中學生演講稿：不是不知道就怕做不到

第28頁共28頁中學生演講稿：不是不知道，就怕做不到今天我發(fā)言的題目是《不是不知道，就怕做不到》。首先你要問大家，語文是什么?一個學科?對，也不對。語文是一門學科，但不僅僅是一門學科。要是你僅僅認為語文只是一個學科，是和數(shù)學物理化學歷史地理政治并列的一個學科，那你一定學不好。要知道，語文是一切學科的根底，是心靈生活的根底，語文所訓練的是人對一切文明符號的理解力和創(chuàng)新力。語文是一切，覆蓋一切，穿透一切。語文學好了，干什么都摧枯拉朽，勢如破竹。語文學不好，干什么都愚昧____。所以我很負責地告訴你：語文是一門學科，語文更是一門生活的藝術(shù)。所以我們學好語文，考試成績會好，更重要的是學好語文可以提升你的生活品質(zhì)。從哪里學語文?語文書，語文課，語文老師，對，很對!我就是在語文課上教語文書的語文老師，當然希望每位同學能在語文課上跟著語文老師學好語文書，但是僅僅在語文課上跟著語文老師學好語文書，遠遠不夠!老師講得好、講得透、講得深，你“默而志之”就能學好語文嗎?事實證明：此路不通!祁老師說：“飛翔要靠強有力的翅膀，這些都是翅膀的一半，你還需要修煉另一半翅膀，”如何修煉?不是不知道，就怕做不到，就是我今天講的題目。學好語文有一些簡單的招數(shù)，可能你知道，但很可能你做不到。一、閱讀，閱讀，再閱讀。曾經(jīng)有過一個全球調(diào)查，關(guān)于兒童自主閱讀，西方興隆國家4歲前，兒童開始獨立自主閱讀，中國兒童8歲后才開始獨立自主閱讀，遠遠晚于興隆國家;在圖書擁有量方面，中國青少年人均擁有課外圖書1.3冊，在全世界排名第68位，而以色列人均65本左右，我們只占以色列的1/50，____的1/40，美國的1/30。我們的圖書擁有量遠遠低于興隆國家?？吹竭@些數(shù)據(jù)時，我心里很著急，很難過。wwW.f132.同學們，我們已經(jīng)起步晚了，我們還不趕快多讀書，讀好書，我們讓這個中華民族怎么屹立于世界之林?讀書吧，同學們!手不釋卷地閱讀吧!這是我講的第一個不是不知道，就怕做不到。二、每天寫日記。每天300字，三年，寫到一千回，就有30萬字，那時，你就能下筆如有神。昨天姚老師還表揚我，“每天讓學生寫日記，這事你做的好!”三、多背誦，多積累。背字詞、背詩文、看到有價值的就背一背。電腦里存盤的資料多，可調(diào)用的東西就多。同理，你多背些古今中外死人活人的東西，不用思索，“語文”就順口而出了。不要死記硬背，要邊背邊用，活背活用，急背急用，立竿見影。肚子只進飲食，那是飯桶，滿腦子文章，連說一百個成語不重樣，你就是語文大師。四、文字游戲。猜字謎，成語接龍，寫對聯(lián)，填詩詞。嬉笑怒罵，皆成文字，把語言玩得山窮水盡。剛開始玩得不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠，兵馬不夠，趕緊招兵買馬，等你能把語言游戲玩得溜溜轉(zhuǎn)時，到那時，看語文書上的課文，什么語文考試，作文競賽，簡直不堪一擊。五、常翻字典。先說一位曠世奇才，叫錢鐘書。“近一百年來錢鐘書可能是最偉大的作家”，“今后幾代人要想趕上，要想出現(xiàn)錢鐘書這樣的人才是極為困難的”，有一個外國記者來中國訪問，有兩個心愿：第一個是要看看中國的長城：再一個就是想見一見錢鐘書。錢鐘書就背字典。我說的不是背字典，而是常翻字典。語文，想說愛你不容易。其實，語文是容易的：母語習得，自然天成;語文又是困難的：微言大義，弦外有音。語文是有趣的：唐詩宋詞，英雄美人;語文又是枯燥的：古文百篇，成語如山;語文是快樂的：風花雪月，刀槍劍戟;語文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如煙海?？嗪o邊，何處是岸?讀是舟，寫做槳;老師導(dǎo)航，順利抵港!祝愿大家學好語文!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀中學生演講稿——不是不知道，就怕做不到今天我發(fā)言的題目是《不是不知道，就怕做不到》。首先你要問大家，語文是什么？