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文檔簡介
11.幼兒園人力資源管理的根本任務(wù),是將教師的個人需要與幼兒園的發(fā)展需要融為一體,以實現(xiàn)個人與組織的共同發(fā)展,這體現(xiàn)了幼兒園人力資源管理的A.人事相宜原則B.激勵性原則 C. 發(fā)展性原則 D.人本原則12.幼兒園人力資源管理的基本任務(wù)是A.設(shè)置組織B.合理用人C. 提高效率 D.節(jié)約資源管理者通過營造創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍,樹立工作典范,以激發(fā)員工的主動性和內(nèi)在潛力,屬于A.榜樣激勵B.參與激勵C.情感激勵D.薪酬激勵保教工作的中層管理人員是A.園長B.保教主任C-班主任D-業(yè)務(wù)副園長幼兒園的一日活動常規(guī)既要有利于形成秩序,又能滿足幼兒的合理需要,照顧到個別差異,這體現(xiàn)了一日活動常規(guī)的A.全面性和個體性B.合理性與穩(wěn)定性C.穩(wěn)定性與靈活性D.多樣性與個體性幼兒園的環(huán)境設(shè)計應(yīng)符合衛(wèi)生保健要求如房舍采光、通風(fēng)良好,人均占地面積符合要求等,這體現(xiàn)幼兒園的環(huán)境管理應(yīng)遵循A.安全性原則B.教育性原則C.多樣性原則D.全面性原則對需要經(jīng)費的各項支出進行分析,確定各項目使用經(jīng)費的量,確定一定時期經(jīng)費在各項工作中的最佳比例,從而制定A.幼兒園經(jīng)贊預(yù)算收入B.幼兒園的辦園成本C.幼兒園經(jīng)費預(yù)算支出D.幼兒園收資標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的人員經(jīng)費,包括職工工資、獎金、福利費等,屬于A.基本建設(shè)費B.行政經(jīng)費C.辦公經(jīng)費D.經(jīng)常費幼兒園戶外活動場地面積宜為人均1平方米B.2平方米C.3平方米D.4平方米方便教師向家長匯報幼兒園工作情況,提出一般性教育要求,回答家長普遍關(guān)心的問題的工作形式是A.家長會B.家訪C.日常交流D.家長開放日針對幼兒的教育問題,教師應(yīng)在第一時間與家長聯(lián)系,協(xié)商應(yīng)對,盡快發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、避免誤解和拖延,這體現(xiàn)了與家長溝通策略中的A.溝通要及時B.溝通有針對性C.普于傾聽D.換位思考提出“管理不能脫離文化傳統(tǒng)”以及“管理是文化發(fā)展的結(jié)果”的管理學(xué)家是A.泰勒 .德魯克 C.西蒙D.比奈幼兒園要調(diào)動員工的積極性,除了要滿足他們最基本的物質(zhì)需求外,還要把他們視為平等的人,給予尊重,這體現(xiàn)了幼兒園組織文化的A.人文性 .歷史性 D.教育性24-幼兒園的各種規(guī)章、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則等方面的綜合,屬于幼兒園組織文化結(jié)構(gòu)的A.物質(zhì)文化層B.行為文化層C .制度文化層 D. 精神文化層25.幼兒園園長要加強學(xué)習(xí),更新觀念,并努力將先進的教育理念落實到自己的管理行為中去,這體現(xiàn)了園長的A.領(lǐng)導(dǎo)者角色B.服務(wù)者角色C .指導(dǎo)者角色 D.學(xué)習(xí)者角色二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題1分,共5分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的, 請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、 多涂、26.幼兒園管理的資源性要素除了人、少涂或未涂均無分。A.空間D.地理位置27.我國幼教事業(yè)的管理原則是A.地方負(fù)責(zé)D.有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)A.單項檢查28.按照檢查的內(nèi)容劃分,幼兒園的檢查可分為D.專題性檢查E29.設(shè)置幼兒園組織機構(gòu)的原則包括A.設(shè)崗要實,用人要精D.統(tǒng)一指揮,從容調(diào)度 E.30.合理的教師隊伍結(jié)構(gòu)的特征是A.專業(yè)結(jié)構(gòu)合理D.性別結(jié)構(gòu)合理
