信息資源建設(shè)自考考綱_第1頁
信息資源建設(shè)自考考綱_第2頁
信息資源建設(shè)自考考綱_第3頁
信息資源建設(shè)自考考綱_第4頁
信息資源建設(shè)自考考綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

信息資源建設(shè)自考考綱信息資源建設(shè)自考考綱11/11信息資源建設(shè)自考考綱自考課程考試大綱任課老師:課程名稱:信息資源建設(shè)課程代碼:02129專業(yè):信息資源管理教材名稱:信息資源管理出版社:電子工業(yè)出版社主編:肖明目錄\o"1-3"\h\z\u\l"416971169"《信息資源建設(shè)》考試大綱416971169\h3\l"416971170"考試大綱說明416971170\h3\l"416971171"第一章信息概述416971171\h6\l"416971175"第二章信息資源管理基本理論416971175\h9\l"416971178"第三章信息系統(tǒng)資源管理416971178\h11\l"416971181"第四章網(wǎng)站信息資源管理416971181\h13《信息資源建設(shè)》考試大綱課程名稱:《信息資源建設(shè)》(課程代碼:02129)面對專業(yè):信管考試大綱說明一,課程的性質(zhì),地位和任務(wù)《信息資源建設(shè)》是高等教化自學(xué)考試信息管理及服務(wù)(本科段)考試安排中一門核心課程,在信息管理的各個方面具有廣泛的應(yīng)用。本課程的目的和任務(wù)是通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者駕馭在社會信息化和知識經(jīng)濟(jì)條件下信息資源建設(shè)中涉及的基本概念,原理,技術(shù)和方法,能綜合運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),系統(tǒng)科學(xué),信息技術(shù)等眾多科學(xué)領(lǐng)域的知識,深刻相識到信息資源及信息化對社會,經(jīng)濟(jì)等各方面發(fā)展的戰(zhàn)略意義以及對信息資源進(jìn)行科學(xué)管理的重要性。要求考生能夠嫻熟地駕馭信息資源管理的基本理論,基本方法及基本技能。本課程采納電子工業(yè)出版社出版,肖明編寫的《信息資源管理》作為正式教材。二,課程考試要求本課程的考試要求,要從考核知識點(diǎn),學(xué)習(xí)要求,考核目標(biāo)和有關(guān)考試的詳細(xì)問題等幾個方面綜合起來全面加以把握。其中,考核知識點(diǎn)是主體。(一)考核知識點(diǎn)本課程內(nèi)容:信息資源的基本概念,信息資源管理基本概念,信息資源管理基本理論,信息系統(tǒng)資源管理和網(wǎng)站信息資源管理通過本課程的自學(xué),要求考生:1,理解信息資源管理的相關(guān)基本概念,了解概念產(chǎn)生的相關(guān)背景。2,聯(lián)系實(shí)際理解到信息資源管理在社會經(jīng)濟(jì)和組織機(jī)構(gòu)發(fā)展中的戰(zhàn)略意3,駕馭信息資源管理的基本內(nèi)容,基本方法及基本技能4,駕馭信息系統(tǒng)項目管理,信息系統(tǒng)運(yùn)行管理,信息系統(tǒng)維護(hù)管理,信息系統(tǒng)評價,信息系統(tǒng)平安管理,軟件質(zhì)量管理等的基本方法及基本技術(shù)。5,了解網(wǎng)站建設(shè)的方法。(二)學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求是對自學(xué)考試知識點(diǎn)所駕馭的深度和概括。依據(jù)全國高等教化自學(xué)考試以高中文化水平為起點(diǎn)的狀況,對考核知識點(diǎn)的深度駕馭,本考綱在第二部分第一項“學(xué)習(xí)要求”中,分別對基本理論,基本方法和基本技能作了不同的表述。對基本理論,基本方法和基本技能的深度要求,選用了“了解”,“理解”和“深刻理解”幾個不同含義而又存在遞進(jìn)關(guān)系的詞匯來描述。(三)考核目標(biāo)考核目標(biāo)是依據(jù)認(rèn)知過程將考核知識點(diǎn)的深度,廣度和難易程度轉(zhuǎn)化成認(rèn)知實(shí)力的概括。依據(jù)前述高等教化自考對象的實(shí)際,在本考綱第二部分第三項中,區(qū)分考核的認(rèn)知實(shí)力目標(biāo)即基本目標(biāo)和考核的難易程度目標(biāo)即考核目標(biāo)的詳細(xì)要求,作了不同的描述。關(guān)于考核的認(rèn)知實(shí)力目標(biāo),本考綱采納了“識記”,“理解”,“應(yīng)用”和“綜合應(yīng)用”四個不同含義而又有遞進(jìn)關(guān)系的認(rèn)知實(shí)力層次的詞匯來描述。