一個學科？對，也不對。語文是一門學科，但不僅僅是一門學科。要是你僅僅認為語文只是一個學科，是和數(shù)學物理化學歷史地理政治并列的一個學科，那你一定學不好。要知道，語文是一切學科的根底，是心靈生活的根底，語文所訓練的是人對一切文明符號的理解力和創(chuàng)新力。語文是一切，覆蓋一切，穿透一切。語文學好了，干什么都摧枯拉朽，勢如破竹。語文學不好，干什么都愚昧____。所以我很負責地告訴你：語文是一門學科，語文更是一門生活的藝術(shù)。所以我們學好語文，考試成績會好，更重要的是學好語文可以提升你的生活品質(zhì)。從哪里學語文？語文書，語文課，語文老師，對，很對！我就是在語文課上教語文書的語文老師，當然希望每位同學能在語文課上跟著語文老師學好語文書，但是僅僅在語文課上跟著語文老師學好語文書，遠遠不夠！老師講得好、講得透、講得深，你“默而志之”就能學好語文嗎？事實證明：此路不通！祁老師說：“飛翔要靠強有力的翅膀，這些都是翅膀的一半，你還需要修煉另一半翅膀，”如何修煉？不是不知道，就怕做不到，就是我今天講的題目。學好語文有一些簡單的招數(shù)，可能你知道，但很可能你做不到。一、閱讀，閱讀，再閱讀。曾經(jīng)有過一個全球調(diào)查，關(guān)于兒童自主閱讀，西方興隆國家4歲前，兒童開始獨立自主閱讀，中國兒童8歲后才開始獨立自主閱讀，遠遠晚于興隆國家；在圖書擁有量方面，中國青少年人均擁有課外圖書1.3冊，在全世界排名第68位，而以色列人均65本左右，我們只占以色列的1／50，____的1／40，美國的1／30。我們的圖書擁有量遠遠低于興隆國家?？吹竭@些數(shù)據(jù)時，我心里很著急，很難過。同學們，我們已經(jīng)起步晚了，我們還不趕快多讀書，讀好書，我們讓這個中華民族怎么屹立于世界之林？讀書吧，同學們！手不釋卷地閱讀吧！這是我講的第一個不是不知道，就怕做不到。二、每天寫日記。每天300字，三年，寫到一千回，就有30萬字，那時，你就能下筆如有神。昨天姚老師還表揚我，“每天讓學生寫日記，這事你做的好！”三、多背誦，多積累。背字詞、背詩文、看到有價值的就背一背。電腦里存盤的資料多，可調(diào)用的東西就多。同理，你多背些古今中外死人活人的東西，不用思索，“語文”就順口而出了。不要死記硬背，要邊背邊用，活背活用，急背急用，立竿見影。肚子只進飲食，那是飯桶，滿腦子文章，連說一百個成語不重樣，你就是語文大師。四、文字游戲。猜字謎，成語接龍，寫對聯(lián)，填詩詞。嬉笑怒罵，皆成文字，把語言玩得山窮水盡。剛開始玩得不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠，兵馬不夠，趕緊招兵買馬，等你能把語言游戲玩得溜溜轉(zhuǎn)時，到那時，看語文書上的課文，什么語文考試，作文競賽，簡直不堪一擊。五、常翻字典。先說一位曠世奇才，叫錢鐘書?！敖话倌陙礤X鐘書可能是最偉大的作家”，“今后幾代人要想趕上，要想出現(xiàn)錢鐘書這樣的人才是極為困難的”，有一個外國記者來中國訪問，有兩個心愿：第一個是要看看中國的長城：再一個就是想見一見錢鐘書。錢鐘書就背字典。我說的不是背字典，而是常翻字典。語文，想說愛你不容易。其實，語文是容易的：母語習得，自然天成；語文又是困難的：微言大義，弦外有音。語文是有趣的：唐詩宋詞，英雄美人；語文又是枯燥的：古文百篇，成語如山；語文是快樂的：風花雪月，刀槍劍戟；語文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如煙海?？嗪o邊，何處是岸？讀是舟，寫做槳；老師導(dǎo)航，順利抵港！祝愿大家學好語文.中學生演講范文：不是不知道，就怕做不到今天我發(fā)言的題目是《不是不知道，就怕做不到》。首先你要問大家，語文是什么？一個學科？對，也不對。語文是一門學科，但不僅僅是一門學科。要是你僅僅認為語文只是一個學科，是和數(shù)學物理化學歷史地理政治并列的一個學科，那你一定學不好。要知道，語文是一切學科的根底，是心靈生活的根底，語文所訓練的是人對一切文明符號的理解力和創(chuàng)新力。語文是一切，覆蓋一切，穿透一切。