中學(xué)暑假安全教育家長會發(fā)言稿

第72頁共72頁中學(xué)暑假平安教育家長會發(fā)言稿防溺程度安教育家長會發(fā)言稿范文(一)尊敬的家長：各位家長朋友下午好!非常感謝你們抽出珍貴的時間前來參加xx學(xué)校舉行的平安教育家長會，同時也很感謝大家對我們教師工作的真誠理解和大力支持。今天的家長會主要和家長們討論一個話題，就是請各位家長高度關(guān)注孩子的平安教育問題，尤其是防溺水的平安教育問題。據(jù)統(tǒng)計，平均每年全國有近x名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近x名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，x個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近x個是因為溺水身亡的。也就是說，全國每年有近x名兒童溺水死亡，平均每天都有x個兒童因溺水而失去生命。下面請家長們認(rèn)真觀看防溺水的教育視頻。除了視頻上發(fā)生這些例如外，最近我們周邊的.學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人非常痛心，對此，我們學(xué)校高度重視，要求各班實在加強學(xué)生平安教育，確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的平安教育，我主要強調(diào)以下幾個方面：第一、讓孩子理解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時刻警覺，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點都是在野外的危險水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等。第二、提醒孩子游泳本卷須知。首先，要選擇正規(guī)、平安的游泳場所游泳;其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準(zhǔn)備活動，下水前應(yīng)先熱身，但不宜太劇烈。最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。1、不能手拉手施救，因為落水者力大無比，稍不注意就會被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。2、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒有足夠的才能入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要務(wù)是保證自身平安，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇!第四、讓孩子知道假設(shè)自己不慎落水，如何自救。假設(shè)孩子不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因為它會產(chǎn)生一定的浮力，對你有很大幫助。假設(shè)周圍有木板，應(yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。假設(shè)有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。親愛的家長，孩子的安康成長是您最大的牽掛，孩子的平安關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來，從自己做起，從如今做起，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!防溺程度安教育家長會發(fā)言稿范文(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及同學(xué)們：大家上午好!今天很榮幸作為xx教師代表做防溺水表態(tài)發(fā)言，夏季即將降臨，也是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，溺水成為我國中小學(xué)生第一大殺手，有多少個家庭因為孩子溺水死亡而破碎，又有多少個父母因為溺水失去了兒女而身心憔悴。電視中、微信里，看到那血淋淋的教訓(xùn)，我無不痛心疾首。教師們，為了你的學(xué)生我們必須把防溺程度安教育做到實處;同學(xué)們，為了你父母的寶貝必須珍愛你那幼小的生命。值得一提的是我們xx建校x年多，每年平均有學(xué)生x多人，教師x多人，溺水事故為零。這就說明我們領(lǐng)導(dǎo)重視平安教育，教師不輕視防溺程度安教育，學(xué)生具有了較強的防溺程度安意識。為了更好的做好防溺程度安教育工作，我代表xx小學(xué)全體教師，做如下表態(tài)：一、嚴(yán)格執(zhí)行及落實學(xué)校的防溺水規(guī)章制度。高度重視學(xué)生的防溺程度安教育工作，將這一工作作為對學(xué)生教育的首要內(nèi)容，做到目的明確，思想重視，教育得力，措施扎實。二、加強防溺程度安教育宣傳力度，教給學(xué)生必要的防溺程度安知識。三、上課前要清點班級人數(shù)，并做好記錄，假設(shè)發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生，要及時與家長聯(lián)絡(luò)，及時告知值周領(lǐng)導(dǎo)并妥善處理。四、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不得提早放學(xué)。放學(xué)后，不滯留學(xué)生。五、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握根本的平安常識和急救知識，一旦發(fā)生溺水事故，及時救護(hù)，及時告知家長，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報?？傊?，我們會全面落實上級及學(xué)校防溺水工作安排，盡自己的最大努力保護(hù)全體學(xué)生的平安。防溺程度安教育家長會發(fā)言稿范文(三)尊敬的各位家長：你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，今天的家長會主要和家長們討論一個話題，就是請各位家長高度關(guān)注夏季孩子的平安教育問題。我們學(xué)校把學(xué)生的平安教育和管理放在最重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。一、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間。早晨7：00后到校，11:35在學(xué)校集體用餐;下午12:10—13:35在班級自習(xí)休息，17:15放學(xué)。請學(xué)生家長根據(jù)你家離學(xué)校的遠(yuǎn)近間隔掌握好孩子路途時間，掌握孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時間，不要讓孩子到校太早。特別放學(xué)及時關(guān)心孩子回家的時間。家長要明白，節(jié)假日、放學(xué)后，孩子的平安是家長的責(zé)任。二、夏季到來，請家長們要對孩子進(jìn)展防溺水教育，我們要教育孩子制止到河邊，溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴(yán)防發(fā)生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常識及自救知識：(一)游泳小常識：1、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶著下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，假設(shè)孩子的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證可以得到妥善的救助。2、教育你的孩子參加劇烈運動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。(二)游泳中的緊急情況及自救：抽筋：水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。假設(shè)發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停頓游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)展按摩。假設(shè)在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。溺水的急救，發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：假設(shè)沒有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并防止。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)展?fàn)I救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶著。每年中小學(xué)生發(fā)生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)的數(shù)目讓人觸目驚心。所以我們一定要認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重性、危害性，做好學(xué)生的教育管理，盡到未成年人“法定監(jiān)護(hù)人”的主體責(zé)任和義務(wù)。家長朋友們，今天說的這一些話，其實就兩個字——“平安”。生命對于每個人來說只有一次，特別是正處于花季的孩子，生命更加珍貴。希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，實在承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，讓我們的學(xué)生、您的孩子平安、安康地學(xué)習(xí)、成長。暑假前平安教育的家長會發(fā)言稿中學(xué)暑假前平安教育家長會發(fā)言稿一尊敬的各位家長：大家好!非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會，首先，我們對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的開展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天，借這個難得的時機，我和各位家長朋友談一談以下幾方面的內(nèi)容。一、家校共同做好學(xué)生的防溺水工作進(jìn)入炎熱的夏季以來，溺水已成為學(xué)生意外死亡的第一大“殺手”。由于溺水的危害性較大及不可挽回的嚴(yán)重后果，希望各位家長經(jīng)常對孩子進(jìn)展防止溺水問題的教育，特別是學(xué)生暑假期間，教育您的孩子不要靠近水行走，不要玩水，更不要在沒有家長監(jiān)護(hù)陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等，做好您對孩子的平安監(jiān)護(hù)，保證您孩子的平安，擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任。