經(jīng)濟常識第1單元

第1課神奇的貨幣

第2課多變的價格第3課多彩的消費第一單元生活與消費第1課神奇的貨幣返回目錄

1．貨幣的本質(zhì)：商品的基本屬性；貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)；貨幣的基本職能；金屬貨幣與紙幣。2．貨幣的種類與形式：貨幣與財富；結(jié)算與信用工具；外匯和匯率?？季V概覽

1．從知識的考查看，試題圍繞商品交換這一主線，立足國內(nèi)和國際兩個市場考查流通中的貨幣形式。重點考查貨幣的本質(zhì)、貨幣的基本職能、信用卡、紙幣發(fā)行量和匯率變動。2．從試題類型上看，以體現(xiàn)類和措施類選擇題為主。貨幣的基本職能、匯率變動主要立足信息的解讀；紙幣與信用卡多結(jié)合經(jīng)濟形勢，以措施類考查為主。返回目錄考向定位第1課神奇的貨幣【基礎(chǔ)整合】返回目錄勞動產(chǎn)品使用價值商品交換一般等價物價值尺度和流通手段價值符號貨幣量通貨膨脹通貨緊縮信用卡和支票升高跌落保持物價總水平穩(wěn)定人民幣匯率穩(wěn)定?考點一貨幣的本質(zhì)考點突破1．商品的基本屬性(1)商品的含義：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。構(gòu)成商品必須同時具備兩個條件：一是勞動產(chǎn)品，二是用于交換。(2)商品的分類：商品分為有形商品和無形商品。無形商品主要是服務(wù)性產(chǎn)品或勞務(wù)，如技術(shù)、家政、維修等。(3)商品交換的發(fā)展：商品交換過程經(jīng)歷了物物交換、以一般等價物為媒介的交換、以貨幣為媒介的交換及商品流通。返回目錄第1課神奇的貨幣

(4)商品交換的本質(zhì)：社會勞動之間的交換，代表了在生產(chǎn)活動中形成的社會勞動關(guān)系。(5)基本屬性：價值和使用價值。返回目錄第1課神奇的貨幣

特別提示

判斷商品的方法①定義法：一是勞動產(chǎn)品，二是用于交換，二者缺一不可。②屬性法：同時具有使用價值和價值兩個基本屬性。③領(lǐng)域法：雖為勞動產(chǎn)品，關(guān)鍵還要看是否已離開流通領(lǐng)域，離開流通領(lǐng)域就不再是商品。返回目錄第1課神奇的貨幣

2．貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。貨幣的本質(zhì)是一般等價物。貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。特別提示貨幣與一般等價物的區(qū)別

返回目錄第1課神奇的貨幣一般等價物貨幣產(chǎn)生產(chǎn)生時間早比一般等價物晚是否固定不固定固定聯(lián)系貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品

3.貨幣的基本職能(1)基本職能①價值尺度：表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。②流通手段：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。(2)其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣。(3)貨幣流通規(guī)律：流通中所需要的貨幣量＝商品價格總額÷貨幣流通速度。返回目錄第1課神奇的貨幣

特別提示

判斷貨幣的常用職能

①價值尺度：多用“標(biāo)價”、“價格”等詞語。②流通手段：多用“購買”、“買賣”等詞語。③貯藏手段：多用“保存”、“退出流通領(lǐng)域”等詞語。④支付手段：多用“賒銷賒購”、“還債”、“利息”、“稅款”、“工資”等詞語。返回目錄第1課神奇的貨幣

4.金屬貨幣與紙幣(1)金屬鑄幣：具有一定形狀、重量、成色和面額價值的鑄幣。(2)紙幣返回目錄第1課神奇的貨幣產(chǎn)生隨著商品交換的發(fā)展，在鑄幣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生優(yōu)點

紙幣的制作成本低，更易于保管、攜帶和運輸，避免了鑄幣在流通中的磨損本質(zhì)

由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號發(fā)行

紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度

特別提示

①紙幣的購買力不是由國家決定的。②紙幣發(fā)行量不是越多越好。③紙幣作為現(xiàn)行的貨幣，執(zhí)行貨幣的價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段等職能。但是并非所有的紙幣都能充當(dāng)世界貨幣，同時紙幣容易貶值，執(zhí)行貯藏手段一般采用金屬貨幣。返回目錄第1課神奇的貨幣高考提能

