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文檔簡介

消防安全校園火災(zāi)案例學校的消防安全管理學校防火須知導(dǎo)致學校火災(zāi)發(fā)生的9個主要原因?qū)W校常用消防設(shè)施及正確使用方法學校發(fā)生火災(zāi)的處理程序。火災(zāi)逃生技巧提綱2007年4月2日21時10分許,學生宿舍發(fā)生火災(zāi),造成2名小學生死亡,燒毀建筑952平方米,經(jīng)調(diào)查取證,確定火災(zāi)是學生在床上點蠟燭照明不慎引發(fā)的。2001年6月5日,幼兒園發(fā)生火災(zāi),造成13名兒童死亡,1名受輕傷。火災(zāi)原因為點燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。呼倫貝爾市小學蠟燭照明引發(fā)火災(zāi)西廣電幼兒園蚊香惹禍13死1傷2008年5月5日,一宿舍發(fā)生火災(zāi)。所幸上千人及時疏散,沒有人員傷亡。宿舍是因用電器插頭連接不規(guī)范,線路發(fā)生短路進而造成的。事發(fā)后校方對該宿舍樓進行檢查,發(fā)現(xiàn)1300余件違規(guī)使用的電器。2008年11月14日早晨6時左右,上海商學院一宿舍發(fā)生火災(zāi),4名女生在消防隊員趕到前從6樓陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難。火災(zāi)事故原因是寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。中央民族大學上千學生疏散上海商學院熱得快致4人死

濟南大學一宿舍樓外墻起火

2015年1月11日16:09,網(wǎng)友“百毒不侵Mrs安”發(fā)微博:繼多個高校失火后,濟南大學某男生宿舍失火。隨后,該微博被多次轉(zhuǎn)發(fā)。據(jù)悉,11日16:00左右,濟南大學西校區(qū)4號學生公寓外墻起火,工作人員短時間內(nèi)將火撲滅。因火勢較小,未造成人員傷亡。鄭州大學松園宿舍起火現(xiàn)場火光沖天

2015年1月11日上午10點左右,鄭大新校區(qū)松園20號樓突然起火,現(xiàn)場濃煙滾滾。無人員傷亡,起火原因不明。

陜西榆林學院女生宿舍因充電器短路起火

2014年12月30日凌晨6時10分許,榆林學院公寓樓5號樓5層一間女生宿舍突發(fā)大火,所幸沒有造成人員傷亡,而事發(fā)時5號樓內(nèi)居住的上千名學生被緊急疏散。據(jù)榆林學院校方表示,起火原因是公寓樓6點開始供電,學生未將手機充電器從電源插板拔下導(dǎo)致短路起火。福州大學一宿舍失火校園消防安全敲警鐘

2014年1月19日上午6時53分,福州市公安消防支隊接到報警稱,位于鼓樓區(qū)楊橋西路50號的福州大學至誠學院內(nèi)一學生宿舍樓6樓的609宿舍突然著火。

接警后,消防部門立即調(diào)集4部消防車、20余名消防官兵趕到現(xiàn)場實施撲救。

據(jù)現(xiàn)場消防指揮員介紹,到場時火勢已經(jīng)比較大,明火和濃煙不斷地從陽臺上躥出。隨后,消防官兵迅速通過垂直鋪設(shè)水帶到6樓起火宿舍位置,打開房門后發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)被燒得通紅,部分天花板和墻壁發(fā)生脫落,床鋪和衣柜也