讓您的孩子安康快樂地成長!現(xiàn)將有關(guān)防溺水的相關(guān)職責(zé)和預(yù)防常識告之如下：(一)家長應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)如下：1、我國相關(guān)法律規(guī)定：家長是孩子的法定監(jiān)護(hù)人，所以各位家長朋友一定要實在履行好對自己子女的平安監(jiān)管職責(zé)。2、家長要加強對學(xué)生的防溺水知識教育，堅決不允許學(xué)生在假期中私自或與其他學(xué)生結(jié)伴去河里、池塘、水庫等水域附近從事洗澡、游泳、玩耍、釣魚等活動，對居住在可能發(fā)生溺水事故隱患地段的家長更要教育和監(jiān)管好子女。3、家長要向孩子進(jìn)展識別險情、緊急避險和遇險逃生的平安知識教育。(二)發(fā)生溺水常見的原因有：1、在水邊玩耍，下水抓魚，撿落入水中的物品;2、私自到河流、蓄水坑池等危險地帶游泳;3、游泳時抽筋或在水中打鬧;(三)預(yù)防學(xué)生溺水的措施：1、不去非游泳區(qū)游泳，孩子應(yīng)在成人帶著下游泳;2、不會游泳者，不要到深水區(qū);3、教育孩子不要在河邊玩耍;4、沒有大人陪同的情況下，不要去釣魚抓蝦等。(四)現(xiàn)場險情的搶救方法：1、發(fā)生險情時要堅決杜絕孩子互救，在岸上的孩子要大聲呼喊成人來對落水孩子進(jìn)展救護(hù)。2、迅速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道;3、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的時間;4、進(jìn)展口對口人工呼吸及心臟按摩;5、盡快聯(lián)絡(luò)急救中心或送溺水孩子去醫(yī)院。二、談?wù)剬W(xué)生暑期平安問題及本卷須知(一)防觸電平安教育暑假期間孩子在家時間較多，教誨孩子不準(zhǔn)隨意接觸電和帶電電器。由于孩子操作不標(biāo)準(zhǔn)或產(chǎn)品質(zhì)量差，極容易發(fā)生觸電等平安事故。家長們要經(jīng)常、反復(fù)地對孩子進(jìn)展家用電器使用注意標(biāo)準(zhǔn)的教育，要防止孩子直接操作危險性高的電器。(二)防火平安教育時刻緊記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的教誨。不讓孩子玩火，盡量不讓孩子接觸易燃易爆物品?；鸩瘛⒋蚧饳C等引火物，不要讓孩子接觸或攜帶，大人上班或外出上街時要叮囑孩子不能玩火，防止玩火成災(zāi)，造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識，做到時時提醒，防患于未然。(三)交通平安教育時時處處注意交通平安。時刻提醒孩子騎自行車、步行不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的良好習(xí)慣。(四)網(wǎng)絡(luò)平安教育暑假期間將是孩子上網(wǎng)的頂峰期。網(wǎng)絡(luò)對孩子的正負(fù)面影響是宏大的，家長們應(yīng)該對孩子上網(wǎng)給予關(guān)注和必要的指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)。家長朋友們，平安無小事，讓我們攜起手來，為您的孩子筑起一道平安防線，共同呵護(hù)您的孩子安康成長。謝謝大家!小學(xué)暑假前平安教育家長會發(fā)言稿二尊敬的各位家長：大家好!非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我代表柳林小學(xué)全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎(鼓掌)!今天，借這個難得的時機，我與在座的各位家長就我們共同關(guān)心的平安問題進(jìn)展交流和溝通。第一個內(nèi)容，說說平安問題，這也是今天家長會的主題。近期，全國各地校園溺水事故頻發(fā)，正如剛剛各位家長看到的一樣，已經(jīng)嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序。上級三令五申加強學(xué)校平安教育及管理，我校也一直積極響應(yīng)，采取多種措施以保證師生生命平安，詳細(xì)措施如下：首先是，學(xué)校通過召開專題會議在第一時間將上級關(guān)于各地溺水傷害事故的情況及上級的要求安排傳到達(dá)每一位師生，其次是，學(xué)校加強了校門口和值班管理，每天上放學(xué)時間都安排責(zé)任心較強的教師到校門值班，一是維持學(xué)生的交通秩序，二是可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害，從而保護(hù)師生的生命平安。我們學(xué)校門口的位置很特殊，車多，路窄，存在著較大的平安隱患。請家長朋友們注意，在接送孩子時務(wù)必在接送線以外，將接送車輛停放在停車線以外，在保證孩子交通平安的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時，家長假設(shè)發(fā)現(xiàn)有對孩子不利的行為或可疑的人群要及時反映給學(xué)校，關(guān)鍵時刻要敢于挺身而出，與壞人壞事作斗爭。再次是，加強學(xué)校大門管理，學(xué)校實行全封閉管理，每天只在特定時間段開放校門，社會閑雜人員堅決制止入內(nèi)，這樣就建立起了師生生命及財產(chǎn)平安的第一道防線。這里需要說明的是家長假設(shè)到學(xué)校有事，請先自覺到傳達(dá)室登記。假設(shè)理由正當(dāng)、驗證屬實，待值班教師按要求聯(lián)絡(luò)后，方可入內(nèi)，千萬不要為難值班教師，或者硬闖，以免產(chǎn)生誤會和發(fā)生不必要的費事。下面通報學(xué)校平安工作的幾項日常管理制度及處理平安問題的根本方式：第一條是，按照國家規(guī)定，12歲以下的孩子不允許騎車，對于有些家庭真有實際困難的，如確實需要，必須保證車況良好，有剎車、有鈴鐺、有鎖，并對孩子在路途中的交通平安負(fù)責(zé)。學(xué)校暫時的情況是低年級(一、二、三年級)同學(xué)堅決不準(zhǔn)騎車，必須有家長接送。學(xué)校會在今后的一段時期里逐漸杜絕高年級(四、五、六年級)同學(xué)的騎車現(xiàn)象，對于產(chǎn)生的許多不便敬請家長理解。第二條是，低年級學(xué)生家長在接送孩子時，千萬要注意不要用平安性能不高的車輛接送，更不能為了省時、省力，而讓幾個同學(xué)拼車，尤其是“三無”車輛(無車牌、無駕駛證、無年審的)機動車。其中的平安隱患相當(dāng)大，上級交通部門也三令五申堅決杜絕這類車輛。有一點特別注意，假設(shè)一家有2個孩子，家長為了節(jié)省更多的時間而讓大孩子騎車帶著弟弟、妹妹的，請抓緊改正，這是相當(dāng)危險的，為了他們的交通平安，學(xué)校規(guī)定嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象。第三條是，堅決不準(zhǔn)孩子攜帶或使用管制刀具和玩具槍，因為這些在活動中極易造成對別人的傷害。所以家長注意，不要給孩子購置，假設(shè)孩子已經(jīng)擁有，請馬上收存。假設(shè)有帶到學(xué)校的，學(xué)校要堅決沒收，并進(jìn)展嚴(yán)肅處理。第四條是，為了保證孩子的身體安康，堅決不準(zhǔn)孩子購置“三無”食品(無廠名、廠址、消費日期)，因為這些都是些不合格食品，盡量少吃毫無營養(yǎng)的膨化食品。學(xué)校反復(fù)教育學(xué)生，不準(zhǔn)喝自生水，夏季降臨，由于學(xué)校不具備供水條件，請家長務(wù)必在孩子上學(xué)時準(zhǔn)備帶好水。第五條是，夏季極端天氣時有發(fā)生，有時天干物燥，極易引起火災(zāi)，因此，要堅決杜絕孩子們玩火，當(dāng)然家長也應(yīng)該養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣，假設(shè)遇到火災(zāi)，千萬不要讓孩子參與救火。有時果雷電交加，這時盡量不要讓孩子外出，教育孩子不要到大樹下、高大建筑物或危險建筑物下避雨。有時狂風(fēng)驟起，這時要學(xué)會應(yīng)急避險。同時，家長在家務(wù)必教育并監(jiān)控好孩子，不準(zhǔn)到河、溝等地方去游泳、釣魚或玩耍，防止發(fā)生溺水事故。第六條教育孩子要遵紀(jì)守法，不要私自到未開放的公共場所或私人場所玩耍，不要與壞人打交道，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧，不到營業(yè)性娛樂場所，不沾“黃、賭、毒”，不要做違法亂紀(jì)的事情，家長假設(shè)發(fā)現(xiàn)孩子有可疑的行為，應(yīng)及時教育或聯(lián)絡(luò)教師共同教育，切不可放縱孩子的不良行為，防止誤入歧途。第七條是，學(xué)生的平安是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的平安是我們義不容辭的責(zé)任，我們也為此做了大量的工作。為了孩子的生命平安，希望家長同樣能做好對孩子的平安教育，家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，在履行監(jiān)護(hù)職責(zé)上有義不容辭的職責(zé)。孩子們都是未成年人，活潑好動，自控才能差，對于教師和家長的教育有時可能理解不深，記憶不牢，孩子之間不免會出現(xiàn)一些小的矛盾或傷害，作為家長，應(yīng)該正視這種情況，用合理的方式來處理這種糾紛，假設(shè)出現(xiàn)小的矛盾，家長不要自行找對方學(xué)生質(zhì)問、謾罵或大大出手，要先通過教師，由教師進(jìn)展調(diào)查、理解、然后對責(zé)任方進(jìn)展教育。假設(shè)出現(xiàn)了傷害事故，家長的要義不容辭的履行起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，一般情況下，致傷別人孩子的家長要先主動承擔(dān)起治傷責(zé)任，然后，將心比心，以高姿態(tài)，以寬容的態(tài)度來協(xié)商處理。第八條是，家長應(yīng)配合學(xué)校教給孩子們各種平安知識，比方防火防電的教育，比方家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不在外逗留，要立即回家，不接觸陌生人。行路家長要帶頭遵守交通規(guī)那么，橫過公路一停二看三通過，不要跑。特別值得一提的是周末期間，家長一定不要放任孩子到處亂跑，要教育孩子在家做作業(yè)、讀書或者做家務(wù)活，有事出門一定要提早跟家長交代等等。以上是學(xué)校近期的一些平安動態(tài)和平時的平安教育活動，希望通過學(xué)習(xí)交流，家校可以筑起孩子身心安康成長的銅墻鐵壁。