四個認(rèn)知實(shí)力層次的詞匯及其用于測量難易程度的詞匯,在本課程中的含義是:識記:要求考生能知道本課程中有關(guān)的名詞,概念,知識的含義,并能正確相識和表達(dá)。理解:要求考生在識記的基礎(chǔ)上,能應(yīng)用本課程的基本概念,基本原理,基本方法,能駕馭有關(guān)概念,原理,方法的區(qū)分和聯(lián)系。應(yīng)用:要求考生在理解的基礎(chǔ)上,能應(yīng)用本課程的基本概念,基本原理,基本方法去分析和解決有關(guān)理論和實(shí)際問題。綜合應(yīng)用:在應(yīng)用的基礎(chǔ)上,能用學(xué)過的多個知識點(diǎn),綜合分析和解決較困難的問題??己四繕?biāo)四個認(rèn)知實(shí)力及難易程度的量化之間的遞進(jìn)關(guān)系是層層深化,每一層次中又包含著區(qū)分易,中,難的不同層次。在本考綱第二部分第三個項目下,是按這種遞進(jìn)關(guān)系來表述的。再加上這四個層次及學(xué)習(xí)要求中的三個層次發(fā)生交叉的對應(yīng)關(guān)系,使得本考綱第二部分的“學(xué)習(xí)要求”,“考核知識點(diǎn)”和“考核目標(biāo)”之間,在知識的廣度,深度上的轉(zhuǎn)化方面,形成一個定性的和定量化的有機(jī)整體,從而使自學(xué),考試和命題都能達(dá)到可測量的程度。本大綱由四川科技職業(yè)學(xué)院蘇熠老師編寫。三,自學(xué)方法指導(dǎo)因為本課程涉及的其他課程知識比較多,例如法律基礎(chǔ)知識和計算機(jī)知識,應(yīng)當(dāng)作為本課程的前修課程,但是由于本課程不是作為法學(xué)專業(yè)的專業(yè)課程來開設(shè),所以,不要求學(xué)生綜合應(yīng)用教材知識,達(dá)到理解教材的內(nèi)容即可。本課程是一門文科課程,要求識記和在理解的基礎(chǔ)上識記的內(nèi)容許多,但本課程并不要求學(xué)生死記硬背,盼望學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,將學(xué)到的理論知識用于時間,通過實(shí)踐來加深記憶,達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐反作用于理論的效果。最終須要各位同學(xué)能夠脫開書本,結(jié)合實(shí)際生活來分析現(xiàn)實(shí)中的信息法問題。在本課程中涉及許多須要識記的內(nèi)容,但并不要求學(xué)生事無巨細(xì)把整本書都背下來,盼望學(xué)生能夠分清主次和詳略,重點(diǎn)突出,教材的主要目的是扶植計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生普及法律知識。由于作者思路不同,敘述詳略不同,舉例不同,同時閱讀基本同類題材的書是進(jìn)行學(xué)習(xí)較好的方法,這樣可以開拓思路,加深理解,對難點(diǎn)的理解更有效。第一章信息概述一,學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)目的:駕馭資源,信息和信息資源相關(guān)的概念和特征。學(xué)習(xí)要求:了解信息以及及其相關(guān)的各種基本概念。重點(diǎn)是信息資源的含義,信息資源的類型;駕馭信息化的組成要素,信息化的意義以及信息產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容及構(gòu)成;了解知識的類型,知識的作用,知識經(jīng)濟(jì)的含義,知識管理的含義。二,考核知識點(diǎn)(一)信息概念信息的含義信息的分類信息的特性信息的功能(二)知識概念知識的概念。知識的特性。知識對經(jīng)濟(jì)的作用。(三)信息資源資源概述。信息資源的概述。信息資源的類型。信息資源的度量(四)信息化信息化的含義。信息化水平的測度方法。國家信息化指標(biāo)構(gòu)成方案(五)信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)及信息產(chǎn)業(yè)的概念信息產(chǎn)業(yè)的含義和特征信息產(chǎn)業(yè)的分類(六)知識經(jīng)濟(jì)知識經(jīng)濟(jì)的由來知識經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵知識經(jīng)濟(jì)的特征知識經(jīng)濟(jì)的意義(七)知識管理知識管理概述企業(yè)知識管理三,考核目標(biāo)信息概念識記:信息的含義,分類理解:信息的特性知識概述識記:知識的概念理解:知識的特性信息資源識記:信息資源概念駕馭:信息資源度量信息化識記:信息化的含義,駕馭:信息化水平的測度方法信息產(chǎn)業(yè)識記:信息產(chǎn)業(yè)的分類駕馭:信息產(chǎn)業(yè)的特征知識經(jīng)濟(jì)理解:知識經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵識記:知識經(jīng)濟(jì)的特征知識管理識記:知識管理的概念。