【課件】七下1.2 成長(zhǎng)的不僅僅是身體

第一單元青春時(shí)光/第一課青春的邀約1.2成長(zhǎng)的不僅僅是身體生理發(fā)育思想和精神方面的變化1、青春成長(zhǎng)的重要信號(hào)有哪些？P9.1

有一艘船，在海上航行時(shí)，遇到暴風(fēng)雨即將傾覆，船上有13名乘客，卻只有一個(gè)救生艇，最多只能救5名乘客。這時(shí)，陷入了困境……思維訓(xùn)練：生存選擇

（1）自己（2）小學(xué)教師（3）足球運(yùn)動(dòng)員（4）優(yōu)秀的警察（5）外科醫(yī)生（6）著名演員（7）可以讓糧食增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)專(zhuān)家（8）懷孕的婦女（9）12歲的小孩（10）作家（11）年長(zhǎng)的和尚（12）一位生病的老人（13）有錢(qián)的富翁討論過(guò)程是否存在爭(zhēng)議？能否達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)嗎？如果不能，原因是什么？這體現(xiàn)了青春期的哪些發(fā)展思維？回顧討論和分享過(guò)程：一、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考學(xué)習(xí)新知（1）思想使我們強(qiáng)大，只有思想日漸成熟，我們才能真正成長(zhǎng)。（2）我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問(wèn)題開(kāi)始有更多的見(jiàn)解。（3）隨著思維能力的提升，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考2、為什么要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考？P9.2你同意以下的說(shuō)法嗎？為什么？你認(rèn)為初中生的“獨(dú)立”是指什么？探究與分享敢于和別人爭(zhēng)辯就是獨(dú)立。獨(dú)立就是按照自己的想法去做。獨(dú)立就是一個(gè)人做事必須有信心、有勇氣、有力量。獨(dú)立就是不光提出自己的觀點(diǎn)，還要聆聽(tīng)、理解別人的觀點(diǎn)。發(fā)展獨(dú)立思維學(xué)習(xí)新知

思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見(jiàn)。3、思維的獨(dú)立性對(duì)我們提出了哪些要求？（初中生的“獨(dú)立”是指什么？）P9.3同學(xué)們，在與同學(xué)朋友的交往中，我們是凡事有求必應(yīng)，還是經(jīng)過(guò)思考再做答復(fù)？面對(duì)不合理的要求，我們應(yīng)該怎么辦？二、培養(yǎng)批判精神（1）對(duì)事情有自己的看法；（2）敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)；（3）敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”；（4）敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。

“學(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。4、思維的批判性表現(xiàn)在哪些方面？P105、為什么要培養(yǎng)批判精神？（1）要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力，（2）要考慮他人的感受，掌握批判的技巧。（1）有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案。（2）能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀。6、怎樣培養(yǎng)批判精神？P11.1P11.1二、培養(yǎng)批判精神方法與技能7、批判的技巧有哪些？1---------批判只針對(duì)事情本身，而不攻擊他人。批判是為了表明自己觀點(diǎn)的合理性。因此，批評(píng)一種觀點(diǎn)并不等于批評(píng)持有此觀點(diǎn)的人。就事論事，不攻擊他人，這樣的批判更容易被人接受。2---------批判要具有一定的建設(shè)性。如果批判只是一味否定，就很難解決問(wèn)題。真正的批判要有建設(shè)性，能有效地解決問(wèn)題。批判既包括對(duì)外部事物的質(zhì)疑、批評(píng)，又包括對(duì)自己的反思P11(1)青春凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限可能。(2)青春的我們思想活躍，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。

8、青少年為什么要開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力？P12.1三、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力9、怎樣開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力？①敢于打破常規(guī)，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路；②關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值。③用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響世界。（如何做一個(gè)勇于創(chuàng)造的好少年？）P12.2-13成長(zhǎng)不僅僅是身體課堂小結(jié)發(fā)展獨(dú)立思維：生理發(fā)育帶來(lái)思想和精神方面的變化；我們逐漸形成獨(dú)立意識(shí)；正確認(rèn)識(shí)思維的獨(dú)立性。培養(yǎng)批判精神