大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇

第頁(yè)大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

持續(xù)半年之久的頂崗支教生涯即將結(jié)束，我內(nèi)心感慨良多。在這半年至中我學(xué)到了很多課本上根本涉及不到的東西，比如：閱歷。在頂崗之前，我私下里從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里了解了一些關(guān)于頂崗的事情，并且還從學(xué)院組織的相關(guān)座談會(huì)中了解到了更多狀況。但是在自己真的投身了這項(xiàng)事業(yè)之后，照舊還是會(huì)有新的感情和體驗(yàn)不斷涌現(xiàn)。頂崗支教真的是一場(chǎng)低調(diào)的盛宴，你的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中多。

一、班級(jí)管理是場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn)。

我們被束縛在高校這所象牙塔里太久，以至于忘卻了自己曾經(jīng)也是一個(gè)淘氣的孩子的年頭。剛剛和學(xué)生接觸時(shí)，我被那些他們層出不窮的“花招”震撼到了，比如他們會(huì)用橡皮蛇此類稀奇怪異的東西來(lái)戲弄你，再比如他們會(huì)獨(dú)創(chuàng)一些類似“弩”一樣的東西來(lái)戲弄其他同學(xué)，剛起先我偏執(zhí)的認(rèn)為他們是在和我作對(duì)，不支持我的教學(xué)工作，而我忘卻了他們只是一群還是處于青春期的孩子。為了能夠盡快“收服”這群頑皮的淘氣鬼，我不得不重拾自己這樣大時(shí)的回憶和重新體會(huì)自己這個(gè)年齡時(shí)的思索方式，并且為了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”我不斷的向他們的班主任以及其他任課老師了解這些孩子的狀況。在了解狀況之后我確定先用“擒賊先擒王”這條計(jì)謀，在勝利的“招安”了班里的孩子王之后，我確定運(yùn)用其次條計(jì)謀“個(gè)各擊破”對(duì)于不同性格的孩子在犯了同樣的錯(cuò)誤之后我實(shí)行分化處理，對(duì)于很快能意識(shí)到自己錯(cuò)誤的孩子，我基本上都是用眼睛盯著她看或者走到她身邊敲敲桌子；對(duì)于相對(duì)頑皮一些的孩子，我采納要他獨(dú)自反思的方式或者把他叫到辦公室告知他，他哪里不對(duì)，然后要他保證自己下次再犯將會(huì)怎樣辦；對(duì)于屢教不改的孩子，我只能送到班主任那里聽(tīng)?wèi){發(fā)落了。全部的人包括我在內(nèi)，只要觸犯了錯(cuò)誤，都會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，因?yàn)殒覒蛞?guī)則我們是提前制定好的，沒(méi)有任何人可以違反。

二、學(xué)問(wèn)與技能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)技能和現(xiàn)實(shí)相比真的是差許多，你只有不斷的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)才能填補(bǔ)空缺。在我們正式帶班之前，實(shí)習(xí)學(xué)校為我們每人安排了一名有多年教學(xué)閱歷的老師作為指導(dǎo)老師，并且在聽(tīng)了兩周課之后我們才正式上崗。在上崗之前，自己信念滿滿的外加些許忐忑，但真的上崗之后只有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。這個(gè)“少”不僅僅是學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備量上的少，更體現(xiàn)在技巧閱歷上的缺乏。雖然每節(jié)課的備課都會(huì)提前打算好多，但是上課時(shí)還會(huì)有好多狀況發(fā)生，比如，怎樣設(shè)計(jì)導(dǎo)入，導(dǎo)入只有符合孩子們的口味才能吸引他們的眼球，假如總是一個(gè)口味孩子們也會(huì)失去愛(ài)好；再比如，上課講的內(nèi)容的多少，過(guò)多孩子們會(huì)產(chǎn)生倦怠感這就等于你做了無(wú)用功，少了就等于奢侈時(shí)間；再比如，老師可以聲調(diào)的變換是學(xué)生知道哪里是重點(diǎn)、難點(diǎn)，也可以利用聲調(diào)的改變是學(xué)生在課堂上有適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整。這些技巧的駕馭并不是朝夕就能完成的，但駕馭這些技巧還是有捷徑的，就是不斷的聽(tīng)有閱歷的老師講課和不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己更快的成長(zhǎng)。

三、指責(zé)是成長(zhǎng)不行或缺的部分。

最新一輪的聽(tīng)?wèi){課結(jié)束后，指導(dǎo)老師和其他名師老師給我的指導(dǎo)看法只有四分之一張紙。我看著那四分之一張紙的評(píng)論，問(wèn)：老師，就這樣多，還有嗎？我的指導(dǎo)老師——苗XX老師說(shuō)：覺(jué)得比剛起先時(shí)少了很多那就對(duì)了，這說(shuō)明你進(jìn)步了。成長(zhǎng)在指責(zé)中體現(xiàn)。記得第一次指導(dǎo)老師聽(tīng)我講課時(shí)，給的指導(dǎo)看法有滿滿的兩張紙那樣多?？吹侥菢佣嗟目捶ㄖ螅腋嬷约海褐挥信π薷暮屯晟谱约?，才能成為一名合格甚至優(yōu)秀的老師。然后我根據(jù)指導(dǎo)老師給的看法逐條完善自我。為了完善自我，首先在備課方面我更是加大了時(shí)間投入，去閱讀更多信息；其次為了提高教學(xué)的質(zhì)量，特殊是提高學(xué)生的主動(dòng)性與運(yùn)用實(shí)力，我更加注意教學(xué)的質(zhì)而不是量，這樣可以增加學(xué)生的信念讓他知道他很聰慧別人學(xué)會(huì)的他也可以；再次為了進(jìn)一步完善自我教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課之后我都會(huì)回顧自己上課是的情境，仔細(xì)寫(xiě)教學(xué)反思。除了來(lái)自指導(dǎo)老師的看法之外，我們南宮二中小組內(nèi)部也在進(jìn)行了“相互評(píng)比活動(dòng)”。小組成員之間相互聽(tīng)課，然后找個(gè)共同的時(shí)間大家相互探討一下彼此的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)做的好的戰(zhàn)友還要向大家傳授閱歷，在起先新一輪的聽(tīng)課活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“相互評(píng)比活動(dòng)”之后，我發(fā)覺(jué)大家賜予我的確定越來(lái)越多，特殊是活躍課堂氛圍這方面得到了大家的贊揚(yáng)。指責(zé)是進(jìn)步中不行或缺的環(huán)節(jié)，接受指責(zé)是進(jìn)步的起先。

