【學(xué)海導(dǎo)航】高三英語一輪復(fù)習(xí) M5 unit 13 People（第2課時(shí)）課件 北師大（廣東專用）

Unit13PeopleModule5Part2Of22013屆學(xué)海導(dǎo)航高三英語一輪復(fù)習(xí)北師大版廣東專用8.whispervt.，vi.&n.耳語,密談;颯颯響

whispertosb.對某人竊竊私語whisperaboutsth.密談某事HesaiditinawhispersoIdidnothear.他是悄聲說的,所以我沒有聽見。9.deservevt.&vi.beworthyof應(yīng)受,值得；應(yīng)該得到deservepunishment/reward應(yīng)受處罰/獎(jiǎng)賞deservetodo應(yīng)該做deservetodoing=deservetobedone值得被做todeserveill/wellof有罪/功于Youdeserveit.這是你應(yīng)得的。Hehasworkedveryhardanddeservestopasstheexams.他學(xué)習(xí)很努力，考試及格是應(yīng)該的。Hedeservesill/wellofhismotherland.他對祖國有罪/功。他應(yīng)該得到父母的表揚(yáng)。__________________________________________________________________________應(yīng)該再給他一次機(jī)會。_____________________________________Hedeservespraisefromhisparents/tobepraisedbyhisparents.Hedeservesanotherchance.1.Supposeyouareagroupleader.假設(shè)你是組長。在這個(gè)句型中，suppose為連詞，表示“假設(shè)”，還可用supposing。suppose作連詞引導(dǎo)的從句中，可用陳述語氣，也可用虛擬語氣。使用虛擬語氣時(shí)，所表示的意思顯得更為客氣、委婉或不是很肯定。Supposewehavelunchnow!我們現(xiàn)在吃午餐吧！Supposeyoumeetmeatthepostofficeat7:30.你7點(diǎn)半到郵局找我吧。假設(shè)我們本周六外出野餐。__________________________________________________________________________假如你現(xiàn)在已做完功課。__________________________________________________________________________Supposewego(went)outforapicnicthisSaturday.Supposeyoufinished(finish)yourhomeworknow.2.Thefactthatshelookedlikeasensitive,friendlygirldidn’tmatter.她看起來是個(gè)善解人意、友善的女孩,可這無濟(jì)于事。