理解:企業(yè)知識管理的作用和意義。第二章信息資源管理基本理論一,學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)目的:駕馭信息資源管理理論,狹義信息資源管理過程,信息資源管理理論的產(chǎn)生背景以及了解信息資源管理的發(fā)展。學(xué)習(xí)要求:了解信息資源管理的概念,領(lǐng)悟信息資源管理的內(nèi)容,信息資源管理的理論基礎(chǔ),信息資源管理的組織,信息資源管理的標(biāo)準(zhǔn)化的重要作用,信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容和分類,狹義信息資源管理過程。本章的重點(diǎn)是信息資源管理的概念,領(lǐng)悟信息資源管理的內(nèi)容,信息資源管理的理論基礎(chǔ),信息資源管理的組織,信息資源管理的標(biāo)準(zhǔn)化的重要作用,信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容和分類,狹義信息資源管理過程;難點(diǎn)是信息資源管理學(xué)的主要內(nèi)容,信息資源管理學(xué)的方法論信息資源加工自動化技術(shù)二,考核目標(biāo)(一)信息資源管理理論信息資源管理的含義。信息資源管理的產(chǎn)生及發(fā)展。信息資源管理的理論基礎(chǔ)。信息資源管理學(xué)的理論框架。信息資源管理的組織及人員。信息資源管理的標(biāo)準(zhǔn)化(二)狹義信息資源管理過程信息需求分析。信息源分析。信息資源采集。信息資源加工。信息資源存儲。信息資源檢索。信息資源開發(fā)。信息資源利用。信息資源傳遞。信息資源反饋。三,考核要求信息資源管理理論識記:信息資源管理的含義,信息資源管理的組織及人員,信息資源管理的標(biāo)準(zhǔn)化理解:信息資源管理的組織及人員,信息資源管理的理論基礎(chǔ),信息資源管理的產(chǎn)生及發(fā)展(二)狹義信息資源管理過程識記:狹義信息資源管理過程包含的內(nèi)容,以及各階段的主要任務(wù)理解:信息需求分析,信息源分析,信息資源采集,信息資源加工,信息資源存儲,信息資源檢索,信息資源開發(fā),信息資源利用,信息資源傳遞信息資源反饋各階段包含的詳細(xì)內(nèi)容,方法,作用。第三章信息系統(tǒng)資源管理一,學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)目的:駕馭信息系統(tǒng)建設(shè)項目的管理,信息系統(tǒng)的運(yùn)行管理,信息系統(tǒng)的維護(hù)管理等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)要求:駕馭信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理,信息系統(tǒng)軟件軟件質(zhì)量特性分析和軟件質(zhì)量管理,數(shù)據(jù)庫平安,軟件平安以及網(wǎng)絡(luò)平安。本章的重點(diǎn)是信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理,信息系統(tǒng)軟件軟件質(zhì)量特性分析和軟件質(zhì)量管理,數(shù)據(jù)庫平安,軟件平安以及網(wǎng)絡(luò)平安,難點(diǎn)是模型,軟件質(zhì)量評價體系,數(shù)據(jù)加密技術(shù)。二,考核知識點(diǎn)(一)信息系統(tǒng)資源管理概述信息系統(tǒng)概述。1.1信息系統(tǒng)及信息資源管理1.2信息系統(tǒng)的類型1.3信息系統(tǒng)的生命周期信息系統(tǒng)建設(shè)中的文檔管理。信息系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)管理。信息系統(tǒng)的審計及評價。(二)信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理信息系統(tǒng)及項目管理。信息系統(tǒng)項目的安排管理。信息系統(tǒng)項目的進(jìn)度管理。信息系統(tǒng)項目的人員管理。