已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
分數乘法（一）靖坪學校王興雙計算：
＋＋＋=？這道題每個加數有什么特點？你是怎樣計算的？
一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?15用乘法計算：15×3=51×3=也可寫成3×
分數乘以整數,用分數的分子和整數相乘的積做分子,分母不變。分數乘整數的計算法則小提示6×596×59=6×59=6×59=309=103=10323103=2×53分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積做分子,分母不變。計算的結果能約分的要化成最簡分數。注意：為了計算簡便，能約分的可以先約分，然后再乘。需要注意的是約分時，只能是在整數和分母之間或分子與分母之間進行約分。課堂總結=2×372×37=673×516=3×516=1516拖拉機耕一塊地，每時耕這塊地的一天工作8時，耕了這塊地的幾分之幾？8×19=8×19=89答：耕了這塊地的練一練本課小結1.進一步理解分數乘整數的意義。2.掌握分數乘整數的計算法則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度水電安裝工程材料研發(fā)、生產與訂購合同3篇
- 擠出塑料設備售賣合同范例
- 2024年電動車共享租賃服務合同
- 2024至2030年工業(yè)用圓弧齒同步帶項目投資價值分析報告
- 果苗供銷合同范例
- 2024至2030年沖壓立壓軸承座項目投資價值分析報告
- 苗木買賣租地合同范例
- 天然橡膠購買合同范例
- 租賃設備轉讓合同范例
- 餐飲員工服務合同范例
- 焊接工藝規(guī)程(WPS)PQR
- 糖尿病腎病護理查房講課
- 養(yǎng)老院工作人員保密協(xié)議書
- 運動員的入隊協(xié)議書
- 抗美援朝中國歷史教案五篇
- 阿爾茨海默病AD的影像學診療培訓課件
- 跨境人民幣結算人行RCMIS商業(yè)銀行業(yè)務信息報送工作指引XXXX
- 石油企業(yè)QHSE管理體系存在的問題與對策2400字
- 培智六年級生活數學寒假作業(yè)
- 壓型鋼板底模砼樓承板施工交底培訓課件
- 高血壓病人的護理
評論
0/150
提交評論