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第4課時(shí)成長(zhǎng)的足跡(2)基礎(chǔ)作業(yè)不夯實(shí)基礎(chǔ)，難建成高樓。1.預(yù)計(jì)以下圖形的面積。(假定每個(gè)小方格的面積是1cm2。)有一個(gè)邊長(zhǎng)為6cm的正方形，如圖，A、B分別是兩邊的中點(diǎn)，暗影部分的面積是多少平方厘米？23.估一估方格紙上圓和不規(guī)則圖形的面積。（假定每個(gè)小方格的面積為1dm。）圓的面積約為dm2。不規(guī)則圖形的面積約為dm2。綜合提高要點(diǎn)難點(diǎn)，一掃而空。4.估一估：圖形面積約為

(

)。(假定小方格的邊長(zhǎng)是

1cm。)5．下邊是一塊近似平行四邊形的地，現(xiàn)要在這塊地上種上草坪，每平方米草坪的價(jià)錢是15元，大概需要多少元？(假定每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示10m。)6．預(yù)計(jì)一下教室講臺(tái)的面積。拓展研究貫穿交融，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手。7．一棵樹約猶如圖的樹葉10000片，在有陽光時(shí)，大概每25m2的樹葉能在一天里開釋足夠一個(gè)人呼吸所需的氧氣，一片樹林有1000棵這樣的樹，在有陽光時(shí)，一天開釋的氧氣能滿足多少人呼吸的需要？(提示：先估量一片樹葉的面積。)第4課時(shí)1.略平方厘米3.略略5.約34500元6.略7.略

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