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專業(yè)設(shè)計3--系統(tǒng)設(shè)計大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系工業(yè)設(shè)計教研室郭方園2014-03如何才能盡快理解并掌握這門課程呢?一、要學(xué)什么?二、為什么學(xué)?三、要怎樣學(xué)?一、要學(xué)什么?把產(chǎn)品作為一個整體來理解,整體觀與細(xì)節(jié)相比,具有更高的規(guī)劃和協(xié)作要求。系統(tǒng)主要是一種觀念,一種看問題的立場和觀點,它告訴我們的并不著重于說明事物本身是什么,而強(qiáng)調(diào)我們?nèi)绾握J(rèn)識和創(chuàng)造事物。二、為什么學(xué)?學(xué)習(xí)產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計是從產(chǎn)品系統(tǒng)構(gòu)成鏈上全面出擊把產(chǎn)品技術(shù)構(gòu)成、功能構(gòu)成、結(jié)構(gòu)構(gòu)成、界面構(gòu)成、材料構(gòu)成、人機(jī)構(gòu)成、形態(tài)構(gòu)成集聚成一體化的設(shè)計觀和評價觀,以此統(tǒng)籌和要求各項產(chǎn)品要素在設(shè)計背景下的再發(fā)展。能基于產(chǎn)品鏈縱橫向的發(fā)展前景開辟出嶄新的設(shè)計思路。(根本目的)學(xué)習(xí)產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計,要透過產(chǎn)品的限定把社會因素和作用融入到產(chǎn)品設(shè)計中,并以產(chǎn)品的獨(dú)特形式調(diào)節(jié)和促進(jìn)社會構(gòu)成的發(fā)展。(根本任務(wù))三、要怎樣學(xué)?設(shè)定清晰的系統(tǒng)目標(biāo)(定位)加強(qiáng)設(shè)計過程的控制(調(diào)研)盡量多地設(shè)計方案(草圖)轉(zhuǎn)變思考問題的方式,從“物”的設(shè)計到“關(guān)系”的設(shè)計?!兑暋返谝徽碌诙碌谌碌谒恼滦〗Y(jié)系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)概述系統(tǒng)思維產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)設(shè)計案例分析課后作業(yè)第一章系統(tǒng)概述一、系統(tǒng)的發(fā)展系統(tǒng)一詞來源于古希臘語,意思是由部分組成整體??萍冀绾驼軐W(xué)界的認(rèn)識眾說紛紜。奧地利的路德維?!ゑT·貝塔朗菲較完整的提出系統(tǒng)理論。通常把系統(tǒng)定義為:系統(tǒng)是由若干要素以一定結(jié)構(gòu)形式聯(lián)結(jié)構(gòu)成的具有某種特定功能的有機(jī)整體,簡單表述為“系統(tǒng)是有關(guān)系的集合”二、系統(tǒng)理論的內(nèi)涵
系統(tǒng)理論眾說紛紜中存在的普遍性與本質(zhì):系統(tǒng)是多個事物構(gòu)成的,是一種有序的集合體。系統(tǒng)中各個構(gòu)成元素相互作用和相互依存的。系統(tǒng)并不是絕對的,從看待事物的角度而定。系統(tǒng)的概念不是告訴我們世界本身是什么,而是告訴我們應(yīng)該怎樣看世界。第一章系統(tǒng)概述一.烏爾姆設(shè)計學(xué)院對戰(zhàn)后德國產(chǎn)生的重大影響不亞于包豪斯,并進(jìn)一步發(fā)展了功能主義美學(xué)思想,建立了高度理性的系統(tǒng)設(shè)計理論,為企業(yè)輸送了大量的設(shè)計人才和設(shè)計方案。貢獻(xiàn):提出系統(tǒng)設(shè)計理論二.系統(tǒng)思維的概念是以系統(tǒng)論為基本思維模式,對事情進(jìn)行全面的思考的一種思維形態(tài)。第二章系統(tǒng)設(shè)計思維三.系統(tǒng)思維的基本特征整體性b.相關(guān)性c.層次性d.動態(tài)性e.目的性
