光合作用-萬敏

邯鄲縣第一中學(xué)

生物教研組萬敏

“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞。”——季米里亞捷夫第二節(jié)光合作用一、營養(yǎng)方式五、光合作用的基本過程二、光合作用的發(fā)現(xiàn)史第二節(jié)光合作用六、影響光合作用的因素三、光合作用的概述四、光合作用的場所1、營養(yǎng)物質(zhì)包括有機(jī)物、水、無機(jī)鹽2、根據(jù)獲得有機(jī)物營養(yǎng)方式的不同，可將生物分為：自養(yǎng)型生物異養(yǎng)型生物光能自養(yǎng)生物化能自養(yǎng)生物（綠色植物）（硝化細(xì)菌等）一、營養(yǎng)方式二、光合作用的發(fā)現(xiàn)史時(shí)間實(shí)驗(yàn)人實(shí)驗(yàn)過程結(jié)論直到18世紀(jì)中期

認(rèn)為植物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來自土壤1771年(英)普里斯特利蠟燭與綠色植物一起放在密閉玻璃罩內(nèi)不熄滅；小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)不易死植物可以更新空氣1864年(德)薩克斯把饑餓處理過的綠色葉片一半曝光，另一半遮光，一段時(shí)間后用碘蒸氣處理，曝光的一半呈深藍(lán)色，遮光的一半無顏色變化。綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉1880年(德)恩吉爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在無空氣的黑暗環(huán)境里，用極細(xì)光束照射水綿，好氧細(xì)菌集中在葉綠體被照射到的部位附近；如果上述裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌集中在葉綠體受光部位周圍。氧是葉綠體釋放出來的，葉綠體是光合作用的場所。20世紀(jì)30年代(美)魯濱、卡門用同位素標(biāo)記法，用18Ｏ標(biāo)記H2O和CO2，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)光合作用釋放的氧進(jìn)行分析光合作用釋放的氧全部來自水三、光合作用的概述1、光合作用的概念綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，同時(shí)釋放出氧氣的作用過程。2、光合作用的意義①把無機(jī)物合成有機(jī)物，不僅……而且……②將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中，提供了……③維持了大氣成分的基本穩(wěn)定1、葉綠體的位置及結(jié)構(gòu)3、葉綠體的功能2、葉綠體色素及其功能四、光合作用的場所葉綠體葉肉4321作用色素本身的顏色種類葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素藍(lán)綠色黃綠色黃色橙黃色選擇吸收光能紅橙光藍(lán)紫光藍(lán)紫光葉綠體色素的的種類及功能葉綠素吸收光譜五、光合作用的基本過程1、光合作用的反應(yīng)式CO2+2H2O*（CH2O）+H2O+O2*↑光能葉綠體（1）

綠色植物是怎樣俘獲陽光的？（2）

植物如何利用俘獲的太陽能？（3）

釋放出來的氧來自什么地方，怎么來的？（4）在光合作用過程中，植物如何精確的一步一步制造碳水化合物？

光能葉綠素aADP+PiNADPHH2ONADPeATPO2CO2C52C3eH+固定葉綠體還原光反應(yīng)暗反應(yīng)〔H〕(片層結(jié)構(gòu)的薄膜上)(基質(zhì)中)（CH2O）光合作用過程2、光合作用的過程表一光合作用的過程光反應(yīng)暗反應(yīng)葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜上葉綠體基質(zhì)中葉綠體色素、酶、光能酶H2O

e+H++O2酶ADP+Pi+能量

ATP酶NADP+H++能量

NADPH酶CO2+C52C3酶光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP、NADPH中的化學(xué)能ATP、NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能O2、ATP、NADPH（CH2O）、ADP、Pi、NADP、C5ATPNADPHADP、PiNADP無機(jī)物有機(jī)物光化學(xué)有機(jī)物2C3C5+（CH2O）ATPADP+PiNADPHNADP酶H2O、ADP、PI、NADPCO2、C5、ATP、NADPH1、植物自身因素2、外界環(huán)境因素1）光照2）溫度3）二氧化碳濃度4）水分5）礦質(zhì)元素六、影響光合作用的因素陰生、陽生植物光合速率的比較

上圖是在盛夏的某一晴天，一晝夜中某植物對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。親據(jù)圖回答問題：

1、圖中D—E段CO2吸收量逐漸減少是因?yàn)?/p>

，以至光反應(yīng)產(chǎn)生的

和

逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)

強(qiáng)度，使

化合物數(shù)量減少，影響了CO2固定。

2、圖中曲線中間C處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低，可能是……………（）

A、光照過強(qiáng)，暗反應(yīng)跟不上，前后脫節(jié)，影響整體效果

B、溫度較高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了較多的有機(jī)物