(三)信息系統(tǒng)質(zhì)量管理質(zhì)量及質(zhì)量管理概述。全面質(zhì)量管理。9000族標(biāo)準(zhǔn)。信息系統(tǒng)的質(zhì)量管理。(四)信息系統(tǒng)平安管理信息系統(tǒng)平安概述。信息系統(tǒng)面臨的威脅和攻擊。信息系統(tǒng)的平安技術(shù)。3.1計算機(jī)信息系統(tǒng)實(shí)體的平安3.2數(shù)據(jù)庫平安技術(shù)3.3計算機(jī)軟件的平安3.4計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平安3.5信息系統(tǒng)的平安管理3.6計算機(jī)犯罪及其防范3.7計算機(jī)病毒3.8計算機(jī)系統(tǒng)的平安評價三,考核要求(一)信息系統(tǒng)資源管理概述識記:信息系統(tǒng)概念。理解:信息系統(tǒng)的類型,信息系統(tǒng)建設(shè)中的文檔管理,信息系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)管理,信息系統(tǒng)的審計及評價。應(yīng)用:運(yùn)用進(jìn)行成本估算。(二)信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理識記:信息系統(tǒng)及項目管理概念。理解:信息系統(tǒng)項目的安排管理,信息系統(tǒng)項目的進(jìn)度管理,信息系統(tǒng)項目的人員管理的作用和內(nèi)容。綜合應(yīng)用:利用成本-時間平衡進(jìn)行信息系統(tǒng)項的變更管理和信息系統(tǒng)項目成本安排的變更限制。(三)信息系統(tǒng)質(zhì)量管理識記:全面質(zhì)量管理理解:9000族標(biāo)準(zhǔn),信息系統(tǒng)的質(zhì)量管理的作用和內(nèi)容(四)信息系統(tǒng)平安管理識記:計算機(jī)信息系統(tǒng)實(shí)體的平安,數(shù)據(jù)庫平安技術(shù),計算機(jī)軟件的平安,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平安,信息系統(tǒng)的平安管理理解:計算機(jī)犯罪及其防范,計算機(jī)病毒,計算機(jī)系統(tǒng)的平安評價。應(yīng)用:數(shù)據(jù)加密技術(shù)的應(yīng)用第四章網(wǎng)站信息資源管理一,學(xué)習(xí)目的和要求學(xué)習(xí)目的:了解網(wǎng)站信息資源管理的涵義,發(fā)展歷史,分類以及意義。學(xué)習(xí)要求:駕馭網(wǎng)站建設(shè)項目管理,網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計,網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)站平安管理。本章的重點(diǎn)是網(wǎng)站建設(shè)項目管理,網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計,網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)站平安管理;難點(diǎn)是網(wǎng)站建設(shè)項目管理和網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)管理。。二,課程內(nèi)容(一)網(wǎng)站信息資源管理概述(二)網(wǎng)站建設(shè)項目的規(guī)劃設(shè)計(三)網(wǎng)站建設(shè)項目的詳細(xì)實(shí)現(xiàn)(四)網(wǎng)站建設(shè)項目的運(yùn)行維護(hù)。三,考核知識點(diǎn)(一)網(wǎng)站信息資源管理概述網(wǎng)站概述。網(wǎng)站的項目管理。(二)網(wǎng)站建設(shè)項目的規(guī)劃設(shè)計網(wǎng)站建設(shè)項目的環(huán)境分析。網(wǎng)站建設(shè)項目的系統(tǒng)規(guī)劃。網(wǎng)站建設(shè)項目的系統(tǒng)設(shè)計。網(wǎng)站建設(shè)項目的軟硬件選擇網(wǎng)站建設(shè)項目規(guī)劃書的寫作。(三)網(wǎng)站建設(shè)項目的詳細(xì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁設(shè)計的原則及策略。網(wǎng)站建設(shè)的主要技術(shù)。(四)網(wǎng)站建設(shè)項目的運(yùn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論