第5課新航路的開辟_第1頁
第5課新航路的開辟_第2頁
第5課新航路的開辟_第3頁
第5課新航路的開辟_第4頁
第5課新航路的開辟_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Greatgeographicaldiscoveries第5課開辟新航路什么是新航路?概念解讀何謂新航路?

十五、十六世紀之交,西歐各國本想探尋通往東方的航路,經(jīng)過一系列航海探險活動,開辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,這些航路通常被叫做“新航路”。西歐史學界又稱之為“地理大發(fā)現(xiàn)”。時間發(fā)起國方向?qū)嶋H目的地問題一:為什么500多年前在歐洲會興起一股航海探險的熱潮?課前復習有人說他們的行為是“一切為了香料”。你同意這種說法嗎?肉桂胡椒根本(經(jīng)濟):西歐國家商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn),要求擴大對外市場。社會根源(動力):歐洲人對黃金、白銀的狂熱追求,《馬可?波羅行紀》的誘導。直接:奧斯曼土耳其控制了東西方之間的商路。④宗教:教會鼓勵人們到東方傳播天主教。主觀:西、葡王室的支持客觀:造船技術(shù)的發(fā)展、航海技術(shù)的提高、地理知識的進步。課前復習:新航路開辟過程1492年哥倫布到達美洲1519年麥哲倫環(huán)球航行1487年迪亞士到好望角1497年達伽馬航行印度諧音記憶(按時間先后排)弟弟(迪亞士)到非洲;哥哥(哥倫布)去美洲;大家嘛(達伽馬)到印度;沒錢了,賣著輪船(麥哲倫)環(huán)球走

時間航海家支持國家

方向迪亞士哥倫布達·伽馬麥哲倫葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙1487年1492年開始1497~1498年1519年~1522年

向東

向東

向西

向西自主探究:開辟的新航線歐洲—好望角歐洲—美洲歐洲—好望角—印度環(huán)球航行迪亞士哥倫布麥哲倫達.伽馬首次開辟通往東方新航路發(fā)現(xiàn)美洲連連看證明了地圓學說首次抵達好望角探究一:為什么是他們?材料一:哥倫布對當時歐洲提出的地圓說極感興趣,相信只要一直向西航行,就一定能到達中國和印度。雖然,還沒有一個探險者能夠用行動證明這一點,但是,哥倫布決心一試。材料二:船員開始焦躁起來,他們不能忍受這樣長的旅程了。海軍元帥(哥倫布)盡量安慰他們,告訴他們這次航行會帶給他們美好的前程和各種利益-《哥倫布航海日記》

材料三:在太平洋上,他們有3個月零20天里,只能吃碎成粉末、滿是蛀蟲的餅干,許多船員得了壞血病,紛紛倒斃,但是麥哲倫對探險事業(yè)一直沒有動搖。勇于開拓、創(chuàng)新進取、不怕犧牲、克服困難的優(yōu)秀品質(zhì)知識與信仰的力量第5課開辟新航路原因根本(經(jīng)濟):西歐國家商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn),要求擴大對外市場。社會根源(動力):歐洲人對黃金、白銀的狂熱追求,《馬可?波羅行紀》的誘導。直接:奧斯曼土耳其控制了東西方之間的商路。④宗教:教會鼓勵人們到東方傳播天主教。條件主觀:西、葡王室的支持客觀:造船技術(shù)的發(fā)展、航海技術(shù)的提高、地理知識的進步。過程1487,迪亞士沿非洲西海岸向南航行,抵達好望角1497,達?伽馬到達印度葡,向東1492,哥倫布橫渡大西洋,開辟通往美洲的新航路1519—1522麥哲倫完成環(huán)球航行西,向西影響問題:試想哪些國家會舉行紀念哥倫布航行到美洲500周年的活動?為什么?印第安人后裔為什么打出這樣的標語?只有印第安人對哥倫布們的航行感到不滿嗎?1992年是哥倫布航行到美州500周年,許多國家紛紛舉行紀念活動,但也引起美州印第安人后裔的強烈不滿.他們打出的一條標語上寫著:“你們慶祝的是我們的苦難”。新航路的開辟產(chǎn)生了哪些影響?問題探究新航路開辟后,亞、歐、非、美之間的貿(mào)易情況商品種類----增多貿(mào)易范圍----擴大貿(mào)易中心----轉(zhuǎn)移經(jīng)營方式----變化“商業(yè)革命”以歐洲為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)材料:16世紀,歐洲的黃金從55萬公斤增加到119萬多公斤,……物價上漲使靠工資為生的工人實際工資下降,日趨貧困。按傳統(tǒng)方式征收定額貨幣地租的封建主,收入減少了。新興的資產(chǎn)階級靠使用廉價的勞動力和高價出售產(chǎn)品而得到好處。

——孔祥民主編《世界中古史》貨幣貶值階級力量對比發(fā)生變化“價格革命”“商業(yè)革命”2、對歐洲:加速了西歐封建制度的解體,促進了資本主義的發(fā)展思想:相互促進

