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魏蜀吳西晉十六國(guó)東晉
317-420北魏東魏西魏宋隋220年589年北齊北周齊梁陳266-316北魏——北周:439——581中國(guó)古代文明走向繁榮1--三國(guó)兩晉南北朝(220——581年)一、階段特征:政治經(jīng)濟(jì)思想文化國(guó)家分裂割據(jù)、政權(quán)頻繁更迭是這一時(shí)期的基本格局;許多國(guó)家制度承秦漢啟隋唐,呈現(xiàn)出過(guò)渡性特點(diǎn):民族交融進(jìn)入高潮,推行“漢化”成為各少數(shù)民族不約而同的選擇;士族制度是這一時(shí)期突出的社會(huì)政治現(xiàn)象。農(nóng)耕文明與游牧文明不斷撞擊、融合;北方農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)遭到一定破壞;北民南遷促進(jìn)了南方開發(fā),江南的經(jīng)濟(jì)地位逐漸上升;在士族制的基礎(chǔ)上,漢代以來(lái)的田莊經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展魏晉南北朝是我國(guó)由統(tǒng)一走向分裂,又由分裂走向大一統(tǒng)的時(shí)期。呈現(xiàn)出包容異質(zhì)和張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代特征。北方民族交融及三教鼎立,為中華文化增添了新的因素;科技成就繼續(xù)領(lǐng)先世界,文學(xué)承上啟下,藝術(shù)大放光彩,為隋唐文化的高度繁榮奠定基礎(chǔ)二、知識(shí)清單政治三省體制形成;門閥士族;九品中正制;北魏孝文帝改革經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè):江南的開發(fā);經(jīng)濟(jì)重心南移;灌溉:曹魏翻車、均田制;手工業(yè):灌鋼法;白瓷;紙張成為主要書寫材料;商業(yè):出現(xiàn)草市;思想文化哲學(xué):儒、道、佛三教并行(玄學(xué));文學(xué):建安文學(xué);山水、田園詩(shī):陶淵明《歸園田居》;樂(lè)府詩(shī)書法:鐘繇“領(lǐng)楷書之先;草書;行書“書圣”王羲之《蘭亭序》;藝術(shù):顧愷之“傳神寫照”《女史箴圖》、《洛神賦圖》;建筑:云岡石窟、龍門石窟;科技:數(shù)學(xué):圓周率;農(nóng)學(xué):賈思勰《齊民要術(shù)》地理:北魏酈道元《水經(jīng)注》魏晉南北朝三、近五年全國(guó)高考情分析:政治經(jīng)濟(jì)思想文化2017(卷Ⅱ)25,魏晉的政治制度
江蘇北魏孝文帝改革(卷Ⅱ)26經(jīng)濟(jì)重心南移20182019(卷1)45秦朝“二十等爵”制和曹魏“五等爵”卷Ⅲ龍門石窟、佛教儒家思想融合2020北京2魏晉俗樂(lè)、民族融合天津2北朝民歌2021全國(guó)甲45北魏孝文帝改革、廣東2相權(quán)轉(zhuǎn)移湖南3
均田制典例:1.(17·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷·25)《史記》《漢書》均為私家撰著。魏晉以后,朝廷任用史官負(fù)責(zé)修撰本朝或前朝歷史,甚至由宰相主持,皇帝親自參與,這反映出官修史書(
