提倡不帶食物進教室倡議書7篇

提倡不帶食物進教室倡議書1親愛的同學們：古訓有言：“一年之計在于春，一日之計在于晨。"春光易逝，你還在匆匆跑出宿舍，帶著早餐進入教室嗎？早餐進課堂，不文雅不文明，也不符合當代大學生的青春形象。當代大學生應是文明行為的代言人，文明舉止不僅體現(xiàn)著自身的優(yōu)良素質，也展現(xiàn)著青年人的靚麗形象。在我校成功蟬聯(lián)全國文明單位榮譽稱號之際，為進一步建設文明校園、和諧校園，倡導文明行為舉止，營造優(yōu)美舒暢的學習氛圍，社會事業(yè)學院學生會在此向全校同學發(fā)出倡議：.早睡早起，合理分配作息時間；.餐廳就餐，不帶早餐進入教室；.適量運動，保持良好精神風貌；.遵守公約，維護教室清潔衛(wèi)生；.從我做起，共樹校園文明新風。同學們，課堂需要文明的秩序、教室需要舒適的環(huán)境。讓我們立即行動起來，不再做“課堂早餐族”，為創(chuàng)建良好的學習環(huán)境貢獻自己的一份力量吧！社會事業(yè)學院學生會20年3月13日提倡不帶食物進教室倡議書2親愛的同學們：

通過近期的、檢查發(fā)現(xiàn)，仍然有部分同學攜帶食品到教室和圖書館，并在教室食用早餐，這不僅嚴重影響了教室的衛(wèi)生情況，影響了其他同學的聽課質量，也影響了任課老師的上課效率。本學期在學校大力推動學風建設的大環(huán)境下，部分同學們在教室和圖書館用餐的現(xiàn)象給學風建設工作造成了嚴重的影響,也違反了學校學生課堂基本規(guī)范。在此，我們倡議，杜絕攜帶食品進入教室。為此，我們應做到以下幾點：.早睡早起，保證充分的睡眠時間，也給自己留出充分的早餐用餐時間。.不把早餐等食物帶進教室，以保證我們教室的整潔。.不在上課期間用餐或者其他食物，營造一個整潔、優(yōu)雅的學習環(huán)境，使同學們能夠安心聽課，也讓任課老師能專心授課，營造學校良好的學習氛圍。.動動手，動動腳，將教室內的食品袋、瓜皮果屑等垃圾主動投入教室外的垃圾桶內。此外，我們將安排人員加強對攜帶食品進教室的情況進行檢查，對屢教不改的同學將進行通報批評，希望各位同學能相互提醒，相互監(jiān)督，共同營造干凈整潔、文明和諧的良好學習氛圍。校學生會學生文明督導隊提倡不帶食物進教室倡議書3尊敬的各位老師、親愛的同學們：

當我們閑庭綠樹成蔭的校園定會心曠神怡；當我們信步整潔優(yōu)雅的環(huán)境倍感心情舒暢；當我們置身窗明幾凈的教室定全神貫注，如果說學校是人類文化沙漠里的綠洲，那教室就是綠洲中知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的傳承萬代，文化的脈脈相傳。為了增強大家的環(huán)境意識，把“四個文明”建設推向縱深，凈化校園環(huán)境，共塑文明新風，特向全校師生發(fā)出如下倡議：一、規(guī)范就餐行為，不帶食物入樓。將早餐、零食等帶入教室，殘留的食物產生的異味很容易滋生細菌，影響教學，請各位老師、同學們切勿帶餐進教學樓，養(yǎng)成早起就餐的良好習慣。二、伸出文明之手，不留一片垃圾。愛護環(huán)境不僅是義務,更是責任，干凈整潔的環(huán)境是班級班風學風的名片，請大家縮回亂丟垃圾之手，保持不亂扔垃圾；伸出講衛(wèi)生之手，下課后養(yǎng)成帶走抽屜、桌椅及地上的每一片垃圾，營造良好的教室教學氛圍。三、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯教室文化。勤勞樸實是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，請同學們能繼承勤勞樸實的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，嚴格按照值日打掃衛(wèi)生，保持教室干凈整潔，創(chuàng)辦豐富多彩的班級文化墻，展現(xiàn)班級特色，彰顯班級文化。四、銘記前輩教誨，保持積極心態(tài)。教學環(huán)境的好壞，直接影響老師的上課狀態(tài)，優(yōu)美干凈的教室環(huán)境，能更好增進師生之間的交流與互動，希望同學們多與老師交流溝通，保持積極的學習心態(tài)，不斷提高自身的專業(yè)知識技能及綜合素質。