新航路開辟人文主義葡萄牙西班牙15-17世紀葡萄牙西班牙海外殖民地教皇子午線大國瓜分殖民地的先例販賣黑奴

從1502年到1660年,西班牙從美洲得到18600噸注冊白銀和200噸注冊黃金,‥‥‥到1570年,戰(zhàn)爭屠殺和歐洲傳來的流行病,使墨西哥地區(qū)的人口從2500萬下降到265萬,秘魯?shù)娜丝谟?00萬下降到了130萬。美洲大陸的原住民印第安人從那以后急劇減少了90%。

---《大國崛起》亞非拉視角亞洲:大量白銀流入,短期刺激經(jīng)濟發(fā)展,一些國家開始遭到侵略。非洲:黑奴貿(mào)易,喪失了大批的精壯勞動力美洲:滅頂之災雙面碑的啟示在菲律賓馬克坦島有一塊石座銅碑,碑的正反兩面同時用英文雕刻著兩位敵對人物的事跡。銅碑的正面寫著:“拉布拉布。1521年4月27日,拉布拉布在這里打退了西班牙入侵者,殺死了他們的首領(lǐng)——費爾南多·麥哲倫,由此成為擊退歐洲侵略者的第一位菲律賓人?!便~碑的反面寫著:“費爾南多·麥哲倫,1521年4月27日,死于此地。他是在與馬克坦酋長拉布拉布的戰(zhàn)士們交戰(zhàn)中受傷死亡的。麥哲倫船隊的一艘船只——維多利亞號,于1522年9月6日返抵西班牙,第一次環(huán)球航行就這樣完成了。”2023/2/218

被迫“開國”的日本也從來沒有把佩里視為“十惡不赦”的殖民主義者,從一開始就將其列入了“英雄”的行列。在1855年兩國交換條約批準文書時,日本談判代表向已回國的佩里捎口信說,佩里的“名字將永遠留在了日本的歷史上”。如今在佩里當年登陸的橫須賀,當?shù)卣藿艘粋€佩里公園,公園中央矗立著佩里紀念碑,上有曾任過日本首相的伊藤博文親筆書寫的碑文。——王曉德:《美國外交的奠基時代(1776-1860)》

亞非拉視角深重災難,客觀促進(先進思想,生產(chǎn)方式傳播等)世界文明交流,世界走向會合。亞洲:大量白銀流入,短期刺激經(jīng)濟發(fā)展,一些國家開始遭到侵略。非洲:黑奴貿(mào)易,喪失了大批的精壯勞動力美洲:滅頂之災分散的世界文明東亞儒家文明南亞佛教文明西亞北非伊斯蘭教文明歐洲基督教文明美洲大陸的印第安文明對世界:(1)各地的文明開始出現(xiàn)會合交融;(2)世界由分散走向整體;夢想成真有代價(影響)三2023/2/221反映了維護民族主權(quán)尊嚴和緬懷艱難的人類文明進程具有同樣重要的意義,對外來放侵文明我們應該持理性的態(tài)度第5課開辟新航路原因根本(經(jīng)濟):西歐國家商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn),要求擴大對外市場。社會根源(動力):歐洲人對黃金、白銀的狂熱追求,《馬可?波羅行紀》的誘導。直接:奧斯曼土耳其控制了東西方之間的商路。④宗教:教會鼓勵人們到東方傳播天主教。條件主觀:西、葡王室的支持客觀:造船技術(shù)的發(fā)展、航海技術(shù)的提高、地理知識的進步。過程1487,迪亞士沿非洲西海岸向南航行,抵達好望角1497,達?伽馬到達印度葡,向東1492,哥倫布橫渡大西洋,開辟通往美洲的新航路1519—1522麥哲倫完成環(huán)球航行西,向西影響歐洲:(經(jīng)濟、政治、思想)亞非拉(破壞性和建設(shè)性)世界:文明的匯合

早在哥倫布遠航之前,中國的鄭和曾率領(lǐng)龐大的船隊穿越馬六甲,橫渡印度洋,到達東非沿海很多地方。梁啟超指出“哥倫布之后,有無數(shù)之哥倫布,達·伽馬之后有無數(shù)之達·伽馬。而我則鄭和之后,竟無第二之鄭和”。VS課后探究:

據(jù)《明史》,明朝奉行“厚往薄來”政策,對竭誠朝貢者“皆倍償其價”;(鄭和下西洋)“欲耀兵異域,示中國富強?!o名寶物不可勝計,而中國耗廢亦不貲(貲:計算)?!?/p>

哥倫布被任命為發(fā)現(xiàn)地的統(tǒng)帥,可以獲得發(fā)現(xiàn)地所得一切財富和商品的十分之一并一概免稅;對于以后駛往這一屬地的船只,哥倫布可以收取其利潤的八分之一?!鐐惒纪跏液炗喌暮贤嵑拖挛餮蟮蟻?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論