中小學生善行伴我成長演講稿

第51頁共51頁中小學生善行伴我成長演講稿中小學生善行伴我成長演講稿。善行不僅僅是指那些感天動地的大事情，生活中的許多小事情也是一種善行。我是一個愛看書的人，自己的書兩個書柜也放不下。有時候我看完書就隨手一放，不知道放回去，這樣媽媽整理起來就有些困難。有一天，我決定自己整書，幫媽媽分擔家務。開始整書了，我首先把書柜就空出來。我先把成套的書放在一起，然后把剩下的書按大小分成一堆一堆的。最后，再把它們分門別類地放回書柜，書就整好了。不要以為整書是件輕松的事，其實它非常地累人。整完書我累得滿頭大汗，但是看著整整齊齊的書柜我還是很開心，因為我?guī)蛬寢屪隽艘患隆６椅野蛋档叵露Q心，以后看完書一定要放回原來的位置。這雖然是件微缺乏道的小事，但這也是一種善行。生活中還有許多這樣的善行，比方不亂扔垃圾、在公交車上給需要的人讓座、扶老人過馬路……善行是一種美德，讓善行伴我成長。WWw.F132./f132.更多演講稿編輯推薦小學生善行伴我成長演講稿小學生善行伴我成長〔一〕尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家好！我是來自三年級2班的XX,感謝教師給我這個時機，讓我在這里有幸和大家分享一下我對"美德善行"的看法。中國素有"文明古國"之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。"人之初，性本善，性相近，習相遠。"《三字經》的開篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養(yǎng)，才能成長為參天大樹。早在一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著自己那懦弱____的兒子，一字一頓地叮嚀"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"不要因為壞事小就去做，不要因為好事小就不去做。從點滴做起，從身邊做起，逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，我認為，"善"就是講道德，傳承中華民族的傳統美德和厚德重義；"行"就是理論，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個學生，我們如何進展我們的善舉呢？其實善也很簡單，在家中做一些力所能及的家務，給弟弟妹妹講講不會做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背；在學校將摔倒的小同學扶進教室，給身邊忘記帶學具的同學借一支筆，看到地上有垃圾，主動撿起來，下課時給教師接一杯熱水，在社會中尊老愛幼，善待身邊的每一個人，這都是善舉。對于我們來說這些都是很簡單的事，只不過我們平時不注意而已。同學們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去理論。"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到！在這里，我代表所有學生向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實地踐行"善行渠縣"的號召，從身邊做起，從點滴做起，讓社會人人做善事，天天有善舉，處處興善行。我的演講就到這里，謝謝大家小學生善行伴我成長演講稿〔二〕家是伴我成長的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對我們成長起到了重要作用。小的時候，媽媽給我講著伴我進入夢鄉(xiāng)，一個個感恩的故事，一個個仁慈的故事，在我幼小的心靈里埋下了"善"這顆種子。爸爸也常教誨我，做一個仁慈，有愛心的人。在他們的教誨下，記得我養(yǎng)過一只漂泊喵，為漂泊貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應尊重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥的心思，它向往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕翻開窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快，還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對我的感謝，我為剛剛的善行而喜悅。善言是迷惘彷徨時的一句點化，是消沉無助時的一把攙扶；仁慈是一種心態(tài)，一種寬容與豁達。在生活中，我們要心存好心，寬容待人。曾經我和小朋友因某種觀點不合，或因游戲順序和規(guī)那么而爭論不休，父母總是批評我，勸我做出讓步。我很費解他們的做法，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對立。后來我長大了，明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。善行，靠近它，溫暖我。俗語說："良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。"善行是發(fā)自內心的真誠關愛；是懂得與人分享喜悅；是平日里見面時的一聲聲招呼與問候，一句句贊美；是節(jié)假日里，送上的美妙的祝福。我明白這個道理，也踐行著善言善行，和同學相處很愉快，大人們?？湮沂莻€"小大人",心里暖暖的。我們要用一顆仁慈的心去喚醒身邊的人的良知，用仁慈傳遞仁慈，讓仁慈傳遞正能量。心存仁慈，心滾燙，情熾熱，可以驅嚴寒，掃陰霾。好心產生善行，同仁慈的人接觸，能開啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長。小學生善行伴我成長演講稿范文家是伴我成長的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對我們成長起到了重要作用。小的時候，媽媽給我講著故事伴我進入夢鄉(xiāng)，一個個感恩的故事，一個個仁慈的故事，在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教誨我，做一個仁慈，有愛心的人。在他們的教誨下，記得我養(yǎng)過一只漂泊喵，為漂泊貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應尊重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥的心思，它向往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕翻開窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快，還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對我的感謝，我為剛剛的善行而喜悅。善言是迷惘彷徨時的一句點化，是消沉無助時的一把攙扶;仁慈是一種心態(tài)，一種寬容與豁達。在生活中，我們要心存好心，寬容待人。曾經我和小朋友因某種觀點不合，或因游戲順序和規(guī)那么而爭論不休，父母總是批評我，勸我做出讓步。