財、物外,還包括C..環(huán)境C..中央統(tǒng)籌.分工協(xié)作,形成整體分權(quán)明確,獨立運轉(zhuǎn)
信息行業(yè)化管理.經(jīng)常性檢查.權(quán)責(zé)對等,相對穩(wěn)定.年齡結(jié)構(gòu)合理C.學(xué)歷比例合理名詞解釋題(本大題共5小題,.師幼比例合理(教育的)社會參與32.幼兒園正式組織每小題3分,共15分)人力資源開發(fā)幼兒園事故非權(quán)力性影響力四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)如何理解幼兒園管理要兼顧保教兒童和服務(wù)家長兩個方面?一35制訂幼兒園工作計劃的依據(jù)有哪些?如何形成與培養(yǎng)良好的幼兒園組織?簡述幼兒園保教工作管理的內(nèi)容。公立幼兒園的經(jīng)費來源主要有哪幾種類型?五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)入戶理解幼兒園保教工作是幼兒園全部工作的中心?試述園長負(fù)責(zé)制的結(jié)構(gòu)與功能。六、案例分析題(本大題10分)題43表為某幼兒園中班一年四季幼兒作息時間表,請依據(jù)管理好幼兒生活,建立科學(xué)的生活制度的要求,分析說明該幼兒園的生活制度是否合理。題43表序號 活動內(nèi)容 活動時間1 入園、晨檢、晨間活動 7:30--8:302 盆洗、喝水 8:30--8:503 集體教學(xué)活動 8:50--9:404 加餐 9:4010:5 集體教學(xué)活動 10:-—11:67891011121314
餐前準(zhǔn)備午餐餐后散步午睡起床整理室內(nèi)自選活動加餐戶外活動離園
11:11:151511:5050——12:14:14:202015:-—15:2020-—16:3030-—17:2017年4月自學(xué)考試幼兒園組織與管理試題答案(課程代碼387)一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題l分,共25分)DDBAB610:ADDDB1115:CBABC16——20:ACDCA21——25:ABACD二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題l分,共5分)26.BC27.ABD28.ADE29.ABCD30.ABCD三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分).是指國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)的活動。是根據(jù)幼兒園的目標(biāo)和章程而建立起來的系統(tǒng),它是實現(xiàn)幼兒園保教目標(biāo)的載體,是組織成員長時間置身其中、作用明顯而直接的社會群體。是通過向教職員工提供各種學(xué)習(xí)和發(fā)展機會,使員工的知識、能力和業(yè)績水平不斷提高的一種有計劃的持續(xù)性的工作。34-一般是指入園幼兒在幼兒園期間和園集體活動時,所發(fā)生的人身傷害事故。是由領(lǐng)導(dǎo)者自身所表現(xiàn)出來的良好的品格、卓越的才能、豐富的知識和經(jīng)驗、真摯而友善的感情因素構(gòu)成的影響力。四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)一方面,幼兒園是我國國民教育體系的一部分,但它又明顯不同于小學(xué)、中學(xué),幼兒身心發(fā)展的特殊性決定了幼兒教育的特殊性。另一方面,幼兒教育的福利性決定了幼兒園要為家長提供育兒服務(wù)。37-(1全面系統(tǒng)考慮社會因素。(2應(yīng)以理論為指導(dǎo)。(3從本園的實際情況出發(fā)。(1)確定幼兒園組織的發(fā)展目標(biāo)。(2制定幼兒園組織的規(guī)章制度。(3建立幼兒園的核心隊伍。(4開展豐富多彩的集體活動。(5)引導(dǎo)正確的輿論方向。(1)建立和完善幼兒園保教工作組織系統(tǒng)。