為期半年的頂崗支教活動(dòng)，使我深深體會(huì)到成為一名優(yōu)秀的人民老師并不是一件簡(jiǎn)單的事。除了本身須要具備淵博的學(xué)識(shí)和較強(qiáng)的綜合素養(yǎng)之外，還須要不斷的積累教學(xué)閱歷。當(dāng)然，我體會(huì)更多的是當(dāng)一名老師的歡樂(lè)與華蜜。和我的學(xué)生在一起自己重新體驗(yàn)了自己為幻想而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)站在講臺(tái)上給我的學(xué)生講課時(shí)，我都能察覺(jué)到自己臉上洋溢著華蜜的微笑，因?yàn)?，我讀了這么多年的書(shū)，學(xué)來(lái)的學(xué)問(wèn)最終有了用武之地，讓我自身有一種成就感。實(shí)習(xí)讓我豐富了學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)了閱歷；實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)決了學(xué)習(xí)的信念，賜予了我志氣。實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷，它將成為我一生中最美妙的回憶。這是一段充溢艱辛和收獲的經(jīng)驗(yàn)，也是我人生中最寶貴的財(cái)寶。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

時(shí)間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬我的大二生活已過(guò)半，正值我盤(pán)算著我大二的這個(gè)寒假怎么過(guò)，才能讓它變得更有意義時(shí)，我接到了老師的好消息，說(shuō)“重慶市教委組織的高校生寒假帶薪實(shí)習(xí)”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)難得的契機(jī)，于是我找到了就業(yè)處的指導(dǎo)老師，在老師的熱心幫助和帶領(lǐng)下，我來(lái)到了重慶市合川區(qū)城鄉(xiāng)建委進(jìn)行為期一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)。

XX年1月17日，懷著激烈的心情，踏上了實(shí)習(xí)之路，一路上老師再次給我們仔細(xì)的講解了一些關(guān)于我們實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)，和對(duì)我們的一些要求，隨后結(jié)合各實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)狀況，把我們的一切支配妥當(dāng)。并幫助我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

其次天正式上班，我被分到住房建設(shè)科，科長(zhǎng)和我的同事都相當(dāng)熱忱，我原本有寫(xiě)拘束的，看到這樣的狀況一下就放開(kāi)了，不過(guò)作為辦公室的一個(gè)新人，在這種環(huán)境中勤快一點(diǎn)是百利而無(wú)一害的。論輩分，辦公室的每一個(gè)人都是我的長(zhǎng)輩；論資格，我是初出茅廬的小輩，什么社會(huì)閱歷都沒(méi)有。所以，無(wú)論是出于對(duì)長(zhǎng)輩的敬重還是為了給自己制造一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們都要勤快的去做一些即使是很不起眼的小事。給領(lǐng)導(dǎo)端茶送水、早上早早的來(lái)到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件等等。

我感覺(jué)自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲抑笆冀K覺(jué)得政府部門(mén)的人都很愛(ài)擺架子，但我進(jìn)來(lái)之后所看到的并非如此，每次幫他們做點(diǎn)事情，總是能聽(tīng)到他們很客氣的對(duì)我說(shuō)“感謝”，看到他們沖我微笑，當(dāng)然自己也是很快樂(lè)的，然后單位的指導(dǎo)老師也仔細(xì)負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)詳細(xì)工作，還向我無(wú)私的介紹自己的工作和社會(huì)閱歷。同事也常常和我開(kāi)開(kāi)玩笑，原本不擅長(zhǎng)溝通的我也慢慢的和他們打成一片了。同時(shí)也常常教我一些為人處事的道理。

在我收獲學(xué)問(wèn)的同時(shí)，實(shí)習(xí)還使我相識(shí)了更多的摯友，收獲了純凈的友情，那就是我們一起來(lái)實(shí)習(xí)的摯友，實(shí)習(xí)期間，大家相互幫助，相互關(guān)愛(ài)。還有之前實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)給我們傳授他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我記憶深刻的是，一個(gè)學(xué)長(zhǎng)告知我們說(shuō)：“我不要認(rèn)為我們做得多自己吃了虧，要明白我們是為學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問(wèn)而來(lái)的，我們做得越多，經(jīng)驗(yàn)的越多，我們的收益才越多，收益和付出是成正比?！彼栽趯?shí)習(xí)時(shí)我努力地給自己創(chuàng)建更好的環(huán)境和更多的機(jī)會(huì)，使自己總是處于一種勞碌的狀態(tài)，這樣去付出，去實(shí)踐，才使自己有更加豐碩的收獲。

在上班期間，我充分利用時(shí)間，沒(méi)事的時(shí)候就看看自己帶過(guò)去的書(shū)籍，有時(shí)也翻翻辦公室的書(shū)，不過(guò)他們的書(shū)太過(guò)專業(yè)，有點(diǎn)看不懂，呵呵。在此期間主要收獲有：自學(xué)實(shí)力的巨大提升。“在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是學(xué)習(xí)一種自學(xué)實(shí)力?！蓖ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深的體會(huì)到了這句話的深刻含義，除了計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)和書(shū)本上的極少數(shù)學(xué)問(wèn)外，其余的書(shū)本學(xué)問(wèn)很少能運(yùn)用到實(shí)際工作中。所以在工作中，我要不斷琢磨，不斷的學(xué)習(xí)積累。遇到不懂的地方，首先是自己努力思索，然后再虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

短短兩周的金工實(shí)習(xí)，隨著今日下午最終一節(jié)鑄造課的結(jié)束而結(jié)束了。在這段時(shí)間，我學(xué)到了許多東西，見(jiàn)識(shí)了很多新穎 的工藝，也了解到了技工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來(lái)很多珍貴的閱歷。

還記得金工實(shí)習(xí)前的一天，我還為其次天的實(shí)習(xí)而苦惱。因?yàn)橹奥?tīng)說(shuō)實(shí)習(xí)時(shí)要做的工作都會(huì)是很危急的，尤其是在觀看的實(shí)習(xí)第一天的平安教化片以后，我更是心驚膽戰(zhàn)，忐忑擔(dān)心。但是在我接觸到我實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種――鉗工時(shí)才發(fā)覺(jué)，金工實(shí)習(xí)并不像我之前想象的和教化片講的那么危急的。只要我規(guī)范操作，發(fā)生危急的機(jī)率就會(huì)特別小。