1．貨幣的基本職能與形式變化(1)市場流通中的貨幣變化返回目錄第1課神奇的貨幣

(2)價值尺度與流通手段的區(qū)別返回目錄第1課神奇的貨幣職能價值尺度流通手段含義

貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能

貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能原因

貨幣本身是商品，有價值

貨幣的本質(zhì)是一般等價物，能夠充當(dāng)商品交換的媒介表現(xiàn)價格商品流通特點只需要觀念上的貨幣必須是現(xiàn)實的貨幣

2．紙幣發(fā)行量與經(jīng)濟形勢返回目錄第1課神奇的貨幣

高考點撥

①考查流通中所需要的貨幣量：流通中所需要的貨幣量與價格總額成正比，與貨幣流通速度成反比。②考查貨幣與紙幣：紙幣容易受到通貨膨脹的影響，從而出現(xiàn)貶值。但是金屬貨幣具有保值增值功能，所以貯藏手段職能一般由金屬貨幣承擔(dān)。③考查金銀和貨幣的區(qū)分：貨幣一定是金銀，但金銀不一定是貨幣，只有金銀固定地充當(dāng)一般等價物，充當(dāng)商品交換媒介的時候，才能稱之為貨幣。返回目錄第1課神奇的貨幣?考點二貨幣的種類與形式考點突破

1．貨幣與財富(1)貨幣與財富的關(guān)系：貨幣是財富的象征。貨幣之所以是財富的象征，是因為貨幣的本質(zhì)是一般等價物，能夠衡量和表現(xiàn)其他一切商品的價值。(2)對待財富的態(tài)度：對待金錢應(yīng)該“取之有道，用之有度，用之有益”。要樹立正確的金錢觀，反對拜金主義。

特別提示

貨幣并不是財富的唯一象征，任何有價值的物品，都屬于財富。返回目錄第1課神奇的貨幣

2．結(jié)算與信用工具(1)結(jié)算方式和結(jié)算工具①結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)賬結(jié)算。②結(jié)算工具：信用卡和支票等。返回目錄第1課神奇的貨幣

(2)信用卡與支票的區(qū)分返回目錄第1課神奇的貨幣信用卡支票含義

是具有消費、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡

是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構(gòu)見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)種類一般信用卡和銀行信用卡現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票作用可以集存款、取款、消費、結(jié)算和查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，方便購物消費，增強消費安全

減少商品貿(mào)易中大量現(xiàn)金結(jié)算的麻煩，促進商品貿(mào)易，保證結(jié)算安全返回目錄第1課神奇的貨幣信用卡支票消費日常生活消費商品貿(mào)易結(jié)算次數(shù)

可在信用額度內(nèi)，分多次使用，每次使用不受額度大小的限制

只能一次性使用，金額是固定的

特別提示信用卡不可以任意透支，只能在指定的場所消費，不是絕對安全的。

3．外匯和匯率(1)外匯：用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段(2)匯率：又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。如果100單位的外幣兌換更多的人民幣，說明外幣的匯率升高，反之，則說明外幣匯率跌落。(3)人民幣幣值穩(wěn)定的含義：即對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣匯率穩(wěn)定。(4)人民幣幣值穩(wěn)定的意義：對人民生活安定、國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，對世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展，具有重要意義。返回目錄第1課神奇的貨幣高考提能

1．人民幣與外幣匯率的變動(1)人民幣升值，人民幣匯率升高，換取外幣增多，外幣貶值，外幣匯率跌落。(2)人民幣貶值，人民幣匯率跌落，換取外幣減少，外幣升值，外幣匯率升高。返回目錄第1課神奇的貨幣

2．人民幣幣值變動的影響返回目錄第1課神奇的貨幣

3．保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義返回目錄第1課神奇的貨幣企業(yè)生產(chǎn)

保持人民幣幣值穩(wěn)定，可以實現(xiàn)出口企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，從而維護我國經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展方式

協(xié)調(diào)出口、投資、消費結(jié)構(gòu)，從而促進我國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變消費水平

減少國外市場波動對國內(nèi)市場的影響，穩(wěn)定物價，提高人民的生活水平國家利益

保持我國高額外匯儲備不貶值，有利于維護我國經(jīng)濟利益經(jīng)濟全球化

利于引進外資和先進技術(shù)，通過國際貿(mào)易實現(xiàn)利潤共享，資源互補，提高對外開放水平，穩(wěn)定世界經(jīng)濟秩序

高考點撥①考查匯率變動：注意本國貨幣幣值與匯率是同向變動，不同貨幣幣值和匯率是反向變動。②考查匯率變動的影響：本幣升值有利于進口，不利于出口；本幣貶值有利于出口，不利于進口。返回目錄第1課神奇的貨幣第2課多變的價格返回目錄