第二個內(nèi)容，談一談家庭教育：我國法律規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，承受學(xué)校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須嚴(yán)密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持親密聯(lián)絡(luò)，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地施行教育。那么到底該怎樣進(jìn)展家庭教育呢?我認(rèn)為：1、要搞好家庭教育，就要真正理解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。要教育好孩子，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)該跟上。要對孩子全面理解需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，引導(dǎo)孩子安康開展。2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學(xué)校，而父母那么是他們的啟蒙教師。所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。3、家庭教育不能無視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的典范。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。家長要是能主動的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。4、注意培養(yǎng)孩子形成安康的心理。孩子的心理安康是成才的前提，作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成安康的心理。以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。各位家長，致家長的一封信是家校溝通的一種有效平臺，希望家長能認(rèn)真閱讀每一封信，仔細(xì)研究里面的每一句話，理解學(xué)校近期的工作及上級的文件精神，認(rèn)真落實其中的每一個要求，將自己的建議如實的反響到學(xué)校。最后希望家長平時要主動多與學(xué)校、教師聯(lián)絡(luò)，方式可以靈敏多樣，來校來電均可，及時溝通，方便教育。再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快，生活幸福!平安教育家長會講話稿各位家長：大家好！感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都非常關(guān)心。學(xué)校非常重視平安工作，屢次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生平安工作放到重要位置，把平安工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。學(xué)生平安涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學(xué)生的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生平安的道理，家長和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說了，今天，我只談兩個方面的話題：一、介紹學(xué)校的平安管理措施1、學(xué)校聘請平安保衛(wèi)人員，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。2、家長一定要教育好自己的孩子不要提早到校。早晨到校時間7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼兒早晨到校時間7:50——8：00，中午2：20——2:30。實行錯時管理。五一后執(zhí)行新的作息時間，中午午休時間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時間11:30，下午4:50?！仓芩纳鐖F(tuán)活動5:40〕放學(xué)后，假設(shè)學(xué)生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打詢問。3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。4、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。5、平時的平安教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶著學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)平安方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次平安教育會，班級經(jīng)常舉行平安主題班會，對學(xué)生進(jìn)展全面的平安教育。用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙平安的現(xiàn)象進(jìn)展有針對性的教育。二、澄清家長認(rèn)識上的一些誤區(qū)雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在教師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的平安教育，也不可能到達(dá)每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)?？梢越y(tǒng)一認(rèn)識，澄清認(rèn)識上的一些誤區(qū)。1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理方法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)展教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)展引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。2、關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會影響學(xué)生的平安，用機動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。3、關(guān)于孩子的交友問題。如今每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提早退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念；而不能講江湖義氣，假設(shè)不管是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進(jìn)去。4、關(guān)于教師對學(xué)生的批評教育。如今，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于教師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，教師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的教師使用的方法不同，但是每一位教師對學(xué)生批評教育的目的是一樣的，都是為了學(xué)生的安康成長。沒有教師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了，因為平安沒了保障。5、關(guān)于孩子的生活問題。如今生活程度進(jìn)步了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，把孩子打扮的好一點，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，把孩子打扮成什么樣家長應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響平安是大問題。三、交通平安實際，平安中交通平安也是非常重要的。為此，我班向全體同學(xué)提出要求，加強交通平安知識學(xué)習(xí)，保障生命平安。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。今天說的這一些話，其實就兩字——“平安”，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子平安、安康地學(xué)習(xí)、成長、成才。暑假平安教育主題班會發(fā)言稿同學(xué)們：在家庭中，一個親人的平安牽動著全家人的掛念;在學(xué)校中，一個同學(xué)的平安牽動著全校師生的關(guān)注。因此，加強學(xué)生的自我保護(hù)教育，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能顯得非常重要。為增強同學(xué)們的平安意識，普及防范知識，我們梳理分析^p了近期針對校園和學(xué)生的多發(fā)性案件和交通事故，提出防范措施和應(yīng)對方法，供同學(xué)們借鑒參考，以進(jìn)一步進(jìn)步自我防范保護(hù)的才能，減少案件和事故的發(fā)生。一、防盜竊。盜竊犯罪是高校中常見的犯罪行為，發(fā)生在學(xué)校的案件中90%以上是盜竊案件。一般掌握學(xué)生規(guī)律、熟悉學(xué)校特點。作案時間主要選擇夜間學(xué)生熟睡之時和學(xué)生上課宿舍無人之際。作案手段主要是謊稱到宿舍找人，或乘學(xué)生短暫分開，或夜間睡覺不關(guān)門之機溜門、翻窗入室。損害目的主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機、mp3等為主。防范措施：從以往案件的分析^p來看，校園盜竊案件大部分是由于防范意識淡薄，不注意對自身財物的保管，給作案分子造成了可乘之機。我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個環(huán)節(jié)上加強平安意識培養(yǎng)，進(jìn)步防盜才能。一是大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，將存折和印鑒、密碼、身份證分開存放，最好不將自己的生日、手機或家庭號碼、學(xué)號作為存折或信譽卡的密碼，防止被別人盜取。二是對貴重物品如筆記本電腦、照相機等，要放進(jìn)櫥柜鎖起來，以防順手牽羊者。三是不要怕費事，進(jìn)出宿舍隨手關(guān)窗鎖門。四是互相照顧，勤查勤問，發(fā)現(xiàn)陌生人要多加盤問。五是積極參與平安巡邏，共同維護(hù)校園平安。發(fā)生盜竊案件后的應(yīng)對方法：一要保護(hù)現(xiàn)場，及時報案。發(fā)案后不要驚慌失措，應(yīng)迅速組織在場人員保護(hù)好現(xiàn)場，及時向?qū)W校保衛(wèi)部門報告，不得先翻動、查看物品，破壞現(xiàn)場痕跡物證。二要發(fā)現(xiàn)可疑，及時控制。