新人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解(匯集)

新人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解（匯集）一、閱讀理解。大自然的郵票春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出了嫩綠的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿了肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季，寄給你，寄給我，寄給大家。.這段文章共有句。.一年有個(gè)季節(jié)，它們是、、、-.大自然的郵票是指o.用“”劃出文中表示顏色的詞語(yǔ)。二、我是閱讀小明星。氧吧小兔開(kāi)了一家網(wǎng)吧，小狗開(kāi)了一家冰吧。小猴在山上栽樹(shù)，樹(shù)兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。他在林子里開(kāi)了一家氧吧。氧吧有（）的空氣，有（）的花兒，有（）的蝴蝶，有（）的小鳥(niǎo)……很多小動(dòng)物來(lái)到氧吧，盡情享受這大自然的美好。大家都說(shuō)：“這氧吧真好，我們要感謝小猴！”到氧吧的動(dòng)物越來(lái)越多，氧吧的生意紅紅火火。.選擇下面的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）①唱歌②新鮮③飛舞④香香.氧吧是什么樣的？請(qǐng)你用“—”畫(huà)出來(lái)。.到氧吧的動(dòng)物越來(lái)越多，氧吧的生意。.小猴開(kāi)氧吧，讓小動(dòng)物們享受到了美好的大自然。你想開(kāi)一個(gè)什么“吧”？這個(gè)“吧，，里有些什么？你想用它來(lái)做什么呢？用幾句話寫(xiě)下來(lái)，和大家分享吧。

1.1.有頑皮的猴子、美麗的孔雀，有可愛(ài)的熊貓、笨重的黑熊，還有可怕的蟒蛇、兇惡的狼。.孔雀.熊貓熊貓圓滾滾的，非常可愛(ài)、1.2小水珠隊(duì)/停機(jī)坪,荷葉是小贏紇口久臺(tái)"小青蛙好京傘小魚(yú)兒的籃紅彤彤綠油油小蜻蜓立在荷葉上地放聲歌唱紅彤彤綠油油小蜻蜓立在荷葉上地放聲歌唱展開(kāi)透明的翅膀小青蛙蹲在荷葉上呱呱、.四.小魚(yú)小烏龜小蝦.B笑好來(lái)下雨滴云兒微風(fēng)小蜜蜂蒲公英春天來(lái)了。1.4大雁小燕、睡覺(jué)了2?青蛙蛤蟆I落光了樹(shù)上葉子八搬家了BA1.32.粉紅新奇美麗剛睡醒.荷花.荷花在水里.三四.①J.②.示例：我自己能完成作業(yè)。5淘氣能干3.雷姑娘雨姑娘風(fēng)姑娘4.去后大5.朵個(gè)張12、1.22.33.牽?；ㄎ鐣r(shí)花:夜來(lái)香4.小山羊午時(shí)花.太陽(yáng)彩虹.彩虹就不見(jiàn)了。.你美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有我，也就沒(méi)有你。.人們都贊美彩虹。.3.星星4.因?yàn)樗镉刑焐蠔|西的倒影。15、5很美麗田野小河房子他們讓烏龜?shù)鹬桓髯?，兩只小鳥(niǎo)叼著棍子的兩端。XJXBC三、讀短文，完成練習(xí)。白云船我們的天上，是一片藍(lán)色的海洋，白云船兒，在海面上遠(yuǎn)航。白天，船頭坐著太陽(yáng)。晚上，船尾坐著月亮。一定會(huì)有那么一天，我們登上了白云船，帶著太陽(yáng)和月亮，茫茫宇宙去遠(yuǎn)航。.子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：藍(lán)色的海洋（）的太陽(yáng)（）的月亮.“藍(lán)色的海洋”指的是（）,“船兒”是指（）o（填序號(hào)）①白云②天空.乘客是（）和（）o（填序號(hào)）①太陽(yáng)②星星③月亮④地球四、認(rèn)真閱讀短文，回答下面的問(wèn)題。有趣的動(dòng)物園星期天早上，媽媽帶我到番江野生動(dòng)物園去看動(dòng)物。動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀，有可愛(ài)的熊貓、笨重的黑熊，還有可怕的蟒蛇、兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來(lái)跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開(kāi)了，像一把大扇子，美麗極了！好像在和我們比美呢！.第2自然段是圍繞第（）句話來(lái)寫(xiě)的。.動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物？請(qǐng)用“—”畫(huà)出來(lái)。.最吸引小作者“我”的動(dòng)物是（）o.你最喜歡的動(dòng)物是,因?yàn)閛五、基礎(chǔ)閱讀。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖藍(lán)。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。.短文共有（）個(gè)自然段。.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。小水珠的停機(jī)坪荷葉是小蜻蜓的歌臺(tái)小青蛙的涼傘小魚(yú)兒的搖籃.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）例：笑嘻嘻（2）例：荷葉圓圓的，綠綠的。.抄寫(xiě)下面的話。小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀。,o小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。,o六、閱讀理解。藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子，總是欺負(fù)別人。小魚(yú)被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來(lái)。小蝦一見(jiàn)它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見(jiàn)大家都怕它，非常得意。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰(shuí)敢惹我？看我不夾住你！”“哈哈！”一個(gè)男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹！”.這篇短文有（一）個(gè)自然段。.被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有哪些？在文中用“”畫(huà)出。.小螃蟹最后的結(jié)果是什么？()A.A.自己死了A.自己死了B.A.自己死了B.被釣到了C.跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)七、閱讀下文，回答問(wèn)題。好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴嘿僻啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋(píng)果樹(shù)上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說(shuō)，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容?，F(xiàn)在，每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息一一春天來(lái)了。.在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞?？抟?)壞一()去一()上一().短文中寫(xiě)了誰(shuí)在傳播那個(gè)好消息？()()()()().你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫(xiě)下來(lái)。八、課外閱讀。冬天來(lái)了

