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同學(xué)們,下雨的時(shí)候,你們穿著五顏六色的雨衣在雨中行走,是一道非常美麗的風(fēng)景。但美中不足的是雨水總會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上。你們想過(guò)怎樣解決這個(gè)問(wèn)題嗎?有一個(gè)叫小林的孩子,就動(dòng)腦動(dòng)手想了個(gè)好辦法。16.充氣雨衣充氣第一課時(shí)

這些生字我會(huì)讀充膝聯(lián)旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒

充聯(lián)嘿泳棒囊暑剪膜旋粘胎差膝我和這些詞語(yǔ)交朋友充氣氣囊氣壓內(nèi)胎禮品充分背囊壓力差錯(cuò)品味充滿剪刀輪胎粘住暑假膝蓋薄膜車胎

棍棒游泳

聯(lián)歡會(huì)塑料氣囊

旋轉(zhuǎn)剪下自行車內(nèi)胎

塑料膜游泳

兒童用品展覽會(huì)剪成壓成

縫雨衣暑假粘在差不多課文中有兩個(gè)詞語(yǔ)的意思和它相近,看誰(shuí)能找出來(lái)出來(lái)。(漸漸徐徐)慢慢默讀課文,說(shuō)說(shuō)你從課文中知道了什么?請(qǐng)你給大家說(shuō)一說(shuō)。默讀課文,思考:小林遇到了什么難題?是怎么解決的?看圖,說(shuō)說(shuō)小林遇到了什么難題?小林躺在床上想什么得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上。怎樣才能解決這個(gè)難題呢?六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上小林看舞蹈表演,他看到了什么?想到了什么?隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái),五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。就像。隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái),五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。

就像。荷葉圓圓的一個(gè)綠色的大圓盤

放暑假了,小林和同學(xué)去游泳。換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。小林眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來(lái)了嗎?他沒心思游泳了,換好衣服就往家跑?;氐郊依?,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料膜,又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái),和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿,嘿!別提多棒了!換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。漸漸。小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。受到的稱贊。稱贊。小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。受到的稱贊。稱贊。我回答的問(wèn)題同學(xué)們老師我寫的字很漂亮小林的新式雨衣是怎么做的?新式雨衣還有什么問(wèn)題?小林又遇到了什么問(wèn)題?

小林和同學(xué)去游泳,小林看到了什么?想到了什么?小林想到什么?小林跑著去干什么?充氣雨衣制作過(guò)程小林的充氣雨衣成功了嗎?

他是怎么做的?晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想怎樣才能解決這個(gè)難題呢?小林一直在想啊想……第二次想他還沒來(lái)得及高興,問(wèn)題又來(lái)了:這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢?第三次想小林眼睛一亮:心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來(lái)了嗎?第四次想小林的發(fā)明得到了稱贊。小林愛發(fā)現(xiàn):雨水會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想小林愛思考小林愛動(dòng)手做做看從小林的身上,你學(xué)到了什么?小結(jié)小林遇到困難肯動(dòng)腦筋,善于觀察,想辦法解決問(wèn)題,真了不起。我的奇思妙想

1、在家里看電視意見總是不一致:爸爸想看新聞,媽媽喜歡看電視劇,而我則愛看動(dòng)畫片。

此時(shí)你會(huì)想……2、

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