zmj交際中的語(yǔ)言運(yùn)用

謝謝！交際中的語(yǔ)言應(yīng)該來(lái)的怎么還沒(méi)有來(lái)？不該走的怎么走了呢？我又沒(méi)說(shuō)他們倆！某人請(qǐng)了四個(gè)客人來(lái)吃飯，到了約定的時(shí)間有一個(gè)客人沒(méi)有到。鬧笑話的原因，說(shuō)話不得體，得體就是適合語(yǔ)言環(huán)境，用語(yǔ)恰如其分。有人一句話就把人說(shuō)笑，而有人一句話卻把人說(shuō)跳。交際語(yǔ)言關(guān)系到一個(gè)人的事業(yè)、婚姻乃至前途、命運(yùn)，對(duì)人的一生起著至關(guān)重要的作用。說(shuō)話得體不僅是生活的需要，同時(shí)也是高考的需要，高考就專門在“語(yǔ)言運(yùn)用”中設(shè)立了“得體”這一考點(diǎn)的。如下例，大家感受一下：

高考實(shí)例

(05全國(guó).1.20)王孝椿準(zhǔn)備6月16日在陽(yáng)光飯店為爸爸過(guò)七十歲生日,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午十二點(diǎn)來(lái)一起吃飯,請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫(xiě)一份請(qǐng)柬,要求稱呼得體,表述簡(jiǎn)明,措辭文雅。(不超過(guò)40個(gè)字)老叔:

定于6月16日中午十二點(diǎn)在陽(yáng)光飯店,我為我老爸開(kāi)一個(gè)生日派對(duì)，你們榮幸被邀參加,務(wù)必前來(lái),ok!

椿

6月8日尊敬的叔叔阿姨為家父舉行

生日宴會(huì)，敬請(qǐng)光臨!侄椿恭候我們今天要學(xué)習(xí)的“稱謂語(yǔ)、禁忌語(yǔ)、

委婉語(yǔ)”就是“得體”這一考點(diǎn)中的一

部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確理解稱謂語(yǔ)了解禁忌語(yǔ)

學(xué)會(huì)使用委婉語(yǔ)

（小明在青少年畫(huà)展上獲得一等獎(jiǎng)，小明帶他的父親前去拜訪他的老師。見(jiàn)面后，小明向老師介紹他的父親。）小明：這是令尊。老師：哦，原來(lái)是家父。你好。父親：您好。小明啊，還不快拜見(jiàn)老師。小明：這次我在畫(huà)展上獲了獎(jiǎng)，多虧家?guī)熃虒?dǎo)有方。父親：令郎這次在畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x你。老師：哪里，哪里，還是您家小兒自己努力的結(jié)果啊。稱謂語(yǔ)“稱謂”是指“人們由于親屬和別的方面的相互關(guān)系,以及由于身份、職業(yè)等而得來(lái)的名稱?！鄙钪谐Ｒ?jiàn)的謙稱和敬稱有哪些？（1）親屬稱謂輩份(父輩:伯、舅;同輩:哥、妹、堂弟),父系或母系(姑、姨),直系或傍系(孫、侄孫),年齡的大小(叔、伯、哥、弟)及血親或姻親(哥、嫂子、姐)。

（2）社交稱謂所有的職務(wù):部長(zhǎng)、省長(zhǎng)、司長(zhǎng)、廳長(zhǎng)、校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、廠長(zhǎng)、經(jīng)理等;軍銜:上將、中將、中校、少尉等;職稱:工程師、教授、講師等;職業(yè):醫(yī)生、護(hù)士、老師、會(huì)計(jì)、律師、教練等都可以加上姓稱呼別人。（3）敬語(yǔ)和謙語(yǔ)中華民族文化傳統(tǒng)要求人們?cè)诮煌袑?duì)他人應(yīng)使用敬稱和謙稱,應(yīng)該盡量貶低自己、抬高他人以示謙虛、尊敬及客氣等。敬語(yǔ)只能用于稱對(duì)方，謙詞只能用于稱呼己方。謙稱與敬稱稱自己的父親:家父、家嚴(yán)、家尊、家君稱自己的母親:家母、家慈稱自己的妹、弟:舍妹、舍弟稱自己的兒女：犬子、小女稱自己家庭：寒舍、舍下稱別人的父親：令尊稱別人的母親：令堂稱別人的兄妹：令兄、令妹稱別人的兒女：令郎、令媛、令愛(ài)稱別人家庭：華居、尊府家大舍小令外人對(duì)別人稱自己的妻子、女眷:內(nèi)人、拙荊家大、舍小、令外人自己親屬中的長(zhǎng)輩、年長(zhǎng)的平輩。如家父、家慈、家兄等。親屬中比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等。稱對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人，如令堂、令媛等。初次見(jiàn)面說(shuō)“

