第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心

【特別提示】①矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是現(xiàn)實的、有條件的。沒有一定條件，矛盾雙方是不會轉(zhuǎn)化的。②“對立”是絕對的、無條件的，而“統(tǒng)一”即矛盾雙方的依存和轉(zhuǎn)化，是相對的、有條件的。矛盾規(guī)律即對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。典例一（2015年重慶文綜政治10）事物的矛盾包括兩個基本屬性，斗爭性與同一性，下列強(qiáng)調(diào)同一性的是：①君子喻于義，小人喻于利②垃圾，就是放錯了位置的資源③卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘④沒有當(dāng)年中國人民的抗日戰(zhàn)爭，就不會有今天的和平生活A(yù).①②

B.①③

C.②④

D.③④【特別提示】1矛盾具有普遍性，但并不意味著任何兩個事物之間都存在矛盾。兩個毫不相干的事物如果不處于一個統(tǒng)一體中，就不能構(gòu)成矛盾，只有在一定的條件下，它們共處于同一個統(tǒng)一體中時，才能構(gòu)成矛盾關(guān)系。2要從時間和空間兩方面認(rèn)識矛盾的特殊性的表現(xiàn)。3矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，也就是矛盾的共性和個性、一般和個別的關(guān)系，不是整體與部分的關(guān)系。②方法論意義：矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問題的精髓；是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)。(1)矛盾的普遍性原理(2)矛盾的特殊性(3)矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理典例二（2015年安徽文綜政治11）為了讓藍(lán)天常在、綠水長流，我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點，改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式，從檢測、預(yù)警、治理、補償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，實現(xiàn)“無縫銜接”。從哲學(xué)上看，這體現(xiàn)了：①改變規(guī)律能避免前進(jìn)中的困難曲折

②解決矛盾應(yīng)堅持具體問題具體分析③抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題

④統(tǒng)籌全局可以實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④變式訓(xùn)練（2015年福建文綜政治36）一堵墻擋住了視野，找個東西把腳墊高，問題就解決了?？墒钦也坏綁|腳之物，于是，便把墻上的磚拆掉墊在腳下……

。漫畫（圖16）給我們的警示與下列古詩所蘊含的哲理最為接近的是：A.踏玻鐵鞋無覓處,得來全不費工夫

B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層

D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同【解析】漫畫中的主人公找不到墊腳之物，便把墻上的磚拆掉墊在腳下，看到了外面的視野，沒想到拆掉墻上的磚就能看到，這啟示我們具體問題具體分析，B適合題意;A是聯(lián)系的多樣性（偶然聯(lián)系），C.D是認(rèn)識事物的角度不同，得出不同的認(rèn)識，不適合題意;故本題答案選B。（2015年山東文綜政治33）中國是一個有著13億人口的大家庭，每個人的價值追求不盡相同，只有凝聚當(dāng)代中國的“價值公約數(shù)”，才能將13億不同的“原子”凝聚成有序的整體。這段話啟示我們，認(rèn)識事物：A.既要側(cè)重與抓住主要矛盾，又不能忽視次要矛盾B.既要承認(rèn)運動的相對性，又要承認(rèn)靜止的絕對性C.既要重視矛盾的特殊性，又要著重把握矛盾的普遍性D.既要看到發(fā)展的前進(jìn)性，又要注意克服前進(jìn)中的曲折性（2015年上海政治27）根據(jù)國務(wù)院《《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，2014年先在上海、浙江兩地啟動考試招生制度改革試點，2017年開始全面推進(jìn)，2020年全國統(tǒng)一實施新方案，基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度。從哲學(xué)上看，考試招生制度先試點后推廣的原因是：A.通過認(rèn)識局部，落實全國范圍內(nèi)的考試招生制度改革B.通過研究特殊案列，補充、豐富和完善考試招生制度C.通過分析新情況，解決新問題，開創(chuàng)教育改革新局面D.通過具體問題具體分析，認(rèn)識考試招生制度改革本質(zhì)（2015年福建文綜政治39）材料三

