心理咨詢師三級考前技能

心理咨詢師三級考前技能操作技能考試考查：科目：心理診斷技能 心理咨詢技能心理測驗(yàn)技能級別：三級：三級二級：三級+二級考核形式：技能選擇題（100題）案例問答題三級４題二級８題考試時(shí)間：10:30-12:30操作技能試卷簡介等級題型題量答題方式原始成績配分比例時(shí)間分配三級案例選擇題100答題卡填涂10080%75-90分鐘案例問答題4紙筆作答10020%30-45分鐘二級案例選擇題100答題卡填涂10060%60-80分鐘案例問答題8紙筆作答10040%40-60分鐘操作技能考核的內(nèi)容整理資料找主要癥狀定性下診斷分析原因選用測驗(yàn)約占50%診斷確定咨詢目標(biāo)制定咨詢方案評估咨詢效果咨詢技術(shù)的運(yùn)用各種療法的原理與步驟、注意事項(xiàng)約占40%咨詢測驗(yàn)結(jié)果的解釋占10%測驗(yàn)案例選擇題注意事項(xiàng)1、看清單選/多選；2、審清題干（情緒癥狀/行為/生理）3、查準(zhǔn)信息（案例中的關(guān)鍵信息）4、注意區(qū)分（題目是否和案例相關(guān)）5、診斷要準(zhǔn)（注意區(qū)分一般/嚴(yán)重心理問題）6、把握做題速度7、最后要注意正確涂卡正常異常不健康（一般）心理問題嚴(yán)重心理問題神經(jīng)癥性心理問題神經(jīng)癥精神分裂癥心境障礙生理心理障礙癔癥重性精神病人格障礙應(yīng)激相關(guān)障礙常形心理沖突變形心理沖突有自知力，主動(dòng)求助三原則多選：1、求助者的情緒癥狀主要有（）。單選：2、求助者的生理癥狀不包括（）。多選：3、求助者行為癥狀主要表現(xiàn)為（）。多選：4、如對求助者進(jìn)行行為治療，在確定其靶目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意（）。單選：5、求助者心理狀態(tài)屬于（）。多選：6、排除求助者抑郁癥的依據(jù)是（）。多選：7、求助者的心理狀態(tài)符合（）。多選：8、為了幫助求助者，心理咨詢師有必要了解（）。多選：9、和求助者討論的咨詢目標(biāo)應(yīng)該（）。多選：10、和求助者討論的咨詢方案應(yīng)該包括（）。從案例中可直接獲得與案例無關(guān)的知識(shí)題與案例結(jié)合分析三級診斷案例下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談過程，請據(jù)此回答問題。心理咨詢師：歡迎你走進(jìn)心理咨詢室，請坐！您走進(jìn)心理咨詢室肯定心里有很多疑問，比如心理咨詢怎么看？用什么看？什么人來看？所以在咨詢開始之前我先作一簡單介紹，以便我們今后更好的咨詢，你看好嗎？求助者：好的，這也正是我想了解的。心理咨詢師：首先心理咨詢是心理咨詢師遵循心理學(xué)原則，運(yùn)用心理學(xué)及相關(guān)知識(shí)，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助您解除心理問題，促進(jìn)您心理的成長和發(fā)揮自身潛在能力的過程。心理咨詢解決的是心理問題，比如：認(rèn)知、情感、意志、能力、氣質(zhì)、個(gè)性等方面的問題，不解決不屬于心理方面的問題。心理咨詢師利用心理學(xué)的理論、方法、技術(shù)，通過交談的形式和您一起探討，在您身上存在哪些問題？如有心理問題它是什么？有什么表現(xiàn)？原因是什么？嚴(yán)重到了什么程度？您來咨詢，想解決什么心理問題？怎樣解決？是否解決了怎樣評估？心理咨詢的過程是助人自助的過程，通過促進(jìn)您心理的成長，使您自己探索解決自身的問題，從而使您擁有健康的人生，享受幸福生活。