”，好久未見(jiàn)說(shuō)“

”，請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)“

”，求人原諒說(shuō)“

”，央人幫忙說(shuō)“

”，向人祝賀說(shuō)“

”，麻煩別人說(shuō)“

”，請(qǐng)人赴約說(shuō)“

”，求人解答用“

”，請(qǐng)人指點(diǎn)用“

”，托人辦事用“

”，贊人見(jiàn)解用“

”，看望別人用“

”，客人來(lái)到用“

”，陪伴朋友用“

”，中途先走用“

”，等候客人用“

”，請(qǐng)人勿送用“

”，請(qǐng)改文章說(shuō)“

”，歸還原物用“

”，送禮給人說(shuō)“

”，老人年齡稱“

”，問(wèn)人姓名說(shuō)“

”，希望照顧說(shuō)“”稱人住處是“

”，稱己住處為“

”，送人照片說(shuō)“

”，歡迎購(gòu)買說(shuō)“

”。久仰

久違

指教

包涵勞駕恭喜打擾

賞光

請(qǐng)問(wèn)

賜教拜托

高見(jiàn)

拜訪

光臨

奉陪失陪

恭候

留步

斧正

奉還

笑納

高壽

貴姓華居

寒舍

關(guān)照

惠存惠顧

考考你

惠贈(zèng)：敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予（財(cái)物）

駕臨：敬辭，稱對(duì)方到來(lái)

斗膽：形容大膽（多用作謙詞）

惠存：敬辭，請(qǐng)保存，多用于送人相片、書(shū)籍等紀(jì)念品時(shí)所題寫(xiě)的上款

鼎力：敬辭，大力（表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用）

海涵：敬辭，大度包容（多用于請(qǐng)人特別原諒時(shí)）

男、女統(tǒng)稱：男稱須眉、女稱巾幗。

指正：（用于請(qǐng)人批評(píng)自己的作品或意見(jiàn)）指出錯(cuò)誤，使之改正

拋磚引玉：謙稱用自己粗淺的、不成熟的意見(jiàn)引出別人高明的、成熟的意見(jiàn)，等等。

……常見(jiàn)謙詞、敬詞課堂實(shí)操1、（1994·高考題）：禮貌稱謂正確的是

A．這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。

B．令嬡這次兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。

C．我們家家教很嚴(yán)，令尊時(shí)常告戒我們到社會(huì)上要清清白白做人。

D．令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬惟妙惟肖，栩栩如生。D

2．下列句子中，畫(huà)線的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用正確的一句是（）Ａ．新開(kāi)的超市大門上寫(xiě)著八個(gè)大字：“物美價(jià)廉，歡迎惠顧。”Ｂ．8月12日是貴校七十年校慶，作為市長(zhǎng)我一定光臨指導(dǎo)。Ｃ．我前幾日登門拜訪，正巧您不在，您的家父已經(jīng)把您調(diào)離的事告訴我了。Ｄ．聽(tīng)說(shuō)你新買了房子，今天我有事走不開(kāi)，改天我一定賞光拜訪。

2．Ａ(Ｂ項(xiàng)“光臨”是敬辭，指賓客到來(lái)；Ｃ項(xiàng)“家父”是謙辭，稱自己的父親；Ｄ項(xiàng)“賞光”用于請(qǐng)對(duì)方接受自己的邀請(qǐng))（08深圳一模）

