關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況調(diào)查報(bào)告一調(diào)查目和起因：為了了解我校大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，在調(diào)查中對(duì)比自我、能清醒認(rèn)識(shí)到底什么才是真正大學(xué)生活，從而更加有效率學(xué)習(xí)，有方向?qū)W習(xí)，在規(guī)劃好自己大學(xué)生活同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。二調(diào)查對(duì)象：大一至大三學(xué)生，抽樣調(diào)查。三調(diào)查時(shí)間：2011年10月20日~~~2011年10月28日四調(diào)查過(guò)程：本次調(diào)查主要采用問(wèn)卷形式，向同學(xué)們發(fā)放，填寫完畢后收回，再做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；而且還采用詢問(wèn)形式，向一些人咨詢，然后分析整理。五調(diào)查內(nèi)容：?jiǎn)柧硪赃x擇題形式，涉及大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、課余活動(dòng)，生活中消費(fèi)觀念、上網(wǎng)情況，學(xué)習(xí)規(guī)劃，畢業(yè)規(guī)劃等。六調(diào)查結(jié)果與分析：我從四個(gè)方面分析，即學(xué)習(xí)、課外生活、消費(fèi)和奮斗目標(biāo)。在每個(gè)方面中又包含整體分析，即把大一到大三看成一個(gè)整體；分年級(jí)分析，男女對(duì)比。1、學(xué)習(xí)：大多數(shù)同學(xué)在一學(xué)期中都能去圖書館借書，只有4%同學(xué)一次也沒(méi)有借過(guò)書，48%同學(xué)借4~6本，24%同學(xué)借10~12本，24%同學(xué)借15本以上。其中，沒(méi)借過(guò)書全部是大一新生，借過(guò)書學(xué)生中大二與大三人數(shù)大致相當(dāng)。就男女借書講，女生比男生更喜歡借書。由此可以看出，大一新生還沒(méi)有養(yǎng)成良好借書習(xí)慣，老師或圖書管理員應(yīng)給與指導(dǎo)。女生比男生借書多，男生應(yīng)加強(qiáng)自身閱讀量。有45%大學(xué)生能夠保證在一天內(nèi)學(xué)習(xí)五個(gè)小時(shí)，30%大學(xué)生能保證三個(gè)小時(shí)，23%大學(xué)生能保證兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，只有12%大學(xué)生能夠保證八個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。從年級(jí)角度來(lái)講，大一和大三學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間更多，大二學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。女生比男生學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)更多。由此可以看出，大一學(xué)生還能保持高中學(xué)習(xí)狀態(tài)，把較多時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，大三學(xué)生在考研或畢業(yè)壓力下也利用較多時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，而大二學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)氛圍較輕松，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有多大壓迫力，所以學(xué)習(xí)時(shí)間少。就對(duì)自己專業(yè)喜好程度來(lái)說(shuō)，59%大學(xué)生喜歡自己專業(yè)，31%大學(xué)生比較喜歡自己專業(yè)，只有10%大學(xué)生不喜歡自己專業(yè)。從對(duì)大學(xué)生經(jīng)?？凑n外書類別調(diào)查統(tǒng)計(jì)來(lái)看，文學(xué)類和小說(shuō)類各占40%，11%大學(xué)生關(guān)注時(shí)政類，只有9%大學(xué)生所看課外書與自己專業(yè)課有關(guān)。由此可以看出，雖然大多數(shù)大學(xué)生喜歡自己專業(yè)，但是看與自己專業(yè)有關(guān)課外書學(xué)生占少數(shù)，他們更喜歡看文學(xué)類和小說(shuō)類書籍，而對(duì)社會(huì)上時(shí)事政治關(guān)注度很低。盡管我校大學(xué)生借書很多，數(shù)量達(dá)到要求，但是質(zhì)量不過(guò)關(guān)，不能太專注于小說(shuō)類書籍，應(yīng)“讀好書、精讀書”。總來(lái)說(shuō)大一至大三學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍還算差強(qiáng)人意，投入學(xué)習(xí)時(shí)間也很多，但對(duì)于如何更有效學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還是不夠，同學(xué)們不能充分利用好圖書資源，來(lái)豐富自己專業(yè)知識(shí)，而且不太關(guān)心時(shí)事政治，這很不利于了解當(dāng)前國(guó)家和社會(huì)所處形勢(shì)，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)發(fā)展速度之快，競(jìng)爭(zhēng)程度之激烈，不了解時(shí)事政治就會(huì)失去很多有價(jià)值信息，也就不能給自己在社會(huì)中準(zhǔn)確定位，從而浪費(fèi)很多鍛煉和發(fā)展機(jī)會(huì)。2、課外生活：有23%大學(xué)生經(jīng)常參加社團(tuán)、系里或院級(jí)活動(dòng)，55%大學(xué)生偶爾參加，只有22%大學(xué)生沒(méi)有參加過(guò)。其中，經(jīng)常參加活動(dòng)大學(xué)生中大一新生占到54%，大三只占16%，由此可見，整體來(lái)說(shuō)大多數(shù)大學(xué)生能夠積極參加學(xué)?；顒?dòng)，尤其是大一新生，熱情很高。這有利于培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好，而且有利于推進(jìn)我校培養(yǎng)創(chuàng)新人才等工作得開展。課余時(shí)間運(yùn)動(dòng)方式中，有80%女生選擇逛街，只有20%女生選擇一些球類運(yùn)動(dòng)或者跑步；男生選擇逛街幾率為0，而是選擇各種球類運(yùn)動(dòng)。