北風(fēng)娃娃吹口哨,

冬天已經(jīng)來(lái)到了。

大雁小燕搬家了,

青蛙蛤蟆睡覺(jué)了。

樹(shù)上葉子落光了,

小河開(kāi)始封窗了。

我的棉衣做成了,

穿在身上不冷了。1.這首兒歌寫(xiě)了1.這首兒歌寫(xiě)了句話。讀一讀，連一連。大雁小燕睡覺(jué)了青蛙蛤蟆落光了樹(shù)上葉子搬家了“小河開(kāi)始封窗了”中“封窗”的意思是（）（填序號(hào)）A.把窗戶關(guān)上B.結(jié)冰“青蛙蛤蟆睡覺(jué)了”是因?yàn)椋ǎㄌ钚蛱?hào)）A.它們要冬眠B,它們很困九、閱讀短文，完成填空，沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音。荷花水面上，探（tdn）出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒（shuixing）一樣，睜（zhOng）開(kāi)眼睛,望著這新奇的世界?？矗齻兟貜堥_(kāi)小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的夏天。我坐在船上，多想剪（jidn）一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘（tGn9）o.短文有個(gè)自然段，第二自然段有句話。.根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語(yǔ)。（）的荷花（）的世界（）的夏天（）的小姑娘.短文中的“小姑娘”是指°.為什么不能把“小姑娘”帶回家呢？因?yàn)閛十、閱讀檢閱臺(tái)我自己能行猴子小皮在樹(shù)上跳來(lái)跳去。忽然，它一腳踩空，從樹(shù)上摔了下來(lái)。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。小皮慢慢走到樹(shù)下，想爬回樹(shù)上，可是它的手疼得厲害，沒(méi)爬多高就又掉了下來(lái)。媽媽大聲喊：“小皮，等著媽媽下去背你。”小皮大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)∑ぶ匦孪驑?shù)上爬，盡管手還是很疼，但它堅(jiān)持著爬到大樹(shù)上。小皮坐在媽媽身邊，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约耗苄小！?短文共有個(gè)自然段，第一自然段有句話。.讀第二自然段中畫(huà)“”的句子時(shí)，我應(yīng)該讀出（①堅(jiān)定、自信②急切、激動(dòng)）的語(yǔ)氣。（用“標(biāo)出正確答案的序號(hào)）.“小皮重新向樹(shù)上爬”，聯(lián)系上下文，我知道“重新”的意思是（）。（填序號(hào)）①第一次②再一次.“我自己能行”，小朋友，你自己能做什么事？寫(xiě)一寫(xiě)吧！十一、課外閱讀我最棒。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹(shù)，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹(shù)枝，吹長(zhǎng)了青草，吹著春天朝前長(zhǎng)。啊，春天回來(lái)了，春媽媽帶來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。1.這篇短文有（）個(gè)自然段。2.春媽媽帶來(lái)了三個(gè)（）、（）的小姑娘。3.這三個(gè)小姑娘是（）、（）、（）O4.寫(xiě)反義詞。來(lái)-——（）前（）小——（）5.用量詞填空?！?（）花兒一（）村莊一（）小臉兒十二、閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。小白兔的時(shí)鐘(zhong)小白兔沒(méi)有鐘，不知(zhi)道(ddo)時(shí)間(jian),它請(qǐng)(qing)小山羊(ydng)幫(bang)忙(mdng)想(xi百ng)辦法。小山羊送給它三盆(p6n)花。早上，太(tdi)陽(yáng)(yang)出來(lái)了，牽(qian)?