盡管如此，我還是感受到了金工實(shí)習(xí)的另一種感覺(jué)，就是累。第一天做鉗工，真是累得不得了。鉗工要做的工件是全部手工的，挫平面，鋸鐵棒是我那天覺(jué)得最累的兩個(gè)步驟。但在最終看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí)，又會(huì)覺(jué)得很滿意，一塊粗粗的鐵柱被我做成一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的六角螺母。最終，實(shí)習(xí)的第一天終于平安地度過(guò)了。

因?yàn)橛辛说谝惶斓拈啔v，其次天半天的車工也順當(dāng)?shù)赝瓿闪?。不過(guò)，其中也出現(xiàn)了不少亂子，操作車床錯(cuò)誤，切削時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤等問(wèn)題常有發(fā)生，但最終還是完成了工件。

就這樣，我完成了兩天的實(shí)習(xí)。我自己的最大感覺(jué)就是又累又熱。接下來(lái)的幾天都是的工種都比較輕松，銑工坐的時(shí)間比站的時(shí)間還長(zhǎng)，那天做的作業(yè)的將一根半徑為25mm圓柱體銑削成16mm*17mm的長(zhǎng)方體。其間坐著在銑床前的時(shí)間比較長(zhǎng)。以后兩天的都是乖乖地坐在電腦前畫(huà)零件，那時(shí)倒覺(jué)得很悶很無(wú)聊，可能是因?yàn)樽约好刻焱砩隙荚谕骐娔X的原因吧。

很快地，金工就這樣過(guò)去了一周，下來(lái)的感覺(jué)就是比去上課要好一點(diǎn)，盡管那是又熱又累的事情，但是因?yàn)樯倭艘环輰W(xué)習(xí)的壓力，所以覺(jué)得很輕松，時(shí)間也似乎過(guò)得特別快。

然而到了其次周，我才發(fā)覺(jué)到金工實(shí)習(xí)的好玩之處，特殊是電火花和化學(xué)加工。電火花是在加工過(guò)程中通過(guò)工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法。我們那天要做的工作就是放置好工件，對(duì)好刀，其它的事情就留給電腦去完成。由此加工出來(lái)的工件上就會(huì)留下一個(gè)凹陷的心形或都是星形（因?yàn)槟翘飕F(xiàn)成的工具電極的形態(tài)就只有這兩種），看上去特別好看。

而化學(xué)加工更是簇新，其流程是這樣的：對(duì)鋁及其合金零件進(jìn)行機(jī)械加工除油脂清洗化學(xué)拋光或電拋光清洗陽(yáng)極氧化清洗中和（染色清洗）封閉處理畫(huà)圖雕刻化學(xué)腐蝕清洗中和清洗烘干。按這樣的加工流程加工出來(lái)的成品就像一塊藝品，艷麗光明的底色再加如精雕細(xì)琢般的圖畫(huà)，活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在那塊鋁合金零件上。有時(shí)真讓人不敢信任那是自己做出來(lái)的，實(shí)在是太不行思議了。倘如不是金工實(shí)習(xí)，自己可能真得一輩子也不會(huì)知道圖畫(huà)也可以這樣畫(huà)的。

接下來(lái)的一天的電焊和氣焊，那里火光閃耀，火花四濺?？墒菍?duì)我們來(lái)說(shuō)用一天的時(shí)間去駕馭兩種焊接方法，的確有肯定的難度。因此，我們那天做出來(lái)的作業(yè)，效果一般般。那天的總體收獲就是了解了一下電焊和氣焊這兩種焊接工藝及其有關(guān)學(xué)問(wèn)，其它就什么也沒(méi)有了。

今日下午是最終一天，是鑄造，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)當(dāng)是做砂模?？赡苁且?yàn)樽罱K的一天，心里有點(diǎn)不舍，但不管怎樣，兩周的金工實(shí)習(xí)還是就這樣過(guò)去了。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的金工實(shí)習(xí)，我了解到許多工作常識(shí)，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂(lè)，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財(cái)寶，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是須要我們自己去視察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)實(shí)力就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的志氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種實(shí)力，更多的則須要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)特別有意義，特別實(shí)在。它給我的高校生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)學(xué)問(wèn)，讓我相識(shí)到自己的特長(zhǎng)與不足。

再見(jiàn)了，難忘的那兩個(gè)星期！

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)單位狀況介紹

1、ｘｘ煤礦位于XX市北郊約XX縣ｘｘ鎮(zhèn)境內(nèi)，北與垞城礦相鄰，西南與龐莊礦接壤。礦南有柳茅馬路，礦東8km處有京杭大運(yùn)輸河。井田范圍：北與垞城礦相鄰，西南與張小樓井接壤。淺部為各煤層露頭，深部以-1200m等高線為界。走向長(zhǎng)為2.7公里，傾向?qū)挒?.96公里，面積10.7平方公里。礦井開(kāi)拓方式為立井多水平開(kāi)拓。

礦井于19xx年起先建設(shè)，1978年建成投產(chǎn)，設(shè)計(jì)生產(chǎn)實(shí)力為30萬(wàn)噸/年，19xx年起，該礦進(jìn)行改擴(kuò)建，19xx年設(shè)計(jì)年產(chǎn)量40萬(wàn)噸，20xx年經(jīng)省經(jīng)貿(mào)委核定生產(chǎn)實(shí)力為25萬(wàn)噸/年。

二、實(shí)習(xí)崗位狀況介紹

ｘｘ礦機(jī)電科負(fù)責(zé)全礦機(jī)電工作，主要有抽風(fēng)、壓風(fēng)、排水、提升等四大運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，以及礦井的凹凸壓供電系統(tǒng)等。我實(shí)習(xí)場(chǎng)所是機(jī)電科的電工車間，電工車間負(fù)責(zé)全礦機(jī)電設(shè)備修理、安裝、調(diào)試、檢測(cè)檢驗(yàn)等工作。

三、我對(duì)電氣平安管理方面的相識(shí)和總結(jié)：

（一）、煤礦電力線路的平安檢查：電力線路是電力系統(tǒng)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著輸送電能的重要任務(wù)。但目前在我實(shí)習(xí)的煤礦，往往對(duì)電力線路的平安檢查和運(yùn)行維護(hù)重視不夠，導(dǎo)致個(gè)別區(qū)段的電力線路的平安性降低，增大了發(fā)生電氣事故的可能性。因此，加強(qiáng)煤礦電力線路的平安檢查是特別必要的