從對(duì)待上網(wǎng)這一問(wèn)題來(lái)看，一周內(nèi)有34%大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間在8小時(shí)以上，46%大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間在6~7小時(shí),20%大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間在2~3小時(shí)，并且48%大學(xué)生用來(lái)聊QQ或看電影，15%大學(xué)生用來(lái)玩游戲，37%大學(xué)生用來(lái)查閱和下載與學(xué)習(xí)有關(guān)資料。在聊QQ和看電影中有80%是女生，男生占20%；在玩游戲中有75%是男生，女生占25%?？梢酝葡耄话闱闆r下多數(shù)大學(xué)生上網(wǎng)是為了娛樂(lè)消遣，真正運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)大學(xué)生相對(duì)較少，目性不強(qiáng)；從傳統(tǒng)觀念上，男生愛(ài)玩游戲，女生很少玩，但是從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，女生玩游戲所占比例很高，說(shuō)明在網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展今天，女生也逐步廣泛接觸網(wǎng)絡(luò)，而且也開始喜歡上游戲。網(wǎng)絡(luò)能給人們生活帶來(lái)很大幫助，大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有廣闊空間，能更加有效和廣泛地網(wǎng)絡(luò)向大學(xué)生展示了各類知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于知識(shí)選擇靈活性大大增加，但是，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如何更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源十分關(guān)鍵。所以我們應(yīng)該用更多精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì)，提高辨識(shí)和思考能力。3、消費(fèi)：月生活費(fèi)在300~400元學(xué)生占32%，400~500元占34%，500元以上占34%；在500元以上消費(fèi)中，大一新生與大三學(xué)生各占37%，大二學(xué)生占26%；男女對(duì)比中女生占到66%,男生占34%。在“除吃飯消費(fèi)外，其它最大開支”中買衣服、鞋子比例為45%，報(bào)各種學(xué)習(xí)班比例為40%，買化妝品比例為11%，旅游比例為4%。在生活費(fèi)來(lái)源中，53%大學(xué)生生活費(fèi)是父母給，40%大學(xué)生是家里給一部分在自己賺一部分，只有7%大學(xué)生做到生活費(fèi)用自給自足，而且有63%大學(xué)生做過(guò)兼職，20%大學(xué)生經(jīng)常做兼職，有17%大學(xué)生沒(méi)有做過(guò)兼職。在與經(jīng)常做兼職同學(xué)交談中，他們對(duì)做兼職持樂(lè)觀態(tài)度，認(rèn)為做兼職既可以賺取生活費(fèi)又可以體驗(yàn)社會(huì)生活，從中學(xué)習(xí)到一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己膽量和與人交流能力。在出行方式中，有42%大學(xué)生選擇騎自行車，42%大學(xué)生選擇坐公交車，14%大學(xué)生選擇步行，只有2%大學(xué)生選擇打。這說(shuō)明我校大學(xué)生外出時(shí)選擇出行方式屬于理性消費(fèi)，這也符合當(dāng)前社會(huì)所提倡“綠色消費(fèi)、低碳生活”。我校大學(xué)生消費(fèi)總體上屬于理性消費(fèi)，攀比心理不強(qiáng)。4、奮斗目標(biāo)：在對(duì)“自己學(xué)習(xí)規(guī)劃”這一項(xiàng)調(diào)查中，54%大學(xué)生有自己學(xué)習(xí)規(guī)劃，30%大學(xué)生沒(méi)有規(guī)劃，16%大學(xué)生沒(méi)有想過(guò)。其中有自己規(guī)劃大學(xué)生，大一占36%，大二占24%，大三占到40%。有20%大學(xué)生感覺(jué)自己大學(xué)生活有效率，34%認(rèn)為大學(xué)生活沒(méi)有效率，46%認(rèn)為效率一般。在大學(xué)生對(duì)于畢業(yè)后打算做什么一項(xiàng)調(diào)查中，有45%大學(xué)生選擇考研，9%選擇考公務(wù)員，36%選擇找一份滿意工作，6%不知道畢業(yè)后做什么，4%選擇創(chuàng)業(yè)。在考研一項(xiàng)中，女生占到86%，男生占14%；在創(chuàng)業(yè)一項(xiàng)中，男生占到88%，女生占12%。哈佛商學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)抽樣調(diào)查，問(wèn)學(xué)生“十年后希望成為什么樣人？”100%人選擇在社會(huì)上擁有財(cái)富、成就和影響力。但是，他們中只有10%人寫下目標(biāo)并作了規(guī)劃。10年后，調(diào)查小組追蹤發(fā)現(xiàn)，那10%為自己定下目標(biāo)、作好規(guī)劃人，他們所擁有財(cái)富是全部受訪者96%。如果從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己未來(lái)職業(yè)生涯進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，那么很可能等到了30歲，還沒(méi)有形成自己真正專長(zhǎng)和對(duì)自己未來(lái)準(zhǔn)確定位，從而出現(xiàn)在畢業(yè)求職時(shí)處處碰壁，或?qū)σ延泄ぷ鞑惶珴M足，不得不頻繁轉(zhuǎn)行，要花費(fèi)很大力氣和付出很大機(jī)會(huì)成本，使自己陷入一種尷尬境地。七、對(duì)策與建議：對(duì)于學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)充分利用好圖書館資源和電子閱覽室資源（電子閱覽室有好多學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站，是我校專門花錢買學(xué)習(xí)資源），安排好課余時(shí)，多去圖書館自習(xí)室學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多參加各類活動(dòng)。對(duì)于消費(fèi)：我們多花些錢去報(bào)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)技能，考一些