1．價格的決定與變動：價值與價格；價值決定價格；價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式；供給與需求；影響價格的因素。2．價格變動對經(jīng)濟生活的影響：價格變動對消費者的影響；價格變動對生產(chǎn)的影響；價格變動對需求量的影響?？季V概覽

1．從知識的考查看，立足生活中的價格變動，考查供求、價值與價格的關(guān)系；立足需求的變動，主要考查價格對生活的影響。2．從試題類型上看，多以曲線圖的形式考查價格變動與需求、供給的關(guān)系；有時立足供求案例，以體現(xiàn)類和措施類試題考查影響價格的因素以及需求變動的原因。返回目錄考向定位第2課多變的價格【基礎(chǔ)整合】返回目錄價格下降價格上升價格越高價格越低社會必要勞動時間價值量價格圍繞價值上下波動減少購買增加購買生活必需品生產(chǎn)規(guī)模適銷對路?考點一價格的決定與變動考點突破

1．供求影響價格(1)影響價格的直接因素①影響因素：引起價格變動和差異的因素很多，如氣候、時間、地域、生產(chǎn)條件、政策等，甚至宗教信仰、習(xí)俗等文化因素也能對價格產(chǎn)生影響。②途徑：各種因素對商品價格的影響，是通過改變該商品的供求關(guān)系來實現(xiàn)的。返回目錄第2課多變的價格

(2)供求對價格的影響①表現(xiàn)：供過于求，價格降低，處于買方市場；供不應(yīng)求，價格升高，處于賣方市場。②賣方市場與買方市場返回目錄第2課多變的價格項目類別賣方市場買方市場供求狀況供不應(yīng)求，商品短缺供過于求，商品過剩購買者爭相購買市場交易中處于有利地位，持幣待購銷售者市場交易中處于有利地位，趁機提價競相出售典型現(xiàn)象“物以稀為貴”“貨多不值錢”

特別提示

供給與需求①供給：是指在一定時期內(nèi)，生產(chǎn)者在一定價格條件下愿意并且能夠提供的某種商品或勞務(wù)的數(shù)量。②需求：是指消費者對某種商品或勞務(wù)愿意購買并能夠購買的數(shù)量。返回目錄第2課多變的價格

2．價值決定價格(1)價值與價格：價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。(2)價值決定價格：商品的價值量越大，價格越高；商品的價值量越小，價格越低。(3)商品價值量與社會必要勞動時間①商品價值量與社會必要勞動時間的關(guān)系：商品的價值量是由社會必要勞動時間決定的，不是由生產(chǎn)該商品所耗費的個別勞動時間決定的。②單位商品價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系：若其他因素不變，單位商品的價值量與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率成反比，而與個別勞動生產(chǎn)率無關(guān)。

返回目錄第2課多變的價格特別提示單位商品價值量對個別生產(chǎn)者的影響①個別勞動時間低于社會必要勞動時間，處于有利地位。②個別勞動時間高于社會必要勞動時間，則處于不利地位。返回目錄第2課多變的價格

3．價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式(1)基本內(nèi)容：商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換。(2)表現(xiàn)形式：商品價格受供求關(guān)系的影響，圍繞價值上下波動。返回目錄第2課多變的價格高考提能

1．價格變動與穩(wěn)定物價的措施返回目錄第2課多變的價格影響價格的因素穩(wěn)定物價的措施價值決定價格：價值量越大，商品的價格越高；價值量越小，商品的價格越低

(1)依靠科技進步，提高社會勞動生產(chǎn)率，保障商品的有效供給

(2)合理控制紙幣的發(fā)行量，使紙幣發(fā)行量符合市場流通中實際需要的貨幣量

供求影響價格：供不應(yīng)求，價格上升；供過于求，價格降低紙幣的發(fā)行量：如果紙幣發(fā)行量超過市場流通中所需要的貨幣量，物價會上漲；如果少于市場流通所需要的貨幣量，物價會降低

返回目錄第2課多變的價格影響價格的因素穩(wěn)定物價的措施國家經(jīng)濟政策：國家宏觀經(jīng)濟政策主要通過控制市場流通領(lǐng)域的貨幣量和財政支出的數(shù)量，以平衡社會總供給與總需求，從而平穩(wěn)物價

