高中教師辭職報告700字

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最新高中教師辭職報告

敬愛的領(lǐng)導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素（簡樸闡述離職中學教師崗位的理由，譬如父母年邁、夫妻分居），經(jīng)過深思熟慮，我抉擇辭去所承擔的中學教師崗位的工作。

我很可惜自己在這個時候向您正式提出辭職，給×××（改成自己中學教師崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開中學教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導，并不是一時的心血來潮，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱苦抉擇。相信在我目前的中學教師崗位上，×××（改成自己中學教師崗位所在的單位名稱）有好多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后確定會批準我的申請。

此致

敬禮!

最新高中教師辭職報告

敬愛的領(lǐng)導：

您好！

在您的指導之下我已經(jīng)在教導行業(yè)有了我個人的一席之地，我感到相當?shù)牡弥尽Ｖ皇乾F(xiàn)在我真是沒有手段持續(xù)在這樣的環(huán)境下工作了，所以我已經(jīng)抉擇就此辭職，再重新啟程。

高中本來就是一段特別激情澎湃，更是埋頭苦干的日子，而備受煎熬的不僅僅只是學生，還有給學生們講課的老師。現(xiàn)在我的內(nèi)心感受到了極大的不適，并且覺得我自己的教學是存在著極大的問題。其實我每天都還是在按照既定的方式向?qū)W生們講授各項學識，并且也時刻有留神著自己的教學方式的變更，但是始終沒有任何的成效。我也是對自己舉行了一再的反思，我還是認為自己可能還是不太能夠?qū)⒆约旱娜w學識都傳遞給我的學生們，這或許就是傳聞中的“不會教書”吧?？v使我自己也是做出了很大的努力了，但是在一些方面都還是有確定的問題。我想也是時候理應(yīng)要讓自己重新開展一種新的生活了吧。

能夠有這樣的一段時間，我的內(nèi)心還是特別開心的，終究也算是圓了我一向以來的夢。這份看上去就讓人羨慕的工作，單卻實在有些不適合于我，所以人生還是理應(yīng)要找尋到一份一份分外簡樸易行的工作。人生說是困難也挺簡樸的，但就是需要我們自己去不懈奮斗，去尋覓，去感受，現(xiàn)在我已經(jīng)感受到我的未來就在前方，所以我決心要再向著前方進發(fā)，去努力奮斗。

或許是自己才能不夠，或許是自己付出不多，或許……還有好多的或許都匯成了我理應(yīng)要離開這份工作。如今的我已然是做好了抉擇，所以我會在近段時間就處理好自己的事情，并將教學工作上的一切都搞領(lǐng)會，這樣來接班的老師才能夠更加的領(lǐng)會。我確信不管是現(xiàn)在還是以后，生活中的精彩都是由自己創(chuàng)造的，在教師工作上我沒有創(chuàng)造出來的片面，我也會盡力在其他的地方創(chuàng)造出來。

在這個時候離開，真是我個人的不好，但是一旦有決心想要離開這份工作了，那便是不理應(yīng)再多做躊躇，終究這是害人也害己的事情。本來能看著我的學生們從學校畢業(yè)離開，那會是一種相當深的感情，更是有相當大的觸動，但是我等不到那個時候了，我不能讓在教學中沒有手段做到盡心盡力的我，還來危害我的學生們，我相信之后會有一位在教學上具有相當大嚴肅的教師在來率領(lǐng)著這一群學生在之后的高三中收獲到合意的勞績！我相信那個時候我會比任何時候都感到開心與幸福。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

最新高中教師辭職報告

敬愛的領(lǐng)導：

您好！

我是我們學校高三年級的一名數(shù)學老師兼xx班級的班主任，我在我們學校已經(jīng)任教了快二十年。隨著年齡的增長，我的記憶力也在衰退，所以面對高三年級的各種高考壓力和各種越來越難的高考數(shù)學題，我已經(jīng)沒有你才能再去管教和教學生們學識了。所以我向?qū)W校領(lǐng)導提出了辭職，我夢想我在帶完xx班級結(jié)果一任畢業(yè)班級后，就能辭掉崗位，離開學校。至于以后有哪些安置，我會在辭職報告的結(jié)果報告您的。

雖然我不是科班出身，但是學校里也照舊容許接納我，容許給我試用的機遇。雖然在這二十年里我一向很努力，但是假設(shè)沒有開初學校給我的機遇，我也不會成為一名學校的正式科任老師。而且在來到學校后，一向還受到了領(lǐng)導的重視，沒幾年的時間就把我提升上了班主任的位置。我很是感恩，只能用我日日夜夜為學生們操勞的心來回報學校。

來到學校已經(jīng)有二十年了，但是在這二十年里，由于我過渡的操勞，由于我時常熬夜備課，我的身體越來越不好，我的記憶力也跟著在減退。并且這種現(xiàn)象在最近的幾年里，感受的更切實。每次上課還沒有上到一半，我就感覺有點支撐不住自己了，眼前感到一片眼花繚亂，需要坐下來休息一會才能持續(xù)上課，但是這樣就很耽延了同學們的上課進程，拉低了同學們的學習效率。而且有時候，同學們還能經(jīng)常指出我上課解題過程中的一些錯誤，甚至在他們提出這些問題的時候，我還總是回響不過來。雖然我已經(jīng)有了二十年的教學閱歷，但是這個社會是不斷進步的，這個教學改革制度也是在不斷的變化，教科書一年比一年更難，高考題目難度和類型也在增加。我們老師以前掌管的一些學識也要舉行不斷的刷新和增長。不然只會讓學生們在高考中失利，耽延了他們的大好前程。而我目前這個狀態(tài)，我已經(jīng)再擔當此重任了。所以為了不讓自己成為學生們的人生路上的絆腳石，為了不耽延他們的打好前程，我只能夠向領(lǐng)導提出辭職。

在我辭職以后的安置就是，回到老家，好好的在老家中上幾畝天地，好好的經(jīng)營一個菜園，再養(yǎng)一只小貓咪，回去過我的優(yōu)哉游哉的田園生活。夢想領(lǐng)導能夠同意。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

最新高中教師辭職報告

我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教導體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最合理的手段，是主動退出為宜。茲付附件之一，是去年xx外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院學術(shù)評價體系報告的觀法》這三份附件坦率陳述了我對教導體制與本院教學的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(遺留問題)，希請垂顧。

此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。

五年期間，我的教學四處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前自身工作，持續(xù)做個體藝術(shù)家。

再次衷心感謝學院對我的重用與相信。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是