假設(shè)在現(xiàn)場附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，要沉著冷靜，上前查問，并設(shè)法將其穩(wěn)住，記住其體貌特征，及時向有關(guān)部門報告。查問中要講究策略，防止盜賊狗急跳墻，傷及自身。三要及時報失，配合調(diào)查。如存折被盜，應(yīng)盡快到銀行掛失，最大限度防止損失。知情人員要積極配合公安保衛(wèi)部門的調(diào)查取證工作，及時提供有價值情況，決不能事不關(guān)已，高高掛起，從而貽誤破案時機。二、防詐騙。針對大學(xué)生的詐騙案件主要有以下四種表現(xiàn)形式：一是社交詐騙。少數(shù)大學(xué)生在社會交往和人際交往過程中，沒有意識到社會生活的多樣性和復(fù)雜性，被某些心懷叵測的人的外表現(xiàn)象所蒙蔽而受騙受騙。二是擇業(yè)詐騙。大學(xué)生畢業(yè)時面臨著找工作，應(yīng)聘擇業(yè)的問題。有的學(xué)生缺乏根本的警覺性，沒有通過學(xué)校組織的正規(guī)渠道應(yīng)聘擇業(yè)，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢財。三是網(wǎng)絡(luò)詐騙。詐騙分子往往在學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)購置商品時發(fā)布虛假的中獎信息等誘使學(xué)生將所謂稅款、手續(xù)費等匯入指定賬號騙取錢財?shù)摹x年高校學(xué)生中被以中獎等手段施行網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件高達(dá)65起。四是詐騙。詐騙分子往往通過任意撥打或通過學(xué)生招聘時留有的號碼撥打?qū)W生手機，假冒老鄉(xiāng)、同學(xué)、教師、親戚等身份，虛構(gòu)出車禍、生病等事由騙取學(xué)生及家長的信任而施行詐騙。防范措施：一是要時刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強抵御各種誘惑的才能;二是要理智處事，三思而行。在網(wǎng)上購物、應(yīng)聘擇業(yè)等過程中不能沖動，要多分析^p、多考慮，再作決定;三是要把握交往的原那么和尺度，尤其在與陌生人交往和網(wǎng)上交友時，要深化理解對方的來歷，聽其言、觀其行、辨真?zhèn)危粦{主觀印象判斷，不為外表現(xiàn)象蒙蔽。受騙后的應(yīng)對方法：一旦發(fā)現(xiàn)受騙要立即向公安保衛(wèi)部門報案，要注意保存作案人員遺留的文字資料、身份證件、號碼等證據(jù)，積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過等重要線索，配合調(diào)查，追繳被騙的財物。同時要深化反思受騙原因，汲取教訓(xùn)。三、防人身損害。近年來，校園內(nèi)外涉及學(xué)生的人身損害案件時有發(fā)生，少數(shù)男學(xué)生血氣方剛，遇事不冷靜，小矛盾引發(fā)打架斗毆，導(dǎo)致被打傷、捅傷;極少數(shù)女學(xué)生自我防范才能較弱，往往受到不法損害，被猥褻甚至被強暴。防范措施：一要自覺學(xué)會運用法律知識。在遇到不法損害的威脅時，應(yīng)及時向公安保衛(wèi)部門報警，以求得他們的幫助;在遇到搶劫、xx、行兇、殺人等不法損害時，要運用法律武器，大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)措施保護(hù)自己和別人;遭到不法損害后，要按照法律程序，依靠執(zhí)法部門來處理，不能私下了結(jié)或私設(shè)公堂來處理。否那么就會出現(xiàn)先受害后違法，甚至犯罪的結(jié)局。二要預(yù)防不法進(jìn)犯。尤其是涉世不深的女大學(xué)生，不要與陌生您搭訕，外出時盡量約其他女生結(jié)伴而行，并選擇人流較多的地方，不要貿(mào)然前往偏遠(yuǎn)幽僻之處。夜間盡量不要單身乘坐出租車，以防不測。三要機智應(yīng)對不法損害。當(dāng)女大學(xué)生在受到不法進(jìn)犯時，要學(xué)會臨危不懼，沉著應(yīng)對，擅長動腦，巧于周旋，學(xué)會智斗。晚間外出的女大學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人或有車輛尾隨時，要盡量保持平靜，選擇適宜的岔道或隱蔽物，迅速將其甩掉;或佯裝前方有同伴，高聲呼喊接應(yīng)，借機脫險。要記住不法損害人的體貌特征，為公安部門破案提供重要線索。暑假前家長會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長，教師，同學(xué)們:大家上午好！首先請允許我代表學(xué)校向各位家長致以衷心的問候，對你們在百忙之際可以抽空前來參加會議表示深深地謝意！同時也對本次期末考試獲得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！仿佛彈指一瞬之間，我們辭別了初一即將升入初二，一年的時間就這樣在不經(jīng)意間匆匆流過。每個人都曾感慨過歲月似箭，光陰如梭，大家甚至對逝去的日子追憶思念不已。可是大家是否想過，即使你再不舍，光陰也不會為誰停駐，即使你再遺憾，青春也不會重來。人生在世最多不過百年，我們可以做的，就是珍惜如今，珍惜此時你擁有的一切，讓自己的每一天每一分每一秒都過得充實有意義，通過自己的不懈努力，不給人生留下任何遺憾，不辜負(fù)我們的美麗華年！所以，我們與其徒勞無用的感傷過去，不如把握機不可失的如今，展望無限美妙的將來！家校雖然時常聯(lián)絡(luò)，卻難得像今天這樣大家歡聚一堂，共同討論孩子們的教育成長。既然時機難得，我希望大家可以在有限的時間里敞開心扉，推心置腹的暢談，無所顧忌的交流，為孩子的成長探究更科學(xué)的教育方法，為學(xué)校的長久開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。下面，我先向諸位家長介紹本學(xué)期孩子們在學(xué)習(xí)，生活，紀(jì)律，衛(wèi)生等各個方面的情況。子女的學(xué)業(yè)，一直是父母所念念不忘，夢系魂牽的，那么我就首先解答大家最關(guān)心的話題吧！由于受縣市運動會的影響，本學(xué)期共組織過兩次月考，在這兩次月考中我班總體成績穩(wěn)居第一名，英語，歷史，地理以絕對的優(yōu)勢在年級中遙遙領(lǐng)先；數(shù)學(xué)，語文，政治，生物也是非一即二。在本次全縣統(tǒng)測中，我們班又無絲毫意外地獲得的了令人矚目的優(yōu)異成績，全體學(xué)生總平均分位列第一，其中英語，歷史，地理，生物繼續(xù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)跑，語文，數(shù)學(xué)等其他學(xué)科亦發(fā)揮不俗，七個學(xué)科平均直超其他班級近30分的間隔。進(jìn)入年級前200名的有20人，前400名的有38人。其中有好多學(xué)生都獲得了優(yōu)異的成績，荊士釗，樊森，谷世正，劉皓，王西貝分別獲得xx班前5名，劉雅旋，荊士釗的數(shù)學(xué)拿了120總分值！看到這些成績，我感到無比欣慰和自豪，為孩子們，為15,16的教師們！今天xx班的出類拔萃是每一個任課教師辛勤耕耘，團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我付出的結(jié)果，是每一個孩子刻苦學(xué)習(xí)，熱愛集體，發(fā)憤圖強的結(jié)果！每個人都盡心了，盡心即是完美！我感謝每一個xx班的任課教師，xx班的進(jìn)步浸透著你們的心血；我也感謝每一個孩子，xx班的今天離不開大家的共同努力！成績的炫目固然令每個人快樂，可是冷靜下來大家是否意識到我們的缺乏之處呢？譬如本來數(shù)學(xué)在歷次考試中一直是xx班穩(wěn)居第一，而這次居然和16班相差近2分？數(shù)學(xué)敗走麥城是因為態(tài)度還是方法？是因為速度還是粗心？這值得每個人好好反思！再有，這次英語判斷正誤的閱讀理解題，我們班有9個學(xué)生沒有按照要求沒有認(rèn)真審題寫成了tf，而16班僅僅有一人！90分就這么平白丟了，試問你們可曾記得教師無數(shù)次要求你們一定要細(xì)心的囑托？試問粗心的結(jié)果你們此時心里可遺憾難受？和16班的鮮明比照又說明了什么問題？還有生物和政治等學(xué)科，教師強調(diào)數(shù)次的問題而你們因為走神或者偷懶而錯過，這些本來輕而易舉應(yīng)該拿下的問題卻因此丟分，你們可曾及時反思了自己的行為？xx班的學(xué)生很聰明，聰明到每個教師交口夸贊腦筋清楚思維敏捷有思想有看法，xx班的學(xué)生上課狀態(tài)好，反響好，配合好以致于每個教師都愿意到xx班上課，每逢聽公開課教師們都爭著搶著選擇在xx班上；xx班的學(xué)生班風(fēng)純粹，孩子們積極樂觀向上，一身正氣，很懂事不自私很得意，這些都是每個教師成認(rèn)的事實。可是xx班的學(xué)生們是急躁的，和16班相比，同樣的時間完不成規(guī)定的作業(yè)，同樣的自習(xí)不能抓緊時間合理的安排學(xué)習(xí)，大把的時間在走神，說笑，摳指甲，搞小動作，甚至發(fā)呆中白白荒蕪。在排練團(tuán)體操的時候，與16班學(xué)生相比，xx班的學(xué)生明顯的心浮氣躁，總穩(wěn)定不下心來去學(xué)習(xí)，也沒有想著設(shè)法把失去的時間和功課補回來。xx班的學(xué)生是粗心的，每次考試過后總有大量學(xué)生在哭訴自己沒有看清題，懊悔自己沒有認(rèn)真考慮，當(dāng)然這次考試又毫不例外！而且我發(fā)現(xiàn)你們可能會因為自己的粗心忽略暫時難過傷心一會，但是過后馬上就忘記了而從沒有想方設(shè)法及時修正自身的缺陷。xx班的有些學(xué)生是偏執(zhí)的，犯了錯誤挨了批評總是怨天尤人，牢騷滿腹，總是為自己的失敗找無數(shù)個借口理由開脫，就是從不肯在自己身上找出解決問題的關(guān)鍵癥結(jié)和根所在，以致于自己永遠(yuǎn)都獲得不了真正的長足進(jìn)步。xx班的學(xué)生字寫得臟亂不堪而且屢教不改不肯真正下功夫去練字，為什么？因為與16班相比男生過多而且女生太少，16班女生與男生比例為3：2，而xx班男女生對等1：1，同學(xué)們想當(dāng)然的認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)可以比16班粗心，字可以寫的比16班爛，可是試問大家，難道寫字清楚雋秀做題認(rèn)真細(xì)心是女孩子的專利么？！難道這就是你們失利的真正理由？每次考試語文作文可以因此差出好幾分，這次英語考試分又再次都丟在了作文書寫和粗心馬虎上！人家長會發(fā)言稿|家長會發(fā)言家長會發(fā)言稿|家長會發(fā)言知識，它是推動歷史巨輪前進(jìn)的動力。社會的開展，人類有進(jìn)步，要靠消費力來推動，而知識可轉(zhuǎn)化為消費力。阿基米德不是運用光學(xué)知識燒毀了敵軍的航隊嗎？瓦特不是運用怒力知識，成功地革新了蒸汽機，使人類進(jìn)入：“蒸汽時代”嗎？居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，“從根本上改變了物理學(xué)的根本原理”〔居里語〕使人類進(jìn)入了原了時代，不也是憑借知識的力量嗎？