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文檔簡介

揚起自信的風(fēng)帆唱響自信之歌閆生林制作教學(xué)目標知識目標：懂得樹立和增強自信的方法能力目標：運用正確的方法，增強自信心情感目標：在樹立自信、增強自信的過程中，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀重難點：運用正確的方法，增強自信心思考與探究1、盲人求醫(yī)的故事中◆這個盲人為什么能用自己的琴聲唱響自信之歌呢？◆我們該如何唱響自己的自信之歌呢？2、填進步圖表◆我們的進步是表現(xiàn)在時時、處處、事事嗎？3、圍繞“你眼中的我”這個主題◆對于他人的評價，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己新的能力、優(yōu)點和特長，你有什么感受？4、昔日跨欄冠軍成為一流推銷員故事◆昔日的跨欄冠軍是怎樣成為一流推銷員的？◆結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闶窃鯓釉鰪娦判暮蛯嵙Φ模繉W(xué)習(xí)交往處理問題小學(xué)一月前◆相信自己行，大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。同時，更要多做，力爭把事情做成，從中受到更多的鼓舞。對于前進中的問題、困難乃至失敗，從容應(yīng)對，把注意力集中到完成任務(wù)上，不斷增強實力。雄厚的實力，是建立起信心大廈的基石。小結(jié)：我們今天學(xué)習(xí)了什么唱響自信之歌（一）看到進步和長處1、有自信才能有成績，有成績就會更自信經(jīng)常體會點點滴滴的進步與成績，就是不斷為自己喝采，為自己鼓勁2、發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)（二）增強信心與實力1、相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)2、要多做，力爭把事情做成，從中受到更多的鼓舞3、把注意力集中到完成任務(wù)上，不斷增強實力。4、雄厚的實力，才是建立起信心大廈的基石隨堂練習(xí)再見盲人和一千根琴弦的故事活動1：一、看到進步與長處◆有自信才能有成績，有成績就會更自信。制作進步圖表學(xué)習(xí)交往處理問題小學(xué)一月前活動2：◆經(jīng)常體會點點滴滴的進步與成績，就是不斷為自己喝采，為自己鼓勁★我給你的印象是什么？★我有哪些優(yōu)點和長處？★我在哪些方面需要努力？活動3：同學(xué)眼中的我◆發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)二、增強信心與實力活動4：一個昔日跨欄冠軍的故事★這個昔日跨欄冠軍是怎樣增強信心與實力并成為一流推銷員的？昔日跨欄冠軍平庸的推銷員再次跨欄跑失

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