一部海上絲綢之路的發(fā)展史，既是中華民族走向海洋、走向世界的歷史，也是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流互動、共生共榮的歷史。共建21世紀(jì)海上絲綢之路，是一條開放合作、和諧包容、互利共贏之路。對此，同學(xué)們圍繞“經(jīng)濟(jì)和文化何者先行”展開討論。觀點論據(jù)及論證過程觀點一：經(jīng)濟(jì)先行經(jīng)濟(jì)決定文化，文化是經(jīng)濟(jì)的反映，共建海上絲綢之路。離不開文化的交流合作，但更重要的是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。觀點二：文化先行文化越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐，只有文化上的相互理解尊重、交流合作，才能保證經(jīng)濟(jì)上的互利共贏。（3）材料三

中的討論運用了兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法，簡要說明他們是如何運用這種方法的，以及為什么會產(chǎn)生這種觀點上的分歧。(9分）參考答案：①他們都堅持了兩點論，都看到了共建海上絲綢之路既要開展經(jīng)濟(jì)合作，又要開展文化交流；他們都堅持了重點論，觀點一主張經(jīng)濟(jì)為重，觀點二主張文化為重。②他們看問題的角度不同，因而所堅持的重點也有所不同?！窘馕觥勘绢}考查知識明確具體，即兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法，解答時首先回答兩點論和重點論指的是什么，然后結(jié)合材料中的做法進(jìn)行分析;對于為什么會產(chǎn)生這種觀點上的分歧，主要從影響認(rèn)識的因素等角度進(jìn)行回答。典例三（2015年江蘇政治28）足球改革是我國體育改革的突破口，發(fā)展足球運動被提到了前所未有的高度，并納入了全面深化改革的大格局中進(jìn)行頂層設(shè)計和制度改革。由此可見：A.系統(tǒng)優(yōu)化是認(rèn)識事物的根本方法

B.改革是社會發(fā)展的根本動力C.主要矛盾對事物發(fā)展起決定性作用

D.抓住主流是解決矛盾的關(guān)鍵（2015年浙江文綜政治30）全面深化改革，必須統(tǒng)籌謀劃深化改革的各個方面、各個層次，各個要素，注重推動各項改革相互促進(jìn)、良性互動、協(xié)同配合；同時要注重抓重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為突破口，牽引和推動全面改革。這一思路和方法所依據(jù)的哲學(xué)原理有：①事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

②發(fā)展的實質(zhì)是新出現(xiàn)的事物戰(zhàn)勝舊事物③整體與部分相互聯(lián)系密不可分

④主要矛盾與次要矛盾相互依賴相互影響A.①②

B.③④

C.①③

D.②④（廣東卷36）（24分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料二

廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初，投資地產(chǎn)，走專業(yè)化經(jīng)營發(fā)展道路。隨著實力不斷提升，改企業(yè)步入成熟期，仍以地產(chǎn)為核心主業(yè)，逐步向文化旅游、日用消費品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展，走上了多元化經(jīng)營發(fā)展道路。至2014年6月，改企業(yè)已發(fā)展成為一個以地產(chǎn)為核心競爭力的綜合性企業(yè)集團(tuán)，總資產(chǎn)達(dá)4217億元。

（2）結(jié)合材料二，闡釋該企業(yè)的發(fā)展歷程所蘊涵的矛盾觀。（12分）參考答案：①矛盾的同一性與矛盾的斗爭性關(guān)系的原理/對立統(tǒng)一的觀點看問題。②矛盾的普遍性（共性）與矛盾的特殊性（個性）關(guān)系的原理/具體問題具體分析。③主要矛盾與次要矛盾關(guān)系的原理/主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定作用/堅持兩點論反對一點論，堅持重點論反對均衡論。④矛盾的主要方面與次要方面關(guān)系的原理/事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定。上述4點，每點總分各為3分，其中，原理2分，聯(lián)系材料1分?！窘馕觥?2)本題知識限定明確，題目類型體現(xiàn)類，解讀材料，企業(yè)專業(yè)化經(jīng)營與多元化經(jīng)營發(fā)展是對立統(tǒng)一的矛盾雙方，二者既有同一性又有斗爭性;企業(yè)在不同的發(fā)展時期采取的經(jīng)營戰(zhàn)略不同，創(chuàng)業(yè)之初走專業(yè)化經(jīng)營，企業(yè)步入成熟期，走上多元化經(jīng)