所以，我們完全可以這樣說：知識是推動社會開展和人類進(jìn)步的巨在力量。如今，我國的宏偉目的是實鍵的就是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。因此，我們青少年一代應(yīng)該有像“饑鋨的人扒向面包”那樣強烈的求知欲，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，只有這樣，才能跟上時代的步伐，成為對“四化”有所奉獻(xiàn)的人，否那么，將成為一個碌碌無為的庸人，被時代所淘汰。相信在坐的各位家長中，一定有認(rèn)為學(xué)不學(xué)知識都一樣，寧愿自已的子女留在身邊為自已干活的吧，那您們就錯了，假設(shè)您們真的這樣做的活，將會使您們的子女痛苦一生的。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”親愛的家長們，讓你們的子女張開他們智慧的雙翼理想的臂膀，到知識的宇宙中翱翔、搏擊吧！在許多長輩們的心中，自已子女就是“小太陽”“小公主”“小皇帝”“掌上明珠”，不愿意他們受一丁點的委屈，更不愿意讓他們吃苦受累，其中也包括著學(xué)習(xí)的辛苦，家長們寧愿自己的子女不學(xué)習(xí)，也不愿意讓他們?yōu)閷W(xué)習(xí)太辛苦，家長們，請你們放心吧，我們都已經(jīng)長大，會自已照顧自己。但是，也有在許多家長們看來，我們必須把所有的精力都用于學(xué)習(xí)，不應(yīng)該東奔西走去效游，否那么就會左教訓(xùn)右奉勸，一百個不放心。仿佛我們是一匹匹野馬，須隨時用韁繩套住，才不會玩，去瘋。上一代的女性總是愿意長久地守著她的家庭，不知她們年輕時，是否想過振翅高飛，大抵受著知識的限制，傳統(tǒng)思想的束縛，令她們習(xí)慣地犧牲。畢竟，時代已經(jīng)改變，年輕的一輩，總沒有誰愿做井底之蛙。其實，讓我們出去欣賞一下祖國的大好河山也是很必要的。我們可以通過欣賞祖國的大好河山，看到我們偉大祖國的壯觀景象，從而激起我們對祖國的熱愛和對生活的思索，走進(jìn)大自然的懷抱，也可以加深對收本知識的理解，并運用已學(xué)的知識解釋一些生活現(xiàn)象，使知識與實際能嚴(yán)密結(jié)合起來。有的父母認(rèn)為游山玩水大可不必，只要看乍電影、電視就行了。殊不知，我們的天性使我們更希望自己去親身經(jīng)歷世間的一切，用自己的眼去觀察，用自己的耳去傾聽，用自己的大腦去考慮。電影、電視怎能成為我們理解世界的唯一途徑呢？親愛的家長們，你們也當(dāng)過學(xué)生，你們也有過中學(xué)時代，中學(xué)時代是人生的“黃金時代”，當(dāng)人們白發(fā)蒼蒼時，回憶起那時的情景還常沖動不已。長輩們50年代的學(xué)生生活是多么豐富多彩，令人神往，請長輩們設(shè)身處地替下一代想想，當(dāng)20、30年后，我們重溫往事時，難道讓我們不無遺憾地說：“我們年輕時的生活，就是讀書，考試；我們的活動范圍就是家庭、學(xué)校嗎？”家長們，既然你們?yōu)槲覀兂砷L費盡心血，渴望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，那么為什么不去為我們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)天地呢？古詩云“始知鎖向金籠聽，不及林間自由啼。大森林中的畫眉鳥，一會兒引吭高歌，激越昂揚；一會兒低吟淺唱，輕柔妖嬈。金絲籠中的畫眉鳥聲音固然動聽，但又怎及林中之鳥自由飛翔時的歡唱優(yōu)美呢？人是大自然的兒女，大自然能陶冶我們的情操，分開大自然，我們就像斷的水，離線的風(fēng)箏。家長們，我們有的是滿腔熱情，有的是充分的精力，我們希望更多地接觸自然，認(rèn)識社會。我們愿意把自己的青春染上太陽的金輝、百花的斑斕。長輩們，我們理解你們的苦心，也希望你們能理解兒女們的心愿，給我們一個望無涯際的廣闊天地吧！謝謝大家！中學(xué)家長會發(fā)言稿中學(xué)家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：您們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，走向成功。今天，借此時機和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和進(jìn)步。我先說一下這次期末考試學(xué)生的成績情況，班內(nèi)一半多的學(xué)生成績都有了進(jìn)步，在我們年級十個班級的總體評比中排年級第二名。下面我介紹一下班級根本情況：我們班現(xiàn)共有學(xué)生55人，其中男生26人，女生29人。我剛接任這個班的時候，初一成績在年級根本都是從后面數(shù)，我接任后，這學(xué)期開始從學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、時間觀念上狠抓不懈，經(jīng)過我學(xué)期初的努力和學(xué)生們的配合，如今班級形成了學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正的良好氣氛，班級教育教學(xué)秩序井然，教師都喜歡上我們班的課，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。但是這里面也有很多是咱們家長對孩子的教育引導(dǎo)的結(jié)果。提到我們的教師，教師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計每一堂課，仔細(xì)修改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題。從本學(xué)期第一次月考的成績可以看到，學(xué)生的成績呈現(xiàn)出上升的狀態(tài)，期中考試我班有原來的年級成績倒數(shù)，上升到了年級前3名，這都是教師和同學(xué)們辛勤付出的結(jié)果，這次的期末考試成績也很是理想。學(xué)生在成績進(jìn)步的同時，其它各方面的才能也有了較大的進(jìn)步，班級集體觀念增強了，一個學(xué)期下來班級內(nèi)部沒有一人打架現(xiàn)象，學(xué)校評比中很少有我們班違紀(jì)學(xué)生的名字，學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感增強了，同學(xué)們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的教師。很多其他班的學(xué)生如今提到我們八三班，都說和初一時相比有天上和地下之別。我從班級管理方面說一下：都說沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：一切以進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學(xué)生的成績和才能能有一點一滴的進(jìn)步，我對待學(xué)生一視同仁，一律平等，不存在喜歡優(yōu)秀生，歧視差生，這一點你可以問問你們家的孩子，我接任這個班主任后，先后制定了班級考試獎勵方法，主科班級獎勵方法，有可能在座的有一部分家長知道，咱們的孩子回家說過，有一部分家長不知道，只要孩子成績有進(jìn)步都有可能受到獎勵，以前我當(dāng)班主任時是發(fā)獎品，如今我改成了給學(xué)生經(jīng)濟(jì)獎勵了，〔原因是啥，以前買獎品有人說這東西不值那么多錢，教師多花了咱們的錢了，我是為了讓學(xué)生少受抱怨，對我有成見〕,如今這樣公開透明，我也不落抱怨了。我不得不告訴大家，初二階段兩級分化是最嚴(yán)重的時候，就是要求咱們的家長也擠出一些時間關(guān)心一下你的學(xué)生的成績和學(xué)生的心理，學(xué)生回家后多和他們談?wù)勑?，理解一下孩子在學(xué)校的情況，這樣也許更能讓你孩子成績有所進(jìn)步，才能有所增強，要學(xué)會做學(xué)生的知心朋友，放下架子平等的進(jìn)展交流，這一點我在家做的都不夠好。根據(jù)自己和班級學(xué)生特點，我在處理一些班級違紀(jì)現(xiàn)象時，一般都采取較溫和的態(tài)度。極個別同學(xué)時常違紀(jì)，主要表如今上課開小差，作業(yè)不及時上交，自習(xí)課老說話，引起同學(xué)們的反感，這些問題我始終認(rèn)為不是學(xué)生在成心搗亂，而是他的自制力不夠強，個人性格問題。針對這種情況，我一般都是反復(fù)對他們教育，很少通知家長，除非孩子在校有大的違紀(jì)現(xiàn)象才讓家長進(jìn)展教育。下面我再從一下幾個方面進(jìn)展談?wù)労⒆拥慕逃龁栴}一、家長要樹立“孩子的成功才是父母真正的成功”的觀念。咱們作家長的可以想一想，你整天白天黑夜的掙錢是為了啥？說一句話還不都是為了孩子以后的生活嗎？所以不要對孩子持有不管不問的心態(tài)，要時時把教育孩子放在自己生活中的首要位置來對待，要想孩子可以成功，家長就是孩子成功的最堅強的后盾，萬丈高樓平地起。天才不是一夜就能變成的，成功不會輕易降臨，孩子的將來需要你我從如今做起。所以，我個人認(rèn)為，身為家長有必要在還在的成長中多抽出一些時間，監(jiān)視孩子，引導(dǎo)孩子。假設(shè)孩子在您的監(jiān)視和嚴(yán)格要求下，習(xí)慣養(yǎng)成了，根底扎實了，以后再也不用操心，包括以后分開您上高中，上大學(xué)。即使您少掙了點錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了一小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點付出很值得嗎？二、要正確對待初中與小學(xué)的區(qū)別?！惨弧场W(xué)業(yè)上的區(qū)別。1、在學(xué)習(xí)科目上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類多多了，小學(xué)只有語文、數(shù)學(xué)，初中增加了很多科目。2、在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在可以理解根底上記憶，記憶根底上靈敏運用。初中階段，教師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)教師不如小學(xué)教師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。3、在學(xué)習(xí)成績上，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的。小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個90分是班級第一；小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論。我們不能僅以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的開展。順便談一下如何對待分?jǐn)?shù)的問題。