我很費解他們的做法，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對立。后來我長大了，明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。善行，靠近它，溫暖我。俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！鄙菩惺前l(fā)自內心的真誠關愛;是懂得與人分享喜悅;是平日里見面時的一聲聲招呼與問候，一句句贊美;是節(jié)假日里，送上的美妙的祝福。我明白這個道理，也踐行著善言善行，和同學相處很愉快，大人們常夸我是個“小大人”，心里暖暖的。我們要用一顆仁慈的心去喚醒身邊的人的良知，用仁慈傳遞仁慈，讓仁慈傳遞正能量。心存仁慈，心滾燙，情熾熱，可以驅嚴寒，掃陰霾。好心產生善行，同仁慈的人接觸，能開啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長。小學生善行伴我成長演講稿【范文二】尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家好!我是來自三年級2班的xx，感謝教師給我這個時機，讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。中國素有“文明古國”之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族?！比酥?，性本善，性相近，習相遠?！薄度纸洝返拈_篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養(yǎng)，才能成長為參天大樹。早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱____的兒子,一字一頓地叮嚀“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈灰驗閴氖滦【腿プ?，不要因為好事小就不去做。從點滴做起，從身邊做起，逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，我認為，“善”就是講道德，傳承中華民族的傳統美德和厚德重義;“行”就是理論，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個學生，我們如何進展我們的善舉呢?其實善也很簡單，在家中做一些力所能及的家務，給弟弟妹妹講講不會做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學校將摔倒的小同學扶進教室，給身邊忘記帶學具的同學借一支筆，看到地上有垃圾，主動撿起來，下課時給教師接一杯熱水，在社會中尊老愛幼，善待身邊的每一個人，這都是善舉。對于我們來說這些都是很簡單的事，只不過我們平時不注意而已。同學們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去理論。"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到!在這里，我代表所有學生向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實地踐行“善行渠縣”的號召，從身邊做起，從點滴做起，讓社會人人做善事，天天有善舉，處處興善行。我的演講就到這里，謝謝大家！小學生演講稿大全：善行伴我成長家是伴我成長的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對我們成長起到了重要作用。小的時候，媽媽給我講著故事伴我進入夢鄉(xiāng)，一個個感恩的故事，一個個仁慈的故事，在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教誨我，做一個仁慈，有愛心的人。在他們的教誨下，記得我養(yǎng)過一只漂泊喵，為漂泊貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應尊重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥的心思，它向往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕翻開窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快，還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對我的感謝，我為剛剛的善行而喜悅。善言是迷惘彷徨時的一句點化，是消沉無助時的一把攙扶;仁慈是一種心態(tài)，一種寬容與豁達。在生活中，我們要心存好心，寬容待人。曾經我和小朋友因某種觀點不合，或因游戲順序和規(guī)那么而爭論不休，父母總是批評我，勸我做出讓步。我很費解他們的做法，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對立。后來我長大了，明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。善行，靠近它，溫暖我。俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”善行是發(fā)自內心的真誠關愛;是懂得與人分享喜悅;是平日里見面時的一聲聲招呼與問候，一句句贊美;是節(jié)假日里，送上的美妙的祝福。我明白這個道理，也踐行著善言善行，和同學相處很愉快，大人們常夸我是個“小大人”，心里暖暖的。我們要用一顆仁慈的心去喚醒身邊的人的良知，用仁慈傳遞仁慈，讓仁慈傳遞正能量。心存仁慈，心滾燙，情熾熱，可以驅嚴寒，掃陰霾。好心產生善行，同仁慈的人接觸，能開啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長。小學生善行伴我成長演講范文小學生善行伴我成長演講稿【范文一】家是伴我成長的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對我們成長起到了重要作用。小的時候，媽媽給我講著故事伴我進入夢鄉(xiāng)，一個個感恩的故事，一個個仁慈的故事，在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教誨我，做一個仁慈，有愛心的人。在他們的教誨下，記得我養(yǎng)過一只漂泊喵，為漂泊貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應尊重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥的心思，它向往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕翻開窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快，還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對我的感謝，我為剛剛的善行而喜悅。善言是迷惘彷徨時的一句點化，是消沉無助時的一把攙扶;仁慈是一種心態(tài)，一種寬容與豁達。在生活中，我們要心存好心，寬容待人。