（二）、對(duì)礦區(qū)架空線路，一般要求每月進(jìn)行1次平安檢查。如遇大風(fēng)大雨及發(fā)生故障等特別狀況時(shí)，還需臨時(shí)增加平安檢查次數(shù)。架空線路的平安檢查應(yīng)重點(diǎn)檢查以下項(xiàng)目：

1、電線桿子有無(wú)傾斜、變形、腐朽、損壞及基礎(chǔ)下沉等現(xiàn)象。

2、沿線路的地面是否堆放有易燃易爆和強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)。

3、沿線路四周，有無(wú)危急建筑物。應(yīng)盡可能保證在雷雨季節(jié)和大風(fēng)季節(jié)里，這些建筑物不致對(duì)線路造成損壞。

4、線路上有無(wú)樹(shù)枝、風(fēng)箏等雜物懸掛。

5、拉線和板樁是否完好，綁托線是否緊固牢靠。

6、導(dǎo)線的接頭是否接觸良好，有無(wú)過(guò)熱發(fā)紅、嚴(yán)峻老化、腐蝕或斷脫現(xiàn)象；絕緣子有無(wú)污損和放電現(xiàn)象。

7、避雷接地裝置是否良好，接地線有無(wú)銹斷狀況。在雷雨季節(jié)到來(lái)之前，應(yīng)重點(diǎn)檢查。

（三）、電纜線路的平安檢查電纜線路一般是敷設(shè)在地下的，全面了解電纜的敷設(shè)方式、結(jié)構(gòu)布置、走線方向及電纜頭位置等。對(duì)電纜線路一般要求每季度進(jìn)行1次平安檢查，并應(yīng)常常監(jiān)視其負(fù)荷大小和發(fā)熱忱況。如遇大雨、洪水等特別狀況及發(fā)生故障時(shí)，還須臨時(shí)增加平安檢查次數(shù)。電纜線路的平安檢查應(yīng)重點(diǎn)檢查以下項(xiàng)目：

1、電纜終端及瓷套管有無(wú)破損及放電痕跡。對(duì)填充電纜膠（油）的電纜終端頭，還應(yīng)檢查有無(wú)漏油溢膠現(xiàn)象。

2、對(duì)明敷的電纜，應(yīng)檢查電纜外表有無(wú)銹蝕、損傷，沿線掛鉤或支架有無(wú)脫落，線路上及旁邊有無(wú)堆放易燃易爆及強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)。

3、對(duì)暗設(shè)及埋地的電纜，應(yīng)檢查沿線的蓋板和其它覆蓋物是否完好，有無(wú)挖掘痕跡，路途標(biāo)是否完整。

4、電纜溝內(nèi)有無(wú)積水或滲水現(xiàn)象，電纜是否受潮，絕阻是否降低。

5、線路上各種接地是否良好，有無(wú)松動(dòng)、斷股和銹蝕現(xiàn)象。

（四）、搞好煤礦配電線路的平安檢查工作，也必需全面了解煤礦配電線路的布線狀況、結(jié)構(gòu)形式、導(dǎo)線型號(hào)規(guī)格及配電箱和開(kāi)關(guān)的位置等，并了解煤礦井上、下負(fù)荷的大小及配電分布的狀況。對(duì)煤礦配電線路，要有特地的維護(hù)電工，一般要求每周進(jìn)行1次平安檢查，其檢查項(xiàng)目如下：

1、檢查導(dǎo)線的發(fā)熱忱況。

2、檢查線路的負(fù)荷狀況。

3、檢查配電箱、分線盒、開(kāi)關(guān)、熔斷器、母線槽及接地接零裝置等的運(yùn)行狀況，著重檢查母線接頭有無(wú)氧化、過(guò)熱變色和腐蝕等狀況，接線有無(wú)松脫、放

電和燒毛的現(xiàn)象，螺栓是否緊固。

4、檢查線路上及線路四周有無(wú)影響線路平安運(yùn)行的異樣狀況?？隙ń乖诮^緣導(dǎo)線上懸掛

物體，禁止在線路旁堆放易燃易爆物品。

5、敷設(shè)在潮濕、有腐蝕性物體的場(chǎng)所的線路，要定期對(duì)絕緣進(jìn)行檢查，絕緣電阻一般不得低于0.5μω。

我認(rèn)為變電所的運(yùn)行發(fā)展及其管理做好變電所的運(yùn)行管理工作，是實(shí)現(xiàn)平安、牢靠、經(jīng)濟(jì)、合理供電的重要保證。因此，變電必需備有與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況相符合的運(yùn)行規(guī)章制度，交由值班人員學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守執(zhí)行，以確保平安生產(chǎn)。

（五）運(yùn)行及管理制度

1、交接班制度

交接班工作必需肅穆、仔細(xì)進(jìn)行。交接班人員應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定履行交接班手續(xù)，詳細(xì)內(nèi)容和要求如下。

（1）交班人員應(yīng)具體填寫(xiě)各項(xiàng)記錄，并做好環(huán)境衛(wèi)生工作；遇有操作或工作任務(wù)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)為下班做好打算工作。

（2）交班人員應(yīng)將下列狀況做詳盡介紹：

a、所管轄的設(shè)備運(yùn)行方式，設(shè)備缺陷，事故處理，上級(jí)通知及其它有關(guān)事項(xiàng)；

b、工具儀表、備品備件、鑰匙等是否齊全完整。

（3）接班人員應(yīng)仔細(xì)聽(tīng)取交接內(nèi)容，核對(duì)模擬圖板和現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行方式是否相符。交接完畢，雙方應(yīng)在交接班記錄簿上簽名。

（4）交接班時(shí)，應(yīng)盡量避開(kāi)倒閘操作和許可工作。在交接中發(fā)生事故或異樣運(yùn)行狀況時(shí)，須馬上停止交接，原則上應(yīng)由交班人員負(fù)責(zé)處理，接班人員應(yīng)主動(dòng)幫助處理。當(dāng)事故處理告一段落時(shí)，再接著辦理交接班手續(xù)。

（5）若遇接班者有醉酒或精神失常狀況時(shí)，交班人員應(yīng)拒絕交接，并快速報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做出適當(dāng)支配。

2、巡回檢查制度

為了駕馭、監(jiān)視設(shè)備運(yùn)行狀況，剛好發(fā)覺(jué)異樣和缺陷，對(duì)所內(nèi)運(yùn)行及備用設(shè)備，應(yīng)進(jìn)行定期和特別巡察制度，并在實(shí)踐中不斷加以修訂改進(jìn)。

