【金榜學(xué)案】九級語文上冊 第14課 給兒子的一封信配套課件 語文

1.下列加點字的注音全對的一項是（）A.無聊（liáo）涵養(yǎng)（hán）和煦（xùn）粗獷（ɡuǎnɡ）B.躊躇（chú）熱忱（chén）鴻儒（rú）旌旗（jīnɡ）C.偎倚（yǐ）熟稔（rěn）凌遲（lín）瘡痍（yí）D.涅槃（bān）豁達(dá)（huò）嶙峋（línxún）頎長（qí）【解析】選B。A項中“煦”應(yīng)讀xù；C項中“凌”應(yīng)讀línɡ；D項中“槃”應(yīng)讀pán。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.閱讀下面的文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內(nèi)。我的（juéqiào）是：從生命入手，既要珍惜生命，又不要太過看重。生命是一種（xuānxiè），生命是一種（páoxiào），生命也是一個有無。一個人如果連死亡都不怕，還怕什么？答案：訣竅宣泄咆哮3.下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是（）A.我曾倚馬萬言，可給你寫信，筆有如千斤。（倚馬萬言：形容文思敏捷，文章寫得又快又好。）B.連她的兒子，都是雞皮鶴發(fā)，瘦骨嶙峋。（瘦骨嶙峋：形容人剛正有骨氣。）C.你媽媽在北京生活了四十年，還不如只生活了十四年的你對胡同那么熟稔。（熟稔：很熟悉。）D.當(dāng)自己強(qiáng)大時，用作踐別人來取悅自己。（作踐：糟蹋。）【解析】選B。“瘦骨嶙峋”在這里“形容人瘦得好像要露出骨頭”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4.課文文中有這這樣一句句話“__________________________”，，語出________國作作家________說過的的“比陸陸地更廣廣闊的是是海洋，，比海洋洋更廣闊闊的是天天空，比比天空更更廣闊的的是人的的胸懷””一句。。答案：天空大，，比天空空還大的的是人心心法法雨雨果果5.請概概括信中中列舉的的“兒子子”讓““父母””傷透了了心的具具體事件件。（至至少三件件）答：__________________________________________________________________________________________________答案：①上大學(xué)學(xué)報到時時讓父親親扛行李李、掛蚊蚊帳、縫縫被子、、買飯票票、教擠擠牙膏，，還覺得得天經(jīng)地地義。②讀大學(xué)學(xué)第一學(xué)學(xué)期只給給父母寫寫過三封封信，并并且都是是為了要要錢。③讀大二二時一封封接一封封地寫催催款信。。④面對母母親下崗崗、父親親收入微微薄的窘窘境，不不但不理理解父母母，還指指責(zé)父母母不大方方。⑤偷改入入學(xué)收費費通知，，虛報學(xué)學(xué)費。6.畫線線句“這這種痛苦苦煎熬逐逐漸少了了”中，，“這種種痛苦煎煎熬”指指什么？？為什么么會“逐逐漸少了了”？答：__________________________________________________________________________________________________【解析】】此題考查查對文中中關(guān)鍵語語句的把把握。根根據(jù)文章章第2段段內(nèi)容所所提供的的信息，，抓住關(guān)關(guān)鍵語句句理解。。答案：“每次從從收發(fā)室室門口過過，我和和你媽看看到了，，卻不能能認(rèn)領(lǐng)””。因為為兒子在在大學(xué)談?wù)剳賽哿肆?，很少少再給同同院以前前的高中中女同學(xué)學(xué)寫信了了。7.在文文章末尾尾橫線處處添加一一句恰當(dāng)當(dāng)?shù)脑拋韥斫Y(jié)束全全文?！窘馕觥俊课恼履┪参驳木渥幼油c點明主旨旨，總結(jié)結(jié)全文，，畫龍點點睛，此此題應(yīng)根根據(jù)兒子子的所做做及父親親對他的的評價來來考慮添添加的內(nèi)內(nèi)容。答案：能否增長長一點兒兒良知8.聯(lián)系系全文，，“父親親”寫這這封信的的目的是是什么？？全文飽飽含著父父親什么么樣的感感情？答：__________________________________________________________________________________________________答案：目的是希望望自己的大大學(xué)生兒子子在獲得知知識的同時時，更要學(xué)學(xué)會做人。。全文飽含含著父親的的辛酸、憤憤激之情。。9.你愛答案：寫給父母：誰言寸草心，報得三春暉。寫給自己：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。10.仿照照下面的例例句，在橫橫線上補(bǔ)寫寫內(nèi)容，談?wù)務(wù)勀銓Α啊吧钡牡母形?。例句：生命命是一種宣宣泄，生命命是一種咆咆哮，生命命也是一個個有無。仿