(3)加強宏觀調(diào)控，通過財政政策和貨幣政策調(diào)節(jié)社會總供給與社會總需求。通過經(jīng)濟立法和行政命令等手段打擊市場炒作

高考點撥

①考查影響價格的因素：把握供求的調(diào)節(jié)作用與價值的決定作用。②考查穩(wěn)定物價的措施：立足供求調(diào)節(jié)和勞動生產(chǎn)率的變動來分析。返回目錄第2課多變的價格

2．商品價值量的變動(1)商品價值量、社會必要勞動時間與社會勞動生產(chǎn)率的關(guān)系：返回目錄第2課多變的價格勞動生產(chǎn)率同時間內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量單位產(chǎn)品耗費時間單位商品價值量商品的價值總量社會提高增多減少降低不變降低減少增多提高不變個別提高增多減少不變增多降低減少增多不變減少

(2)商品價值量對個別生產(chǎn)者的意義返回目錄第2課多變的價格

高考點撥

單位商品價值量計算

1件M商品售價為A元，①當(dāng)社會勞動生產(chǎn)率提高B%：商品價格＝A÷(1＋B%)。②當(dāng)社會勞動生產(chǎn)率降低B%：商品價格＝A÷(1－B%)。返回目錄第2課多變的價格?考點二價格變動對經(jīng)濟生活的影響考點突破

1．價格變動對人們生活的影響(1)價格變動對消費者的影響：一般來說，當(dāng)某種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買；當(dāng)某種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買。返回目錄第2課多變的價格

(2)價格變動對需求量的影響①需求法則：商品的需求量與價格成反向變動關(guān)系。價格下跌，需求量增加；價格上漲，需求量減少。②需求彈性理論：不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的，價格變動對生活必需品需求量的影響較小，對高檔耐用品需求量的影響較大。③相關(guān)商品價格變動與需求量的關(guān)系

返回目錄第2課多變的價格商品價格商品需求量互補商品需求量替代商品需求量上升減少減少增多下降增多增多減少

特別提示

商品價格變動與其替代品需求量的變動屬于同向變動，該商品價格上升，替代品需求量增多。商品價格變動與其互補品需求量變動屬于反向變動，該商品價格上升，互補品需求量減少。返回目錄第2課多變的價格

2．價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響(1)調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模：商品價格下降，生產(chǎn)者獲利減少，生產(chǎn)規(guī)?？s??；商品價格上漲，生產(chǎn)者獲利增多，生產(chǎn)規(guī)模擴大。(2)提高勞動生產(chǎn)率：企業(yè)只有提高勞動生產(chǎn)率，縮短個別勞動時間，才能給自己的產(chǎn)品提供降價空間，使其在價格競爭乃至生存競爭中更具優(yōu)勢。(3)生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品：消費者購買商品是為了獲得使用價值，哪個生產(chǎn)者能夠提供質(zhì)量好或者其他企業(yè)無法生產(chǎn)的產(chǎn)品，就能獲取更多的利潤。返回目錄第2課多變的價格高考提能

經(jīng)濟生活中的常見曲線解讀第2課多變的價格返回目錄需求曲線表達了價格對需求量的影響，當(dāng)某種商品價格上升，人們會減少對它的購買；當(dāng)這種商品價格下降，人們會增加對它的購買供給曲線表達了價格變動對生產(chǎn)的影響，價格升高，獲利增多，生產(chǎn)擴大；價格降低，獲利減少，生產(chǎn)縮小解讀曲線第2課多變的價格返回目錄供給變動曲線是指商品本身價格不變的情況下，其他因素變動(如技術(shù)改造、產(chǎn)品生產(chǎn)要素價格的下降)所引起的供給的變動需求變動曲線表達了在相同價格水平下，由于其他原因變動導(dǎo)致的需求量變動。例如，國家對家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品進行財政補貼，從而導(dǎo)致家電需求量增多解讀曲線第2課多變的價格返回目錄需求彈性曲線表達了不同商品對價格變動反應(yīng)程度的不同。價格變動對生活必需品的需求量影響較小，對高檔耐用品需求量影響較大。所以線段CD2屬于生活必需品曲線，線段AD1屬于高檔耐用品曲線解讀曲線第2課多變的價格返回目錄如果兩種商品的功用相同或相近，可以滿足消費者的同一需要，這兩種商品就互為替代品。在可以相互替代的兩種商品中，一種商品價格上升，會導(dǎo)致消費者對另一種商品的需求量增加。反之，一種商品價格下降，會導(dǎo)致消費者對另一種商品需求量減少解讀曲線第3課多彩的消費返回目錄