語文學好了，干什么都摧枯拉朽，勢如破竹。語文學不好，干什么都愚昧____。所以我很負責地告訴你：語文是一門學科，語文更是一門生活的藝術(shù)。所以我們學好語文，考試成績會好，更重要的是學好語文可以提升你的生活品質(zhì)。從哪里學語文？語文書，語文課，語文老師，對，很對！我就是在語文課上教語文書的語文老師，當然希望每位同學能在語文課上跟著語文老師學好語文書，但是僅僅在語文課上跟著語文老師學好語文書，遠遠不夠！老師講得好、講得透、講得深，你“默而志之”就能學好語文嗎？事實證明：此路不通！祁老師說：“飛翔要靠強有力的翅膀，這些都是翅膀的一半，你還需要修煉另一半翅膀，”如何修煉？不是不知道，就怕做不到，就是我今天講的題目。學好語文有一些簡單的招數(shù)，可能你知道，但很可能你做不到。一、閱讀，閱讀，再閱讀。曾經(jīng)有過一個全球調(diào)查，關(guān)于兒童自主閱讀，西方興隆國家4歲前，兒童開始獨立自主閱讀，中國兒童8歲后才開始獨立自主閱讀，遠遠晚于興隆國家；在圖書擁有量方面，中國青少年人均擁有課外圖書1.3冊，在全世界排名第68位，而以色列人均65本左右，我們只占以色列的1／50，____的1／40，美國的1／30。我們的圖書擁有量遠遠低于興隆國家。看到這些數(shù)據(jù)時，我心里很著急，很難過。同學們，我們已經(jīng)起步晚了，我們還不趕快多讀書，讀好書，我們讓這個中華民族怎么屹立于世界之林？讀書吧，同學們！手不釋卷地閱讀吧！這是我講的第一個不是不知道，就怕做不到。二、每天寫日記。每天300字，三年，寫到一千回，就有30萬字，那時，你就能下筆如有神。昨天姚老師還表揚我，“每天讓學生寫日記，這事你做的好！”三、多背誦，多積累。背字詞、背詩文、看到有價值的就背一背。電腦里存盤的資料多，可調(diào)用的東西就多。同理，你多背些古今中外死人活人的東西，不用思索，“語文”就順口而出了。不要死記硬背，要邊背邊用，活背活用，急背急用，立竿見影。肚子只進飲食，那是飯桶，滿腦子文章，連說一百個成語不重樣，你就是語文大師。四、文字游戲。猜字謎，成語接龍，寫對聯(lián)，填詩詞。嬉笑怒罵，皆成文字，把語言玩得山窮水盡。剛開始玩得不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠，兵馬不夠，趕緊招兵買馬，等你能把語言游戲玩得溜溜轉(zhuǎn)時，到那時，看語文書上的課文，什么語文考試，作文競賽，簡直不堪一擊。五、常翻字典。先說一位曠世奇才，叫錢鐘書?！敖话倌陙礤X鐘書可能是最偉大的作家”，“今后幾代人要想趕上，要想出現(xiàn)錢鐘書這樣的人才是極為困難的”，有一個外國記者來中國訪問，有兩個心愿：第一個是要看看中國的長城：再一個就是想見一見錢鐘書。錢鐘書就背字典。我說的不是背字典，而是常翻字典。語文，想說愛你不容易。其實，語文是容易的：母語習得，自然天成；語文又是困難的：微言大義，弦外有音。語文是有趣的：唐詩宋詞，英雄美人；語文又是枯燥的：古文百篇，成語如山；語文是快樂的：風花雪月，刀槍劍戟；語文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如煙海?？嗪o邊，何處是岸？讀是舟，寫做槳；老師導(dǎo)航，順利抵港！祝愿大家學好語文！2023中學生演講范文：不是不知道，就怕做不到今天我發(fā)言的題目是《不是不知道，就怕做不到》。首先你要問大家，語文是什么?一個學科?對，也不對。語文是一門學科，但不僅僅是一門學科。要是你僅僅認為語文只是一個學科，是和數(shù)學物理化學歷史地理政治并列的一個學科，那你一定學不好。要知道，語文是一切學科的根底，是心靈生活的根底，語文所訓練的是人對一切文明符號的理解力和創(chuàng)新力。語文是一切，覆蓋一切，穿透一切。語文學好了，干什么都摧枯拉朽，勢如破竹。語文學不好，干什么都愚昧____。所以我很負責地告訴你：語文是一門學科，語文更是一門生活的藝術(shù)。所以我們學好語文，考試成績會好，更重要的是學好語文可以提升你的生活品質(zhì)。從哪里學語文?語文書，語文課，語文老師，對，很對!