曾經我和小朋友因某種觀點不合，或因游戲順序和規(guī)那么而爭論不休，父母總是批評我，勸我做出讓步。我很費解他們的做法，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對立。后來我長大了，明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。善行，靠近它，溫暖我。俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！鄙菩惺前l(fā)自內心的真誠關愛;是懂得與人分享喜悅;是平日里見面時的一聲聲招呼與問候，一句句贊美;是節(jié)假日里，送上的美妙的祝福。我明白這個道理，也踐行著善言善行，和同學相處很愉快，大人們?？湮沂莻€“小大人”，心里暖暖的。我們要用一顆仁慈的心去喚醒身邊的人的良知，用仁慈傳遞仁慈，讓仁慈傳遞正能量。心存仁慈，心滾燙，情熾熱，可以驅嚴寒，掃陰霾。好心產生善行，同仁慈的人接觸，能開啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長。小學生善行伴我成長演講稿【范文二】尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家好!我是來自三年級2班的xx，感謝教師給我這個時機，讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。中國素有“文明古國”之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。”人之初，性本善，性相近，習相遠?！薄度纸洝返拈_篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養(yǎng)，才能成長為參天大樹。早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱____的兒子,一字一頓地叮嚀“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈灰驗閴氖滦【腿プ觯灰驗楹檬滦【筒蝗プ?。從點滴做起，從身邊做起，逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，我認為，“善”就是講道德，傳承中華民族的傳統美德和厚德重義;“行”就是理論，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個學生，我們如何進展我們的善舉呢?其實善也很簡單，在家中做一些力所能及的家務，給弟弟妹妹講講不會做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學校將摔倒的小同學扶進教室，給身邊忘記帶學具的同學借一支筆，看到地上有垃圾，主動撿起來，下課時給教師接一杯熱水，在社會中尊老愛幼，善待身邊的每一個人，這都是善舉。對于我們來說這些都是很簡單的事，只不過我們平時不注意而已。同學們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去理論。"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到!在這里，我代表所有學生向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實地踐行“善行渠縣”的號召，從身邊做起，從點滴做起，讓社會人人做善事，天天有善舉，處處興善行。我的演講就到這里，謝謝大家！善行伴我成長演講稿最新善行伴我成長演講稿篇一：我有一個要好的朋友，這個朋友已經陪伴我四年多了，它就是：日行一善。從上一年紀的時候，教師就教我們寫日行一善。當時我還不知道日行一善是什么意思，如今我知道了。就是每天做幾件好事，選一件自己覺得有意義事記下來，并讓見證人簽字。通過這幾年的堅持和努力，我們已經成了形影不離的朋友。我每天都在盡量做一些力所能及的事情，比方掃樓道，幫媽媽做家務，就連出去旅游或去姥姥家，也不忘記帶著日行一善的小本子，以便隨時隨地做好事并記錄下來。日行一善不但使我養(yǎng)成了一些良好的生活習慣，而且了我做人的道理。并使我懂得了尊重別人，在別人說話的時候，我知道應該止語靜聽，而不是去隨意打斷別人的談話，那樣會顯得很不禮貌。過去這幾年里，我們班的同學長大了很多，成熟了許多，更重要的是我們懂得了許多，學會了很多。這一切都歸公于我們的孟教師。是他我們做日行一善，并讓我們學會寫日行一善。日行一善雖然不會說話，但是我可以用我的心去感受它對我的教誨，我想等我將來長大，成就出一翻事業(yè)的時候，我一定會非成感謝日行一善，并感謝我們做日行一善的教師，它必將成為我們一身珍貴的財富。日行一善像我心中永遠的教師，每時每刻都在教誨我，鞭策我。我相信日行一善會永遠陪伴我，使我將來成為對社會有用得人。最新善行伴我成長演講稿篇二：在我生命的百寶箱里，有一個最顯眼的東西，那就是日行一善。日行一善是由我們的語文教師創(chuàng)造的，這個金點子在幾年前，沒有被人發(fā)現，一但被人發(fā)現將燦爛無窮。記得在幾年前，我并無認真對待日行一善，以為胡編亂造應付過去就行了，有時干脆就不寫?？扇缃裎也荒菢诱J為了，這時我發(fā)現日行一善是個好東西，就像一塊金子，使我本來幼小無知的心靈充滿了善。讓我從撿到錢就花的年齡跳了過去，如今知道撿到東西要上交的道理。我記得最深的那件事是有一次我和高松坐車回家，上來一位老奶奶，竟沒有一個人讓座，這時，我便站起來給老奶奶讓座。平平凡凡一件小事，觸手可及，可為什么有些人竟不愿做呢?那就是因為他們沒有得到良好的善教育，沒有善的心。所以才不會做。提倡日行一善，就是為了使人們可以從根底上打好善的學習行為，從而做一個文明的人。雖然社會上處處都是不道德的現象，但只要我們齊心協力，萬眾一心，善的花香一定會沐浴大地。善行伴我成長演講稿范文上一年級時，我認識了一個新朋友。它的名字叫日行一善，是教師介紹給我們的，教師要求我們天天和它見面。也就是從那時起，我每天都在做好事，并且挑選一件記下來。漸漸的，我發(fā)現我變的愛幫助別人了，眼前的世界好象變大了，再也不象以前那樣小肚雞腸了。同桌沒帶書時，我會主動把書放在中間，和她一起看;在公交車上白發(fā)蒼蒼的老奶奶沒有座位時，我會主動把座位讓給她;低年級的小弟弟互相追逐打鬧時，我會制止他們、、、、、、、。其實天天做好事并不是一件難事，先從撿起地上的的一個塑料袋的小善做起。到長大了假設有才能，像比爾、蓋茨一樣建立一個慈善基金，扶助貧困的人的大善只要你有才能，又愿意幫助別人，其實從小善到大善只有一步之遙。日行一善是要主動的幫助別人，而不是被動的幫助別人，不要只求大善更不要輕視小善。假設你所做的好事受到別人的夸獎，不能暗暗自喜。雖然一個人所做的善行微缺乏道，但是，假設我們每個人都做好事，并堅持下去，那么這個世界就會充滿愛。中國有句名言。滴水之恩涌泉相抱，假設曾經別人幫助了我們，當她們遇到什么困難時我們更要向她他們伸出援助之手，并時時記住他對我們的幫助。一個人邁出一小步，社會將會邁出一大步。假設我們每天做好事，那么社會就會變成愛的海洋，從我做起，從如今做起，并號召大家，一起做善事吧!中小學生演講稿大全范文一我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不實在際的夢想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的頭，屹立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼!理想，包含著我們對將來的向往，對將來的希望，對將來美妙的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。如今看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。確實，每個人都有理想，但要讓這美妙的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中發(fā)奮，在發(fā)奮中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我相信，只要我們努力踏實的學習，一定會使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!范文二尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：大家早上好!我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五____已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五____絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五____的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的手中。五四的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚五四精神，就必須考慮一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經?？吹竭@樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心安康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，假設養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。假設這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假設說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;假設說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登頂峰，實現我們的志向;假設說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個老實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個脫離了低級興趣，一個高尚的人。范文三同學們，我們是21世紀的主人，是將來社會的建立者，那就讓我們如今作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!光陰輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同翻開了新學期的扉頁。____先生曾經說過：人生最有興趣的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否仍然，我的心是否照舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經歷和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌鼓勵我們，過去的失敗只是為了襯托將來的成功。我們是奧班的學生，沒有最好，只有更好是我們的口號，更高、更快、更強是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音但是，沒有最好，只有更好，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的根底，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因此放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就登載在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名?；瘜W他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就獲得了全年級第一，事實打破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫自我實現的預言，意思是，假設相信自己行，你最后就能行;假設疑心自己不行，你就會退步。他還說，要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，假設你相信它，那么你一定會重新抵達那里，還有不必在意某一次偶然的失敗，因為假設你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報?；顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。假設因為你一個人的過錯而涉及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時可以做到問心無愧，就已經是我們的進步了。范文四尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家好!今天，我代表班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。光陰匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個可以獨立考慮、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，分開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種鼓勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們中學每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。非典時期，我們學校同全國各地一樣，不管領導、教師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的理解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和教師們給予了我們親人般的關心、保護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿活力，就連天空都升騰著希望。這對中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有人在奉獻，哪里沒有中學的畢業(yè)生?