1．消費及其類型：影響消費的因素；消費類型；消費結(jié)構(gòu)。2．樹立正確的消費觀：消費心理；消費原則?？季V概覽

1．從知識的考查看，試題主要立足居民消費生活的變遷和擴大內(nèi)需戰(zhàn)略，考查影響消費的因素；結(jié)合恩格爾系數(shù)的變動，考查消費結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。2．從試題類型上看，選擇題多以體現(xiàn)、說明類為主，聚焦于影響消費的因素和恩格爾系數(shù)；材料題主要以措施類和意義類為主，結(jié)合影響消費的因素，考查擴大內(nèi)需的措施，以及消費對經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的作用。返回目錄考向定位第3課多彩的消費【基礎(chǔ)整合】返回目錄收入差距提高貸款消費發(fā)展資料消費消費總支出食品支出恩格爾系數(shù)減小求實心理從眾心理勤儉節(jié)約，艱苦奮斗避免盲從，理性消費?考點一消費及其類型考點突破

1．影響消費的因素(1)收入是消費的前提和基礎(chǔ)①當(dāng)前可支配收入：在其他條件不變的情況下，人們的當(dāng)前可支配收入越多，對各種商品和服務(wù)的消費量就越大；收入增長較快的時期，消費增長也較快；反之，當(dāng)收入增長速度下降時，消費增幅也下降。所以要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，增加居民收入。返回目錄第3課多彩的消費②未來收入預(yù)期：對未來收入預(yù)期看好，那么預(yù)支未來收入的可能性就會加大；反之，預(yù)期未來有減少收入或者失業(yè)的風(fēng)險時，人們就會節(jié)制當(dāng)前的消費。③社會收入差距：人們的收入差距過大，總體消費水平會降低；反之，收入差距縮小，會使總體消費水平提高。

(2)物價的變動影響人們的購買能力一般說來，物價上漲，人們的購買力普遍降低，會減少對商品的消費量；物價下跌，則購買力普遍提高，會增加對商品的消費量。返回目錄第3課多彩的消費

特別提示

影響消費水平的因素除了收入和物價外，社會經(jīng)濟發(fā)展水平、家庭人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)、社會福利制度、消費觀念等對居民消費水平都有重要影響。返回目錄第3課多彩的消費

2．消費類型返回目錄第3課多彩的消費劃分依據(jù)類型特點消費對象有形商品消費消費的是有形商品，如家電和食品等勞務(wù)消費消費的是無形服務(wù)，如家教、家政等交易方式錢貨兩清的消費一手交錢，一手交貨，所有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移貸款消費預(yù)支未來收入，提高生活水平租賃消費所有權(quán)不變更，使用權(quán)暫時出讓消費目的生存資料消費較低層次，滿足基本生活需求

發(fā)展資料消費提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展

享受資料消費身心愉悅，豐富生活

特別提示貸款消費不是超前消費①判斷一種消費是否超前，關(guān)鍵看是否超出了家庭收入水平這個動態(tài)因素。②貸款消費以自身當(dāng)前收入和未來收入為基礎(chǔ)，是提前預(yù)支未來收入的一種消費方式，貸款消費的實施有利于擴大內(nèi)需。③貸款消費主要針對那些收入穩(wěn)定、對未來收入持樂觀態(tài)度的人群，而對收入不穩(wěn)定、對未來收入不看好的人群則是不可取的。返回目錄第3課多彩的消費

3．消費結(jié)構(gòu)(1)消費結(jié)構(gòu)：反映人們各類消費支出在消費總支出中所占的比重。(2)變化規(guī)律：消費結(jié)構(gòu)不是一成不變的，它會隨著經(jīng)濟的發(fā)展、收入的變化而變化。(3)衡量標(biāo)準(zhǔn)：恩格爾系數(shù)①含義：食品支出占家庭總支出的比重，被稱為恩格爾系數(shù)。②意義：恩格爾系數(shù)越大，消費水平越低；恩格爾系數(shù)減小，通常表明人們生活水平提高，消費結(jié)構(gòu)優(yōu)化。返回目錄第3課多彩的消費高考提能