被燒成了空殼。武漢教學樓突發(fā)大火

2015年10月13日晚,湖北武漢江岸區(qū)育才高中一棟教學樓突發(fā)火災(zāi),燃燒火焰高達十米,消防官兵苦戰(zhàn)70分鐘將大火撲滅,所幸沒有人員受傷。育才高中負責人稱,該樓建于上世紀七八十年代,是一棟木質(zhì)結(jié)構(gòu)房屋,一旦失火火勢就很快蔓延開。目前,失火原因尚在調(diào)查之中。學校的消防安全管理一是要制定消防安全管理制度,落實消防安全責任制。建立消防安全教育、培訓(xùn)、防火巡查和防火檢查制度;是加強安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施、器材的維護管理,嚴格制定用火用電安全、火災(zāi)隱患整改、易燃易爆危險物品使用制度和滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案。明確各年級、班級的消防安全責任人,做到職責明確,責任到人。二是要組織開展消防安全檢查治理,及時消除火災(zāi)隱患。食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所為重點開展消防安全檢查,督促整改火災(zāi)隱患。三是要加強消防安全教育,提高學生安全意識及自防自救能力。學校要對學生及全體教職員工開展消防安全教育,把消防安全教育納入學校教育教學內(nèi)容。組織學生進行逃生疏散演練,、消防征文等活動。學校防火須知Safetyloophole實驗室教學場所視聽教室學生教室進行物理或者化學實驗時,可能需要點火,通電或者用到危險試劑等,操作不慎就可能產(chǎn)生意外教室中配備多媒體設(shè)備,如電腦,投影儀,擴音器等,如果維護保養(yǎng)不當,很容易引發(fā)火災(zāi)視聽教室,演播室等不少吸音材料都是可燃的,安裝的聚光燈,碘鎢燈等,也容易發(fā)生意外私自將易燃易爆品帶到學校玩耍,也極易造成人身傷害或引發(fā)火災(zāi)Safetyloophole亂接電線用火不慎違規(guī)電器雜物亂擺有的同學為了個人方便,在宿舍里私拉亂接電線,隨意替換保險絲,使用大功率電器,極易造成線路超負荷,引發(fā)火災(zāi)在室內(nèi)焚燒雜物,在蚊帳內(nèi)點蠟燭,蚊香離床鋪過近,燈泡、燈管長時間靠近窗簾等都是引發(fā)火災(zāi)的隱患有的同學離開宿舍時沒有及時切斷正在使用的電器的電源,造成電器長時間通電過熱,這是造成宿舍火災(zāi)最常見的原因有的同學不遵守宿舍規(guī)定,桌椅擺放雜亂,造成通道不暢,一旦發(fā)生火災(zāi),會嚴重影響逃生學校防火須知嚴格執(zhí)行安全用電制度,禁止亂拉電線,禁止使用大功率電器,電器使用完或遇到停電要立即切斷電源One嚴禁違反實驗的操作規(guī)程,禁止在室內(nèi)點蠟燭,燃燒物品,嚴禁燃放煙花爆竹,更不可以將危險品帶入學校Two保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,物品擺放有序,通道暢通Three加強安全疏散逃生演練,熟悉所處的環(huán)境,明確出口的位置,知道逃生要注意的事項Four