我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又榮耀地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個中學的人來說更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的根底。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶中小學生感恩演講稿中小學生感恩演講稿一今天的演講主題很好，感恩、責任、奉獻，我想，其內在有一種深層的邏輯關系。感恩于責任，報恩于奉獻，在承擔責任中感恩，在學會感恩中奉獻。感恩是一種處事哲學，是生活中的大智慧，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗，都需要英勇地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會永遠年輕。感恩是一種生活態(tài)度，是安康人格的表現。感恩說明一個人對自己與別人與社會的關系有著正確的認識。學會感恩就學會了一種生活態(tài)度，透明而干凈的心是快樂所在。奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會消費力的積累。積累越多，社會開展和進步的速度越快，國家就越富強。因此，奉獻是愛國的一種表達。假設沒有一份對自身生命的珍重，對別人命運的尊重，對社會開展的強烈的責任感，是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經歷，她們身上的一個共同特點，就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現人生的價值，同時又著眼現實，做好力所能及的事，自覺奉獻，努力成為有益于社會的人。同志們，在物質生活較為豐裕的今天，責任、奉獻，這座精神的金字塔不能傾斜，對于今天的你們來說，無論是實現自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質，都需要注重養(yǎng)成，自覺踐行。只有懂得感恩，學會奉獻，我們才會真正懂得尊重，領會責任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和-和諧溫暖，多一份真誠和團結。同志們，畢業(yè)之際，你們對家長心存感謝，你們對教師心存感謝。今天我要特別強調的是，教師也非常感謝你們，當教師踏上三尺講臺的那一刻起，就在享受著教育帶給我們的快樂，它讓我們有那么多的時機體會成功和挫折?？粗浤瑹o聞的學生在自己的點撥下，成為學習中的強者，怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休，怎能不暗自欣喜?看著自己在學生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵的話，畫出一個個滑稽的表情臉譜，怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰?企業(yè)也非常感謝你們。首先，感謝你們對公司的信任;其次，在這幾年，每一年的學力長進，豐富多彩的社會活動，你們的風采，你們的一系列成績，給公司增添了榮耀，給社會各屆留下了深化的印象。第三，在運用新技術中要感謝你們的探究精神和施行的嚴密配合。同志們，從如今起，你們已不再只是愛的承受者，也應該是施愛者，應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩，學會奉獻，響應時代的召喚，揚起青春的風帆，以滿腔的熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱無窮的希望。中小學生感恩演講稿二今天我演講的題目是《學會感恩》我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學對教師常年累月的付出不知感恩，卻對教師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。盧梭曾經說過一句話：沒有感恩就沒有真正的美德。是的，感恩是一種美德，在競爭日益劇烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途?！度龂萘x》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字感恩?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是酬三顧之恩。真可謂鞠躬盡瘁，死而后已。學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，安康的心態(tài)。予人玫瑰，手有余香，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感謝。感恩會使你對生活，對一切美妙的事物充滿信念，從而被美妙的事物所包圍。同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。中小學生感恩演講稿三帶孩子去洗澡，聽浴池的人在講述著一個讓人落淚的真實故事，起初我并沒有去留意，但我卻看到了幾位年輕媽媽眼里晶瑩的淚花，我抱著孩子做下來，流著淚聽她們講完了那個真實的故事。上個禮拜天，一個年輕的媽媽帶著孩子來洗澡，孩子好象在生病，臉色不太好，那個年輕的媽媽就一直小心的呵護著孩子，輕柔的為孩子洗著。但意外還是發(fā)生了，孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫，但都措手無策，年輕的媽媽抱起孩子，沖出浴室，衣服都沒來的及穿，在浴室外間里拿起為孩子準備的小毛毯，包著孩子，自己迅速的從浴池的床上拉下床單，裹在自己身上，光著腳沖出了浴室。聽到這里，我的心揪的緊緊的。間隔浴室最近的一家社區(qū)醫(yī)療診所也有1000米左右，年輕的媽媽光著腳，跑到了診所，在醫(yī)生精心的檢查和用藥后，孩子醒了過來，大家都松了口氣，這才注意到那個年輕的媽媽：她披散著濕漉漉的頭發(fā)，光著腳丫，全身只裹著一個床單，無力的靠著病床站著瑟瑟發(fā)抖著!她還沉浸在剛剛孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒有想到自己，沒有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對孩子的愛和深深的擔憂!聽到這里，我的心里已經是滿滿的淚水。北方的春天雖說不在嚴寒，但這幾日天氣的突然降溫，還是必需要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風中瑟瑟發(fā)抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來，聽親身經歷的人講完，浴室里寂靜無聲了，只有啪啪落下的眼淚聲。孩子好奇的用胖胖的小手，撫摩著我滿是淚痕的臉，不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個母親感動了，也為那份驚天動地的愛所折服，試問人世間還有比母愛更偉大，更崇高，更無私的愛嗎?