（1）巡察周期。有人值班的變電所每小時(shí)巡察一次，無(wú)人值班的變電所每四小時(shí)至少巡察一次。

（2）定期巡察項(xiàng)目。

1）瓷絕緣子、連接點(diǎn)、變壓器、電容器

2）電纜終端盒、。斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、繼電愛(ài)護(hù)、儀表指示

3）設(shè)備缺陷有無(wú)發(fā)展改變。

（3）特別巡察項(xiàng)目

1）大風(fēng)來(lái)臨前、雷電后、在霧、雨、雪等氣象時(shí)，應(yīng)留意視察瓷絕緣放電狀況。

2）重負(fù)荷時(shí)，檢查觸頭、接頭有無(wú)過(guò)熱現(xiàn)象。

3）發(fā)生異樣運(yùn)行狀況時(shí)，查看電壓、電流及繼電愛(ài)護(hù)動(dòng)作狀況。

4）夜間熄燈巡察，檢查瓷絕緣有無(wú)放電閃絡(luò)現(xiàn)象、連接點(diǎn)處有無(wú)過(guò)熱發(fā)紅現(xiàn)象。

（4）巡察時(shí)應(yīng)遵守的平安規(guī)定

1）巡察高壓配電裝置一般應(yīng)由有資格的兩人一起進(jìn)行，試合巡察配電裝置、進(jìn)出高壓室時(shí)，必需順手把門(mén)關(guān)好。

2）巡察高壓設(shè)備時(shí)，不得移開(kāi)或越過(guò)遮欄，并不準(zhǔn)進(jìn)行任何操作；若有必要移動(dòng)遮欄時(shí)，必需有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)，并保持平安距離。

3)場(chǎng)地環(huán)境管理制度要健全。

（六）、技術(shù)管理

技術(shù)管理是變電所管理的一個(gè)重要方面。積累資料和運(yùn)行事故分析，提高技術(shù)管理水平，保證設(shè)備平安運(yùn)行。技術(shù)管理應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作。

1、收集和建立設(shè)備檔案

2、應(yīng)建立和保存的各種規(guī)程

3、應(yīng)具備的技術(shù)圖紙要全

4、井上、下的各場(chǎng)所的各種記錄要全，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要?jiǎng)偤脜R報(bào)并要作好記錄。

（七）煤礦機(jī)電平安

1、礦用電氣設(shè)備防爆的重要性電氣設(shè)備在正常運(yùn)行或故障狀態(tài)下可能出現(xiàn)火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等，可以成為點(diǎn)燃礦井瓦斯和煤塵的點(diǎn)火源，因此搞好電氣設(shè)備的防爆，對(duì)防止瓦斯、煤塵爆炸具有非常重要的意義。

2、礦用電氣設(shè)備防爆的基本措施

（1）采納間隔隔爆技術(shù)。

（2）采納本質(zhì)平安技術(shù)。

（3）采納增加平安程度的措施。

（4）采納快速斷電技術(shù)，

3、隔爆性能的保證

（1）隔爆結(jié)構(gòu)要符合要求。

（2）隔爆面要有防銹措施。

（3）隔爆面之間的緊固及防松。

（4）聯(lián)鎖和警告標(biāo)記的設(shè)置。

4、短路故障的預(yù)防，常常性的對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性檢修和合理的對(duì)電氣設(shè)備的愛(ài)護(hù)進(jìn)行整定是預(yù)防電氣設(shè)備故障最有效的方法。

5、停電檢修制度為了預(yù)防人身觸電，在檢修和拆裝電氣設(shè)備時(shí)嚴(yán)禁帶電操作，在停、送電及施工過(guò)程中嚴(yán)格遵守停送電制度、工作票制度、工作許可制度和《煤礦平安規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，主要應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

（1）停送電人員必需懂得平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)和熟識(shí)電氣設(shè)備，并取得合格證；

（2）停電工作前，對(duì)受影響的單位和地點(diǎn)必需辦理停電手續(xù)，取得批準(zhǔn)后，憑停電操作票進(jìn)行停電操作；

（3）停電后，必需在限制開(kāi)關(guān)上懸掛有“有人工作，不得送電”停電牌，除停電人員外，其他人不得摘下此牌；

（4）禁止乘全礦停電、部分停電或事故停電機(jī)會(huì)，未辦停電手續(xù)就觸動(dòng)電氣設(shè)備進(jìn)行檢修或拆裝；

（5）因停電而影響通風(fēng)的.地點(diǎn)，停電前需經(jīng)

瓦檢員檢查瓦斯，復(fù)原送電前必需檢查瓦斯，經(jīng)許可后方可送電；

（6）停電后，檢修工作起先前，必需以相應(yīng)的驗(yàn)電筆驗(yàn)電、放電，并將導(dǎo)體接地（在可能聚集瓦斯的地方，必需檢查瓦斯?jié)舛仍?%以下時(shí)才準(zhǔn)放電）；

（7）交接班時(shí)，如檢修工作未完成，必需將停電狀況及未完成的工作在現(xiàn)場(chǎng)向下一班交待清晰；

（8）檢修完畢復(fù)原送電時(shí)，必需由原來(lái)懸掛停電牌并參與檢修的人員取下停電牌，然后才準(zhǔn)合閘送，嚴(yán)禁由別人約時(shí)送電；

（9）如有兩組以上人員在同一條線路上工作時(shí)，應(yīng)各自懸掛自己的停電牌，一組工作完畢后，有其它停電牌未摘除時(shí)，肯定禁止合閘送電。

6、煤礦井下通風(fēng)機(jī)供電要嚴(yán)格遵守“三專兩閉鎖”。

7、井下電器要有愛(ài)護(hù)接地、愛(ài)護(hù)、后備愛(ài)護(hù)、變壓器中性點(diǎn)不接地等措施保證電器的正常運(yùn)行。

(八)、井下電氣防爆

1、煤礦井下工作條件對(duì)電氣設(shè)備的要求：

（1）、井下環(huán)境潮濕，有的地方還有淋水，因此電氣設(shè)備要求防滴（濺），隔爆結(jié)合面防銹蝕，電氣絕緣材料耐潮。

（2）、井下要求電氣設(shè)備具有堅(jiān)實(shí)的外殼。

（3）、井下要求電氣設(shè)備選材和結(jié)構(gòu)應(yīng)便于搬運(yùn)。

（4）、井下要求電氣設(shè)備運(yùn)行牢靠，有肯定過(guò)負(fù)荷實(shí)力。

（5）、井下要求電氣設(shè)備體積小、操作簡(jiǎn)潔、維護(hù)便利。

（6）、井下此要求運(yùn)用在爆炸性環(huán)境的電氣設(shè)備具有防爆性。

2、防爆電氣設(shè)備的形式為了使防爆電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造標(biāo)準(zhǔn)化，便于檢修、運(yùn)用和修理，我國(guó)已制訂了完整的防爆電氣設(shè)備的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)包括，

