人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《乘法結(jié)合律》課件(明虹)2016年3月_第1頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《乘法結(jié)合律》課件(明虹)2016年3月_第2頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《乘法結(jié)合律》課件(明虹)2016年3月_第3頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《乘法結(jié)合律》課件(明虹)2016年3月_第4頁
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《乘法結(jié)合律》課件(明虹)2016年3月_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

運(yùn)算定律乘法結(jié)合律一、復(fù)習(xí)1、我會口算60+40=75+19+25=4×25=19+75+25=50×2=125×8=2×50=60+40=

2.在□里填上合適的數(shù),說說運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。

28+□=12+□8×□=13×□(25+3)+□=□+(□+57)根據(jù)你從圖中得到的信息,自學(xué)課本第25頁的內(nèi)容,完成以下要求:問題:

一共要澆多少桶水?二、情境引入,設(shè)疑自探(1)要解決“一共要澆多少桶水?”可以怎樣計算?請獨立列式解答(2)同桌之間相互交流一下,你們的算式一樣嗎?如果不一樣,請比較兩個算式有什么特點?(3)你還能舉出其他這樣的例子嗎?(4)

仔細(xì)觀察算式,你又有什么發(fā)現(xiàn)?試著說明你的發(fā)現(xiàn)。(25×5)×2=125×2=250(桶)答:一共要澆250桶。一共有25個小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水,一共要澆多少桶水?解法一:第一步:先算一共要種多少樹?25×5=125(棵)第二步:再算一共要澆多少桶水?125×2=250(桶)列成綜合算式是:三、解疑合探

25×(5×2)=25×10=250(桶)答:一共要澆250桶。一共有25個小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水,一共要澆多少桶水?解法二:第一步:先算一個組要澆多少桶水?5×2=10(桶)第二步:再算一共要澆多少桶水?25×10=250(桶)列成綜合算式是:

(25×5)×2=125×2=250(桶)25×(5×2)=25×10=250(桶)(25×5)×2=25×(5×2)

三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變。這叫做乘法結(jié)合律。(a×b)×c=a×(b×c)

如果用字母a、b、c表示三個因數(shù),則可以寫成:(25×5)×2=25×(5×2)(5×4)×6=5×(4×6)(36×84)×12=36×(84×12)比較加法交換律和乘法交換律,加法

結(jié)合律和乘法結(jié)合律,你有什么發(fā)現(xiàn)?

加法交換律:a+b=b+a乘法交換律:a×b=b×a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)發(fā)現(xiàn):交換律、結(jié)合律只在加法、乘法中運(yùn)用。25×7×4=××715×16=16×(60×25)×=60×(×8)125×(8×)=(125×)×143×4×8×5=(3×4)×(×)四、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識1、根據(jù)乘法運(yùn)算定律,在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1525482514858問題:(1)根據(jù)題意,請你列式解答,并思考怎樣計算比較簡便。解法一:(50×7)×2=350×2=700(m)(2)還可以怎樣算?解法二:(50×2)×7=100×7=700(m)這個游泳池長50m。他每次游多少米?2.四、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識四、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識3、學(xué)以致用:你能用簡便方法計算嗎?(1)492×5×2(2)25×166×4(3)8×5×125×40

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論