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文檔簡(jiǎn)介

1、理解哲學(xué)就在我們身邊,2、哲學(xué)的本義和任務(wù);學(xué)習(xí)目標(biāo):《生活與哲學(xué)》第一單元第1框《生活處處有哲學(xué)》第一課美好生活的向?qū)钪械恼軐W(xué)寓意“拔苗助長(zhǎng)”---“蘋(píng)果落地”---“鄭人買(mǎi)履”---“刻舟求劍”---“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”---“一著不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”---不尊重規(guī)律,夸大主觀能動(dòng)性教條主義,從本本出發(fā)否認(rèn)事物的運(yùn)動(dòng)具體問(wèn)題具體分析關(guān)鍵部分對(duì)整體起決定作用

6規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和利用的哲學(xué)家蘇格拉底的妻子是一個(gè)性情非常急躁的人,常常當(dāng)眾讓蘇格拉底出糗,一次,蘇格拉底正在同學(xué)生討論學(xué)術(shù)問(wèn)題,他的妻子不知何故,忽然叫罵起來(lái),眾人大驚。繼而,他的妻子又提起一桶涼水沖著蘇格拉底潑了出去,致使蘇格拉底全身濕透。當(dāng)學(xué)生們感到十分尷尬又不知所措的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)蘇格拉底詼諧地笑了起來(lái),并且幽默地說(shuō):“我早知道,打雷之后一定要跟著下雨的?!?/p>

長(zhǎng)期生活于富麗堂皇王宮中的伊麗莎白女王忽然心血來(lái)潮,親臨英國(guó)大哲學(xué)家培根的家,她沒(méi)有想到大哲學(xué)家的住宅會(huì)是這樣簡(jiǎn)樸,驚嘆道:“你的住宅太小了啊!”

“陛下,這是因?yàn)槟馀R寒舍,才使它顯得小了。”培根聳聳肩膀,平靜地說(shuō)。思考:這個(gè)故事給你什么啟示?●故事:一個(gè)船夫在湍急的河中

駕駛小船,船上坐著一位哲學(xué)家。

在船劃動(dòng)后,哲學(xué)家問(wèn)船夫:“

你懂哲學(xué)嗎?”船夫搖搖頭,哲

學(xué)家說(shuō):“那你就失去了一半的

生命。”過(guò)了一會(huì)兒,哲學(xué)家又

問(wèn):“你研究過(guò)數(shù)學(xué)嗎?”船夫又搖搖頭,哲學(xué)家說(shuō):“那你就失去了一半以上的生命。”正當(dāng)哲學(xué)家與漁夫繼續(xù)交談時(shí),一陣大風(fēng)將小船掀翻,哲學(xué)家和船夫都被拋進(jìn)河里。這時(shí),船夫說(shuō):“你會(huì)游泳嗎?”哲學(xué)家在水中掙扎著回答道:“不會(huì)?!贝蛘f(shuō):“那你就失去了你的整個(gè)生命?!?/p>

前全國(guó)政協(xié)主席李瑞環(huán)

哲學(xué)是明白學(xué)、智慧學(xué),學(xué)懂了哲學(xué),腦子就靈,眼睛就亮,辦法就多;不管什么時(shí)候,干什么工作都會(huì)給你方向、給你思路、給你辦法。

——選自《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》“兩個(gè)看待”正確看待自然、社會(huì)和人生的變化與發(fā)展+用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐

“三個(gè)對(duì)待”--正確對(duì)待社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展+集體利益與個(gè)人利益+進(jìn)與退、得與失、名與利哲學(xué)指導(dǎo)人們正確哲學(xué)的本義是指()A、智慧B、聰明的人C、真理D、愛(ài)智慧或追求智慧D練習(xí)2.關(guān)于哲學(xué)與生活的關(guān)系,正確的是()

A.哲學(xué)十分深?yuàn)W,人們無(wú)法掌握

B.哲學(xué)來(lái)源于生活,又可以反作用于生活

C.哲學(xué)決定生活

D.在生活中,人人都有哲學(xué)B3、恩格斯說(shuō):“人在怎樣的程度上學(xué)會(huì)改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來(lái).”這句話(huà)主要說(shuō)明()A、哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)B、認(rèn)識(shí)世界需要智慧C、哲學(xué)是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的D、改變自然界,需要發(fā)展人的智力A4、“人們遠(yuǎn)知道什么是辨證法以前,就已經(jīng)辨證地思考了.”這說(shuō)明()A辨證法本來(lái)就客觀存在的B哲學(xué)思想與人們的生活密切相關(guān)C思考的力量是巨大的D哲學(xué)就是辯證法B5、面對(duì)有限資源和無(wú)限開(kāi)發(fā)的矛盾,奧運(yùn)正在尋求確定新的價(jià)值取向,<奧林匹克憲章>稱(chēng),奧運(yùn)會(huì)是一種“生活的哲學(xué)”.奧運(yùn)會(huì)是一種“生活的哲學(xué)”說(shuō)明()A哲學(xué)是一種智慧,是美好生活的向?qū)?它對(duì)人類(lèi)的行為起著重大的指導(dǎo)作用B哲學(xué)是對(duì)人生的一般本質(zhì)和旁邊規(guī)律問(wèn)題的思考C哲學(xué)是時(shí)代精神的精華,是民族精神的凝聚D哲學(xué)與生活息息相關(guān),它來(lái)源于生活A(yù)屈原有一篇《天問(wèn)》里面說(shuō):“遂古之初,誰(shuí)傳道之?上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,誰(shuí)能極之?馮翼惟像,何以識(shí)之?……”表達(dá)了其對(duì)世界本質(zhì)的理性探索,對(duì)人類(lèi)社會(huì)的總體認(rèn)識(shí),在那個(gè)時(shí)代,已不啻構(gòu)建了一座精神的巨峰。關(guān)于其寫(xiě)作靈感,與緣由,漢朝王逸在《楚辭章句》里有一段描述:“屈原放逐,憂(yōu)心愁悴;彷徨山澤,經(jīng)歷陵陸;嗟號(hào)昊昊,仰天嘆息,見(jiàn)楚有先王之廟及公卿祠堂,圖畫(huà)天地.山川.神靈,琦瑋俑桅,……”于是“因書(shū)其壁,呵而問(wèn)之”,遂成《天問(wèn)》。 上述材料是如何體現(xiàn)“哲學(xué)就在我們身邊”的? 解析:本題以屈原的《天問(wèn)》為背景材料,考查學(xué)生對(duì)哲學(xué)起源的理解。作答時(shí)主要從哲學(xué)與人類(lèi)的實(shí)踐關(guān)系這個(gè)角度展開(kāi)回答,即哲學(xué)來(lái)源于人類(lèi)的實(shí)踐,又指導(dǎo)人類(lèi)實(shí)踐。 答案:(1)“屈原放逐,憂(yōu)心愁悴;彷徨山澤,經(jīng)歷陵陸……因書(shū)其壁,呵而問(wèn)之,遂成《天問(wèn)》”體現(xiàn)了哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。 (2)“遂古之初,誰(shuí)傳道之

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