a.整體性
系統(tǒng)的最基本屬性,在對系統(tǒng)進(jìn)行分析的時候,應(yīng)當(dāng)把系統(tǒng)作為一個有機(jī)的整體來看待。對組成整體的各要素根據(jù)邏輯統(tǒng)一性的要求進(jìn)行協(xié)調(diào)。相關(guān)性各單元相互聯(lián)系相互作用,有機(jī)結(jié)合。相關(guān)聯(lián)的部分形成“部件集”,“集”中各部分的特征和行為相互制約影響,這種相關(guān)性確定了系統(tǒng)的性質(zhì)和形態(tài)。第二章系統(tǒng)設(shè)計思維
c.目的性系統(tǒng)的目的和要求既是建立系統(tǒng)的根據(jù),也是系統(tǒng)分析的出發(fā)點。在建立系統(tǒng)時,首要任務(wù)就是確定系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到的總目標(biāo)(目的和要求),以此來確定各子系統(tǒng)的分目標(biāo)并為實現(xiàn)總目標(biāo)而對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及時加以調(diào)控。
目標(biāo)不明確的系統(tǒng)是無實用價值的。
第二章系統(tǒng)設(shè)計思維
d.層次性層次性是系統(tǒng)的普遍特性。一個系統(tǒng)按其功能或結(jié)構(gòu)可分成若干層次,即子系統(tǒng)。而子系統(tǒng)又由更小的單元或要素組成,層層相套。e.動態(tài)性現(xiàn)實系統(tǒng)一般都是動態(tài)系統(tǒng),系統(tǒng)各要素間及系統(tǒng)與環(huán)境間存在物質(zhì)、能量、信息的流動。
第二章系統(tǒng)設(shè)計思維三.系統(tǒng)設(shè)計分析方法
系統(tǒng)分析是一種有目的、有步驟地探索與分析的過程。
在這個過程中,設(shè)計、分析人員從系統(tǒng)長遠(yuǎn)的和總體最優(yōu)出發(fā),確定系統(tǒng)目標(biāo)與準(zhǔn)則,分析構(gòu)成系統(tǒng)的各層次子系統(tǒng)的功能及相互關(guān)系,以及系統(tǒng)同環(huán)境的相互影響。
系統(tǒng)分析包括:調(diào)查研究、總體目標(biāo)確定、系統(tǒng)總體分析、系統(tǒng)宏觀、微觀模型建立、系統(tǒng)優(yōu)化、系統(tǒng)方案綜合、系統(tǒng)評價等內(nèi)容在內(nèi)的完整工作過程。產(chǎn)品系統(tǒng)分析中一些基本的分析方法:調(diào)研分析法、投入產(chǎn)出法、分類法、相關(guān)表法、甘特圖法、魚骨圖法、重構(gòu)整合法等。分類設(shè)計分類設(shè)計是研究元素或結(jié)構(gòu)是按照什么樣的方式相互關(guān)聯(lián)起來形成一個系統(tǒng)整體。分類法有三種:1、按照種類、等級、關(guān)系分別歸類。2、把無規(guī)律的事物分為有規(guī)律的,按照不同的功能特點分類3、建立生物類別的分類系統(tǒng)的生物學(xué)分類。對事物的認(rèn)識不同會產(chǎn)生不同的分類結(jié)果。分類可以使復(fù)雜的事物變得條理而清晰。不分類等于垃圾,垃圾分類則變廢為寶。重構(gòu)整合法重構(gòu)整合是根據(jù)分解與組合的創(chuàng)新思維法則,在系統(tǒng)分析、分解的基礎(chǔ)上,將系統(tǒng)要素及結(jié)構(gòu)依據(jù)功能要求重新打散,建立新的構(gòu)成關(guān)系以實現(xiàn)部分重構(gòu)整體的整合創(chuàng)新。