2020年七八年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃范文

七八年級(jí)地理教課工作計(jì)劃范文本學(xué)期，自己擔(dān)當(dāng)七年級(jí)和八年級(jí)各3個(gè)班的地理教課任務(wù)，每周每班為二個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些不足。所使用的教材是在國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱領(lǐng)》精神和《整日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫(xiě)的人教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給自己教育教課工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛(ài)的氛圍為教育教課供給了理想的育人環(huán)境。在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以上司和學(xué)校教育處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，增強(qiáng)課堂教課，趕忙適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教課模式，更加高效地完成本學(xué)科教課目標(biāo)。踴躍參加教科研活動(dòng)，努力使教課水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提升。同時(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與學(xué)生生活親近聯(lián)系的地理知識(shí)，培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最后使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。、抓好慣例地理課堂教課。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力抓好每一節(jié)課；力爭(zhēng)每節(jié)一練，做到全批全改。、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，正確領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教課實(shí)踐。、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，的確做好地課備課資料的采集，工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。、踴躍參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)其實(shí)不停自學(xué)，提升課件的制作水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件。、及時(shí)申請(qǐng)購(gòu)置教課必備的地理教具、圖書(shū)、軟件。、踴躍參加教研教改活動(dòng)，在教育處和教研組的指導(dǎo)下，努力使教育教課能力再上新臺(tái)階。、教課中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。聯(lián)合學(xué)科特色，展開(kāi)學(xué)科知識(shí)比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。、認(rèn)真參加集體備課，千錘百煉，爭(zhēng)創(chuàng)。、參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。虛心向別人學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不停提升教課水平。、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，擬定復(fù)習(xí)綱要，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。、每次考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生和班級(jí)的質(zhì)量解析。注意發(fā)現(xiàn)教課和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。在實(shí)質(zhì)教課工