2007年，享譽(yù)世界的國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的故鄉(xiāng)海寧舉行學(xué)術(shù)研討會(huì)，研討會(huì)主席臺(tái)大墻上的橫幅為：“紀(jì)念王國(guó)維誕辰130周年暨國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”。有學(xué)者認(rèn)為這個(gè)橫幅不符合傳統(tǒng)禮儀。請(qǐng)根據(jù)中華民族優(yōu)良的禮儀文化傳統(tǒng)，對(duì)這個(gè)橫幅的內(nèi)容進(jìn)行潤(rùn)飾，并說(shuō)明理由。（6分）潤(rùn)飾：紀(jì)念王國(guó)維先生誕辰130周年暨國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。（3分）

或：紀(jì)念國(guó)學(xué)大師王國(guó)維誕辰130周年暨國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。

潤(rùn)飾理由：對(duì)他人的稱呼，直呼其名是不禮貌的，尤其是對(duì)像王國(guó)維先生這樣的國(guó)學(xué)大師，橫幅的內(nèi)容直呼其名，顯得不禮貌、不得體、不符合中華民族優(yōu)良的禮儀文化傳統(tǒng)。（3分）非親屬稱謂長(zhǎng)三輩：曾祖父、曾祖母長(zhǎng)二輩：爺爺、奶奶、外公、外婆長(zhǎng)一輩：爸爸、媽媽、舅舅、大伯、二叔、姑姑、姨媽職銜：主席、經(jīng)理職業(yè)：老師、醫(yī)生年齡：老王、小張、親屬稱謂平輩：姐、哥、弟、妹、丈夫禁忌語(yǔ)

小強(qiáng)和小明是同學(xué)，他們好久不見(jiàn)，約好一起吃飯。小強(qiáng)先到某飯店點(diǎn)好了菜，正等小明來(lái)，等了一會(huì)兒小明來(lái)了。小強(qiáng)：小明，你來(lái)了啊，怎么這么慢啊。來(lái)，開(kāi)飯。小明：哦，其實(shí)我來(lái)了，剛才去廁所了。小強(qiáng)：最近干么去了，怎么不見(jiàn)人影？小明：去晉江的一個(gè)漁民家做客了。他是我舅舅。小強(qiáng)：都吃什么了，肯定都是海鮮吧？小明：沒(méi)錯(cuò)。其中有一道清蒸魚(yú)，我最愛(ài)吃的。吃完魚(yú)的一面，我迫不及待地把魚(yú)翻過(guò)來(lái)了。沒(méi)想到被我老爸罵了一頓。我也不知道為什么，你知道嗎？小強(qiáng)：不清楚。對(duì)了，你鄰居的趙老爺爺最近怎么樣??？小明：唉，別說(shuō)了。趙老爺爺他最初是耳聾了，后來(lái)得了重病住進(jìn)了醫(yī)院，最后死了。什么是禁忌語(yǔ)

