初中教師抗“疫”隊(duì)伍先進(jìn)事跡

3/3初中教師抗“疫”隊(duì)伍先進(jìn)事跡初中教師抗“疫”隊(duì)伍先進(jìn)事跡范文

xx市xx初中現(xiàn)有在職教師xx人，其中xx歲以上x(chóng)x人，占總數(shù)的近40%。在抗擊新冠肺炎疫情中，他們發(fā)揮閱歷多、經(jīng)驗(yàn)足優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵時(shí)刻有靜氣、預(yù)判準(zhǔn)、穩(wěn)得住，像大船上的“壓艙石”一樣，確保了學(xué)校疫情防控工作的底氣和穩(wěn)定性。

每臨大事有靜氣

在疫情蔓延初期，正是春節(jié)前后，忙了一個(gè)學(xué)期，老師們剛放松下來(lái)，接到相關(guān)通知后，大家不知怎么辦，甚至有些心慌緊張。正是老教師的積極參與，沉著應(yīng)對(duì)，促使學(xué)校在最短的時(shí)間里，帶領(lǐng)xxx多名師生迅速鋪開(kāi)了抗“疫”工作。

xx，xx歲，中共黨員，xx主任。根據(jù)自己幾十年工作經(jīng)驗(yàn)，第一時(shí)間擬定了可行性工作預(yù)案，并向?qū)W校層面率先報(bào)告請(qǐng)示，打響了學(xué)?？埂耙摺钡谝粯?zhuān)瑸閷W(xué)校決策提供了參考、贏得了先機(jī)。在各項(xiàng)工作展開(kāi)后，他親自負(fù)責(zé)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”，和xx位班主任把最基礎(chǔ)的工作抓實(shí)抓牢，每天早早地向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。

像x主任一樣，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，老教師們總是挺身而出、建言獻(xiàn)策，協(xié)助學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才有了學(xué)校工作的行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

懷揣夢(mèng)想正青春

說(shuō)是老教師隊(duì)伍，其實(shí)一點(diǎn)也不“老”。他們雖大都50多歲，有的本學(xué)期退休，但那只是年齡上的，他們依舊初心如磐，對(duì)孩子們愛(ài)得一往情深，他們正青春。

xx，xx歲，中共黨員，語(yǔ)文教師。他說(shuō)：“我很喜歡和孩子們?cè)谝黄穑軒Ш⒆由险n的時(shí)間越來(lái)越少了，每一堂課都倍加珍惜，要認(rèn)真上好每一堂課，把所學(xué)所悟毫無(wú)保留地教給孩子們。”他不是說(shuō)說(shuō)而已，在延期開(kāi)學(xué)網(wǎng)上授課中，他虛心向青年教師請(qǐng)教，一點(diǎn)一點(diǎn)克服信息技術(shù)困難，像青年教師一樣工作，一筆一劃批改作業(yè)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)全都是愛(ài)。

還有xx老師，學(xué)期結(jié)束就要正式退休了，但她仍舊帶著三個(gè)班的政治課，還有x老師、x老師、x老師等等。無(wú)論何時(shí)，他們堅(jiān)守夢(mèng)想，潛心教書(shū)育人，他們的青春正在孩子們身上延續(xù)燃燒。

像土地一樣奉獻(xiàn)

這些老教師多數(shù)是上世紀(jì)60年代初期出生，他們經(jīng)歷過(guò)艱苦生活的洗禮。在工作崗位上，吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè);在疫情面前，堅(jiān)定有力，不屈不撓。

在具體工作中，值班，包靠學(xué)生，消毒殺菌，上網(wǎng)課……老教師們樣樣不落后。他們用實(shí)際行動(dòng)，為所有教師做出了榜樣。他們用自身精神，塑造了校園的基因和魂魄。在抗“疫”中發(fā)展，在困難中強(qiáng)大，愈挫愈勇、永不言棄。

他們像土