無論孩子是幸福時刻或著是危機關頭，只要是有母親的地方，母愛都會創(chuàng)造著愛的奇跡啊!世紀秘書網記得看過一部電視，講的是一位，患有心臟病的媽媽，去買菜的時候把孩子放在家里玩，孩子玩的氣球飛出了窗戶，于是孩子就爬上窗戶去拿氣球，這一幕正好被買菜回家的媽媽看到了，她扔下菜籃子，以最快的速度飛奔過去，用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子，孩子安然無恙，可是，患有心臟病的媽媽卻永遠的走了，她甚至沒來的及多看一眼自己的孩子。過后，有人做過測試，從媽媽當時的位置，到孩子落地的位置，讓一個身強力壯的年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃，都無法接住!專家說，從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置，讓一個世界級的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子。可是，一個身患心臟病的女人，卻創(chuàng)造了奇跡，那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地，泣鬼神的母愛啊!母愛可以創(chuàng)造奇跡!世紀秘書網我的心里充滿著暖暖的感動!母愛是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時對母親的哭鬧，到孩提是對母親的撒嬌，再到少年時對母親的依戀，在我們每個人的成長的歷程里，媽媽占據了我們生命的多么重要的分量!母親的愛何曾停頓過!無論我們是成功，是失敗，在母親的眼里，我們都是她永遠長不大的寶貝啊!她不會去在乎你有多么的飛黃騰達，她只要自己的孩子平平安安幸福安康啊!我們每個人似乎都在心安理得的來享受著母愛，甚至很多時候認為那是很理所當然的，我們真正的體會過多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時候面對母親愛的嘮叨，我們還會不耐煩的頂撞和譴責!我們看到母親眼角的淚花了嗎?那是對愛最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚，但母親不會去和自己的孩子計較什么!她的愛是博大的!她只會忍下委屈，單獨去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過什么?一些物質的補償，就以為自己已經報答了母親千辛萬苦的養(yǎng)育?我們回報于母親的愛是否就會如此的廉價?我們又和母親一起去過幾次公園，去看過幾場電影?更別說帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里，我們聽到過母親的嘆息和對山川和河流的向往了嗎?沒有，我們只在乎過自己玩的是否開心，自己的孩子是否快樂。我們很少有想到過母親的時候!物質上的滿足，是無法彌補母親精神上的失落啊!愛我們的母親吧，看看她們的白發(fā)和皺紋，看看她們無私的愛和全心的付出!感恩母愛吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對我們的孩子，身為父母的我們是否可以去深化的反省一下自己對母親的愛啊!愛是可以被復制著延續(xù)的啊!愛是無私的付出與給予!不求任何的回報和索取。中小學生讀書演講稿中小學生讀書演講稿篇一親愛的教師、同學們：莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句名言，一直深深地刻在我的心里。假設沒有書，我就像掉進了深淵一樣;假設沒有書，我就像迷了路一般;假設沒有書，我就像一只無頭蒼蠅似的。所以，我的一生中不能缺少書。書像秋風吹過臉頰，帶給人們清涼;書像陽光普照大地，帶給人們溫暖;書像蜻蜓飛過花叢，帶給人們芬芳。書有時帶給我寧靜;有時帶給我喜悅;有時帶給我快樂。書又好似無時無刻在我耳邊叮嚀：翻開我吧，學些知識，會對你有很大的幫助!在我上幼兒園時，因為識的字不多，所以看不懂那些遠近知名的作家專輯。只好看些小畫冊。那時候，我把小畫冊像來之不易的寶貝一樣，捧在手里，聚精會神地讀著。所謂的小畫冊，就是大多數都是美不勝收的圖畫，只有幾個常見的大字的本子。那時，教師還常常贊美我，說：愛看書，是個好孩子。隨著年齡的增大，我已經升入小學。書，自然也看得越來越多。使我記憶猶新的，還是一年級語文書里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面寫了：國王給每個孩子發(fā)了熟的種子，看誰種出的花漂亮。當天，只有雄日捧了空花盆來了。國王就認定了雄日，當他的繼承人。這個故事讓我明白了，做人做事要老實。以后的日子里，我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比方：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。此時的我，已經十二歲了。不會再看那些低年級的書了。我如今要看一些文學類的了。最喜歡的，自然不過就是朱自清的專輯《荷塘月色》了。引人注目的地方，當然是那些好詞好句。又比方：蓊蓊郁郁、委婉、繁華我每天一有空，就看書，常常讀到了忘我的境界，無法自拔。我時?；仡^想，從小到大，到底讀了多少書了。一望書柜，里面大大小小，凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時的畫冊，已鋪滿了臟兮兮的灰塵。這真令我出乎意料，我萬萬沒想到，自己是這么愛看書。以后的日子里，我要讀更多的小說和名著。因為小時候書讀得多了，如今，我已成了班中的尖子生了，作文程度，也在穩(wěn)步上升。這些應該都是書的饋贈吧!中小學生讀書演講稿篇二親愛的教師、同學們：科羅廖夫曾經說過：人分開了書，如同分開了空氣一樣不能活。書是我們的朋友，它一直陪伴著我，我有好多書，書包里呀，課桌里呀，房間里呀到處都是。假設沒有了書，我將會死亡，因為書就是空氣，我很需要空氣，所以我便有了很多書。但是呀，這書有這么多，那也得看呀!記得有一次，我在家里，由于沒事可做，我呢見到家里還有一些沒有看完的書，就拿出來細細的品味了一番?？墒牵斘铱吹闷饎诺臅r候，竟然開始缺氧了，于是就跑到有足夠氧氣的地方書店。走進書店，呼吸到了氧氣，我立即就精神起來了。我走到了空氣非常多的地方，我拿起一本書，雖然只看了第一章，但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中一本書就被我給看完了。我又拿了一本，似乎比剛剛看的那本更加有趣，有種身臨其境的感覺，我仿佛已走進了故事中，和故事中的人物相處得很融洽了。喂!小姑娘咦?誰在叫我?我應聲一看，原來是書店的老板在叫我呢!你為什么在我這里看書?再說了，我這里不是圖書館，這是書店，是賣書而不是看書的地方。假設要看書，買一本帶回去看。老板的聲音中帶有一絲斥責之意。就讓我再看一會吧!一會就好!我苦苦哀求著?？赡苁抢习逡娢铱蓱z吧，站了好一會才舉步分開。我心想：管他呢，等他再來催我時再說吧!我又繼續(xù)吮吸起知識的乳汁來夕陽西下，我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書架揮手，辭別了書中的好友，帶回了滿懷的喜悅。歸途中，我一直在回味故事后來該是怎樣的結局，嘟一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來了書籍是人類進步的階梯。