自古以來(lái)，人們?cè)谡Z(yǔ)言交際的過(guò)程中，或自覺(jué)或不自覺(jué)地遵循著一個(gè)不成文的交際原則，即交際雙方必須清楚那些話題該談、那些話題不該談，那些詞語(yǔ)可用、那些詞語(yǔ)不可用。我們把那些在交際中常被回避的話題和詞語(yǔ)分別稱為禁忌話題和禁忌詞語(yǔ)統(tǒng)稱為禁忌語(yǔ)。日常交談中需要避諱的內(nèi)容一般有：1.生理上的缺陷。諸如耳聾，眼瞎，臉麻，背駝，腿短，五官違常，肥瘦失宜。如果彼此不是那么親密無(wú)間，或者對(duì)方不夠開(kāi)朗大都，說(shuō)話時(shí)對(duì)上述種種都應(yīng)當(dāng)避開(kāi)，不得已時(shí)采取間接表達(dá)方式。2、家庭不幸像親屬死亡，父母離異，婆媳不和，父子關(guān)系緊張，子女品行不端，晚年膝下無(wú)子，身有難言之隱，患上不治之癥，不是當(dāng)事人主動(dòng)提及，則不宜貿(mào)然詢問(wèn)。3、個(gè)人在為人處世方面的短處，學(xué)業(yè)能力上的不足，種種不夠體面的經(jīng)歷和現(xiàn)狀，這些也都是不希望他人碰撞的敏感神經(jīng)。4、特定的風(fēng)俗習(xí)慣回族人忌食豬肉，當(dāng)然不喜歡人家說(shuō)豬。西方人一般不高興別人打聽(tīng)自己的年齡、工資收入。不少農(nóng)村忌諱逢年過(guò)節(jié)時(shí)有人上門討債，遇有喜慶怕人家說(shuō)不吉利的話。不知道這些，就會(huì)在無(wú)意中惹人不高興。（1）生老病死的禁忌語(yǔ)（避諱說(shuō)“死”，西方人忌諱稱別人“老”，連“養(yǎng)老院”都叫療養(yǎng)院）（2）節(jié)慶日的禁忌語(yǔ)（婚慶不說(shuō)“分離”，喜慶不說(shuō)“死”“病”）（3）職業(yè)的禁忌語(yǔ)（漁民忌“翻”、戲班子忌“散”、商人忌“干”“蝕”、和尚忌“禿”、禿子忌“光”，“電”、“燈”、“亮”、“寸草不生”、“一毛不拔”等等）（4）隱私的禁忌語(yǔ)（家庭情況、年齡、收入、情感生活）

1、改換說(shuō)法，需找替代對(duì)跛子講客氣，要說(shuō)“你腿不方便，請(qǐng)先走！”對(duì)聾子表示照顧，說(shuō)就講“你耳背，請(qǐng)往前坐！”老張長(zhǎng)得胖，這是生得“富態(tài)”，老李長(zhǎng)得瘦，這是長(zhǎng)得“精干”，受傷流血是“掛了花”，為終老準(zhǔn)備的棺木是“壽材”。2、注意語(yǔ)言對(duì)象，以防產(chǎn)生反感

化學(xué)老師買五斤肉被少了五兩秤,很氣憤,于是前去理論:“師傅,或許你今天多喝了幾杯乙醇,沒(méi)認(rèn)清秤桿吧!肉是氫、氧、碳三種元素的結(jié)合體，難道這肉里氫和氧結(jié)合得太多了？照理說(shuō)肉是脂肪,不是汽油煤油這些烴一類物質(zhì),怎么這么快就揮發(fā)了250克呢?”

語(yǔ)文老師幫忙說(shuō)：“你是樹(shù)上黃葉，我是冷峻秋風(fēng)；你是臉上污點(diǎn)，我是明亮鏡子；你是偷偷摸摸的老鼠，我是緊緊跟蹤的攝象機(jī)。神圣而莊嚴(yán)的道德法庭，不需要程式化、平庸化的證明，良心就是最公正最偉大的法官。啊，顧客是上帝，顧客是……”

結(jié)果：殺豬匠操起了刀……

3、入境問(wèn)俗，入鄉(xiāng)隨俗。四川方言中“舌”與“折”、“蝕”同音四川飯店肉鋪?zhàn)錾獾娜?，圖吉利，把豬舌，牛舌稱為“豬招財(cái)”“牛招財(cái)”南京人結(jié)婚時(shí)忌諱人家送傘作禮物，“傘”和“散”是同音，太不吉利，送不得也說(shuō)不得上海人看望病人忌帶蘋(píng)果，因?yàn)樯虾Ｔ挕疤O(píng)果”和“病故”一個(gè)念法

有位老太太去世,親屬們懷著悲痛的心情圍坐在一起商量后事。老太太生前囑咐要土葬,但土葬有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),老太太的孫子說(shuō):“這么辦吧,人死了,埋掉不如燒掉,我看,干脆燒掉了吧,又省錢又省事?！?、注意語(yǔ)言環(huán)境

小強(qiáng)暗戀某位女生，但那位女生卻無(wú)情地拒絕了他，在回給小強(qiáng)的信里，那位女生說(shuō)：

“你去死吧，也不看看自己那副德性，我是不可能接受你的！你死了這條心吧！”