a、隔爆型電氣設(shè)備；

b、增安型電氣設(shè)備；

c、本質(zhì)平安型電氣設(shè)備；

d、正壓型電氣設(shè)備；

e、充油型電氣設(shè)備；

f、充砂型電氣設(shè)備；

g、澆封型電氣設(shè)備；

h、無(wú)火花型電氣設(shè)備；

i、氣密型電氣設(shè)備；

j、特別型電氣設(shè)備；

k、礦用一般型。

四、學(xué)習(xí)心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)這四周來(lái)的實(shí)習(xí)，讓我真真正正的體會(huì)到了理論和實(shí)踐的區(qū)分。在學(xué)校的時(shí)候，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論學(xué)問(wèn)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)潔，操作起來(lái)也并不難。但事實(shí)卻并非如此。當(dāng)我們剛來(lái)煤礦時(shí)，單位按排了我們一個(gè)星期的煤礦三大規(guī)程及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。于是，我們經(jīng)過(guò)這些初步的培訓(xùn)之后，最終邁進(jìn)了我期盼已久的實(shí)戰(zhàn)中。當(dāng)我們踏入了生產(chǎn)一線后，帶班領(lǐng)導(dǎo)首先給我們講的就是平安問(wèn)題。聽(tīng)他說(shuō)就是在我們機(jī)電組因?yàn)楣ぷ鞑蛔屑?xì)謹(jǐn)慎，亂動(dòng)設(shè)備而造成的電氣短路、燒毀設(shè)備、自己觸電、因工作疏忽使自己手指擠斷、腿腳壓傷致殘及傷亡現(xiàn)象出現(xiàn)過(guò)。聽(tīng)起來(lái)讓人心驚膽戰(zhàn)。的確，在現(xiàn)場(chǎng)假如忽視了平安問(wèn)題就很簡(jiǎn)單發(fā)生工傷事故，當(dāng)然受傷的不僅僅是別人，說(shuō)不定也會(huì)是自己。因此，我們每天上班開(kāi)班前會(huì)的時(shí)候，首先都要講到：“平安第一”和工作中留意的事項(xiàng)，為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要把平安放在第一位。要三思而后行。不要完全依靠自己的感覺(jué)和閱歷做事。然后，帶班才支配我們上線生產(chǎn)，剛起先工作時(shí)我什么都不會(huì)，做什么都是很慢，對(duì)那些工具設(shè)備的運(yùn)用都是很生熟，甚至有些都是我們?cè)趯W(xué)校所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。所以在實(shí)習(xí)期間總是感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西真是有局限性別，學(xué)習(xí)到的理論與實(shí)際有時(shí)很難結(jié)合在一起。經(jīng)過(guò)帶班組長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，自己的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)可以嫻熟撐握機(jī)電方面的操作學(xué)問(wèn)并在煤礦機(jī)電科起先簡(jiǎn)潔作業(yè)了。

通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅讓我獲得了礦山機(jī)電的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，了解煤礦生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟識(shí)了主要運(yùn)輸機(jī)械操作方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、平安操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉，提高了實(shí)踐實(shí)力，培育了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的良好素養(yǎng)。在專業(yè)方面：鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)學(xué)問(wèn)，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的學(xué)問(wèn)打算；通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)學(xué)問(wèn)面;培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立平安第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作實(shí)力；通過(guò)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解和相識(shí)，為進(jìn)一步開(kāi)展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)建條件，我想在今后我會(huì)通過(guò)我努力學(xué)習(xí)和工作，在工作中虛心向老工人，技術(shù)能手請(qǐng)教自己不懂的問(wèn)題，提高自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)實(shí)力，做到在技術(shù)上能獨(dú)擋一面，在業(yè)務(wù)實(shí)力上能提檔升級(jí)。利用自己所學(xué)到學(xué)問(wèn)為我礦發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)，為煤炭事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

總之，我覺(jué)得看法是很重要的，看法確定著我們的工作成果，無(wú)論在哪個(gè)單位，做什么事情，只要自己的看法端正和主動(dòng)，我們總會(huì)找到辛苦工作的價(jià)值和樂(lè)趣。或許，我做得不是很優(yōu)秀，但我對(duì)這次實(shí)習(xí)所付出的汗水和努力覺(jué)得是我內(nèi)心最大的勸慰，因?yàn)槲沂冀K在努力做最好的自己。在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂，體驗(yàn)著與以往完全不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

高校生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

學(xué)校：曲靖師范學(xué)院

學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院

專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

班級(jí)：

姓名:

實(shí)習(xí)單位：曲靖市供排水總公司

一、公司簡(jiǎn)介

曲靖市城市供排水總公司建立于1960年,主要生產(chǎn)、供應(yīng)自來(lái)水和供應(yīng)城市污水處理服務(wù),兼營(yíng)水暖配件、城市供排水管道安裝、二次供水設(shè)施清洗等公用事業(yè),曲靖市國(guó)有資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)是轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)權(quán)益的唯一合法全部者,在本協(xié)議生效日期前,曲靖市城市供排水總公司已獲得曲靖市國(guó)有資產(chǎn)管理部門(mén)的授權(quán)且擁有完全的權(quán)利簽訂產(chǎn)權(quán)協(xié)議,并且有實(shí)力履行其在產(chǎn)權(quán)協(xié)議項(xiàng)下的義務(wù)。

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

曲靖市城市供排水總公司為中國(guó)云南省僅次于昆明市的其次大綜合性公司?，F(xiàn)有自來(lái)水（凈水）廠三座，污水處理廠一座，基本狀況如下：

第一自來(lái)水廠：生產(chǎn)實(shí)力為6萬(wàn)噸/日，資產(chǎn)7600萬(wàn)元，水處理符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，可獨(dú)立對(duì)外供水。

其次自來(lái)水廠：生產(chǎn)實(shí)力為4萬(wàn)噸/日，資產(chǎn)為5500萬(wàn)元，水處理符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，可獨(dú)立對(duì)外供水。

第三自來(lái)水廠：生產(chǎn)實(shí)力為8萬(wàn)噸/日，資產(chǎn)為15000萬(wàn)元，水處理符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，可獨(dú)立對(duì)外供水。