)A.記載的真實(shí)性 B.評(píng)價(jià)歷史的公正性C.修撰的政治性 D.解釋歷史的客觀性C2.(2021年河北高考模擬)北魏孝文帝改革,規(guī)定一夫一婦每年納粟為租,納帛或布為調(diào),授田農(nóng)民承擔(dān)定額租調(diào),成年男子(15歲以上)負(fù)責(zé)一定的徭役。唐初,將賦稅征收對(duì)象定為21—59歲的成年男子,除租、調(diào)外,男子不去服徭役的可以納帛或布代役,成為庸。這一調(diào)整()A.加強(qiáng)重了農(nóng)民的租役負(fù)擔(dān)B.加強(qiáng)了政府對(duì)農(nóng)民的人身控制C.直接促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展D.保證農(nóng)民有較充分的生產(chǎn)時(shí)間D3.(19·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷)北朝時(shí),嗜好奶類制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶習(xí)俗。唐中期,北方城市中,“多開店鋪,煎茶賣之,不問(wèn)道俗,投錢取飲。其茶自江、淮而來(lái),舟車相繼,所在山積”。據(jù)此可知,唐中期()A.國(guó)家統(tǒng)一使南茶開始北運(yùn)B.南北方飲食習(xí)慣趨于一致C.南方經(jīng)濟(jì)文化影響力上升 D.南方經(jīng)濟(jì)水平已超越北方C4.(19·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷)在今新疆和甘肅地區(qū)保存的佛教早期造像很多衣衫單薄,甚至裸身,面部表情生動(dòng);時(shí)代較晚的洛陽(yáng)龍門石窟中,造像大都表情莊嚴(yán),服飾亦趨整齊。引起這一變化的主要因素是()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.繪畫技術(shù)進(jìn)步C.政治權(quán)力干預(yù)
D.儒家思想影響D2.(2020·浙江高考真題)中國(guó)書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如圖所示之東漢字磚,有學(xué)者研究認(rèn)為系行書之濫觴肇跡,盛行于晉代。據(jù)此判斷()A.行書介于篆書與草書之間 B.行書肇自甲骨金文并吸收草書之長(zhǎng)C.行書之體介于楷書與草書D.行書兼具隸書之對(duì)稱與楷書之方正C一、政治方面:(一)政治格局:分裂格局,多個(gè)民族政權(quán)并立,南北處于對(duì)峙狀態(tài),但分裂中孕育著統(tǒng)一;(二)政治制度:1.中央官制:三省體制形成(1)三國(guó)魏設(shè)中書??;(2)西晉設(shè)門下省(3)南朝梁時(shí),尚書臺(tái)改為尚書省尚書的發(fā)展沿革:尚書(秦)——尚書臺(tái)(東漢)——尚書省(南朝)2.選官制度:九品中正制(1)概念:又叫九品官人法,品評(píng)官評(píng)定人才優(yōu)劣把人才分為九等(上上,上中,上下,中上、中中、中下,下上,下中,下下),然后進(jìn)行授官的制度,實(shí)際是察舉制的發(fā)展與演變,也是士族制度的政治保障。主干知識(shí)梳理一、政治方面:(一)政治格局:(二)政治制度:1.中央官制:三省體制形成2.選官制度:九品中正制(1)概念:(2)背景:漢末社會(huì)秩序大亂,豪強(qiáng)名士控制了地方選人權(quán),國(guó)家用人權(quán)受到侵襲。(3)沿革:開始(曹魏)—盛行(西晉)—南朝(衰落)—隋唐(廢除)(4)選拔標(biāo)準(zhǔn):家世(門第聲望)、“行狀”(品德才能)一、政治方面:(一)政治格局:(二)政治制度:1.中央官制:三省體制形成2.選官制度:九品中政制(1)概念:(2)背景(3)沿革:(4)選拔標(biāo)準(zhǔn):(5)作用(影響):剝奪了州郡長(zhǎng)官自辟僚屬的權(quán)力,將官吏的任免權(quán)收歸中央,在一定時(shí)期內(nèi)加強(qiáng)了中央集權(quán)。選官權(quán)被世家大族所壟斷,形成了“上品無(wú)寒門,下品無(wú)士族”的門閥制度,影響了官吏選拔的公平、公正。家世(門第聲望)、“行狀”(品德才能)(三)政治改革:北魏孝文帝改革(公元471年開始)1.