小學(xué)安全隱患整改報(bào)告_第1頁(yè)
小學(xué)安全隱患整改報(bào)告_第2頁(yè)
小學(xué)安全隱患整改報(bào)告_第3頁(yè)
小學(xué)安全隱患整改報(bào)告_第4頁(yè)
小學(xué)安全隱患整改報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)安全隱患整改報(bào)告□□□小學(xué)安全隱患整改報(bào)告為創(chuàng)建安全文明校園,營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,為徹底根除安全隱患,保證師生在校生命、財(cái)產(chǎn)安全,保證教學(xué)秩序的正?;⒁?guī)范化。中心校對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真徹底的排查,現(xiàn)將我校安全隱患排查整改情況報(bào)告如下:一、學(xué)校存在的隱患1、校門鎖子不用鑰匙就能打開(kāi)。2、去操場(chǎng)的小門頂端背面水泥皮破損松動(dòng),操場(chǎng)內(nèi)有小石塊等雜物。3、操場(chǎng)內(nèi)堆放有燃放煙火爆竹的殘留物。4、供暖鍋爐沒(méi)有質(zhì)檢部門檢驗(yàn)報(bào)告。二、整改措施學(xué)校安全工作事關(guān)師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此我校針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。1、我們已經(jīng)重新更換了新鎖子,值班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡視、出入登記。2、學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系村委,派專門的人員,把破舊的水泥皮全部去掉,重新修復(fù)完整。操場(chǎng)內(nèi)的小石子等大家一起撿干凈。3、操場(chǎng)內(nèi)堆放的燃放過(guò)的煙花爆竹殘留物,已經(jīng)收拾干凈。4、供暖鍋爐已經(jīng)聯(lián)系村委上報(bào)質(zhì)檢部門,等待檢驗(yàn)。三、今后打算今后,我校對(duì)安全工作將會(huì)長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。我們將對(duì)存在隱患處逐一解決?!?*幼兒園安全隱患整改報(bào)告為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患排查和整治,預(yù)防安全事故的發(fā)生,中心校對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真徹底的排查,現(xiàn)將我校安全隱患排查整改情況報(bào)告如下:一、學(xué)校存在的隱患1、幼兒園有講臺(tái)。2、幼兒玩具(吊環(huán)、秋千)焊口開(kāi)裂。3、幼兒園地溝蓋板不符合要求。二、整改措施學(xué)校安全工作事關(guān)師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此我校針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。1、幼兒園的講臺(tái)已經(jīng)聯(lián)系村委,派人在昨天拆掉,并整修了地面。2、幼兒園的玩具已經(jīng)找焊接工人進(jìn)行了加固。3、幼兒園的地溝蓋板已經(jīng)重新焊接上了新鐵蓋板。三、今后打算今后,我校對(duì)安全工作將會(huì)長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。我們將對(duì)存在隱患處逐一解決。我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑⒁蝗缂韧?,始終堅(jiān)持“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的主導(dǎo)思想,切實(shí)抓好我校的安全工作,創(chuàng)建平安和諧的校園?!跏钇谛W(xué)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告□□為了讓我們班的同學(xué)在暑期有一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),在我和我們班幾個(gè)同學(xué)的商討和計(jì)劃下,我們組織了我們班部分人再去師大招募的部分人組成了一支二十幾人的支教隊(duì)伍,這次活動(dòng)不僅僅是一次簡(jiǎn)單的班級(jí)活動(dòng),同時(shí)是貴州大學(xué)和貴州師范大學(xué)的學(xué)生之間的又一次完美的交流與合作,同時(shí)借助貴州省興義市興仁縣所宜小學(xué)這個(gè)平臺(tái),展現(xiàn)了貴大和貴州師范大學(xué)的學(xué)生的才華,也是當(dāng)代大學(xué)生敢于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn);最主要是展現(xiàn)了現(xiàn)代青年志愿者的一種使命感和責(zé)任感!為了讓我們?cè)谙锣l(xiāng)后便于管理整個(gè)隊(duì)伍,我們給我們的隊(duì)伍取名為晨曦志愿者所宜分隊(duì)。由此同時(shí),我們的組織就叫晨曦志愿者聯(lián)盟,我們隊(duì)伍主要是針對(duì)在校大學(xué)生有想?yún)⒓又驹刚哌@個(gè)行業(yè)的人而組織的一個(gè)民間組織?,F(xiàn)在我們的組織就幾個(gè)人,我們將會(huì)把我們組織更加完善。只要加入我們支教隊(duì)的所有人都將成為我們組織的終生會(huì)員,我們都將成為晨曦志愿者者,我們把我們重點(diǎn)關(guān)注的孩子成為“幸運(yùn)朝露”,這個(gè)命名是因?yàn)?,我們希望我們的支教可以教?huì)我們的學(xué)生怎樣升華自己,不僅僅在學(xué)習(xí)上,而且要在思想上,在做人方面都有一定的提升。我們的支教隊(duì)友都是經(jīng)過(guò)幾輪的面試后,在我們的培訓(xùn)下,都得到我們的認(rèn)可后才可以下鄉(xiāng)的。我們?cè)谡心贾驹刚邥r(shí)也是非常嚴(yán)格的,我們的面試官都是我請(qǐng)來(lái)的,他們每個(gè)人都是經(jīng)歷兩次或者三次甚至四次下鄉(xiāng)的志愿者,他們知道什么樣的志愿者才是適合做老師和隊(duì)友的志愿者,我們不止單單考慮他在做志愿者方面的決心和態(tài)度,同時(shí)還考慮了他們?cè)谧隼蠋煼矫娴氖姑?。