污水處理廠：日處理污水8萬(wàn)噸，資產(chǎn)為12000萬(wàn)元，污水處理達(dá)國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，其中水可再利用。

第一、其次自來(lái)水廠始建于70年頭和80年頭，但近年都進(jìn)行了改擴(kuò)建，第三自來(lái)水廠為新建，20xx年底竣工，污水處理廠為新建，20xx年底完工。自來(lái)水廠和污水處理廠都具有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和工藝。

1、項(xiàng)目背景

依據(jù)國(guó)家有關(guān)市政公用事業(yè)市場(chǎng)化的政策和曲靖市委、市政府的要求，曲靖市城市供排水總公司確定，將現(xiàn)有的資產(chǎn)向社會(huì)（市場(chǎng)）資本開(kāi)放，情愿與國(guó)內(nèi)外，社會(huì)各方合作。

2、項(xiàng)目建設(shè)意義

促進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)流通，整合資源優(yōu)勢(shì)，有效提高市場(chǎng)的規(guī)范化運(yùn)作。

二、項(xiàng)目所屬行業(yè)：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

三、項(xiàng)目所在地區(qū)：云南省曲靖市

二、飲用水常用消毒方法

由自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程，可見(jiàn)河水中原有的種種懸浮顆粒及膠體物質(zhì)已在混凝過(guò)程中分別。而原水中的致病微生物也已在濾后消毒處理過(guò)程中被殲滅。因此，在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中已把原水含有的有害人體健康物質(zhì)去除掉。

那么，生產(chǎn)過(guò)程中所加入的藥劑呢？在去除水中原有雜質(zhì)的過(guò)程中不免地加入了新的雜質(zhì)。這些新的雜質(zhì)是否會(huì)危害到我們的健康呢？

在混凝過(guò)程中所加入的水處理劑，一般狀況下都與原水的懸浮顆粒及膠體一起沉淀開(kāi)來(lái)，從而不影響水出廠時(shí)的質(zhì)量。那么，就只剩下氯氣了。氯氣消毒法是生產(chǎn)自來(lái)水的最終一個(gè)環(huán)節(jié)。往水里加氯氣經(jīng)反應(yīng)后即可把水輸送到市民家庭運(yùn)用。如此，氯氣是否會(huì)危害到我們的健康呢？

以下我們來(lái)重點(diǎn)探討氯氣。

氯氣（Cl2）是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，能溶于水，常溫下1體積水能溶解2體積氯氣。在相同條件下，氯氣比同體積的空氣重，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，它的密度3.214g/L。氯氣簡(jiǎn)單液化，當(dāng)壓強(qiáng)為101.3kPa，冷卻到-34.6℃，氣態(tài)的氯就變成黃色油狀的液態(tài)氯。液態(tài)氯接著冷卻到-101℃，就變成了固態(tài)氯。氯氣是一種有毒物質(zhì)，對(duì)人體有劇烈的刺激性，吸入少量氯氣會(huì)刺激鼻腔和喉頭粘膜，并引起胸痛和咳嗽；吸入較多氯氣會(huì)窒息致死。

把氯氣加入水中，會(huì)發(fā)生以下反應(yīng)：

Cl2+H2O=HCl+HClO

因?yàn)橄具^(guò)程中氯氣用量很?。ㄒ话阍?L水中僅通入約0.005g氯氣），可以說(shuō)只要出廠的自來(lái)水符合正常的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，在自來(lái)水中的投入的氯氣會(huì)完全與水反應(yīng)生成其他物質(zhì)，故可認(rèn)為出廠的水中不含Cl2。上文所謂的"使城市水管末梢保持肯定余氯量"，事實(shí)上應(yīng)是指氯元素，而不是氯氣。

然而，雖然氯氣已完全反應(yīng)，卻有其他物質(zhì)生成。我們先來(lái)看次氯酸。次氯酸（HClO）具有強(qiáng)氧化性，因此具有很強(qiáng)的殺菌消毒實(shí)力，是常用的消毒劑。次氯酸是一種弱酸，很不穩(wěn)定，在光照條件下易發(fā)生以下反應(yīng)：

2HClO=2HCl+O2↑

如此，水中有可能含有的雜質(zhì)就只剩HCl了。氯化氫（HCl）是無(wú)色而有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，約為空氣的1.26倍。氯化氫極易溶于水（0℃時(shí)，1體積水大約能溶解500體積的氯化氫）。氯化氫的水溶液叫氫氯酸，俗稱鹽酸，是一種強(qiáng)酸，具有強(qiáng)的氧化性及腐蝕性。

由以上的方程式，依據(jù)氯原子守恒，可知肯定物質(zhì)的量的氯氣與水反應(yīng)后最終生成的氯化氫的物質(zhì)的量是原來(lái)氯氣的兩倍。由于在生產(chǎn)水的過(guò)程中運(yùn)用的氯氣的量很少，產(chǎn)生的氯化氫的量自然微乎其微。依據(jù)生理衛(wèi)生常識(shí)，我們知道人體的胃液含有少量鹽酸，故可認(rèn)為微量的氯化氫并不影響人體健康，幾乎可以忽視不計(jì)。此外，氯化氫是易揮發(fā)氣體，基于這一性質(zhì)可推知煮沸了的水幾乎不含氯化氫。

由此，我們可以得出這樣的結(jié)論：生產(chǎn)過(guò)程符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的自來(lái)水是不會(huì)危害人體健康的。

三、自來(lái)水廠水處理的工藝

現(xiàn)在人們談到飲用自來(lái)水會(huì)“心有余悸”,主要是因?yàn)槟懬?自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中未能除盡

水中的雜質(zhì)及微生物,又膽怯 凈水過(guò)程中混入了一些有毒氣體?；诖耍医M成員先到自來(lái)水廠參觀采訪，了解自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程。

1、自來(lái)水是如何生產(chǎn)的？

眾所周知，由于自然因素和人為因素，原水里含有各種各樣的雜質(zhì)。從給水處理角度考慮，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。城市水廠凈水處理的目的就是去除原水中這些會(huì)給人類健康和工業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)危害的懸浮物質(zhì)、膠體物質(zhì)、細(xì)菌及其他有害成分，使凈化后的水能滿意生活飲用及工業(yè)生產(chǎn)的須要。市自來(lái)水總公司水廠采納常規(guī)水處理工藝，它包括混合、反應(yīng)、沉淀、過(guò)濾及消毒幾個(gè)過(guò)程。