導(dǎo)致學?;馂?zāi)發(fā)生的9個主要原因1、違章亂拉臨時線路,并靠近易燃或可燃物,絕緣性能低短路造成火災(zāi);2、違章使用電熱器具,如:電爐、電熱器、熱得快,造成電路超負荷引起火災(zāi);3、焚燒信件等雜物,失去控制或遺留火種,引燃周圍可燃物造成火災(zāi);4、在床上燃點蠟燭,不慎引燃周圍可燃物造成火災(zāi);5、臥床吸煙或?qū)燁^、未熄滅火柴梗亂扔,引燃周圍可燃物釀成火災(zāi);6、違章使用各種灶具,引燃周圍可燃物釀成火災(zāi);7、實驗課實驗中違反實驗操作規(guī)程,導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負荷,造成火災(zāi);8、電氣設(shè)施設(shè)備老化,超負荷用電造成火災(zāi);9、建筑物或設(shè)備接地不良,雷擊引起火災(zāi)。學校常用消防設(shè)施目前學校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種:(1)防火報警設(shè)備,用于監(jiān)測火災(zāi)。(2)應(yīng)急照明燈和疏散指示標志,它是引導(dǎo)人們疏散的。(3)疏散通道和安全出口,它是用來緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場所,正常情況下它是關(guān)閉的,但遇緊急情況它必須能及時打開。(4)防火門,它是用來阻止火勢蔓延的。(5)消火栓,它是用來撲救火災(zāi)的。(6)滅火器,它是用來撲救初期火災(zāi)的。上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下,才能保證出現(xiàn)火情后,人員及時順利的疏散和有效的撲救,將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。將可燃/易燃/助燃物質(zhì)與火源分開隔離法冷卻法窒息法化學抑制法就是用滅火劑參與到燃燒中,發(fā)生化學作用,覆蓋火焰使燃燒的化學連鎖反應(yīng)中斷,使火熄滅。用水直接噴射到燃燒物體上,使溫度降至燃點以下。用濕棉毯、溫麻袋、溫棉被、干沙等不燃物覆蓋在燃燒物的表面,隔絕空氣,使燃燒停止。消防器具使用消火栓(冷卻法)防火毯(窒息法)滅火器(化學抑制法)消火栓連接水帶水槍射水,可以降低著火物的溫度,達到滅火的目的防火毯掩蓋著火物可以隔離空氣,使燃燒終止滅火器里的干粉可以抑制自由基的產(chǎn)生,從而阻斷燃燒反應(yīng)常見的滅火器具對應(yīng)工作的原理消火栓(冷卻法)防火毯(窒息法)滅火器(化學抑制法)消火栓連接水帶水槍射水,可以降低著火物的溫度,達到滅火的目的防火毯掩蓋著火物可以隔離空氣,使燃燒終止滅火器里的干粉可以抑制自由基的產(chǎn)生,從而阻斷燃燒反應(yīng)常見的滅火器具對應(yīng)工作的原理滅火器使用方法將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風頭(1)拔下保險銷,(2)一手握緊噴管,(3)另一手捏緊壓把,(4)噴嘴對準火焰根部掃射,(5)噴射有效距離應(yīng)保持在1.5米左右。消火栓的使用方法室內(nèi)消火栓一般都設(shè)置在建筑物公共部位的墻壁上,有明顯的標志,內(nèi)有水龍帶和水槍。當發(fā)生火災(zāi)時,找到離火場距離最近的消火栓,打開消火栓箱門,取出水帶,將水帶的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水槍,拉到起火點附近后方可打開消火栓閥門。注意:在確認火災(zāi)現(xiàn)場供電已斷開的情況下,才能用水進行撲救。1、打開消火栓箱、取出消防水帶,向著火點展開。

2、連接水帶和消火栓栓口。4、手握水搶頭及水管,打開閥門。3、接上水槍。學?;馂?zāi)的一般處理程序

1、打“119”電話報警,同時上報學校。

2、按照消防演練逃生的線路迅速疏散。3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

4、滅火撲救。5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。學校發(fā)生火災(zāi),撥打“119”火警電話要做到:(1)打電話時要情緒鎮(zhèn)定。(2)聽到話筒里說“我是火警報警中心”時,在報告火災(zāi)情況。要說清發(fā)生火災(zāi)的單位名稱、詳細地點、燃燒的物質(zhì)、火勢大小、報警電話、報警人姓名。(3)要注意報警中心的提問,不要說完就放下電話,當對方說消防車馬上就到時再掛斷,并且派人在校門口等候,引導(dǎo)消防車迅速準確到達火場。同時要將火災(zāi)情況報校保衛(wèi)處、派出所。

在火災(zāi)中傷亡的主要因素有一下四種ABCDA.

吸入有毒氣體B.

缺氧C.

意外跌落D.

高溫灼傷火場逃生技巧火場逃生技巧克服從眾心理,向光心理,模仿心理,習慣心理,趨利避害心理要保持機智,鎮(zhèn)定,利用疏散通道和安全出口正確逃生1243有毒氣體都漂浮在上部,匍匐前進可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%,折疊16層過濾可達90%以上用濕毛毯,棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,保護自己火場逃生技巧這些標志要記牢火場逃生技巧

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