句中that引導(dǎo)的是同位語從句。同位語從句的名詞一般是抽象的或者是有內(nèi)涵的名詞,需要用一個(gè)句子把其內(nèi)容闡明,如：news,promise,hope,story,report,question,doubt,suggestion,fact等。Haveyouheardofthenewsthathefailedtogettocollege?有沒有聽到他沒有考上大學(xué)的消息?注意意區(qū)區(qū)分分定定語語從從句句與與同同位位語語從從句句：：①判斷斷從從句句成成分分是是否否完完整整,不不缺缺成成分分者者為為同同位位語語從句句,反反之之為為定定語語從從句句(或或判判斷斷引引導(dǎo)導(dǎo)詞詞that在在后后面從從句句中中是是否否充充當(dāng)當(dāng)成成分分);②看從從句句與與該該名名詞詞是是否否同同一一內(nèi)內(nèi)容容,從從句句是是名名詞詞內(nèi)內(nèi)容則則為為同同位位語語從從句句。。他承承諾諾一一個(gè)個(gè)月月之之內(nèi)內(nèi)還還我我錢錢。。Hemadeapromise________________.依境活用【答答案案】】thathewouldreturnmymoneywithinamonth依境活用3.Ifanything,itmademeevenangrier.如果果有有什什么么的的話話,那那就就是是令令我我更更生生氣氣了了。。Ifanything=Ifthereisanything從句句中中主主謂謂省省略略,單單獨(dú)獨(dú)作作狀狀語語。。Ifanything,whathediddiscouragedme.如果果有有什什么么的的話話,那那就就是是他他所所做做的的事事情情讓讓我我灰心心喪喪氣氣。。校園園生生活活(基基礎(chǔ)礎(chǔ)寫寫作作)校園園生生活活，，這這個(gè)個(gè)話話題題可可能能涉涉及及在在校校學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)的的課課程程，，學(xué)學(xué)校校、、班班級級或或?qū)W學(xué)生生會會等等舉舉行行的的各各項(xiàng)項(xiàng)比比賽賽；；也也包包括括學(xué)學(xué)生生的的穿穿著著、、發(fā)發(fā)型型，，還還包包括括預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)、、復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)、、討討論論、、歸歸納納等等學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活活動(dòng)動(dòng)或或教教師師的的教教學(xué)學(xué)方方法法。。實(shí)用用表表達(dá)達(dá)：：1．．學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)putone'sheartinto……專專注注于于…………studyingroups小小組組學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)succeedindoingsth.成成功功做做某某事事set/achieveagoal設(shè)設(shè)立立/達(dá)達(dá)到到目目標(biāo)標(biāo)encouragesb.todosth.鼓鼓勵(lì)勵(lì)某某人人做做某某事事prepareoneselffor……為為…………做做好好準(zhǔn)準(zhǔn)備備beactiveinclass課課堂堂上上活活躍躍、、積積極極improvestudymethods/betterwaysoflearning改進(jìn)進(jìn)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)方方法法haveeightclasses上上8節(jié)節(jié)課課learn……byheart熟熟記記、、背背誦誦2．成績fulfillone'sdream實(shí)實(shí)現(xiàn)夢想oneofthetopstudents頂尖尖學(xué)生之一rankthefirst排排名第一haveagoodcommandof…熟練練掌握makeprogressin在……方方面取得進(jìn)步步withgoodgradesin成成績好passtheexam考試試及格failinthetest考試不及及格takeanactivepartin…積極極參加……joininanEnglishContest參加英語語競賽3．生活keep/observeschoolrules遵守校校規(guī)breakschoolrules違反反校規(guī)liveonone'sown獨(dú)立生生活learntobeindependent學(xué)會會獨(dú)立getonwellwithsb./sth.與某人相處愉愉快/某事進(jìn)進(jìn)展順利helpeachotherwithsth.互互相幫助makefriendswithsb.與某人交交朋友beburdenedwithgreatstress肩肩負(fù)著巨大壓壓力haveexamanxiety考試焦焦慮feelanxious/down覺覺得緊張、沮沮喪loseheart失失去信心handlepressure處處理壓力beneatlydressed穿著整整齊keeptheenvironmentclean保持環(huán)境境清潔cheatinanexam考試作弊弊fight/quarrelwithsb.和和某人打架、、吵架throwrubbish/spiteverywhere到處亂扔垃圾圾、吐痰dosportsafterschool放學(xué)后后參加體育活活動(dòng)最近，北京某某中學(xué)50余余名學(xué)生，因因儀容不符合合學(xué)校規(guī)定而而被阻止進(jìn)校校。對此現(xiàn)象象，假如你昨昨天就“What'syouropinionontherestrictiononthestudents'appearance？”在2600名同同學(xué)中作了一一個(gè)調(diào)查。以以下是調(diào)查數(shù)數(shù)據(jù)：態(tài)度比例理由贊成57%只有養(yǎng)成良好的健康文明習(xí)慣，才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去。反對33%限制學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。無所謂10%只要儀容能符合大多數(shù)人的審美標(biāo)準(zhǔn)(aestheticstandard)就行?！緦懽鲀?nèi)容】】1．調(diào)查的時(shí)時(shí)間、問題以以及調(diào)查對象象；2．同學(xué)們不不同的觀點(diǎn)及及其比例；3．你的看法法及理由?！緦懽饕蟆俊恐荒苁褂?個(gè)個(gè)句子表達(dá)全全部內(nèi)容。參考詞匯：rigid嚴(yán)格的；；suppress抑抑制第一步：審題，確定時(shí)時(shí)態(tài)。本篇基礎(chǔ)寫作作為表格類的的基礎(chǔ)寫作題題，話題內(nèi)容容為對中學(xué)生生儀表問題的的調(diào)查。要點(diǎn)點(diǎn)1用一般過過去時(shí)，要點(diǎn)點(diǎn)2,3用一一般現(xiàn)在時(shí)。。第二步：提煉要點(diǎn)，整整合信息。從【寫作內(nèi)容容】來看，只只有3點(diǎn)要求求，不能各成成一句，否則則不能滿足5個(gè)句子的要要求。但是我我們仔細(xì)分析析所列的這三三點(diǎn)要求，會會發(fā)現(xiàn)我們可可以對第二點(diǎn)點(diǎn)要求進(jìn)行拆分分，因此我們們重新組織信信息：第一句句為調(diào)查的時(shí)時(shí)間、問題以以及調(diào)查對象象；第二句為為同學(xué)們贊成成的理由及其其比例；第3句為同學(xué)們們反對的理由由及其比例；；第四句為同同學(xué)們持無所所謂的觀點(diǎn)的的理由和比例例。第五個(gè)要要點(diǎn)為個(gè)人觀觀點(diǎn)。第三步：整理好以后，，接下來就要要考慮如何表表達(dá)。第一句為引入入話題句，直直接表達(dá)即可可——YesterdayIdidasurveyamong2,600studentson““What'syouropinionontherestrictiononthestudents'appearance？”；可可以把第二句句中的“贊成成”用定語從從句來表示：：whoareinfavoroftherestriction，將后面的的“投入到學(xué)學(xué)習(xí)中”用devote…to…來來表達(dá)?？梢砸园训谌渲兄械摹胺磳Α薄庇胹omeholdadifferentidea來表達(dá)達(dá)；將所占比比例用現(xiàn)在分分詞短語表達(dá)達(dá)：makingup33%。。第四句中的的表達(dá)難點(diǎn)是是“無所謂謂”，我們可可以使用makenodifference。第第五句句的個(gè)個(gè)人觀觀點(diǎn)中中一定定要有有原因因陳述述。第四步步：挖掘掘句子子間的的內(nèi)在在關(guān)系系，選選擇合合適的的銜接接過渡渡詞，，以使使文章章連貫貫。YesterdayIdidasurveyamong2,600studentson““What'syouropinionontherestrictiononthestudents'appearance？？”.Thesurveyshowsthat57%ofthestudents,whoareinfavoroftherestriction,believethatstudents'developinghealthyandcivilizedhabitscanhelpdevotethemselvestostudy.However,someholdadifferentideathattherestrictionwilllimitstudents'personalitydevelopmentgreatly,makingup33%.Inaddition,10%ofthestudentsstillthinkthatiftheappearancelooksbeautifulandsatisfiesthecommonaestheticstandard,whatstylesmakenodifference.Asformyself,Istronglyopposethiskindofrigidregulationbecauseitsuppressestheoriginalityofthestudents.【寫作作內(nèi)容容】目前，，許多多學(xué)校校對學(xué)學(xué)生采采取封封閉式式管理理，學(xué)學(xué)生對對此看看法不不一。。請根根據(jù)下下表所所提供供的信信息