（1）混

凝反應(yīng)處理

原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過(guò)混凝工藝處理，即：

原水+水處理劑→混合→反應(yīng)→礬花水

自藥劑與水勻稱混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個(gè)稱混凝過(guò)程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市運(yùn)用的是堿式氯化鋁。依據(jù)鋁元素的化學(xué)性質(zhì)可知，投入藥劑后水中存在電離出來(lái)的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反應(yīng)：

Al3++3H2O←→Al(OH)3+3H+

氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結(jié)，再被吸附架橋，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分別、沉降下來(lái)。混合過(guò)程要求在加藥后快速完成。混合的目的是通過(guò)水力、機(jī)械的猛烈攪拌，使藥劑快速勻稱地散于水中。經(jīng)混凝反應(yīng)處理過(guò)的水通過(guò)道管流入沉淀池，進(jìn)入凈水其次階段。

（2）沉淀處理

混凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分別出來(lái)的過(guò)程稱為沉淀，這個(gè)過(guò)程在沉淀池中進(jìn)行。水流入沉淀區(qū)后，沿水區(qū)整個(gè)截面進(jìn)行安排，進(jìn)入沉淀區(qū)，然后緩慢地流向出口區(qū)。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷積累并濃縮，定期排出池外。

（3）過(guò)濾處理

過(guò)濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過(guò)黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮雜質(zhì)、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒等，使水澄清的過(guò)程。

（4）濾后消毒處理

水經(jīng)過(guò)濾后，濁度進(jìn)一步降低，同時(shí)亦使殘留細(xì)菌、病毒等失去渾濁物愛(ài)護(hù)或依附，為濾后消毒創(chuàng)建良好條件。消毒并非把微生物全部殲滅，只要求殲滅致病微生物。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過(guò)濾，可以除去大多數(shù)細(xì)菌和病毒，但消毒則起了保證飲用達(dá)到飲用水細(xì)菌學(xué)指標(biāo)的作用，同時(shí)它使城市水管末梢保持肯定余氯量，以限制細(xì)菌繁殖且預(yù)防污染。消毒的加氯量（液氯）在1.0-2.5g/m3之間。主要是通過(guò)氯與水反應(yīng)生成的次氯酸在細(xì)菌內(nèi)部起氧化作用，破壞細(xì)菌的酶系統(tǒng)而使細(xì)菌死亡。消毒后的水由清水池經(jīng)送水泵房提升達(dá)到肯定的水壓，在通過(guò)輸、配水管網(wǎng)送給千家萬(wàn)戶。

四、水質(zhì)分析

水中氨氮的測(cè)定（納氏試劑比色法）

一、原理

碘化汞和碘化鉀的堿性溶液與氨反應(yīng)生成淡黃棕色膠態(tài)化合物，其色度與氨氮含量成正比，通?？稍诓ㄩL(zhǎng)410—425nm范圍內(nèi)測(cè)其吸光度，計(jì)算其含量。本法最低檢出濃度為0.025mg/L（光度法），測(cè)定上限為2mg/L。

二、儀器

1．500mL全玻璃蒸餾器。

2．50mL具塞比色管。

3．分光光度計(jì)。

4．pH計(jì)。

三、試劑配制試劑用水均應(yīng)為無(wú)氨水。

1．無(wú)氨水：可用一般純水通過(guò)強(qiáng)酸性陽(yáng)離子交換樹(shù)脂或加硫酸和高錳酸鉀后，重蒸餾得到。

2．1mol/L氫氧化鈉溶液。

3．汲取液：①硼酸溶液：稱取20g硼酸溶于水中，稀釋至1L。②0.01mol/L硫酸溶液。

4．納氏試劑：稱取16g氫氧化鈉，溶于50mL水中，充分冷卻至室溫。另稱取7g碘化鉀和碘化汞(HgI2)溶于水，然后將此溶液在攪拌下緩緩注入氫氧化鈉溶液中。用水稀釋至101mL，貯于聚乙烯瓶中，密塞保存。

5．酒石酸鉀鈉溶液：稱取50g酒石酸鉀鈉(KNaC4H4O6·4H2O)溶于101mL水中，加熱煮沸以除去氨，放冷，定容至101mL。

6．銨標(biāo)準(zhǔn)貯備溶液：稱取3.819g經(jīng)101℃干燥過(guò)的氯化銨(NH4Cl)溶于水中，移入1010mL容量瓶中，稀釋至標(biāo)線。此溶液每毫升含1.00mg氨氮。

7．銨標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用溶液：移取5.00mL銨標(biāo)準(zhǔn)貯備液于500mL容量瓶中，用水稀釋至標(biāo)線。此溶液每毫升含0.010mg氨氮。

四、測(cè)定步驟

1．水樣預(yù)處理：無(wú)色澄清的水樣可干脆測(cè)定；色度、渾濁度較高和含干擾物質(zhì)較多的水樣，需經(jīng)過(guò)蒸餾或混凝沉淀等預(yù)處理步驟。

2．標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制：吸取0、0.50、1.00、3.00、5.00、7.00和10.0mL銨標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用液于50mL比色管中，加水至標(biāo)線，加1.0mL酒石酸鉀鈉溶液，混勻。加1.5mL納氏試劑，混勻。放置10min后，在波長(zhǎng)420nm處，用光程10mm比色皿，以水為參比，測(cè)定吸光度，由測(cè)得的吸光度，減去零濃度空白管的吸光度后，得到校正吸光度，繪制以氨氮含量（mg）對(duì)校正

吸光度的標(biāo)準(zhǔn)曲線。

3．水樣的測(cè)定：分取適量的水樣（使氨氮含量不超過(guò)0.1mg），加入50mL比色管中，稀釋至標(biāo)線，加1.0mL酒石酸鉀鈉溶液（經(jīng)蒸餾預(yù)處理過(guò)的水樣，水樣及標(biāo)準(zhǔn)管中均不加此試劑），混勻，加1.5mL的納氏試劑，混勻，放置10min。

4．空白試驗(yàn)：以無(wú)氨水代替水樣，作全程序空白測(cè)定。

五、計(jì)算

由水樣測(cè)得的吸光度減去空白試驗(yàn)的吸光度后，從標(biāo)準(zhǔn)曲線上查得氨氮含量（mg）。

氨氮(N,mg/L)=m×1010/V

式中：m——由校準(zhǔn)曲線查得樣品管的氨氮含量（mg）；

V——水樣體積（mL）。

高校生的實(shí)習(xí)