“珍惜資源 保護(hù)環(huán)境”主題識(shí)字

課前5分鐘積累：環(huán)保

一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。少一串腳印，多一份綠意。你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑?；ㄏ汴囮嚕B鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。愛無限，綠無邊。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。……

單元主題：

珍惜資源保護(hù)環(huán)境

閱讀訓(xùn)練點(diǎn)：

學(xué)習(xí)本組課文注意把握主要內(nèi)容，還要聯(lián)系實(shí)際，深入思考。

同時(shí)積極行動(dòng)起來為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本單元的生字詞一葉扁舟相悖提供出沒捕殺疾病薄霧血液運(yùn)載山巒滋潤(rùn)松脂肆虐盤踞險(xiǎn)惡歸宿勁挺不禁生字大本營(yíng)----你行我也行bèipiāngōngmòbǔjíbóxuè

zàiluánrùnzhīnuèjùèsùjìngjīn厚薄血淋淋扁豆供品貢品承載裝載載歌載舞記載登載一年半載角色角逐角斗角度角落角樓晶瑩藹資礦賜竭濫脅睹嗡鹿駿鷹潺脂嬰眷生字大本營(yíng)----你行我也行cìzīchán賜踢惕寶貝做賞（）心慌要警（）足球腳上（）瑩螢熒玉石很晶（）飛蟲（）火明火光映（）屏三口（）三金（）三牛（）三水（）三直（）

三個(gè)金念鑫（xīn）三個(gè)水念淼（miǎo）三個(gè)火念焱（yàn）三個(gè)土念垚（yáo）

三個(gè)牛念犇（bēn）三個(gè)田念畾（lěi）三個(gè)子念孨（zhuǎn）

礦擴(kuò)曠

廣闊（）野建（）場(chǎng)，（）大生產(chǎn)開寶藏

睹賭堵諸

（）博害人不淺，目（）妻離子散，窟窿多得（）不住，后悔連連，高聲疾呼：（）位，（）博莫沾！駿俊峻竣唆好馬是良（），山高才險(xiǎn)（），（）俏是佳人，立馬就（）工，教（）別人非好漢！詣指脂

肉多（）肪厚，發(fā)言有造（），舉手來（）揮。遙望晶瑩資源礦物恩賜節(jié)制枯竭濫用威脅指望設(shè)想移民破碎目睹圣潔駿馬雄鷹潺潺回蕩滋潤(rùn)善待松脂寶貴滋養(yǎng)嬰兒眷戀和藹可親閃閃發(fā)光治理歸宿蕩漾領(lǐng)悟茍延殘喘罪魁禍?zhǔn)罪L(fēng)雨同舟一命嗚呼生字大本營(yíng)----你行我也行恩賜賞賜1、基督教中認(rèn)為食物是上帝給人類的（）。2、他因?yàn)槭諒?fù)邊疆有功得到了朝廷的（）。眷戀留戀1、就要離開學(xué)校了，同學(xué)們十分（）。2、爺爺（）故園，思鄉(xiāng)心切。神圣圣潔1、圣女貞德有著（）的心靈。2、這座小島是我國(guó)的（）領(lǐng)土，不容侵犯。領(lǐng)會(huì)領(lǐng)悟1、老師說的那些話，他好像還沒有完全（）。2、你把他的意思（）錯(cuò)了。描寫自然想象類的詞語：風(fēng)和日麗狂風(fēng)暴雨清風(fēng)徐徐白雪皚皚旭日東升云霧迷蒙皓月當(dāng)空電閃雷鳴生字大本營(yíng)----你行我也行描寫人物性格品質(zhì)的詞語：和藹可親大公無私正氣凜然平易近人冰清玉潔虛懷若谷鞠躬盡瘁剛直不阿助人為樂生字大本營(yíng)----你行我也行以“一”字開頭的詞語：一命嗚呼一馬當(dāng)先一絲不茍一諾千金一如既往一望無際一氣呵成一成不變一揮而就一毛不拔一鳴驚人一事無成一敗涂地生字大本營(yíng)----你行我也行竭脅眷書寫比規(guī)范-----看誰最好看héǎikěqīn于老師是一位（）的人,她的諄諄huídàng教誨時(shí)時(shí)（）在我的耳畔，zīrún（）著我的心田。

和藹可親回蕩滋潤(rùn)

看題說內(nèi)容-----比比誰完整我是用_______方法概括第—課的課文內(nèi)容的，我概括的內(nèi)容是——————————。方法提示：串聯(lián)段意法擴(kuò)展題目法找中心句法加小標(biāo)題法串關(guān)鍵詞法讀文大舞臺(tái)-----你行你就來標(biāo)準(zhǔn)：正確流利（不丟字、不錯(cuò)讀、不重讀、不頓讀、不拉音、吐字清晰）方法：一、1號(hào)對(duì)