高爾基這句話說得真對。我愛讀書，尤其愛讀好書。我認為：讀書，要有講究地去讀，千萬不要走馬觀花，只尋求一時之樂。讀書的過程，應該是一個審美的過程，應當全身心地投入到其中，真正做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，才會越讀越活。讓我們大家一起全身心地閱讀吧!中小學生讀書演講稿篇三親愛的教師、同學們：讀一本好書，就像交了一個益友，之所以我有許多的好朋友，是因為我從小就喜歡讀書，讀書伴我成長，一本本書成為了我的一個個好伙伴，讓我從一個丫丫學語的小孩子變成了一個知識豐富的三好少年。從幼兒園的時候，我就已經開始接觸書籍了，因為在那時，我大字還不認識幾個，所以都是讓媽媽給我講故事的，我時不時的還要問媽媽這個為什么，那個為什么，媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時候，就會有錄音機這個教師來幫媽媽給我講故事。有時候一個故事我就要聽上好幾遍，其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》等到我上了小學以后，我更喜歡讀書了，因為那里有許多吸引我的好故事，特別是在我上二年級的時候，我的班主任趙教師，讓我明白了什么繪本，還帶我們走進了繪本這個美妙動聽的世界，每當在課間操和閱讀課上，趙教師便陪著我們一起讀繪本，另外還留了寫繪作業(yè)，有些同學的作業(yè)畫的既好，而且感悟寫得又深，趙教師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來，我漸漸長大了，不再迷戀于小時候讀的繪本，而是讀一些著名的、經典的長篇小說了，如：《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外，科學﹑科幻﹑校園等，什么種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中，我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了，笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個頭都是我的非常之一，但是我的勇氣還不及它的非常之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了。通過讀書，我得到了知識﹑快樂和樂趣還有寫作的一些本領，我還開了一個博客，發(fā)表了許多的博文。讀萬卷書，行萬里路我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天，我會行幾萬里路，幾十萬里路，甚至是幾百萬里路!中小學生讀書演講稿篇四親愛的教師、同學們：我的讀書經歷非常有趣，多姿多彩。像一幅幅精巧的圖畫。聽媽媽說，在我很小很小的時候，媽媽就經常給我講故事。和我一起看畫片，每當媽媽給我講到有趣的故事情節(jié)的時候，或看到好玩的圖片時，我都笑得手舞足蹈。在我上幼兒園的時候，媽媽給我辦了一張借閱卡，我經常抽出時間去那里看書，借閱書本。那是的我就像一根粗壯的樹根一樣，充分吸收著書本中的營養(yǎng)和智慧。有時借完書本，我還會把它們帶到幼兒園給小朋友們互相交換著看。上小學低年級時，我學會了拼音，開始自己讀一些帶拼音的書本。教師也引導我們要多讀書，寫作才會進步。魯迅曾說過書是營養(yǎng)的面包。每當我用自己的零花錢買到一本新書時，我都會百讀不厭，津津有味地咀嚼那一篇篇精彩的文章。遇到不會的問題，我也會從書本中尋找答案。有一次，我和媽媽去超市大采購。路過水果區(qū)時，那黃黃的芒果散發(fā)著香甜的氣味，一個個的躺在那兒誘惑著我，饞著我直流口水。我央求著媽媽買一些，可是媽媽看著這么多大大小小，形狀各異的芒果束手無策，原來媽媽以前買的少也不知道怎么挑選，我就告訴媽媽我從書上看過的挑芒果小竅門：要選果皮光滑黃亮有光澤，無黑點，有香味，身形較長的公芒果，公的核小肉多?；丶液?，我和媽媽分享著香甜的芒果，媽媽說這就是知識的活學活用，書本的饋贈。上了小學高年級，王教師也開始鼓勵我們多看書，讀書。我覺得好書和壞書都要讀，這樣就能區(qū)分出書中的好與壞，生活中的好與壞。記得還有幾次我們班舉行了作文比賽，我得了一個一等獎，一個二等獎?？鞓返梦沂治枳愕浮＿@些獎項自然是課外讀物的饋贈。讀書，讓我的生活多姿多彩。讀書，讓我的寫作突飛猛進。讀書，也讓我的知識多了許多。讀書，更讓我交了許多朋友。啊，我愛讀書。中小學生讀書演講稿篇五尊敬的教師，親愛的同學們：你們好!高爾基說：書籍是人類進步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛讀書》。我愛讀書，因為書能豐富我的知識。我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛開展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬仰居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，錢學森，李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的變色龍，我仇恨____的侵華行徑，希特勒那滅絕人寰的暴行我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金為了____舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個英雄人物為理解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的典范，是他們幫助我樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書!當我過生日時，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地答復：書!當鄰居的小伙伴來約我玩時，我卻仍然沉浸在書海之中;當窗外飄著潔白的雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞;我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美妙的明天!中小學生愛國演講稿中小學生愛國演講稿一尊敬的教師,親愛的同學們:大家好!今天我懷著無比沖動的心情,站在這里為大家演講,我演講的題目是我愛祖國.翻開五千年的中國歷史,秦始皇建出世界奇跡萬里長城,可它擋不住洋炮的彈片,在一道道傷痕里,長城的滄桑.頑強,那是一種標識.力量.精神,向往。黃河祖國的血脈.它奔騰著,沸騰著.滾滾河水流向遠方,可它揮灑著無邊的情傷。當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。歷史像流河訴說著滄桑，更訴說著不屈：屈原抱石投江,為了祖國;岳飛精忠抱國,為了祖國,文天祥大方悲歌,為了祖國;陸游寫出示兒,為的也是祖國;鄭成功收復____,為的還是祖國為了心中神圣不可進犯的祖國，聞一多拍案而起,橫眉冷對____者的槍;吉鴻昌高掛我是中國人的牌子,引來外國人驚奇的目光。