；ㄩ_(kāi)了，張(zhdng)開(kāi)了小喇(la)叭(ba)o中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉(lian)o天黑了，夜(ye)來(lái)香(xiGng)開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴(zui)輕(qing)輕地唱(chang)歌(ge)。.這篇短文有()個(gè)自然段。.第二自然段有()句話。.小山羊送給小白兔什么花？請(qǐng)用“”把答案在文中劃出來(lái)。.根據(jù)文作內(nèi)容填空。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)幫忙想辦法。中午，開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。十三、閱讀下文，回答問(wèn)題太陽(yáng)和彩虹剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道七色的彩虹。人們都贊美彩虹。彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)：“你美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有我，也就沒(méi)有你?！辈屎绮幌嘈?，反而更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭，立刻躲進(jìn)云里，彩虹就不見(jiàn)了。.這篇文章講了和的故事。.彩虹不相信太陽(yáng)的話，結(jié)果怎樣？.太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)了什么話?.彩虹為什么驕傲？十四、閱讀短文，完成練習(xí)。青蛙給星星打電話：“喂！喂一一小星星，天上有些啥？”星星告訴青蛙：“天上美著呢！金燦燦的太陽(yáng)，紅彤彤的晚霞。風(fēng)媽媽的搖籃里，躲著白云娃娃。藍(lán)藍(lán)的夜空，就是我的家。喂！喂一一小青蛙，到天上來(lái)玩玩吧！”青蛙聽(tīng)了星星的話，搖著頭回答：“不用啦，不用啦，水里和天上是一樣的?。　?短文共有個(gè)自然段。.青蛙和在打電話。.青蛙（有沒(méi)有）接受邀請(qǐng)去天上玩。.為什么小青蛙說(shuō)水里和天上一樣？十五、課外閱讀。想飛的烏龜從前，有一只烏龜。一天，烏龜聽(tīng)見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在喊：“我們走吧！我們快走吧！”烏龜問(wèn)：“你們要去哪兒？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們要去一個(gè)很美麗的地方?！睘觚攩?wèn)：“我能和你們一起去嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可你不會(huì)飛??！"烏龜很傷心。小鳥(niǎo)想出了一個(gè)辦法。他們讓烏龜?shù)鹬桓髯樱瑑芍恍▲B(niǎo)叼著棍子的兩端。于是，小鳥(niǎo)帶著烏龜飛起來(lái)了。烏龜很高興，他喜歡飛的感覺(jué)。小鳥(niǎo)越飛越高，白云在烏龜身邊飄著，風(fēng)從他耳邊吹過(guò)。下面是綠色的田野，藍(lán)色的小河，地上的房子都變得很小很小。烏龜開(kāi)心極了，忍不住喊起來(lái)：“太美了！啊一一”烏龜從天上掉下來(lái)了！他重重地掉在地上，光滑的殼上排出了好多裂紋。從此以后，烏龜?shù)臍ぞ统闪爽F(xiàn)在的樣子。.短文一共有（）個(gè)自然段。.小鳥(niǎo)要去一個(gè)的地方。TOC\o"1-5"\h\z.烏龜在空中看到了地面上的、和o.小鳥(niǎo)想出了什么辦法讓烏龜飛起來(lái)呢？請(qǐng)用“—”在文中畫(huà)出來(lái)。.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“，錯(cuò)的畫(huà)“X”。（1）小鳥(niǎo)帶著烏龜