我就是在語文課上教語文書的語文老師，當然希望每位同學能在語文課上跟著語文老師學好語文書，但是僅僅在語文課上跟著語文老師學好語文書，遠遠不夠!老師講得好、講得透、講得深，你“默而志之”就能學好語文嗎?事實證明：此路不通!祁老師說：“飛翔要靠強有力的翅膀，這些都是翅膀的一半，你還需要修煉另一半翅膀，”如何修煉?不是不知道，就怕做不到，就是我今天講的題目。學好語文有一些簡單的招數(shù)，可能你知道，但很可能你做不到。一、閱讀，閱讀，再閱讀。曾經(jīng)有過一個全球調(diào)查，關(guān)于兒童自主閱讀，西方興隆國家4歲前，兒童開始獨立自主閱讀，中國兒童8歲后才開始獨立自主閱讀，遠遠晚于興隆國家;在圖書擁有量方面，中國青少年人均擁有課外圖書1.3冊，在全世界排名第68位，而以色列人均65本左右，我們只占以色列的1/50，____的1/40，美國的1/30。我們的圖書擁有量遠遠低于興隆國家?？吹竭@些數(shù)據(jù)時，我心里很著急，很難過。同學們，我們已經(jīng)起步晚了，我們還不趕快多讀書，讀好書，我們讓這個中華民族怎么屹立于世界之林?讀書吧，同學們!手不釋卷地閱讀吧!這是我講的第一個不是不知道，就怕做不到。二、每天寫日記。每天300字，三年，寫到一千回，就有30萬字，那時，你就能下筆如有神。昨天姚老師還表揚我，“每天讓學生寫日記，這事你做的好!”三、多背誦，多積累。背字詞、背詩文、看到有價值的就背一背。電腦里存盤的資料多，可調(diào)用的東西就多。同理，你多背些古今中外死人活人的東西，不用思索，“語文”就順口而出了。不要死記硬背，要邊背邊用，活背活用，急背急用，立竿見影。肚子只進飲食，那是飯桶，滿腦子文章，連說一百個成語不重樣，你就是語文大師。四、文字游戲。猜字謎，成語接龍，寫對聯(lián)，填詩詞。嬉笑怒罵，皆成文字，把語言玩得山窮水盡。剛開始玩得不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠，兵馬不夠，趕緊招兵買馬，等你能把語言游戲玩得溜溜轉(zhuǎn)時，到那時，看語文書上的課文，什么語文考試，作文競賽，簡直不堪一擊。五、常翻字典。先說一位曠世奇才，叫錢鐘書?！敖话倌陙礤X鐘書可能是最偉大的作家”，“今后幾代人要想趕上，要想出現(xiàn)錢鐘書這樣的人才是極為困難的”，有一個外國記者來中國訪問，有兩個心愿：第一個是要看看中國的長城：再一個就是想見一見錢鐘書。錢鐘書就背字典。我說的不是背字典，而是常翻字典。語文，想說愛你不容易。其實，語文是容易的：母語習得，自然天成;語文又是困難的：微言大義，弦外有音。語文是有趣的：唐詩宋詞，英雄美人;語文又是枯燥的：古文百篇，成語如山;語文是快樂的：風花雪月，刀槍劍戟;語文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如煙海?？嗪o邊，何處是岸?讀是舟，寫做槳;老師導(dǎo)航，順利抵港!祝愿大家學好語文!演講稿范文：沒有試過，你永遠不知道我曾經(jīng)獲得世界四大極地超級馬拉松總冠軍，我的雙腳曾經(jīng)跑過北極，曾經(jīng)跑過南極，甚至于跑過全世界最大型的溫帶、寒帶跟熱帶型的沙漠，當然也闖過亞馬遜叢林里。曾經(jīng)我在五十度的高溫里頭我跑了一百一十一天，穿越了7500公里撒哈拉沙漠，締造了人類新的紀錄，在那次的過程當中，我穿壞了十一雙鞋，還有更可怕的是我只洗了四次澡，然后呢，我在最后的三十六個小時沒有合上眼睛，瘋狂地跑向終點，只因為我想要回家。在運動生涯的二十八年里頭，我想我今天帶了兩個訊息跟各位一起來分享，第一個我想要講的是冒險。冒險是什么，冒險不是因為我想要尋求刺激來去做的一件事情。記得有一年我?guī)е覂晌恍碌幕锇檫M入北極冒險，在我們冒險的規(guī)那么里頭，我們都必需要非常的清楚跟嚴格地去遵守所有的原那么，哪怕是一丁點小小的錯誤都可能造成永久性的傷害。我舉例來講，我們吃不完的食物就必需要拿著拉鏈袋把它封起來之后呢，挖一個冰洞把它藏下去，隔天再把它拿走，這樣主要是為了防止北極熊因為食物來攻擊我們。