時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面開展，有較強的適應(yīng)才能和創(chuàng)新才能的學(xué)生才能適應(yīng)將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)樹立新的人才觀：您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、才能高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、才能低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與教師、孩子一起研究存在的問題。其實如今社會上很多有才能的人，甚至說很多有錢的人，上學(xué)時不見得是分?jǐn)?shù)高吧，要有綜合素質(zhì)才可以立于不敗之地。〔二〕、學(xué)生身心上的區(qū)別。初中生正處于少年期和青年前期〔或稱青春初期〕。人體發(fā)育根本完成，如今的學(xué)生都成熟早了，自我意識還不夠強，所以這時候最容易受外界實物的變化了，這時候家長多引導(dǎo)，教師都教育很關(guān)鍵。三、和你的孩子搭建一座“平等、交流、容忍、鼓勵”的橋。1、平等。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，個頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。心理學(xué)家馬斯洛把人的需要分為五個層次，其中第四個層次是尊重需要，包括受人尊重與自我尊重兩方面，前者希求別人的重視，后者希求個人有價值。所以，作為教師、家長，應(yīng)尊重每個孩子的人格。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。2、交流。在平等的根底上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔膜，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話。比方，孩子回到家隨意問問；今天學(xué)校有什么新穎事？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他？你的語文教師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我聽聽，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。3、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要一味批斗。假設(shè)你的孩子沒有錯誤了，他還叫孩子么？假設(shè)我的學(xué)生沒有問題了，她還叫學(xué)生么？那我們教師豈不是要下崗了哈？再說，羅曼羅蘭說過：一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。事實上，很多時候，容忍的效果遠(yuǎn)大于批斗的效果。4、鼓勵。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，假設(shè)孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我平常就常給學(xué)生們講，你在學(xué)校學(xué)習(xí)了，學(xué)不會這也有情可原，你不會還不去想法擠時間去學(xué)，這是最大的可悲，孩子回到家后多聽聽孩子的心聲，幫助他們分析^p存在的問題，尋找對策才是明智之舉。有時候家長或教師的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。心理學(xué)家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學(xué)生，對他們的教師說：這些孩子很有天賦，非常聰明。后來這些孩子果真越來越聰明了。其實，是因為教師相信了羅森塔爾的話，經(jīng)常鼓勵夸獎這些孩子。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)?？梢?，正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。四、教育孩子要遵守紀(jì)律，尊敬別人家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，本身就是對學(xué)生全面培養(yǎng)的需要，同時又是學(xué)生進(jìn)步成績的保證。正因為如此，我們在發(fā)放的家長告知書上特別附加了你的孩子這學(xué)期以來的行為習(xí)慣和特長愛好，讓你的孩子自己做一下批評和自我批評，它在很大程度上反映了你的孩子的綜合表現(xiàn)情況。學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才可以形成一個良好的班級，才可以全面進(jìn)步自己的程度。假設(shè)哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，最求成績進(jìn)步的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，因為你的孩子不遵守紀(jì)律，影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，這是我們家長、教師都不愿意看到的，教師、學(xué)生也是絕對不允許讓這些不遵守紀(jì)律的學(xué)生胡作非為的。要讓孩子懂得只有尊重別人才會受到別人的尊重的。五、與教師坦誠相待，保持一致，敢于承擔(dān)自己的錯誤，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子承受專業(yè)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長假設(shè)把教育責(zé)任全推給教師，是一種瀆職。有的家長就認(rèn)為孩子交給學(xué)校了，一切教育都是學(xué)校的責(zé)任，其實你這一個想法是大錯特錯，尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等這些重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。我平時常給學(xué)生講，你的自身的素質(zhì)很大部分就決定著你家庭的教育，當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育。在這種情況下，我認(rèn)為家長與教師要坦誠相待，互相交流、互相包容。作為家長，要正確對待教師的缺乏，人無完人，教師的教育程度有高有低，出現(xiàn)失誤和缺乏在所難免。家長應(yīng)與教師溝通解決分歧和看法，堅決地站在學(xué)校教師一邊，同樣教師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦教師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會回絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。俗話說：你敬人一尺，人敬你一丈。教師的工作繁重，但他們無怨無悔，其唯一目的就是讓你們的孩子能全面開展。所以，尊敬教師，實際上就是尊敬教師的勞動，要使教師的辛勤勞動在孩子的身上結(jié)出累累碩果，就只有讓您的孩子服從教師的教誨。當(dāng)然，作為教師，也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，你們家長可以想一想，咱們都是通過孩子才認(rèn)識了，前世無怨后世無仇，任何一位教師都想讓你的孩子成才，做教師的比咱們家長還心急呢？孩子犯錯也很正常，我認(rèn)為學(xué)生犯了錯誤，敢于成認(rèn)錯誤，這才可以在以后的生活、學(xué)習(xí)中不在犯類似的錯誤，知錯才能改么？有的學(xué)生犯了錯，教師一問很硬，我當(dāng)了這么多年的班主任了，我最討厭這種情況了，你要是真硬，我比你更硬，最后就是你成認(rèn)了錯誤，我還得很嚴(yán)肅的對你進(jìn)展處理，所以說你犯錯不怕，可怕的就是你不虛心成認(rèn)自己的錯誤。再說孩子都是成長的階段，咋會不犯錯誤呀。該理解的時候做教師的都很理解。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑?！绷己玫募彝夥?，可以使孩子有良好的教養(yǎng)、個性、品德、習(xí)慣，使其受益無窮。家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模擬性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著典范作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長是孩子的第一任教師，家長教育孩子是全天候的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。試想，一個經(jīng)常充滿著吵鬧聲、麻將聲的家庭能培養(yǎng)出好的孩子么？七、不嬌慣孩子，敢于對孩子說“不”。以色列有句名言：再富不能富孩子。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。天下父母一定要深深懂得教子比愛子更重要的真諦。1、電腦、網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來的利和弊接近于各占一半，關(guān)鍵是家長如何引導(dǎo)和管理。無數(shù)事例證明假設(shè)家長能對孩子上網(wǎng)的場所(最好只限于家庭場所)、時間〔最好只限于周末和寒暑假，且每天不超過兩小時〕、形式〔最好少玩游戲〕等進(jìn)展明確要求和嚴(yán)格監(jiān)視，那確實對孩子的成長有著宏大的促進(jìn)作用。反之，假設(shè)家長沒有引起足夠重視或沒有采取合理措施，那絕對是原那么性的錯誤或災(zāi)難性的損失。2、手機、學(xué)習(xí)機等通訊工具對孩子如今來說，幾乎沒有任何好處和意義。因此，我建議：在孩子如今這個年齡階段最好不要裝備通訊工具；已經(jīng)裝備了的最好收回由家長保管；確實因特殊原因需要裝備的最好告知班主任，以便進(jìn)展科學(xué)指導(dǎo)。3、我們支持孩子從小學(xué)習(xí)為人，學(xué)習(xí)處事，但我們更要對孩子的交友進(jìn)展指導(dǎo)，尤其是在孩子區(qū)分程度低、自控才能差而又開展極快的初中階段。指導(dǎo)什么呢：交友不要過多過雜；異性交往不宜過于親密；活動場所、時間、形式都應(yīng)當(dāng)有節(jié)有度。八、肩負(fù)起指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。父母雖不是專業(yè)教師，但父母必須兼任助理教師。有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想,便非常焦急，抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)展懲罰。這樣做是非常錯誤的。咱們家長你可以想想，孩子的學(xué)習(xí)你平時關(guān)心了多少呢？急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是家長也要承擔(dān)起孩子學(xué)習(xí)的重任，不要只認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)只是教師的事情這種錯誤的認(rèn)識。