背景:政治:北魏崛起并統(tǒng)一了黃河流域,孝文帝時(shí)吏治混亂、民族歧視政策引發(fā)社會(huì)危機(jī);(社會(huì)危機(jī):宗主督護(hù)制使豪強(qiáng)地主勢(shì)力膨脹,嚴(yán)重影響政府賦稅收入和徭役,同時(shí)加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),社會(huì)矛盾激化;鮮卑族與漢族及其他少數(shù)民族的民族矛盾激化,導(dǎo)致各族人民起義不斷爆發(fā)。)經(jīng)濟(jì):中央政府面臨財(cái)政困難,經(jīng)濟(jì)上落后于中原地區(qū)的農(nóng)耕文明;文化:北方統(tǒng)一后,出現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì),孝文帝深受漢文化影響;(馮太后推行漢化運(yùn)動(dòng)。)外部:北方受到柔然、南方受到南朝劉宋的威脅,民族矛盾尖銳。(三)政治改革:北魏孝文帝改革1.背景:2.內(nèi)容:(1)整頓吏治,制定官吏俸祿制度,杜絕官吏貪污枉法;(2)頒布均田制、租調(diào)制;均田制:ɑ.概念:將國(guó)家掌握的土地(不觸動(dòng)地主的原有土地)分給農(nóng)民耕種,農(nóng)民要承擔(dān)一定的租稅徭役。土地分為露田和桑田,露田是國(guó)有土地,老死還田;桑田歸農(nóng)民所有,可以自由買賣,規(guī)定用于種植桑、棗、榆樹。b.標(biāo)準(zhǔn):15歲以上的男子授露田40畝、桑田20畝;婦女授露田20畝,不授桑田c.作用:有利于遏制土地兼并,緩和社會(huì)矛盾;促進(jìn)北方農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展;保證賦稅收入和徭役征發(fā);租調(diào)制:規(guī)定一對(duì)夫婦每年向政府繳納一定數(shù)量的租和調(diào),租指糧食,調(diào)指布匹。(三)政治改革:北魏孝文帝改革1.背景:2.內(nèi)容:(1)政治:整頓吏治,制定官吏俸祿制度,杜絕官吏貪污枉法;(2)經(jīng)濟(jì):頒布均田制、租調(diào)制;(3)遷都洛陽(yáng);494年將都城由平城遷到洛陽(yáng)。(4)實(shí)行漢制。廢除鮮卑舊俗、舊制,官制、禮儀、典章一律改為漢制。(5)生活習(xí)俗:學(xué)習(xí)漢族文化(易服裝、講漢話、改漢姓、通婚姻、改籍貫);
尊儒崇經(jīng)、興辦學(xué)校,興修水利、重鑄銅幣等(三)政治改革:北魏孝文帝改革1.背景:2.內(nèi)容:3.特點(diǎn):少數(shù)民族自上而下的漢化改革4.影響:(1)進(jìn)步性:
①促進(jìn)北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和發(fā)展;
②加速了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程,促進(jìn)了民族大融合;
③有利于邊疆開發(fā)和人口素質(zhì)提高。
④奠定了隋唐時(shí)期國(guó)家統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)文化高度發(fā)展的基礎(chǔ);(2)局限性:①全面推行漢化,使鮮卑族喪失作為一個(gè)民族的獨(dú)立性、主體性;②失去尚武的民族精神,削弱了軍事力量。45.21年全國(guó)甲卷【歷史—選修1:歷史上重大改革回眸】15分材料:地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要內(nèi)容。北魏前期,在少數(shù)民族聚集的地區(qū)廣設(shè)軍鎮(zhèn),相當(dāng)于州,鎮(zhèn)下置戍,相當(dāng)于郡,對(duì)所在地區(qū)實(shí)行軍事控制。孝文帝為推行均田制、三長(zhǎng)制,下令將全國(guó)分為38州,除北方邊境地區(qū)外,中原各地全面裁撤鎮(zhèn)、戍,改為州、郡、縣,地方管理回歸漢晉體制。