有一天我的伙伴他沒有去把這個食物放在拉鏈袋里頭，他直接放在我們帳篷內(nèi)帳跟外帳之間，睡啊睡的過程當中，我聽到我腦袋瓜后面有一步一步的腳步聲，很真實，漸漸地靠近我，后來我眼睛睜開結(jié)果北極熊就把我們帳篷給抓破了，然后就把我們的食物給搶走了。我們?nèi)齻€人簡直嚇壞了，你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個手你的手可能就不見了，它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了，所以在那一次的冒險之后，我發(fā)現(xiàn)冒險這件事情是留給誰，是留給有準備的人。對我來講讓我更珍惜我自己的生命。第二點，我想要講的是極限。很多人認為極限遙不可及，極限就是完成你自己的承諾，我覺得那就是一個極限，那超越極限呢，就是完成你的承諾加一，我們就可以叫做超越極限。我們舉個例子，假設(shè)我們今天大家要跑五公里，后來我們卻多跑了一公尺，其實你就超越你的極限。還記得有一次我跑在亞馬遜河，它是一個原始森林，它的樹枝它的樹葉都是非常銳利，我每跑的一步，來回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口。這還不可怕，更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊，我努力地跑，瘋狂地跑，掙扎想要擺脫這個虎頭蜂群，我看到一只虎頭蜂叮在我的手上，它的毒針來回不停穿刺在我的手指上，當時我覺得我的極限我的痛苦已經(jīng)到達一個臨界點，我想放棄了，可是當我問我自己的時候，這句話我總答不出來，因為我知道我放棄了我一定會很懊悔，于是我埋著頭，我咬著牙，繼續(xù)跑下去。其實我們大家都是生活上的探險者，就像我一樣，今天站在這邊其實我也在探究著我未知的領(lǐng)域，我的雙腳已經(jīng)跑過了幾萬公里，穿越過好幾百個城市，其實我真的想要跟大家說沒有旅行過，你不知道世界有多大，沒有冒險過，你不知道生命有多珍貴。試一下，你怎么知道你的極限在哪里，沒有做過，你永遠都不知道。林義杰勵志演講稿:沒有試過你永遠不知道我曾經(jīng)獲得世界四大極地超級馬拉松總冠軍，我的雙腳曾經(jīng)跑過北極，曾經(jīng)跑過南極，甚至于跑過全世界最大型的溫帶、寒帶跟熱帶型的沙漠，當然也闖過亞馬遜叢林里。曾經(jīng)我在五十度的高溫里頭我跑了一百一十一天，穿越了7500公里撒哈拉沙漠，締造了人類新的紀錄，在那次的過程當中，我穿壞了十一雙鞋，還有更可怕的是我只洗了四次澡，然后呢，我在最后的三十六個小時沒有合上眼睛，瘋狂地跑向終點，只因為我想要回家。在運動生涯的二十八年里頭，我想我今天帶了兩個訊息跟各位一起來分享，第一個我想要講的是冒險。冒險是什么，冒險不是因為我想要尋求刺激來去做的一件事情。記得有一年我?guī)е覂晌恍碌幕锇檫M入北極冒險，在我們冒險的規(guī)那么里頭，我們都必需要非常的清楚跟嚴格地去遵守所有的原那么，哪怕是一丁點小小的錯誤都可能造成永久性的傷害。我舉例來講，我們吃不完的食物就必需要拿著拉鏈袋把它封起來之后呢，挖一個冰洞把它藏下去，隔天再把它拿走，這樣主要是為了防止北極熊因為食物來攻擊我們。有一天我的伙伴他沒有去把這個食物放在拉鏈袋里頭，他直接放在我們帳篷內(nèi)帳跟外帳之間，睡啊睡的過程當中，我聽到我腦袋瓜后面有一步一步的腳步聲，很真實，漸漸地靠近我，后來我眼睛睜開結(jié)果北極熊就把我們帳篷給抓破了，然后就把我們的食物給搶走了。我們?nèi)齻€人簡直嚇壞了，你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個手你的手可能就不見了，它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了，所以在那一次的冒險之后，我發(fā)現(xiàn)冒險這件事情是留給誰，是留給有準備的人。對我來講讓我更珍惜我自己的生命。第二點，我想要講的是極限。很多人認為極限遙不可及，極限就是完成你自己的承諾，我覺得那就是一個極限，那超越極限呢，就是完成你的承諾加一，我們就可以叫做超越極限。