家長朋友們，孩子是你們生命的延續(xù)和將來的希望，您的配合與教師的努力，是孩子走向成功的根底，讓我們攜手合作，架設(shè)孩子成長的橋梁，共創(chuàng)孩子美妙的明天！說了已經(jīng)不少了，最后給家長幾條建議：1、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要是孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上獲得了一定的進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點。2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。3、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易到達(dá)的小目的，這樣可以使孩子感覺到可以做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。4、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種時機讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。5、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。6、家長要在孩子面前做表率。7、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。8、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。9、引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。10、要使孩子重視上學(xué)，盡量防止孩子缺課的情況發(fā)生。11、夸能夸出孩子的自信，打能打出孩子的自卑。一句鼓勵的話，能管用一輩子。12、寒假中的平安家長一定要給與重視，盡量少讓孩子單獨騎車外出，燃放煙花爆竹，私拉電器等不平安現(xiàn)象。13、一定不要忘記催促你的孩子的學(xué)習(xí)情況。以上是我個人的幾點體會和建議，希望能給各位家長帶來一些啟發(fā)和幫助，不當(dāng)之處敬請諒解，希望在今后的日子里，我們共同努力，共同教育好我們的孩子，使他們都能安康地成長。最后，再次衷心的感謝各位家長的光臨和對我們工作的支持，提早祝您及家人新年快樂，萬事如意!中學(xué)寒假家長會發(fā)言稿中學(xué)寒假家長會發(fā)言稿親愛的各位家長：下午好!首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間八(4)班的同學(xué)進(jìn)入金城學(xué)校已經(jīng)一年半了，三年初中已度過一半，寒假馬上就要開始了，今天我們相聚在這里，召開家長會，一方面關(guān)于期末考試與各位家長做一些交流，另一方面希望學(xué)生、家長能與學(xué)校、教師達(dá)成一致，形成共識，爭取度過一個平安、文明、有意義的假期，以最正確的狀態(tài)迎接八年級下學(xué)期的到來。下面先將本學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長做個簡要匯報。一、匯報本學(xué)期期末考試情況這次的期末考試是全縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，我校實行單人單座，閱卷流水批閱，考試的誠信度可以說是很高的。我班學(xué)生根本無作弊現(xiàn)象。從本次考試的八個學(xué)科成績情況分析^p來看，有如下問題：1。嚴(yán)重的偏科思想導(dǎo)致成績差異相當(dāng)大。有的同學(xué)語數(shù)外物四門主科成績較好，年級排名前100名，但一加上史地生政，就成了年級200名外，有的同學(xué)數(shù)學(xué)、物理好些，但語文英語差，有些同學(xué)語英政治歷史好些，數(shù)學(xué)物理差。教師在考前一再提醒同學(xué)要制定好復(fù)習(xí)方案，教師發(fā)下的復(fù)習(xí)提綱要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為的就是不要有任何遺憾，不管結(jié)果如何，你們自問一下，我是不是努力了?為了讓我們不做懊悔的事，就要平時學(xué)會點滴積累，持之以恒。2、各學(xué)科開展不平衡，學(xué)科之間存在明顯的差距。各學(xué)科及總分成績總體情況：本次考試試卷總分860分。語文英語總分值120分，數(shù)學(xué)總分值120分，物理史地生政總分值100分。全班700分以上的有30人，全年級最多。班級人均總分分，各科平均分：語文;數(shù)學(xué);英語;歷史;地理;進(jìn)入全年級前226名的有人。三、思想狀況及學(xué)習(xí)情況一學(xué)期完畢了，我們按照學(xué)校的部署和安排，認(rèn)真的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，順利的完本錢學(xué)期的各項工作，每個同學(xué)都獲得了不同程度的成績，絕大多數(shù)同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，文明守紀(jì)，尊敬別人，關(guān)心別人，順利的完成了年初制定的工作方案。經(jīng)過學(xué)生民主測評本學(xué)期評先評優(yōu)結(jié)果如下：今天我特別想向各位家長匯報的是，根據(jù)我自己班的實際情況，我對我班數(shù)學(xué)課教學(xué)實行了改革，目的是讓學(xué)生上課思維活潑，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能、語言表達(dá)才能、合作交流才能。不讓一位學(xué)生落伍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課堂分學(xué)生自學(xué)，分組討論，課堂展示，拓展進(jìn)步。從效果看，課堂上昏昏欲睡的少了，做小動作的少了，課堂氣氛更活潑了。從考試成績看，優(yōu)生更優(yōu)，不及格的學(xué)生在減少。部分學(xué)生的表達(dá)才能得到進(jìn)步，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性得以進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)展了分組排座，劃分的主要根據(jù)是學(xué)生的期中考試成績，個人性格，學(xué)生自愿。下學(xué)期我準(zhǔn)備將全班分成12個學(xué)習(xí)小組，6人一組一組，每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學(xué)生，且有一定的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)才能，有一定的聲威，二號三號為良好的，五號六號是相對較弱一些的，并根據(jù)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績互相幫助，互相討論。上課答復(fù)以下問題也做了詳細(xì)的評價機制，如每組5、6號主動答復(fù)以下問題并正確者得四分，3、4號答復(fù)只能得到三分，1、2號分?jǐn)?shù)最少，每組的一號為學(xué)習(xí)小組的組長，期末考試就按照六人的平均得分來確定是進(jìn)步還是退步，并給予獎勵，這樣的分組，會讓優(yōu)生得到全面開展，弱生得到進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到進(jìn)步，平時上課的氣氛會更加積極踴躍。在課改中家長有什么意見和建議，歡迎及時和我聯(lián)絡(luò)。存在的一些問題：(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣不標(biāo)準(zhǔn);對學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識不到位。部分學(xué)生口頭一套，做的一套。把學(xué)習(xí)當(dāng)成給父母教師學(xué)?？扛改浮⒔處煴浦鴮W(xué)，作業(yè)應(yīng)付，自己沒有學(xué)習(xí)方案，完成作業(yè)后無事可做。(2)書寫問題(要求每一位同學(xué)書寫要字跡明晰、標(biāo)準(zhǔn)，卷面整潔)，書寫不標(biāo)準(zhǔn)對孩子將來各科成績的影響很大，尤其像是語文英語政治歷史有寫作的科目，;我班有幾名學(xué)生卷面非常差，我屢次提醒收效甚微。希望家長引起重視。(3)學(xué)生完成作業(yè)是穩(wěn)固知識，進(jìn)步自我的有效途徑，多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè)，但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時完成，早晨來到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè)，這就是為什么要求家長簽字的重要原因，希望家長們認(rèn)真的對待孩子作業(yè)問題，特別是自己孩子習(xí)慣不太好的家長更需要注意，千萬不能對孩子放松。2、缺乏進(jìn)取精神，滿足于現(xiàn)狀，不會分析^p各學(xué)科及自身存在的問題，不及時的進(jìn)展查缺補漏、自我完善，沒有按教師的要求總結(jié)各科學(xué)習(xí)的特點和找出規(guī)律性的知識。3、缺乏吃苦精神(1)學(xué)習(xí)的自覺性、刻苦性、踏實性不夠，玩的時間比較多，如周末很多同學(xué)的作業(yè)不能按時完成，星期一早晨到校抄襲作業(yè)。不會利用周末的空余時間自學(xué)，周末僅僅應(yīng)付作業(yè)。(2)課余時間利用差，不會充分利用課間時間找教師詢問，解決學(xué)習(xí)中的疑難困惑問題。4、少數(shù)學(xué)生聽課質(zhì)量不高，不會記筆記，不會在課本上進(jìn)展勾畫，上課愛講小話，思想開小差，思維不能跟著教師，對教師的講解常常一知半解。5、不積極主動答復(fù)以下問題，主動學(xué)習(xí)差。6、交友：到了八年級，愛面子，講吃穿，甚至和高年級的一些品行不端的同學(xué)或其他班學(xué)生來往，需要我們家長孩子正確的處理。順便說一下，我班學(xué)生沒有一個是疲孩子，家長告訴學(xué)生遇到流里流氣的人要學(xué)會躲讓，遇到問題一定要告訴教師，自己和家長千萬不要私自處理。面對這些關(guān)系，就會出現(xiàn)一些影響學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。少數(shù)男生或女生有與外班學(xué)生紙條往來或私下不正常交往現(xiàn)象。希望家長正確引導(dǎo)，即不要生氣或辱罵緊張，也不能不管不問。7、時間：隨著課程增多、難度加大，離中考越來越近，有些學(xué)生緊張，有的學(xué)生認(rèn)為時間還早，無所事事，不知爭分奪秒，請家長一定告訴孩子打好根底是贏得中考成功的保證。