孝文帝還將州、郡、縣依所管地區(qū)大小、民戶多少等,各分為上、中、下三等,各等級(jí)地方長(zhǎng)官的品級(jí)不同,其下所設(shè)屬員多少也有相應(yīng)的差別,規(guī)定地方長(zhǎng)官“依戶給俸”,即據(jù)民戶多少確定俸祿;又將州刺史帶將軍號(hào)的辦法推而廣之,各州刺史、各郡太守例加將軍號(hào),將軍府僚屬納入吏部管理,實(shí)際管理一州一郡行政事務(wù),這為隋朝時(shí)將地方官吏全部納入朝廷管理奠定基礎(chǔ)?!耙缿艚o俸”在孝文帝以后停用,而地方行政機(jī)構(gòu)分為三等九級(jí),直到唐代一直沒(méi)有改變。——據(jù)《魏書》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括孝文帝地方行政制度改革的主要內(nèi)容。8分(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析孝文帝地方行政制度改革的意義。(7分)合作探究(一)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括孝文帝地方行政制度改革的主要內(nèi)容。8分(1)內(nèi)容:①改鎮(zhèn)、戍為州、郡、縣,由軍事管控變?yōu)檎P姓芾?;②地方行政機(jī)構(gòu)分等級(jí),據(jù)民戶多少給予俸祿;③中央對(duì)地方官吏加強(qiáng)管理;④改宗主督護(hù)制為三長(zhǎng)制。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析孝文帝地方行政制度改革的意義。(7分)意義:①實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一的行政管理,推動(dòng)了北魏政權(quán)的轉(zhuǎn)型;②使均田制得以順利推行,促進(jìn)了北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;③有利于整頓吏治,加強(qiáng)中央集權(quán);④影響了隋唐地方行政制度。知識(shí)歸納1.(2021·廣東高考)漢代設(shè)尚書臺(tái),其首領(lǐng)是尚書令、尚書仆射。魏晉時(shí)期,“事無(wú)大小,咸歸令、仆”。這一現(xiàn)象說(shuō)明A.皇權(quán)旁落B.相權(quán)轉(zhuǎn)移C.地方權(quán)力削弱D.行政效率降低2.(2021·全國(guó)高三單元測(cè)試)有學(xué)者指出“正是由于士族力量的強(qiáng)大,曹氏若想公然取漢室而代之,就不得不對(duì)士族妥協(xié),作出讓步。延康元年,曹丕接受陳群建議,同意實(shí)行九品中正制,以換取士族對(duì)自己登上皇帝寶座的同意和支持”。據(jù)材料可知,九品中正制(
)A.以門第族望作為選官標(biāo)準(zhǔn) B.折射出士族精于為官之道C.體現(xiàn)寒、士族間某種妥協(xié) D.有利于中央集權(quán)制度加強(qiáng)BC課堂鞏固A3.《資治通鑒》記載:“(西晉)永嘉之亂,中州人士避地河西(今河西走廊),張氏禮而用之,子孫相承,衣冠不墜,故涼州號(hào)為多士?!痹摤F(xiàn)象體現(xiàn)了(
)A、中原文化的拓展 B、中西部經(jīng)濟(jì)融為一體C、社會(huì)分化的加深 D、河西文化圈正式形成4.(2021年四川三模)南北朝時(shí)期的典籍記載了很多北方遷到南方的名士如王導(dǎo)、謝安等人的言行作派,及其受南人崇拜模仿的事例。細(xì)如服飾用具,瑣至音容笑貌,都被人悉意效擬。南方上層人士改操中原洛陽(yáng)之音,也成為南土標(biāo)榜身份的一種方式。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()A.南北方的語(yǔ)言逐漸趨于統(tǒng)一B.經(jīng)濟(jì)重心南移消弭文化差異C.經(jīng)濟(jì)文化實(shí)力影響社會(huì)風(fēng)尚D.南方社會(huì)的包容性強(qiáng)于北方C一、政治方面:二、經(jīng)濟(jì)方面:(一)農(nóng)業(yè)1.江南的開發(fā):(1)時(shí)間:東晉南朝(2)范圍:從江東擴(kuò)展到長(zhǎng)江流域,進(jìn)而波及嶺南和閩江流域。(3)原因:
北民南遷,帶來(lái)充足的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)(根本原因);南方少數(shù)民族與漢族融合。統(tǒng)治者推行有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策:如勸課農(nóng)桑、獎(jiǎng)勵(lì)耕織、興修水利等。南方相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,具有優(yōu)越的自然條件和豐富的資源優(yōu)勢(shì);人民的辛勤勞動(dòng);一、政治方面:二、經(jīng)濟(jì)方面:(一)農(nóng)業(yè)1.江南的開發(fā):(1)時(shí)間:東晉南朝(2)范圍:從江東擴(kuò)展到長(zhǎng)江流域,進(jìn)而波及嶺南和閩江流域。(3)原因:(4)表現(xiàn):三吳地區(qū)(吳郡、吳興、會(huì)稽)最為發(fā)達(dá);洞庭、鄱陽(yáng)湖流域成為重要產(chǎn)糧區(qū)(5)影響促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使之成為國(guó)家賦稅的主要承擔(dān)者;使南北經(jīng)濟(jì)趨向平衡,為經(jīng)濟(jì)重心南移打下了基礎(chǔ);教育文化中心南移,南方教育不斷發(fā)展。古代對(duì)外通道發(fā)生轉(zhuǎn)移,促進(jìn)南方沿海城市的發(fā)展。⑤資源過(guò)度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)象對(duì)江南的開發(fā)過(guò)程:最早開發(fā):春秋戰(zhàn)國(guó),楚、吳、越對(duì)江南有所開發(fā)初步開發(fā):秦漢修靈渠,設(shè)三郡大規(guī)模開發(fā):東晉南朝經(jīng)濟(jì)重心南移過(guò)程:最早的經(jīng)濟(jì)重心:黃河流域?yàn)槟弦拼蛳禄A(chǔ):三國(guó)兩晉南北朝重心開始難移:隋唐(唐安史之亂后)重心南移完成:南宋南方經(jīng)濟(jì)重心地位鞏固:明清時(shí)二、經(jīng)濟(jì)方面:(一)農(nóng)業(yè)1.江南的開發(fā):2.寺院經(jīng)濟(jì):寺院經(jīng)濟(jì)過(guò)度發(fā)展,廣占田宅,侵奪百姓,與官府爭(zhēng)奪勞動(dòng)力和稅收,農(nóng)民負(fù)擔(dān)加重僧尼有免役調(diào)、租稅的特權(quán),寺院經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重影響政府經(jīng)濟(jì)3.土地制度:(1)屯田制(曹魏):國(guó)家以軍事強(qiáng)制形式要求士兵或農(nóng)民墾種荒地,生產(chǎn)軍糧或征收地租的土地制度(2)均田制:北魏——唐4.灌溉工具:翻車(曹魏):人力二、經(jīng)濟(jì)方面:(一)農(nóng)業(yè)(二)手工業(yè):1.絲織業(yè)。吳國(guó)八輩之蠶;蜀錦;2.冶鐵業(yè):南北朝時(shí),發(fā)明“灌鋼法”(把生鐵和熟鐵合煉成鋼)3.制瓷業(yè):北朝出現(xiàn)白瓷,形成“南青北白”的局面4.造紙業(yè):造紙技術(shù)進(jìn)步明顯,紙張白度增加,表面平滑、產(chǎn)量增加,逐漸取代簡(jiǎn)牘,成為最主要的書寫材料。