小強(qiáng)看了這封信之后，大受打擊，精神有些恍惚，神志不清，于是他來(lái)到了某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科，向護(hù)士詢問(wèn)有關(guān)他的病情。小明：小姐，神經(jīng)科治的都是些什??？護(hù)士：（隨口答道）多啦，都是些難治的病。小明：像我這樣的病多久能治好？護(hù)士：（不耐煩）你只管好好養(yǎng)病，問(wèn)這么多干啥。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)么，神經(jīng)科神經(jīng)科，活得少死的多，剩下一個(gè)傻呵呵。

這幾句話對(duì)病人無(wú)疑是晴天霹靂，小強(qiáng)感到求生無(wú)望，當(dāng)晚就跳樓自殺了。下列標(biāo)語(yǔ)合適嗎？？1、敬老院：少壯不努力，老大徒傷悲。2、考場(chǎng)門口：失敗乃成功之母。3、澡堂門口：謝絕參觀。4、火葬場(chǎng)門口：經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來(lái)。5、醫(yī)院病房：賓至如歸。6、某一交叉路口豎者：“多拉快跑，爭(zhēng)分奪秒”的標(biāo)語(yǔ)牌。

委婉語(yǔ)諱飾（婉曲）

以婉約的言詞拐彎抹角地指稱某一事物或現(xiàn)象的語(yǔ)言形式。1、委婉地指稱某種事物；2、減少話語(yǔ)對(duì)聽(tīng)話人的刺激；3、表達(dá)說(shuō)話人對(duì)某人、某事的評(píng)價(jià)與態(tài)度；4、客氣地向聽(tīng)話人提出某個(gè)要求。示例：以下這段文字在語(yǔ)言運(yùn)用上有什么特點(diǎn)，起到了什么效果？3月14日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，等我們進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了－－－－但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。（用了諱飾的手法，莊重而嚴(yán)肅，委婉而含蓄，既概述了馬克思的逝世，又表達(dá)了作者的痛悼之情。）課文示例：刑夫人苦留吃過(guò)晚飯去，黛玉笑回道：“舅母愛(ài)惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒?！毙谭蛉寺?tīng)說(shuō)，笑道：“這倒是了。”－－《林黛玉進(jìn)賈府》委婉語(yǔ)，應(yīng)該怎么使用？

1、有些事物或現(xiàn)象，人們從來(lái)不愿直說(shuō)，必須用委婉言。如人們避諱說(shuō)“死”，可以用其他詞來(lái)說(shuō)，“逝世”、“見(jiàn)馬克思”、“沒(méi)了”……2、對(duì)于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。。3、公益廣告類，這些廣告通過(guò)委婉的語(yǔ)言表達(dá)給人一種和諧、友善、溫馨的感覺(jué)。

4、交際中要求別人做什么事，常用祈使表示商量的語(yǔ)氣。如向別人借筆，可以說(shuō)：“請(qǐng)把筆借給我用一下，行嗎？”

5、當(dāng)別人要你干你所不愿意干的事時(shí)，你可以用別的理由婉言推辭。如別人請(qǐng)你去看電影，你不想去，可以說(shuō)：“對(duì)不起，我今天很忙，改天去吧?！?/p>

6、批評(píng)別人時(shí)要盡量用婉言，緩和語(yǔ)氣，以免對(duì)方產(chǎn)生抵觸情緒。提問(wèn):1、如果你正在排隊(duì)買東西，一個(gè)后面的人插到你前面，你應(yīng)該怎么說(shuō)好？

A、“別插隊(duì)！自覺(jué)點(diǎn)！”

B、“按順序排隊(duì)，請(qǐng)到后面去！”

C、“請(qǐng)不要亂插隊(duì)！”