1．從影響消費的因素看擴大內(nèi)需的措施返回目錄第3課多彩的消費因素關(guān)系措施生產(chǎn)生產(chǎn)決定消費大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高我國經(jīng)濟發(fā)展的總體水平收入收入是消費的前提和基礎(chǔ)當(dāng)前可支配收入保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，不斷提高人們的收入水平，堅持和完善我國的按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度未來收入預(yù)期保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行，搞好就業(yè)，建立健全社會保障制度社會收入差距加強宏觀調(diào)控，維護社會公平，落實分配政策返回目錄第3課多彩的消費因素關(guān)系措施物價物價影響人們的購買力通過經(jīng)濟手段加強宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價消費觀念消費觀念影響消費水平與習(xí)慣引導(dǎo)人們樹立正確的消費觀

高考點撥

如何考查影響消費的因素①如何擴大內(nèi)需。主要立足生產(chǎn)、收入、物價和宏觀政策等影響消費的因素來分析。②消費與收入的關(guān)系。主要立足社會公平的維護對提高消費水平的影響來分析。返回目錄第3課多彩的消費

2．全面理解消費結(jié)構(gòu)及其變動(1)含義①微觀消費結(jié)構(gòu)：是指某一家庭或個人的消費結(jié)構(gòu)，反映了人們各類消費支出在消費總支出中所占的比重。與消費者收入及消費對象的價格變化相適應(yīng)。②宏觀消費結(jié)構(gòu)：是指整個社會的消費結(jié)構(gòu)，表明總體的消費數(shù)量和比例關(guān)系，從總體上反映一個國家或一個地區(qū)的消費結(jié)構(gòu)狀況。與國民經(jīng)濟狀況及國民收入水平相適應(yīng)。返回目錄第3課多彩的消費

(2)變動：消費結(jié)構(gòu)隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、居民收入水平的變化而變化，一般順序是由生存資料消費到發(fā)展資料消費再到享受資料消費。(3)影響因素：主要是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平、社會經(jīng)濟制度、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費者的收入水平、消費品價格與消費決策(引導(dǎo))、消費者心理和消費行為等。(4)衡量標(biāo)準(zhǔn)：恩格爾系數(shù)。①意義：恩格爾系數(shù)越大，說明一個國家或家庭生活越貧困，消費結(jié)構(gòu)越不合理；反之恩格爾系數(shù)越小，說明生活水平越高，消費結(jié)構(gòu)越合理。返回目錄第3課多彩的消費②標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn)，恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困，50%～59%為溫飽，40%～50%為小康，30%～40%為富裕，低于30%為最富裕。

高考點撥解答恩格爾系數(shù)試題必須明確的問題：①恩格爾系數(shù)只表明食品支出占家庭消費支出的比重，不代表總量。②恩格爾系數(shù)變化受生產(chǎn)發(fā)展、收入水平、物價水平等的影響。返回目錄第3課多彩的消費?考點二樹立正確的消費觀考點突破

1．消費心理返回目錄第3課多彩的消費消費心理特點評價從眾心理仿效性、重復(fù)性、盲目性利：健康、合理的從眾心理可帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；弊：不健康、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟發(fā)展，對個人生活也不利；態(tài)度：具體問題具體分析，盲目從眾不可取求異心理標(biāo)新立異利：展示個性，也可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)；弊：代價大，社會不認可；態(tài)度：過分標(biāo)新立異，不值得提倡

特別提示攀比心理與從眾心理的區(qū)分①特點：從眾心理強調(diào)仿效性，攀比心理強調(diào)炫耀性。②原因：從眾心理受大眾化影響，攀比心理受個人炫耀心理影響。③表現(xiàn)：從眾心理表現(xiàn)為跟風(fēng)隨大流，攀比心理表現(xiàn)為炫耀。返回目錄第3課多彩的消費消費心理特點評價攀比心理夸耀性、盲目性弊：不實用，對個人生活不利態(tài)度：不健康的心理，不應(yīng)提倡求實心理符合實際、講究實惠利：理智消費，對個人生活和社會發(fā)展都有利態(tài)度：理智的消費，值得提倡

2．消費原則(1)量入為出，適度消費：這種原則要求人們要在自己的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)進行消費。(2)避免盲從，理性消費：這種原則要求避免跟風(fēng)隨大流。要盡量避免情緒化消費，避免只重物質(zhì)消費忽視精神消費的傾向。(3)保護環(huán)境，綠色消費：綠色消費就是指以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標(biāo)準(zhǔn)的各種消費行為的總稱，核心是可持續(xù)性消費。(4)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗：它是我國的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng)。返回目錄第3課多彩的消費

