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歡迎進(jìn)入語文課堂小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子導(dǎo)入小朋友們，今天老師給你們帶來兩個(gè)小朋友?？?；它們是誰？能向小朋友們介紹一下嗎？教學(xué)目標(biāo)1。小公雞為什么不會(huì)游泳，

小鴨子為什么抓不住蟲子。2。體會(huì)小公雞和小鴨子上怎樣互相幫助的。教學(xué)難點(diǎn)理解小公雞和小鴨子是怎樣互相幫助的。教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。看圖激趣，理解課文內(nèi)容小公雞和小鴨子在干什么？

小公雞在干什么？小鴨子為什么捉不到蟲子？小公雞為什么捉不到蟲子？小公雞和小鴨子在說什么呢？小鴨子在水里干什么？它為什么會(huì)捉魚？小公雞為什么會(huì)掉進(jìn)水里？小公雞怎么樣了，可能會(huì)說什么呢？嘴小公雞尖尖的小鴨子扁扁的腳尖尖的腳趾之間沒有蹼腳趾之間有趾能捉到蟲子捉不到蟲子不會(huì)游泳會(huì)游泳小結(jié)3填空，再讀一讀（1）小公雞的嘴（）的，會(huì)（），不會(huì)（）。（2）小鴨子的嘴（）的，會(huì)（），不會(huì)（）。尖尖捉蟲子游泳扁扁游泳捉蟲4.讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語造句（1）小公雞和小鴨子一塊兒去玩。（誰）和（誰）一塊兒去（做什么）。（2）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。（誰）飛快地（做什么）。5讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤，把它改正過來。小鴨子聽見小公雞喊救命。小鴨子讓小公雞坐在自己的背上，往岸邊游去。它飛快地向小公雞身邊游去。

小鴨子聽見小公雞喊救命。它飛快地向小公雞身邊游去。小鴨子讓小公雞爬到自己的背上，往岸邊游去。

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