張學良將軍為了人民,決然發(fā)動西安事變;方志敏為了抗日,英勇就義;趙一曼為了保住____機密,英勇獻身,楊靖宇為了抗擊____人,孤身奮斗五晝夜,不幸身亡“我愛祖國”簡簡單單四個字，道盡了多少中華兒女的心聲。今天,恥辱和不幸已成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。當五星紅旗再次升起,中華人民熱淚盈眶.我愛祖國，今天我用心地描繪我的祖國媽媽。我要說:長大后要把祖國建立得更強大!我愛你祖國!我的演講完畢!謝謝大家!中小學生愛國演講稿二親愛的同學，親愛的教師：大家好!今天我演講的題目是：我愛祖國。中國——這個令人自豪的名字。偉大的它繁榮、興盛，一天比一天強大。同時，我們就像待哺的嬰兒在慈祥的母親的懷抱里茁壯成長。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。教師告訴我，我們的祖國有九百六十萬平方公里廣闊的疆土，有五千年光芒燦爛的歷史，有聲振世界的四大創(chuàng)造，有飲譽四海的中華文化，有滿山遍野豐富的寶藏，有三山五岳秀麗的風光……我睜大眼睛使勁地想，九百六十萬，那該有好大好大;五千年，該有多長多長……61年來，我們的祖國日益強盛：2023年申奧成功：2023年奧運會在北京成功舉行;2023年上海世博會舉辦成功;____的成功;西部大開發(fā)的壯舉;中國還在第24屆奧運會上榮獲金牌榜首……聽著聽著，我醉了，思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽。她飄散著的長發(fā)該是千百條悠悠流貫的河川吧;她那硬朗而精神的脊背該是那綿亙的三山五岳吧;她亮堂的眼睛該是那洞庭的水、西湖的波吧!我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國，才會安康成長!“我牙牙學語的第一個發(fā)音是”媽媽“，我首先認得詞是”中華“，我會唱的第一首歌是《我愛北京____》……從那時起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國媽媽，人生道路上11個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打!抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗，映入眼簾的是一抹深沉的血色。我們從小就承受愛國教育，同學們對____前輩的認識不會比我少。當時，危亡的中國因為有了這群甘灑熱血者，以身許國的先烈們，才可以重新復活。他們深深懂得，沒有國，哪來的家。他們帶著夢想，帶著責任，帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場。祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!我們的祖國歷史悠久，地大物博，經歷風雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛國為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神。一生愛國路，無悔又無求!我們需要時刻銘刻——愛國是你我的責任!謝謝大家，我的演講完畢。中小學生愛國演講稿三母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么親切。我知道祖國是我們的偉大母親，因為我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖____親的安危息息相關，嚴密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。隨著年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地理解到我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽海外的“四大創(chuàng)造”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現著祖____親飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。為了祖國的光明和富強，不知有多少____先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生;又有多少愛國志士，與祖國同甘苦共命運。“國家興亡，匹夫有那么”曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產階級____家前赴后繼，為祖國的富強和人民的幸福而奮斗。每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進展曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發(fā)自內心的呼喊：祖國，我為你驕傲。五十多年在五千年歷史長河中算不了什么，但是，就在這短短的五十多年里，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國的建立注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新相貌出如今世人面前。由于祖國的強大，____和澳門才回到祖國的懷抱;由于祖國強大，全世界水電工程規(guī)模最大的長江三峽工程才得以建成;由于祖國的強大，2023年第29屆奧運會得以在北京舉行;由于祖國強大，中國奧運健兒金牌零的打破到雅典奧運會金牌列世界第二;由于祖國強大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發(fā)射，使得中國成為世界上第三個有才能送航天員進入太空的國家，神舟六號成功發(fā)射和成功返回，更是顯示了祖國科技的進步，提升了中國的國際地位……這一系列的成功，不正證明了今天祖國的強大和繁榮嗎?祖國，我真為你感到無比驕傲。早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無比的驕傲和幸福。今天，我們應該有“為中華之崛起”而學習的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建立我們的祖國吧。我要深情地說一聲：祖國，我為你驕傲!中小學生英語演講稿篇一：中小學生英語演講稿Myschoollifeiscolorful.Noethingforthosechildren.MyschoollifeiseoneofthoseeaneetimesyouneedtogoallovertheorroethemostmonlanguageonInterandforinternationaltrade.LearningEnglishmakesmeconfidentandbringsmegreatpleasure.etimes,Ieday.I,astrongbodyorsomethingelse.IfIhadaskedthisquestiontopresidentNixon,heyandenviro____ent,foritisgainingtheattentionofforeigninvestorsandtheawarenessofenviro____entalpro