特別提示①適度消費是強調(diào)不抑制和不超前消費，消費與家庭收入和國民經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)。②貸款消費并不是在鼓勵超前消費。③勤儉節(jié)約并不是限制消費。返回目錄第3課多彩的消費高考提能

1．正確理解消費原則返回目錄第3課多彩的消費原則要求反對注意量入為出，適度消費在自己的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)進行消費。消費要與國情及家庭收入相適應(yīng)，合理進行消費超前消費和過度節(jié)儉，手里有多少錢就花多少錢既不屬于超前消費，也不屬于滯后消費，而是一種貼近實際的適度消費避免盲從，理性消費理性消費，健康消費跟風(fēng)隨大流，情緒化消費，只重物質(zhì)消費、忽視精神消費有利于促進和實現(xiàn)人的全面發(fā)展返回目錄第3課多彩的消費原則要求反對注意保護環(huán)境，綠色消費保持人與自然環(huán)境的和諧，以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，實現(xiàn)可持續(xù)性消費破壞人與自然環(huán)境之間的和諧，殺雞取卵核心是可持續(xù)性消費，有利于推動可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)人與自然的和諧勤儉節(jié)約，艱苦奮斗以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，做到戒奢從儉鋪張浪費，驕奢淫逸勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們提倡的一種精神，而不是一種具體的消費方式，更不是要抑制消費

2.正確認識消費心理與消費行為的關(guān)系(1)區(qū)別：消費行為是一種有目的的、滿足消費需求的活動。消費心理是指貫穿消費活動全過程的思維活動的總和，包括求實心理、攀比心理、求異心理和從眾心理等。(2)聯(lián)系：消費行為的實施過程，也是消費心理和消費需求不斷滿足的過程。所以，消費行為是消費心理的表現(xiàn)，是表現(xiàn)消費者心理活動的行為。消費心理貫穿于消費者的消費活動的全過程，并規(guī)定消費行為的方向性和目的性。返回目錄第3課多彩的消費

高考點撥

高考對消費原則的考查主要集中在消費行為和綠色消費上，其中兩點需要注意：①消費行為受消費心理的影響和制約，對社會經(jīng)濟產(chǎn)生影響。②綠色消費作為長效熱點，常結(jié)合低碳經(jīng)濟、“兩型”社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)來考查。返回目錄第3課多彩的消費單元總結(jié)提升專題整合提升題型技能突破知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建單元總結(jié)提升返回目錄知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建【解讀】理順一條主線：立足于人民生活水平這條主線分析影響消費的因素以及消費的作用。突破兩個難點：商品價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系；貨幣、物價，收入、分配與消費的關(guān)系。把握三個重點：貨幣的本質(zhì)與職能；價格變動對生產(chǎn)與生活的影響；影響消費的因素。

返回目錄單元總結(jié)提升知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建一、市場經(jīng)濟中的價格波動

1．價格波動的原因(1)供求影響價格：供不應(yīng)求，價格升高；供過于求，價格降低。(2)價值決定價格：價值量大，價格高；價值量小，價格低。(3)紙幣發(fā)行量：紙幣發(fā)行量超過市場流通中所需要的貨幣量，導(dǎo)致價格上漲；反之，價格下跌。返回目錄單元總結(jié)提升專題整合提升

(4)國家宏觀政策：國家采取積極的財政政策和貨幣政策，減少稅收，增加財政支出，降低存貸款利率，能夠增加市場流通中的貨幣量，拉動社會總需求，從而推動物價上漲。反之亦然。2．價格波動的影響(1)對人們生活的影響：價格高，居民購買力降低；價格低，居民購買力提高。價格變動有利于引導(dǎo)居民消費趨向。(2)對生產(chǎn)的影響：可以調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模，提高勞動生產(chǎn)率，促使生產(chǎn)者生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。返回目錄專題整合提升單元總結(jié)提升

(3)價格與市場：市場是資源配置的基礎(chǔ)，價格是市場配置資源的重要方式，也是市場信息傳遞的載體。(4)價格與宏觀調(diào)控：國家通過經(jīng)濟手段、行政手段或者法律手段，調(diào)節(jié)物價，從而引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)和居民消費，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，實