四、寒假要求根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)，結(jié)合一學(xué)期以來存在的問題，我這里有幾點小小的建議，希望家長能配合做到。1、注意孩子的假期平安，時時記?。浩桨驳谝?2、要催促孩子按時完成假期作業(yè)，不要趕作業(yè)。要催促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長把寒假生活答案收起來，檢查學(xué)生做完后，再把答案交給學(xué)生自己用紅色的筆訂正，開學(xué)后我檢查。3、假設(shè)有條件，催促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀，可以摘錄優(yōu)美的句子，英語最好能出聲朗讀，最好有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的磁帶進(jìn)展跟讀。4、家長一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長的名字。幾個字跡很差的學(xué)生家長一定要讓他們天天煉字。5、假期學(xué)生適當(dāng)放松，家長不可大驚小怪，但每天至少保證八個小時學(xué)習(xí)時間。6、發(fā)現(xiàn)問題及時與教師聯(lián)絡(luò)。假設(shè)您的手機或者號碼換了，請及時告訴教師。當(dāng)您有什么想法和好的建議，請多和我交流。最后再次提醒各位家長注意放假和開學(xué)時間：本學(xué)期放假日期：1月x日到2月x日下學(xué)期開學(xué)報到時間是：2月x日(正月十六)早下午兩點報到并考語數(shù)外物四門(內(nèi)容是寒假作業(yè)中的內(nèi)容。)報道時帶家長簽過字的報告冊，寒假作業(yè)(兩套，只交語、數(shù)、外、物)，作文，學(xué)費。正月十七正式上課。再次感謝大家，相信在我們的共同努力下，我班的學(xué)生會獲得更大的進(jìn)步。同時，祝各位家長過一個平安、祥和的春節(jié)![中學(xué)寒假家長會發(fā)言稿]家長會發(fā)言稿-教育案例家長會發(fā)言稿-教育案例尊敬的家長：大家好！首先感謝大家百忙之中來參加家長會，感謝家長對學(xué)校及教師工作的極大支持與理解，也感謝大家對孩子的教育與培養(yǎng)。今天我們召開班會主要是為了理解孩子在家里的情況，也讓大家理解一下孩子在學(xué)校的情況，以便于以后能有的放矢的進(jìn)展教育。首先，我介紹一下班級情況。大家都知道我們的孩子在升學(xué)的時候又進(jìn)展了分班，并且由四個班合并為三個班，我班共有44位同學(xué)，男女各22人。這與平行班級比較，男生偏多，但一開始接手這個班級的時候，我就對所有同學(xué)尤其是男生說：“男生多其實是一個優(yōu)勢，因為教師可以肯定沒有一個男生對學(xué)習(xí)下了百分之百的時間與精力，這就說明我們的班級潛力非常大?！钡珜嶋H上我也深知，自己肩上的擔(dān)子很重，因為以多年的班主任經(jīng)歷可知，我們學(xué)校的男生明顯不如女生的開展，因為他們都很淘氣，要么就偏科，要么就有很多不良習(xí)慣，這對班級管理來說是很頭疼的事，因為任何良好習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一天半日的事，這需要時間，可是學(xué)校的考評卻不考慮這些。但是既然領(lǐng)導(dǎo)信任我，讓我擔(dān)當(dāng)班主任，就決不能一味的抱怨，因此我主要是給學(xué)生鼓勁，而且長期以來，我都認(rèn)為我們不能只看孩子如今的情況，我們應(yīng)著眼于孩子的長遠(yuǎn)開展。一個永遠(yuǎn)不犯錯誤的孩子是很少有的，犯了錯誤能及時改正這也是很好的。這與我們學(xué)校的育人原那么是相應(yīng)的，品德教育是一生的事，良好的品德與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、吃苦耐勞的品質(zhì)與單純的好成績相比，我覺得前者更重要。所以去年我要求學(xué)生以“天生我才必有用”的態(tài)度積極樂觀的對待生活，以“仁慈、謙虛、惜時、拼搏”作為學(xué)生的人生追求，并以此作為班訓(xùn)。今年我的班訓(xùn)是“品求優(yōu)秀，學(xué)爭一流”。希望每一個孩子都能認(rèn)真對待自己的生活，仔細(xì)考慮自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。因此我要談的下一個問題是有關(guān)孩子的思想品行及習(xí)慣的。開學(xué)半個學(xué)期了，孩子們的集體榮譽感都很強，但是個別男生由于以往的不良習(xí)慣導(dǎo)致經(jīng)常性的違犯紀(jì)律。對待這個問題，我一直認(rèn)為，不可能要求孩子永遠(yuǎn)不犯錯誤，但是總以各種借口來做托詞的話，就會產(chǎn)生一些逃避思想，因此我們也不能因此而姑息縱容孩子，所以希望家長能在平時發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣的時候就及時予以批評指正，否那么孩子還以為好玩進(jìn)而成為不良行為。主要違犯紀(jì)律的情況雖然是一些小事，比方說臟話、衣冠不整、邊走邊吃等，但一定要讓孩子知道小也可以開展成大，一屋不掃無以掃天下。對待孩子的任何缺點都要防患于未然。有些孩子說臟話都成了習(xí)慣，他們都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)不了自己的缺點，這樣一旦走上社會就可能吃虧，因為一些孩子年輕氣盛往往一言不和就大打出手。也有些孩子非常急躁，缺乏忍受力，這都需要家長的正確引導(dǎo)。否那么這些壞習(xí)慣就可能嚴(yán)重影響了孩子的學(xué)習(xí)，因為他把心思用在了吃穿玩或其他的事情上就勢必耽誤了正業(yè)的學(xué)習(xí)。不少男生拉幫結(jié)伙，你想靜下心來學(xué)習(xí)，可是別人來拉你，那些意志不堅決的孩子就跟著一起走了。我覺得這么大的孩子他們都足夠大，能聽懂道理，我們應(yīng)該和他們多坐下來談，把道理講清楚，講明白，孩子是可以理解的。這種工作重要的是平時做的，不能靠抱怨，因此我在平時的工作中，也注重對孩子灌輸這樣的思想，讓他們理解父母，理解他們的不容易。因此我每年都開展一次有關(guān)父愛與母愛或者感恩的主題班會，今年我又開展了一次母愛如山的班會，學(xué)生的反響很好。首先我為學(xué)生準(zhǔn)備了幾篇感人的文章，給他們一周的時間閱讀，然后開班會。因為文章非常感人，學(xué)生普遍的反映是催人淚下。在第二周的班會課上，盡管教師們還在開會，可是學(xué)生已經(jīng)開始了，而且秩序井然，在《世上只有媽媽好》的音樂聲中，除了有的同學(xué)在講述母親平凡事跡，其他的都在抽泣。此時不管他們的學(xué)習(xí)成績怎樣，不管曾經(jīng)如何淘氣搗蛋，如今都變得如此得意。他們對母愛有了深化的理解，因為我們?yōu)樗峁┝艘粋€平臺，準(zhǔn)備了一手的資料，使他們可以用敏銳的目光去發(fā)現(xiàn)，用仁慈的心去體會。尤其是在交流的過程中，有一個學(xué)生談到了自己剛剛過世的舅舅，然后聯(lián)絡(luò)到自己的母親，說：“同學(xué)們，不只是這些作者的母親才這樣疼愛她們的兒女，我們的母親同樣愛我們，請珍惜我們享受的親情和愛吧。不要再做令母親等親人傷心的事了?！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“我的媽媽平凡而偉大，她總是在我熟睡時為我掖好被角，在我出門時給我叮囑，我覺得她……她是最偉大的。我說不下去了?！蓖瑢W(xué)們再一次抽泣了。最后總結(jié)的時候，我談了自己的感受，并且請同學(xué)們謹(jǐn)記：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。那將是人生中最大的痛苦?！钡诙煳矣掷贸繒r間和學(xué)生一起暢談了自己的感受，有同學(xué)這樣說道：“我想真心的發(fā)一次誓：我決不會讓你再為____心，我要用一切以致一生來彌補我欠你的，我會拋開一切，向你希望的那個點沖去。我會做你喜歡的，我會讓你欣慰的笑的。媽媽，我愛你！真的。雖然有很多對不起要對你說，但我想你都會理解，我會把“萬善孝為先”作為座右銘的。家長會發(fā)言稿-教育案例第2頁媽媽，我一定會讓你感覺到我的愛的。一定會?。?！”有的表示對媽媽愛的理解，有的表示對媽媽的感謝，也有的對媽媽表示抱歉，也有的同學(xué)很不好意思來表達(dá)自己的感情，因此我對同學(xué)們說：“表達(dá)自己的真情并不可笑，也不必不好意思，我假設(shè)有大家這么懂事的孩子，一定會很感動的……”有這樣一篇文章《要會向孩子“推銷”自己》：有位做母親的老是抱怨：說自己的女兒不能體貼父母，理解父母。父母每天白天工作很緊，晚上回家后還得操持家務(wù)，特別是對女兒照顧無微不至?？膳畠耗?，好似是得了“感情冷淡癥”，對父母的這份愛心并不“領(lǐng)情”，不管父母多么忙和累，她都跟無事人似地看她的電視或玩她的游戲機，甚至連句關(guān)心問候的話都沒有。因此，這位母親時常一生氣就愛罵女兒：“你不知道我有多累?！币苍S這位母親覺得自己“委要無私奉獻(xiàn)，這對學(xué)生不一定就是好事，因為教師的勞動因此可能就被無視，而且毫無愧意。因此我有時也灌輸學(xué)生這樣的思想，教師不想獲得你們物質(zhì)上的回報，但教師不能不得到大家的理解，不能在感情上也得不到回報。接著說說我們的教師，各科教師都是經(jīng)過學(xué)校的精心挑選，負(fù)責(zé)、耐心、勤奮。不管年老年輕都在自己的專業(yè)上積極進(jìn)取。最近學(xué)校上了多媒體設(shè)施，教師培訓(xùn)時，我們的物理教師惟恐學(xué)不會連聽了三次課，這對一個快退休的老教師來說，精神何其可貴，為的是什么？就是希望能讓自己的課堂也精彩起來。我也以此向?qū)W生說：“一個老教師需要這樣的學(xué)習(xí)精神，我們一個青少年怎能不學(xué)呢？大家假設(shè)有這樣的精神怎能學(xué)不好呢？”而且我可以向每位家長保證：只要我們的每一位教師都是盡職盡責(zé)，惟恐學(xué)生學(xué)不會。如今的的反差在哪里呢？我們有些學(xué)生感覺考高中很容易，其實他們是對自己的估計過高了，因此帶來的結(jié)果就是學(xué)生不肯用功，不肯珍惜時間。這和教師的盡職盡責(zé)成了反比例。因此我們家長還要對孩子多加催促。還有一點就是有些孩子認(rèn)為考高中沒有希望，甚至有的認(rèn)為考上高中，大學(xué)也找不著工作，這和初中畢業(yè)都一樣。我不知道我們的家長是否也有這樣的想法？假設(shè)也這樣想就一定要給孩子講清楚，機遇青睞有準(zhǔn)備的頭腦。你有知識總比沒有知識獲得就業(yè)時機多。即使不上高中，想上技校也可以學(xué)習(xí)一技之能，但是決不能讓孩子認(rèn)為只要上了技校就有了保障，因為只有一點技術(shù)的人是很多的，社會需要的是高技術(shù)的人才。今年五月國家曾經(jīng)開展了一次青年技工大比武，據(jù)調(diào)查全國僅數(shù)控機床操作工就短缺60萬人。這都屬于高技術(shù)專業(yè)。如今國家的政策就是讓優(yōu)秀技工成為社會的精英，技能如今成為人生的珍貴財富、立身立業(yè)之本，成為人才競爭的一大優(yōu)勢。因此即使是上了技?；蛑袑Ｒ矐?yīng)讓孩子好好學(xué)習(xí)，畢竟光有一張文憑