(2建立健全幼兒園保教管理制度。(1國家和主管單位的撥款。向幼兒家長收取的幼兒入園學(xué)習(xí)生活所需的一切費用。(3杜會力量或公民個人對幼兒園的資助。(4)幼兒園自創(chuàng)自收的部分經(jīng)費。五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)(1)幼兒園保教工作直接關(guān)系幼兒的發(fā)展和幼兒園的教育質(zhì)量,保教工作管理是幼兒園管理工作的中心,在管理工作中占有十分重要的地位,幼兒園的其他工作都是圍繞著保教工作而開展的,都是為實現(xiàn)育人目標(biāo)而服務(wù)的。(2保育就是精心照料幼兒生活,保護幼兒健康,包括建立健全科學(xué)合理的飲食、睡眠等生活制度,注意個人和環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防疾病,保證安全;科學(xué)開展體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,以及維護幼兒心理健康等。教育就是積極貫徹國家的教育方針,堅持保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,包括促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)展幼兒智力、培養(yǎng)正確運用感官、運用語言交往的基本能力,培養(yǎng)良好的品德行為和習(xí)慣等。(4幼兒年齡特點決定了幼兒園教育的特殊性,主要體現(xiàn)在保育和教育相結(jié)合上,二者是相互融合、同步進行的,它們相互滲透,構(gòu)成不可分割的統(tǒng)一體,即保中有教,教中有保。(1確立園長辦園的中心地位。園長負(fù)責(zé)制明確了園長對園所工作具有最高行政權(quán),園長有決策指揮權(quán)、用人權(quán)、用財權(quán)與獎懲權(quán)等,在托幼園所處于中心地位。園長在舉辦者和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)幼兒教育規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作。園長負(fù)責(zé)制有粉特定的內(nèi)涵,它是以園長責(zé)任和職權(quán)為主要內(nèi)容的園內(nèi)管理體制之一,它包括上級領(lǐng)導(dǎo)、園長負(fù)責(zé)、黨支部政治核心和保證監(jiān)督、教職五民主參與管理四個既相互聯(lián)系又相互試別的組成部分,目的是建立起統(tǒng)一的、高效率的園內(nèi)指揮系統(tǒng)。(2黨組織發(fā)揮政治領(lǐng)導(dǎo)作用。主要體現(xiàn)在:①發(fā)揮監(jiān)督保證作用。②支持園長與行政部門行使職責(zé)。③教育激勵群眾,調(diào)動群眾的積極性。④加強黨的思想建設(shè)和組織建設(shè),發(fā)揮“戰(zhàn)斗保壘”的作用。(3建立教代會民主管理制度。①園長負(fù)責(zé)制是民主集中制的管理辦法。園長對幼兒園工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是建立在民主管理和科學(xué)管理的基礎(chǔ)之上的,發(fā)揮教職工的民主管理作用,是園長負(fù)責(zé)制的重要組成部分。②教代會的職責(zé)是代表幼兒園全體員工對幼兒園各項決策提出意見和建議,是廣大教職工對園所工作進行民主管理和監(jiān)督的組織形式,為其參與園所管理提供了正式渠道和路徑;也為園領(lǐng)導(dǎo)開辟言路、集思廣益、群策群力,充分調(diào)動教職員工積極性、主動性和創(chuàng)造性提供了一個,要的“平臺”。六、案例分析題(本大題10分)幼兒園生活制度的建立應(yīng)參照教育行政部門和衛(wèi)生部門的衛(wèi)生保健制度,根據(jù)兒童年齡特點,考慮兒童在園時間的長短、季節(jié)等因素,制定適宜的生活作息制度,合理地安排幼兒一日生活中各項活動的順序和時間。實踐表明,正確的作息制度是組織好幼兒生活的基礎(chǔ)。具體要求包括:(1)根據(jù)幼兒的年齡特點來規(guī)定進餐、睡眠、游
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