(1)分解是為了重組。(2)將主功能分解出來。(3)分離有有利于各自特點的發(fā)揮。主要功能與輔助功能的組合同種功能的組合無關(guān)功能的組合調(diào)研分析法調(diào)研分析是一種有目的、有步驟的對產(chǎn)品認(rèn)識與分析的過程。(1)調(diào)研資料。(2)調(diào)研分析產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)與設(shè)計準(zhǔn)則。(3)調(diào)研產(chǎn)品功能環(huán)境。(4)調(diào)研用戶。(5)調(diào)研市場。產(chǎn)品系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析(功能部件、鏈接關(guān)系、裝配關(guān)系、材料工藝)產(chǎn)品造型要素分析(形態(tài)、比例尺度、材料表面裝飾、設(shè)計風(fēng)格等)作業(yè)1:作品范圍:洗衣機(jī)(含波輪、滾筒)、冰箱,微波爐、電飯煲等廚電,空氣凈化器、潔身器等生活小電。前期的市場調(diào)研第三章產(chǎn)品系統(tǒng)產(chǎn)品
——人類生活方式的物質(zhì)載體。不是目的而是實現(xiàn)目的的手段。一、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計的概念產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計是指從整體上把握設(shè)計過程中各設(shè)計要素間的關(guān)系,通過一定的結(jié)構(gòu)形式,是產(chǎn)品系統(tǒng)達(dá)到既定功能的設(shè)計方法。第三章產(chǎn)品系統(tǒng)二、產(chǎn)品系統(tǒng)的存在方式1.
由特定的為適應(yīng)人的使用功能目的所決定,由各種材料、不同造型的實體和它所包含的各類信息要素組成。2.
必須以一定的結(jié)構(gòu)形式連接組合在一起,而這些連接著的構(gòu)成要素之間是一個動態(tài)的過程,并非一成不變。即當(dāng)其中的一個要素發(fā)生變化,必然引起整體上不同程度的變化。三、產(chǎn)品系統(tǒng)的類型A.獨(dú)立的產(chǎn)品體系B.共享平臺的產(chǎn)品體系C.大規(guī)模制定產(chǎn)品體系第三章產(chǎn)品系統(tǒng)第三章產(chǎn)品系統(tǒng)A.獨(dú)立的產(chǎn)品體系若產(chǎn)品系統(tǒng)中的各個產(chǎn)品因為功能相關(guān),或因為形態(tài)風(fēng)格相關(guān)構(gòu)成系統(tǒng),但在結(jié)構(gòu)上完全獨(dú)立,則該產(chǎn)品系統(tǒng)屬于獨(dú)立的產(chǎn)品體系。例:園林工具系統(tǒng)家具系統(tǒng)在獨(dú)立的產(chǎn)品體系中,產(chǎn)品間結(jié)構(gòu)上的關(guān)聯(lián)不強(qiáng),一般表現(xiàn)為產(chǎn)品形態(tài)要素的統(tǒng)一。在獨(dú)立的產(chǎn)品體系中,產(chǎn)品本身的構(gòu)造可進(jìn)一步分為兩種類型:
A.專一型(存儲卡SD卡、MD卡、CF卡)——技術(shù)壟斷、數(shù)據(jù)交換和傳輸不便,多功能讀卡器
B.全能型(飛利浦電動剃須刀)——多種選擇、本身多樣性、兼容性、適應(yīng)性B.共享平臺的產(chǎn)品體系