五、爭做文明模范，自動去除陋習。教室環(huán)境靠大家，愛護環(huán)境樹榜樣，保持良好文明行為能起到先鋒模范作用，也能影響一個班級體的集體行為，希望大家能人人爭做文明模范，養(yǎng)成愛護環(huán)境，不亂丟垃圾的習慣。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，精神高潔。老師、同學們，讓我們積極行動起來，愛護一花一草、一桌一椅，不帶食品進入教學樓，養(yǎng)成良好習慣，讓校園環(huán)境更加優(yōu)美！學生處、教務處、教師工作處20年10月26日提倡不帶食物進教室倡議書4親愛的同學們：每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進教室？課堂上因吃早餐而未認真聽講？似乎你已經認為這是理所當然事了?？墒俏覀兌荚囅胍幌?，如果你在課上認真聽課，突然聞見包子味,看見教室內有同學津津有味地吃著早餐，即便你不餓，你也一定會覺得不舒服吧，那就更別談餓著肚子來上課的同學了。這樣下去，都帶著早餐來上課，必然會影響辛辛苦苦來上課的老師的心情。有的同學更是不能自覺的把垃圾丟進垃圾桶，給清潔阿姨造成很大的困擾，同時留下的早餐也讓教室散發(fā)出一股惡臭。這些習慣正影響著我們的學習態(tài)度，影響著老師的教學質量，影響我們的學習環(huán)境。

優(yōu)美的環(huán)境，需要我們懂得珍惜。近期，學生文明督導隊已經組織隊員在教學樓入口處監(jiān)督同學們不帶早餐進教室。我們向農大全體同學發(fā)出倡議：自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,不帶餐進教室；以愛護教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。這是你的權力，也是你的義務。讓我們立即行動起來，增強保護教室環(huán)境的意識，給清潔阿姨一個微笑，做一名文明大學生！校文明督導隊—年—月—日提倡不帶食物進教室倡議書5親愛的同學們：你們好！教室是我們學習、生活和交友的涵養(yǎng)之所，教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是衡量一所學校文明程度的重要標志。每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進教室？課堂上因吃早餐而未認真聽講？你可知道這些習慣正影響著我們的學習態(tài)度，影響著老師的教學情緒，影響著學校正常的教學秩序。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護，把握自律；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，追求道德，共享文明；優(yōu)美的‘環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚，精神高潔；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人，共享成功。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我

們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)；在文明衛(wèi)生的教室里，我們滿懷激情，暢想未來。我們向全體同學發(fā)出倡議：一、早睡早起，充分保證睡眠時間，也留給自己充足的早餐時間。二、自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進教室；以愛護教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。三、不在上課期間吃早餐或其他食物，營造一個整潔、優(yōu)雅的學習環(huán)境，讓各位同學安心聽講，任課老師專心講課，塑造學院良好形象。請大家謹記：不要將早餐帶進教室。讓我們立即行動起來，增強保護教室環(huán)境的意識，做一名當代文明的大學生！倡議人：時間：年一月―日提倡不帶食物進教室倡議書6親愛的同學們：教室是學校教學活動的主要場所，也是同學們上課、學習、自習的主要陣地。教室環(huán)境直接影響著老師的教學情緒和同學們的學習效果，良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生愉悅的教學學習激情。長期以來，很多同學將早餐、零食、飲料帶進教室，吃完后隨手將垃圾亂扔亂放。各種不文明行為嚴重影響著老師同學

們正常的上課學習環(huán)境。為了讓廣大同學能有一個干凈整潔、和諧文明的教室環(huán)境，為了我們共同的教室文明，我們倡議：.不將早餐、零食、各種飲品帶進教室；.將擦完桌子的廢紙等垃圾扔到教室門外的垃圾桶中；.不在課桌上粘貼桌面紙、海報、光面紙等，請將桌面擦干凈使用；.不在教室大聲喧嘩，嬉戲打鬧；.不隨地吐痰、踢踏墻壁、亂丟果皮、紙屑、雜物；.愛護教室設備，不亂拆亂卸，亂涂亂畫，不隨意張貼各種告示、字條等；.不占座，不在教學樓內吸煙；.不得穿背心、低胸吊帶、超短褲（裙）、拖鞋等進入教學樓，不赤腳、赤膊進入教學樓；.節(jié)約水電，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象。遇風雨時要關好門窗；.尊重教室保潔人員，尊重他們的勞動成果。我們希望全校師生遵守教室文明公約，給自己創(chuàng)造一個良好的教室環(huán)境，歡迎廣大同學們能夠積極響應，從我做起，監(jiān)督他人。提倡不帶食物進教室倡議書7親愛的同學們：學校是一個講學風、講學術、講文明的神圣之地，教室、琴房是我們學習、練琴的涵養(yǎng)之所。教學環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教學環(huán)境衛(wèi)

生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀指標?？墒且恍┩瑢W把食物帶進我們的教室和琴房，過道里彌漫著油膩膩的味道，教室、琴房里充斥著污濁濁的氣味，抽屜里散落著同學們留下的食品垃圾。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、污跡斑斑的環(huán)境中學習、生活。為了我們的校園，為了我們的學習，為了大家的成長，為了創(chuàng)建文明高雅衛(wèi)生的‘環(huán)境，我們向同學們發(fā)出如下倡議：一、不把食物帶進教學區(qū)，并主動清理教室抽屜的垃圾；二、以愛護教學環(huán)境為己任，自覺維護教室、琴房的清潔衛(wèi)生；三、不亂扔垃圾，并互相提醒、摒棄亂扔垃圾的行為；四、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來；五、上課將通訊工具調節(jié)成靜音狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。大家自覺把垃圾帶出教室、琴房，你帶走的是垃圾，留下的是潔凈。每位同學都自覺維護教室的潔凈，這是你的義務，也是你的權利。當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心