D、“您如果有急事，請(qǐng)站在我這兒，我到后面邊排隊(duì)去?！?、菜場(chǎng)上，一位營(yíng)業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買菜時(shí)，把菜葉剝掉許多。于是，她走上前去，和藹地說(shuō)了一句話。你想她應(yīng)該怎么說(shuō)才顯得委婉？A、“同志，你不能把菜葉剝掉！”B、“你注意些，不能這樣買青菜！”C、“請(qǐng)小心點(diǎn)兒，別把菜葉碰掉了?！盌、“有這樣的買菜嗎？你剝掉的菜葉誰(shuí)要？”依照示例，改寫(xiě)下面兩條提示語(yǔ)，使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。

（公園里）禁止攀折花木，不亂扔垃圾。

除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。

（教學(xué)樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧

改寫(xiě)為：

（閱覽室里）圖書(shū)不得帶出，違者罰款。

改寫(xiě)為：

銀行警示語(yǔ)：發(fā)現(xiàn)假幣，一律沒(méi)收。

改寫(xiě)為：

文明你的語(yǔ)言，優(yōu)雅你的舉止帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書(shū)一旦發(fā)現(xiàn)假幣，我們留作紀(jì)念讀下面一段話，回答后面的問(wèn)題。

一天，住同一幢樓的徐阿姨見(jiàn)到小林的姐姐時(shí)說(shuō)：“你家小林真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多鐘了，我們都睡覺(jué)了，還聽(tīng)見(jiàn)她在練琴。”（1）徐阿姨的話的言外之意是什么？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。言外之意是：時(shí)間太晚了，彈琴會(huì)影響別人休息。

（2）假如你是小林姐姐，你這時(shí)打算說(shuō)些什么話？小林姐姐說(shuō)：徐阿姨，對(duì)不起!影響您休息了。我讓小林今后晚上練琴早點(diǎn)結(jié)束，好嗎？實(shí)戰(zhàn)演練一名學(xué)生到書(shū)店買《讀者》，下面是他和售貨員的對(duì)話學(xué)生：請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有最新出版的《讀者》？售貨員：賣完了。（1）學(xué)生：城里哪家書(shū)店可能還有？售貨員：不知道！（2）學(xué)生：請(qǐng)問(wèn)什么時(shí)候到貨？售貨員：不知道?。?）售貨員的三次回答讓這位學(xué)生很掃興。請(qǐng)你為售貨員設(shè)計(jì)三句回答，使學(xué)生感到親切、滿足，但不能改變?cè)狻?、不好意思，進(jìn)的這批書(shū)剛賣完，您早點(diǎn)來(lái)就好了2、對(duì)不起，這我說(shuō)不準(zhǔn)，不過(guò)我可以幫您聯(lián)系一下3、目前還沒(méi)有消息，您如果愿意留下電話號(hào)碼的話，書(shū)一到我就通知您。請(qǐng)按限定的語(yǔ)體和語(yǔ)言環(huán)境，將“歡迎對(duì)方按時(shí)參加”的意思進(jìn)行轉(zhuǎn)述。（1）在商店的廣告里：

。（2）在給兄弟單位的請(qǐng)諫里：

（3）在給下級(jí)的通知里：

。（4）為家宴，父母給子女的口頭通知：（1）歡迎你屆時(shí)惠顧（2）敬請(qǐng)屆時(shí)光臨指導(dǎo)（3）務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席（4）到時(shí)候一定回來(lái)。

例:李老師夫婦赴日講學(xué),在日本好友家做客,日本太太對(duì)李夫人說(shuō):“李太太舉止文雅,像日本人,不像中國(guó)人?！崩罘蛉藨?yīng)如何回答:1.太太,您也很文雅,和我們中國(guó)人一樣,不像日本人。

2.過(guò)獎(jiǎng)了,哪里比得上你們?nèi)毡救恕?/p>

3.太太,中日文明是同宗同源,共同進(jìn)步的。

例:新中國(guó)總理周恩來(lái),在一次外事活動(dòng)中,美國(guó)一位官員不太友好地對(duì)周恩來(lái)問(wèn):“你們中國(guó)人怎么在我們美國(guó)人面前總是低著頭走路?”周恩來(lái)總理微笑地說(shuō):“____

_____________________________________________”那位官員只好沒(méi)趣地離開(kāi)了。因?yàn)槟銈冋?/p>