平臺整合構(gòu)造所謂平臺整合構(gòu)造是指當(dāng)一家公司生產(chǎn)制造有相同結(jié)構(gòu)、組件或系統(tǒng)的產(chǎn)品來滿足市場的多種需求時,我們就把這種組合結(jié)構(gòu)規(guī)劃稱作平臺整合構(gòu)造。這些共同的結(jié)構(gòu)、組件和系統(tǒng)成為平臺。具有以上特征的產(chǎn)品成為變型產(chǎn)品。例:法國標(biāo)致汽車公司標(biāo)致307產(chǎn)品系列汽車在共享平臺系統(tǒng)中,通過功能模塊的增加,可以實現(xiàn)產(chǎn)品功能的多樣化。例:食品料理機(jī)系統(tǒng)/多功能卷發(fā)器共享平臺型產(chǎn)品的類型模塊化產(chǎn)品系列(標(biāo)致307、食品料理機(jī))世代模塊化產(chǎn)品(NOKIA3系列手機(jī))消費(fèi)型平臺構(gòu)造(打印紙)可調(diào)整購買構(gòu)造(提供不同功能配置的系列電話機(jī))C.大規(guī)模定制產(chǎn)品體系一、大規(guī)模定制產(chǎn)品的背景市場競爭/全球經(jīng)濟(jì)特征/消費(fèi)需求/產(chǎn)品目標(biāo)市場的細(xì)化二、大規(guī)模定制生產(chǎn)基本思想它是根據(jù)每個客戶的個性化需求,以大批量生產(chǎn),低成本和高效率為客戶提供定制個性化和多樣化產(chǎn)品和服務(wù)的一種生產(chǎn)模式。對客戶:所得到的產(chǎn)品是定制的、個性化的。對生產(chǎn)企業(yè):該產(chǎn)品是以大批量生產(chǎn)方式制造的成熟產(chǎn)品大批量定制生產(chǎn)對企業(yè)有一定的要求,要求企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計和制造方面都有相應(yīng)的運(yùn)作方式。三、大規(guī)模定制設(shè)計的方法大規(guī)模定制設(shè)計采用并行流程圍繞產(chǎn)品族進(jìn)行設(shè)計,將產(chǎn)品設(shè)計分為兩個過程:新產(chǎn)品開發(fā)和產(chǎn)品快速設(shè)計。新產(chǎn)品開發(fā):面向產(chǎn)品系統(tǒng)進(jìn)行,目標(biāo)是形成可變型的產(chǎn)品模型。產(chǎn)品快速設(shè)計:在可變模型的基礎(chǔ)上,結(jié)合客戶的需求,以產(chǎn)品配置器為主要工具,進(jìn)行產(chǎn)品快速配置,或通過對產(chǎn)品部分或局部的修改進(jìn)行相關(guān)功能,結(jié)構(gòu)或參數(shù)的設(shè)計。四、大規(guī)模定制產(chǎn)品的類型A.模塊化的定制模塊是產(chǎn)品定制的基本元素,模塊化可通過各種不同的組合裝配以實現(xiàn)產(chǎn)品定制。例:櫥柜個人電腦雙擊添加文本B.可調(diào)節(jié)的定制是一種可逆的定制產(chǎn)品的方法,分自行調(diào)節(jié)和手工調(diào)節(jié)。自行調(diào)節(jié):產(chǎn)品根據(jù)預(yù)先設(shè)置的程序感應(yīng)客戶的需求而自行調(diào)節(jié)。例:CanonEOS紅眼鏡頭遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)手工調(diào)節(jié):由工廠、經(jīng)銷商或客戶進(jìn)行設(shè)定。例:可調(diào)節(jié)角度或高度的座椅C.參數(shù)化的定制參數(shù)化的定制應(yīng)在工具通用化的基礎(chǔ)上進(jìn)行,以便減少生產(chǎn)準(zhǔn)備時間,降低成本。包括永久性適配、混合或切割等。如家具的油漆,形狀復(fù)雜的面等各種情況的定制。企業(yè)可以用計算機(jī)數(shù)控設(shè)備完成參數(shù)化的定制。五、產(chǎn)品體系類型的選擇產(chǎn)品體系類型的選擇,是決定產(chǎn)品成本的最有效的方式。一個平臺能重復(fù)使用,產(chǎn)生不同的產(chǎn)品變體,因此減少了設(shè)計時間,提高了生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益。