(三)商業(yè)(1)出現(xiàn)草市(東晉),北方商業(yè)發(fā)展緩慢,南方商品經(jīng)濟(jì)相對(duì)活躍;(2)南北經(jīng)濟(jì)差距縮小,為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定基礎(chǔ)1.(2021·湖南高考)西晉的占田制、南朝劉宋的占山護(hù)澤令均規(guī)定,官員可按品級(jí)高低占有數(shù)目不等的農(nóng)田、山地,助長(zhǎng)了大土地所有制發(fā)展。至隋唐,實(shí)行均田制,普遍授田。據(jù)此可知,西晉至唐()A.自耕農(nóng)數(shù)量存在反復(fù)B.皇權(quán)與世族勢(shì)力互相依賴C.九品中正制遭到破壞D.田制改革目的是開發(fā)土地A課堂鞏固2.(2021年全國(guó)高考模擬)西晉末年由于“八王之亂”及少數(shù)民族內(nèi)遷,北方經(jīng)濟(jì)衰退。而江南相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境,使北方人民為逃避戰(zhàn)火紛紛南遷。他們同南方的漢族人民及山越等少數(shù)民族人民共同興修水利、開墾出大片良田。到南朝末年,南方經(jīng)濟(jì)開始趕上北方。南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因不包括()A.南方寺院經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),政府稅收充裕B.北方戰(zhàn)亂較多,南方相對(duì)和平穩(wěn)定C.江南統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展增強(qiáng)國(guó)力D.南方生產(chǎn)條件和自然環(huán)境比較優(yōu)越A3.(2016·江蘇高考)《無(wú)錫道中賦水車》詠?lái)灒骸胺?lián)聯(lián)銜尾鴉,犖犖確確蛻骨蛇……天公不念老農(nóng)泣,喚取阿香推雷車。”這里“水車”的使用()A.開啟農(nóng)具自動(dòng)化的先河B.提高了農(nóng)田抗旱的能力C.標(biāo)志著灌溉技術(shù)的成熟D.使農(nóng)業(yè)擺脫自然的束縛B4.十六國(guó)時(shí)期,北方地區(qū)普遍形成了塢堡經(jīng)濟(jì)。塢堡往往由一個(gè)或者數(shù)個(gè)大田莊組成,除了種植谷物桑麻之外,還種植蔬果,豢養(yǎng)雞豚,自辦樵蔬脂燭,生活資料基本自給自足。塢堡還組織有自己的武裝力量,具有自我防衛(wèi)的能力。塢堡經(jīng)濟(jì)()①與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)②帶有鮮明的莊園經(jīng)濟(jì)色彩③阻礙當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展④有利于加強(qiáng)對(duì)地方的控制A.①②B.①③C.②④D.③④5.宋應(yīng)星在《天工開物》里說(shuō):“凡鐵分生、熟,出爐未炒則生,既炒則熟。生熟相和,煉成則鋼?!贝藷掍摲ㄖ傅氖牵ǎ〢.高爐煉鋼法B.塊煉法C.滲碳煉鋼法D.灌鋼法AD三、文化方面(一)科技1.數(shù)學(xué):劉徽提出計(jì)算圓周率的正確方法;南朝祖沖之計(jì)算出圓周率在3.1415926-3.14159272.農(nóng)學(xué):賈思勰《齊民要術(shù)》,中國(guó)現(xiàn)存最早、最完整的農(nóng)書。(1)內(nèi)容:涉及農(nóng)、林、牧、副、漁,闡述因時(shí)因地制宜的農(nóng)學(xué)思想材料:舍本逐末,賢者所非。日富歲貧,饑寒之漸,故商賈之事,闕而不錄。(2)意義:中國(guó)現(xiàn)存最早、最完整的農(nóng)書;反映了民族融合、重農(nóng)抑商3.