我們舉個例子，假設(shè)我們今天大家要跑五公里，后來我們卻多跑了一公尺，其實你就超越你的極限。還記得有一次我跑在亞馬遜河，它是一個原始森林，它的樹枝它的樹葉都是非常銳利，我每跑的一步，來回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口。這還不可怕，更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊，我努力地跑，瘋狂地跑，掙扎想要擺脫這個虎頭蜂群，我看到一只虎頭蜂叮在我的手上，它的毒針來回不停穿刺在我的手指上，當時我覺得我的極限我的痛苦已經(jīng)到達一個臨界點，我想放棄了，可是當我問我自己的時候，這句話我總答不出來，因為我知道我放棄了我一定會很懊悔，于是我埋著頭，我咬著牙，繼續(xù)跑下去。其實我們大家都是生活上的探險者，就像我一樣，今天站在這邊其實我也在探究著我未知的領(lǐng)域，我的雙腳已經(jīng)跑過了幾萬公里，穿越過好幾百個城市，其實我真的想要跟大家說沒有旅行過，你不知道世界有多大，沒有冒險過，你不知道生命有多珍貴。試一下，你怎么知道你的極限在哪里，沒有做過，你永遠都不知道?！赌悴恢肋@輩子可以走多遠》俞敏洪勵志演講稿親愛的在座朋友們：你們好!我們不需要考慮自己可以走多快，只要知道自己在不斷努力向前就行。常常有人問我一個問題：俞老師，你當初想到過自己可以把做這么大嗎?我的答復(fù)是：假設(shè)當初我知道會做到今天這個地步，一定嚇暈過去了。我當初做，僅僅是為了生存。的第一個班只有十幾個學生，我怎么敢想象有一天它會成為一個年培訓學生達一百多萬人的教育集團呢?如今，回頭看去，自己也有大吃一驚的感覺，很多自己認為不可能做成的事情變成了現(xiàn)實。人們做事情大概分為兩種情況。一種是一開始就知道自己走向何方，一輩子的終極目的是什么。比方，有些人從很年輕的時候就下定決心要成為偉大的音樂家、畫家、科學家或政治家，他們一輩子都在為自己的終極理想而奮斗。而第二種人可能并不知道這輩子到底可以做成什么事情，他們唯一堅決的信念就是知道自己必須往前走，將來一定要比今天更美妙。我大概屬于第二種人。一個農(nóng)村孩子很難去設(shè)想自己的終極理想，可以吃飽就算萬幸。但隨著年齡的增長，我開始向往土地之外的生活，夢想自己可以像城里人一樣走進大學讀書。所以我生命的第一個目的就是考上大學，分開農(nóng)村。第一年高考失利，我緊接著考了第二年;第二年高考失利，我緊接著考了第三年;前兩年連普通大專院校都進不去，第三年卻意外地被北京大學錄取。這是我生命中第一次體會到人生會有意外的驚喜發(fā)生，而這一驚喜又是和我持續(xù)不斷的努力親密相關(guān)的。抱著這種態(tài)度，我一直努力到今天。在一場嚴重的肺結(jié)核之后，我意外地變成了一個樂觀的人，因為我知道了生命的脆弱，所以更加珍惜每一縷陽光;在聯(lián)絡(luò)出國屢次無望的情況下，我意外地收獲了學校，擁有了一份自己的事業(yè);在經(jīng)過了很多的生死考驗后，我意外地把變成了美國紐交所的一家上市公司;在經(jīng)過無數(shù)次的蛻變和洗禮后，我意外地把自己從一個書呆子教書匠變成了管理著八千員工的還不算太糟糕的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。過去，我沒有意料到也沒有設(shè)想過到底能開展成什么樣子;今天，我懂得了生活充滿無窮的可能性，只要你努力，就會有意外的驚喜。其實我們不需要去考慮這輩子到底可以走多遠，我們需要做的就是像駱駝一樣在沙漠中行走，一步一個腳印地向心中的綠洲前進。我們甚至不需要考慮自己可以走多快，只要知道自己在不斷努力向前就行。謝謝大家。中學生勵志演講稿：我的將來不是夢曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎;曾幾何起?當現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。將來，將來我的將來在那里?遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是似乎，是因為我還能在今天，還能在《我的將來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點好處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!很小的時候，我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于____同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為典范，以總理為中華之崛起的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。試想，假設(shè)她一直就是一個和你我一樣的身體強健者，那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個時刻認真考慮一下我們自己吧!是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，創(chuàng)始一片出于自己的天地?？墒?，如今，到如今我做了什么呢?我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢?為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，____，部長，優(yōu)干三好，榮譽掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。這樣的崇高我最好不要：好累。還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎?于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口回首往事，展望將來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?突然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當然，不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢。中學生勵志演講稿：我不是一張牌同學們：大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。大家一定都有玩撲克的經(jīng)歷。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌？回憶十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導(dǎo)；長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有長進，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你本來傷感的心辛酸得掉淚！我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？果真這樣嗎？不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維才能的活生生的人??！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！謝謝大家！中學生勵志演講稿：中學生勵志演講稿中學生勵志演講稿：中學生勵志演講稿你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但假設(shè)老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個時機好好看一看你的爸爸媽媽！是時候了！假設(shè)你沒有了父母你的學習和生活將會發(fā)生什么樣的變化呢？父母是以什么樣的方式掙錢供