獨(dú)立的產(chǎn)品體系、共享平臺產(chǎn)品體系以及大規(guī)模定制產(chǎn)品體系等三種產(chǎn)品體系類型,本身不存在優(yōu)劣之分,選擇何種體系取決于產(chǎn)品策略和產(chǎn)品類型。具體的類型選擇可以考慮以下幾個方面。A.不同用戶需求的多元化分布情況若用戶需求差異比較大,則要求產(chǎn)品系統(tǒng)提供盡可能多的不同選擇,模塊化的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)能夠更好的適應(yīng)多樣化的要求。則此時選用的產(chǎn)品體系是?比較適合用以滿足多樣化的要求:共享平臺產(chǎn)品體系和大規(guī)模定制產(chǎn)品體系B.同一用戶在使用中隨時間的推移產(chǎn)生多樣需求的可能對某些產(chǎn)品,用戶在使用中隨時間推移可能產(chǎn)生不同的要求。例:兒童在不同年齡段有不同的使用要求嬰兒階段
——一輛嬰兒車學(xué)步階段
——一輛學(xué)步車幼兒階段
——一輛兒童自行車要求產(chǎn)品具有適應(yīng)性,結(jié)構(gòu)具有靈活可變性,選擇?共享平臺產(chǎn)品體系和大規(guī)模定制產(chǎn)品體系C.系統(tǒng)中產(chǎn)品功能和結(jié)構(gòu)的相似性系統(tǒng)中產(chǎn)品間功能和結(jié)構(gòu)若有共同之處,則這些相同部分可以作為共享模塊或標(biāo)準(zhǔn)單元,從而形成共享平臺產(chǎn)品體系和大規(guī)模定制產(chǎn)品體系。若系統(tǒng)中產(chǎn)品間功能和結(jié)構(gòu)差異很大,模塊化的意義就不大,因為模塊若不能互換或共享,就只會給系統(tǒng)帶來復(fù)雜性,此時應(yīng)采用?獨(dú)立的產(chǎn)品體系第四章模塊化系統(tǒng)設(shè)計實例——以航空旅客機(jī)場娛樂需求分析與產(chǎn)品化空港服務(wù)的創(chuàng)新設(shè)計為例清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系2000級產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學(xué)生楊峰的畢業(yè)設(shè)計報告。一、課題目的本課題通過對民航機(jī)場服務(wù)的現(xiàn)狀考察與發(fā)展趨勢研究,以及旅客行為需求的調(diào)查與分析,努力嘗試以系統(tǒng)化的思想整合各方面因素,發(fā)現(xiàn)設(shè)計創(chuàng)新的機(jī)會。調(diào)查內(nèi)容以系統(tǒng)化的因素為主要考慮內(nèi)容,涉及民航產(chǎn)業(yè)整體上升趨勢,民航服務(wù)的經(jīng)濟(jì)因素,服務(wù)內(nèi)容,深入細(xì)致的研究航空旅客的行為。課題的最終目的是在用戶研究的基礎(chǔ)上提出概念性的解決方案,并且做深入細(xì)致的研討和表達(dá)。二、設(shè)計過程與方法抽樣調(diào)查:抽樣調(diào)查旅客行為和相關(guān)機(jī)場服務(wù)對比觀察:通過系統(tǒng)的數(shù)據(jù)和對比模型,發(fā)現(xiàn)機(jī)場服務(wù)的差異性和趨勢性。初步整合創(chuàng)新:通過問題點的結(jié)合與交叉,發(fā)現(xiàn)解決現(xiàn)有問題的辦法。概念提出與深入設(shè)計:在問題與趨勢的層面上深入發(fā)展設(shè)計概念,實現(xiàn)產(chǎn)品化解決方案的最終提出以及深入的方案表達(dá)。三、調(diào)研1.航空旅客特征數(shù)據(jù)隨著經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展,空中旅行已經(jīng)越來越多為人們接受,選擇航空旅行的旅客雖然類型多樣,但是還會體現(xiàn)出一定的集中性特點,即年輕化程度較高,收入水平較高,學(xué)歷水平較高。