地理:西晉裴秀繪制《禹貢地域圖》,北魏酈道元《水經(jīng)注》《水經(jīng)注》系統(tǒng)介紹水道所流經(jīng)地區(qū)的自然地理和經(jīng)濟(jì)地理等內(nèi)容,是一部歷史、地理、文學(xué)價(jià)值很高的綜合性地理著作。(二)哲學(xué):儒、道、佛三教并行1.玄學(xué):(1)概念:魏晉時(shí)期出現(xiàn)的以《老子》為研究核心的哲學(xué)思潮,是魏晉時(shí)期取代兩漢經(jīng)學(xué)思潮的思想主流。(2)原因:社會(huì)動(dòng)蕩,知識(shí)分子逃避現(xiàn)實(shí),傾向于“玄虛淡泊”;儒家思想出現(xiàn)危機(jī);東漢后期盛行的清議、清談之風(fēng)為其奠定思想基礎(chǔ)。(3)代表人物:東晉葛洪:宣傳采藥煉丹、長(zhǎng)生不老,成為為封建統(tǒng)治的宗教;蕭梁時(shí)陶弘景:吸收佛教教義和封建等級(jí)觀念(4)特點(diǎn):把儒家的政治倫理和道家的哲學(xué)結(jié)合,形成新的道家學(xué)說(shuō)(披著道家外衣宣傳儒家綱常的主觀唯心思想)2.道教“玄”這一概念,最早見(jiàn)于《老子》:“玄之又玄,眾妙之門。”王弼《老子指略》說(shuō):“玄,謂之深者也”。玄學(xué)即是研究幽深玄遠(yuǎn)問(wèn)題的學(xué)說(shuō)。這是一種形而上哲學(xué)的思維方法,對(duì)于我們對(duì)自然界以及西方科學(xué)的研究會(huì)有重要的啟發(fā)。(二)哲學(xué):儒、道、佛三教并行3.佛教:西漢傳入,魏晉盛行。(1)盛行原因:社會(huì)基礎(chǔ):戰(zhàn)亂不斷,社會(huì)動(dòng)蕩,百姓需要精神寄托;思想基礎(chǔ):佛教宣傳來(lái)世說(shuō)、宣揚(yáng)靈魂不滅、生死輪回;政治基礎(chǔ):適合統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制的需要;(2)影響:①推動(dòng)中外關(guān)系發(fā)展。②伴隨佛教而來(lái)的西域、印度文化對(duì)我國(guó)科技文化產(chǎn)生重要影響。③佛教寺院成為社會(huì)上的重要政治經(jīng)濟(jì)勢(shì)力,農(nóng)民負(fù)擔(dān)加重。④佛教盛行產(chǎn)生的危害促使反佛思想產(chǎn)生。(4)反佛斗爭(zhēng)的興起南朝范縝:《神滅論》中提出,形體和精神同時(shí)存在,同時(shí)滅亡。北魏太武帝和北周武帝,先后滅佛:沒(méi)收寺院財(cái)產(chǎn),讓僧尼還俗,搗毀佛像,增加了勞動(dòng)人手和財(cái)政收入,有利于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展(四)文學(xué)1.建安文學(xué):內(nèi)容充實(shí)、風(fēng)格蒼涼而富有生氣。代表:曹操《蒿里行》、王粲《七哀詩(shī)》2.山水、田園詩(shī):陶淵明《歸園田居》《桃花源詩(shī)》;謝靈運(yùn)《登池上樓》3.樂(lè)府詩(shī)(民歌):《束勒歌》、《木蘭辭》(三)書法藝術(shù):1.書法:(1)魏晉時(shí)期,隸書向楷書過(guò)渡,書法成為一門藝術(shù)鐘繇“領(lǐng)楷書之先”——宣示表(2)草書由隸書演變而來(lái),成熟于東晉(3)“書圣”王羲之,把行書推進(jìn)成熟的高峰
“天下第一行書”——《蘭亭序》2.藝術(shù):東晉:顧愷之提出“傳神寫照”,《女史箴圖》、《洛神賦圖》;宗教色彩比較濃厚;3.石窟:山西大同的云岡石窟(受西域造像藝術(shù)影響,保存較多古印度佛教藝術(shù)的風(fēng)格);河南洛陽(yáng)的云南石窟(具有中原文化的特征)知識(shí)歸納總結(jié)1.(2021·天津高考真題)魏晉時(shí)期,一批書法家的書法藝術(shù)各具特色
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