我們的志愿者本著奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié),友愛(ài),進(jìn)步的精神!勵(lì)志把我們的團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)無(wú)畏艱辛困難的具有強(qiáng)大奉獻(xiàn)能力的志愿者團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)合作方面,我們?yōu)槲覀兊闹驹刚邔iT訂制了一套培訓(xùn)方案。其中包括課程和游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)人要想做好每件事,首先,要了解這件事應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,還有那些注意事項(xiàng)。同時(shí)還應(yīng)該了解做這件事應(yīng)該具備什么樣的條件,下來(lái)我們應(yīng)該怎樣去準(zhǔn)備自己的工作。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐也讓我成長(zhǎng)了不少,同時(shí)也看到了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)在茁壯成長(zhǎng),我們隊(duì),每個(gè)人都很棒,作為領(lǐng)導(dǎo),我為擁有他們而感到自豪和驕傲!我在此向我的隊(duì)友們表示感謝。通過(guò)前期的面試和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),使我開(kāi)始學(xué)會(huì)怎么樣去看待一個(gè)人怎么樣去和我的隊(duì)友建立良好的友誼,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到我在這個(gè)方面都還有待提高。同時(shí),我擔(dān)任了我們下鄉(xiāng)前的課程培訓(xùn)講師。我的主要目的是讓他們知道,自己的本職工作是什么,應(yīng)該準(zhǔn)備什么,怎么去做才會(huì)做得更好。把我以前下鄉(xiāng)的一些經(jīng)驗(yàn)也分享給大家。希望下鄉(xiāng)后工作會(huì)更加順利和完美。作為講師的我也學(xué)會(huì)了怎樣去組織語(yǔ)言,并于詼諧的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),鍛煉了自己的演講能力。我們還組織了一些游戲,來(lái)增加隊(duì)友之間的了解,這樣做的目的在于消除隊(duì)友之間的陌生感,和認(rèn)識(shí)并了解隊(duì)友,在以后的工作中選擇自己最佳的搭檔一起完成一些工作。因?yàn)槲覀兊年?duì)友大部分是從外校招來(lái)的,大家在不是很熟悉的情況下工作,肯定會(huì)影響工作質(zhì)量的,我們要通過(guò)盡可能多的時(shí)間接觸并了解隊(duì)友。我們下鄉(xiāng)后的大部分工作都是需要團(tuán)隊(duì)合作才可以完成的,我們凡是在做任何是時(shí)都要先想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),集體利益大于個(gè)人利益。還有就是怎么樣去做應(yīng)該合格的隊(duì)友,服從安排是每個(gè)隊(duì)友都要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。你先要相信你的隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)更有經(jīng)驗(yàn)所以你就得聽(tīng)從安排。我是本次支教的隊(duì)長(zhǎng),在此期間,幾乎所有的事都需要我來(lái)決裁以及各單位的領(lǐng)導(dǎo)也是我來(lái)接待!通過(guò)和他們的交流,我在他們身上學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。我的領(lǐng)導(dǎo)力,演說(shuō)能力,解決事情的能力,還有和別人就留的能力都有明顯的提升,有時(shí)我很累,但我很充實(shí),進(jìn)步也很快。我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!還有我們?cè)谧隼蠋煏r(shí)的快樂(lè),我們的老師和學(xué)生一起做班級(jí)美化我們?yōu)閷W(xué)生舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)他們天真的笑容,我們老師也是十分的開(kāi)心和安慰。我們最后還舉辦了一個(gè)文藝匯演,在上面是屬于他們自己的舞臺(tái),他們每個(gè)人都在上面向大家展現(xiàn)自我的才華。他們的每個(gè)節(jié)目都是我們老師精心為他們策劃的,看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),我們心里說(shuō)不出的幸福感!就在他們知道我們次日就要離開(kāi),那依依不舍的眼神,那哽咽不止的話語(yǔ),感動(dòng)了我們老師,感動(dòng)了學(xué)校的老師,感動(dòng)了學(xué)生的父母,感動(dòng)了鄰里鄉(xiāng)親。還記得:“老師你們可以留下來(lái)嗎”?“我們和你們一樣也是學(xué)生,我們也要會(huì)學(xué)校學(xué)習(xí),你們要努力的學(xué)習(xí)”?!袄蠋熌銈兪裁磿r(shí)候來(lái)看我們啊”?“有時(shí)間老師就回來(lái)看你們”。孩子們滿是期待的目光里,我看到了他們?cè)诔砷L(zhǎng),我看到了那一顆顆赤誠(chéng)的心,看到了他們心靈深處發(fā)出的耀眼的光芒。此時(shí),我真的明白的一句話,什么樣的教育才是好的教育?就是是用心去教育孩子的教育才是好的教育。以上就是我這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告以及收獲,希望大家多多指教,并給我提一點(diǎn)寶貴的意見(jiàn)。我會(huì)通過(guò)各種努力,盡量完善自己使自己更有能力為大家服務(wù)。謝謝!小學(xué)支教暑期實(shí)踐報(bào)告暑期支教個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告支教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告支教關(guān)于暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期支教隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字9.2014年暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10.暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書□□□小學(xué)課題開(kāi)題申請(qǐng)報(bào)告□□小學(xué)課題開(kāi)題申請(qǐng)報(bào)告本課題組在楊俊鵬校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,為開(kāi)題工作作了大量準(zhǔn)備工作:1.對(duì)課題的反復(fù)推敲。為使課題研究順利進(jìn)行,課題組多次召開(kāi)專門會(huì)議對(duì)課題內(nèi)涵、意義進(jìn)行討論研究,并特邀專家指導(dǎo)工作,等也對(duì)此課題給予寶貴意見(jiàn)。我們對(duì)課題已做立項(xiàng)查新,并已擬好實(shí)施方案。2.進(jìn)一步強(qiáng)化研究隊(duì)伍。本課題組對(duì)研究成員進(jìn)行嚴(yán)格篩選,明確分工,“”三個(gè)子課題部分都有相關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);同時(shí),我們意識(shí)到本課題是一項(xiàng)涉及全校教職員工、關(guān)系全校組織建設(shè)的大工程,因此我們將以校本教研等方式吸納絕大多數(shù)教職員工參與。3.確保研究經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。本課題組對(duì)開(kāi)展研究的必要開(kāi)支進(jìn)行仔細(xì)預(yù)算,并在學(xué)校行政會(huì)議上決議通過(guò)將研究經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度總經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支項(xiàng)目之列。4.大力做好前期宣傳工作。為本課題研究在校園中形成氛圍,我校做了大量宣傳工作。如楊俊鵬校長(zhǎng)多次在各類會(huì)議上強(qiáng)調(diào)本課題研究的重要意義,并將等理念納入我校辦學(xué)思想中。按進(jìn)程,我課題組認(rèn)為現(xiàn)開(kāi)題時(shí)機(jī)成熟,特此提出開(kāi)題申請(qǐng),懇望批準(zhǔn)。我課題組建議:開(kāi)題時(shí)間:年月日;開(kāi)題地點(diǎn):會(huì)議室;參與領(lǐng)導(dǎo)專家:。具體聯(lián)系人:校長(zhǎng),電話:懇請(qǐng)貴方研究定奪,批復(fù)指示。隆回縣三閣司鎮(zhèn)紅光小學(xué)《》課題研究組2019年4月3日□□□小學(xué)教務(wù)主任終述職報(bào)告□□小學(xué)教務(wù)主任終述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:□大家上午好!一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括:做人、學(xué)習(xí)、合作。一、做人。迫于無(wú)奈,98年我從萬(wàn)里之遙的肖港來(lái)到了,這一呆就是十一年。其間,我痛苦、煩悶、孤獨(dú)、憂傷。在我舉目無(wú)親、迷茫徘徊的時(shí)候,我遇到了這樣一群充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體 中心小學(xué)的全體教師。她們高尚的人格魅力,對(duì)工作的熱情以及為人處事,都無(wú)不時(shí)時(shí)震撼著我、影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭里,我幸??鞓?lè)的成長(zhǎng)著。在老師們的幫助、期待和寬容中,我由最初的懵懵懂懂的無(wú)知小女孩快速的成長(zhǎng)起來(lái)。我知道,在我成長(zhǎng)的背后,付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也無(wú)以為報(bào)。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)道老師們的助人之美,愛(ài)人之心。在老師們?yōu)槿索攘?、處事藝術(shù)的影響和熏陶下,與人相處時(shí),我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進(jìn)行換位思考,力求做到與老師們打成一片。工作計(jì)劃中,在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的、潛移默化中,我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí),要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到最好,把做事當(dāng)做是一種歷練。但是,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,由于我本人性格的原因 遇事急躁,不冷靜,處理問(wèn)題缺乏藝術(shù),不善于變通。在擔(dān)任教務(wù)工作兩年間,或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),在此,誠(chéng)摯地表示歉意,在今后的工作中,我一定會(huì)摒棄不足,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。二、學(xué)習(xí)。作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面,我還不夠稱職。因此,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè),這幾年我主要是從以下四個(gè)方面去努力的:第一,抓住機(jī)遇。每年,教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多,因此,我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,來(lái)增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。第二,自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是有限的,因此我自費(fèi)購(gòu)買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來(lái)給自己不斷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論