2.調(diào)研范圍及目的1)目標(biāo)人群:飛行旅客中主要組成部分之一的具有高等教育背景的年輕化乘客。2)內(nèi)容:一般經(jīng)濟(jì)型旅客整個飛行旅行的過程跟蹤記錄。3)目的:發(fā)現(xiàn)航空旅行突出問題,抽取產(chǎn)品化服務(wù)發(fā)展方向。3.調(diào)研方法及內(nèi)容跟蹤采訪:目標(biāo)對象的航空旅行的過程實地拍攝記錄:民航機(jī)場、機(jī)上服務(wù)設(shè)施,其它相關(guān)旅客行為調(diào)查問卷:對航空旅客發(fā)放調(diào)查問卷,統(tǒng)計旅客對航空旅行的看法對比了解:先進(jìn)的地區(qū)機(jī)場等航空服務(wù)部門給旅客提供的服務(wù)設(shè)施水平等。4.旅行流程跟蹤(1)到達(dá)飛機(jī)場。(如圖)提前2小時/確認(rèn)航班時間/發(fā)現(xiàn)還有一定的空閑時間(2)辦理登記手續(xù)(如圖)排隊領(lǐng)取登機(jī)牌/手續(xù)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)還有空閑時間/在機(jī)場的購物區(qū)流連(3)安全檢查(如圖)排隊安檢/排隊時可以看看滾動媒體/安檢通過/時間尚余/逛免稅店/價格不菲只能看看(4)候機(jī)、登機(jī)(圖)候機(jī)登機(jī)過程中可以閱讀一些免費(fèi)雜志/若沒有興趣只能耐心等待注:大多數(shù)旅客在百無聊賴的坐著等待時間的過去:有的無聊的睡覺,或者使用筆記本電腦辦公;好奇的孩子在這段時間里也沒有什么事情可以做。集成停留的時間讓人干到有些沉悶。(5)飛行放好行李/學(xué)習(xí)安全知識/享用飛機(jī)餐(飛行途中的一個亮點,期待狀態(tài))
/飛行中旅客處于閑置狀態(tài)/睡覺、看書報/不良反應(yīng):暈機(jī)、耳痛、干燥等5.旅客在機(jī)場遇到的問題綜述(1)抵達(dá)機(jī)場——由于航空交通的特殊性,機(jī)場距離市中心較遠(yuǎn),旅客需提前90分鐘到達(dá)機(jī)場,由于航班時間問題,很多提前來到的旅客只能默默的等待,多數(shù)旅客處于無所事事的狀態(tài)。如果遇到飛機(jī)晚點,此現(xiàn)象就更顯得突出。(2)辦理登記手續(xù)——手續(xù)辦理較為繁瑣,面對繁多的機(jī)場信息,很多旅客會因為各種原因面臨登機(jī)麻煩的問題。(3)機(jī)場停留——在機(jī)場的長時間停留成為航空旅行中必不可少的環(huán)節(jié),也是減弱航空旅行快捷優(yōu)點的一個癥結(jié)。候機(jī)時的休閑娛樂服務(wù)是機(jī)場提供的主要服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計:雖然飛機(jī)的正點率隨著技術(shù)和管理水平的提高在不斷上升,但是由于天氣等不可控因素仍然存在,現(xiàn)在機(jī)場的晚點率保持在20%左右。67%的旅客會在候機(jī)環(huán)節(jié)花費(fèi)1小時到2小時的時間。70%以上的旅客會喜歡逛機(jī)場的商場等場所,但趣味也會因為飛行次數(shù)增多二漸趨減少。75%經(jīng)常坐飛機(jī)的旅客認(rèn)為機(jī)場的媒體單調(diào)無趣。成年旅客大都采取自主娛樂、休息和休閑方式打發(fā)時間。在候機(jī)這段較長的時間里,旅客的娛樂需求尤為明顯。耳痛、青少年等活力群體的娛樂需求尤為突出。6.機(jī)場旅客服務(wù)設(shè)施調(diào)查1)旅客自助金融服務(wù)2)航空服務(wù)代理、電子客票服務(wù)3)醫(yī)療、健康、安全警務(wù)4)
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