我們的一些職業(yè)道德和原則以及咨詢師和求助者的權(quán)利、義務(wù)，在您進(jìn)診室之前也讓您了解了，另外我們每次咨詢時(shí)間一般為1小時(shí)，一般每周1—2次，再次前來咨詢需要提前預(yù)約，具體進(jìn)行多少次根據(jù)您的問題和目的的不同而不同。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)北京市衛(wèi)生局的規(guī)定心理咨詢與治療：50--100元/小時(shí)。心理測試：20—100元/每項(xiàng)。那么現(xiàn)在您希望在哪些方面得到我們的幫助？單選：心理咨詢師在咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞?)。(A)間接詢問(B)直接逼問(C)開放提問(D)封閉提問ABCD多選：３.心理咨詢師向求助者說明心理咨詢的性質(zhì)()。(A)什么是心理咨詢(B)心理咨詢?nèi)绾芜M(jìn)行(C)心理咨詢的界定(D)心理咨詢的核心多選：4.心理咨詢師在在初診接待時(shí)需向求助者介紹哪些內(nèi)容()。(A)心理咨詢的性質(zhì)(B)求助者的權(quán)利和義務(wù)(C)心理咨詢的原則(D)咨詢師的權(quán)利和義務(wù)多選：5.心理咨詢師在咨詢應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則()。(A)價(jià)值中立(B)保密原則(C)預(yù)約制度(D)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)多選：6.咨詢中的保密原則遵循()。(A)堅(jiān)持絕對保密(B)在接受衛(wèi)生、司法或公安機(jī)關(guān)詢問時(shí)例外(C)征求本人意見(D)發(fā)現(xiàn)求助者有危害自身或他人情況時(shí)例外多選：7.心理咨詢的核心是()。(A)心理咨詢師替求助者解決問題(B)求助者自己解決問題(C)心理咨詢師幫求助者解決問題(D)心理咨詢師解決問題多選：8.心理咨詢師在咨詢中的語言表達(dá)()。(A)避免使用方言(B)禁止使用專業(yè)術(shù)語(C)禁止使用方言(D)避免使用專業(yè)術(shù)語多選：9.下面的哪些觀點(diǎn)是不正確的()。(A)心理咨詢不能解決所有問題(B)心理咨詢能夠解決現(xiàn)實(shí)問題(C)心理咨詢能夠解決所有問題(D)心理咨詢能夠解決具體問題多選：10.如果使用心理測驗(yàn)應(yīng)具有()。(A)目的性(B)可靠性(C)參考性(D)診斷性心理異常案例分析嚴(yán)重心理問題案例分析一般心理問題案例分析三級咨詢案例?？嫉淖稍兗夹g(shù)：詢問、情感反應(yīng)、內(nèi)容反應(yīng)、具體化；面質(zhì)、情感表達(dá)、內(nèi)容表達(dá)、自我開放。區(qū)分：內(nèi)容/情感反應(yīng)VS內(nèi)容/情感表達(dá)“內(nèi)容”包括雙方的言談、思想；“情感”是指情緒情感，喜怒哀懼?！胺磻?yīng)”基于求助者的框架，是咨詢師總結(jié)求助者看法、求助者的情感?！氨磉_(dá)”基于咨詢師的框架，是咨詢師發(fā)表自己的看法、表達(dá)自己的情感。?？嫉淖稍儻煼ǎ汉侠砬榫w療法：ABC理論、咨詢階段、黃金規(guī)則、產(chǎn)婆術(shù)系統(tǒng)脫敏療法：焦慮等級量表（二級）咨詢態(tài)度、咨詢技術(shù)的注意事項(xiàng)各療法的原理，步驟、注意事項(xiàng)一般資料：求助者，女性，18歲，大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話：心理咨詢師：你好，請坐。你有什么問題，咱們談?wù)劙?！求助者：我心情很不好，總是煩躁，老感到有什么事情要發(fā)生，你能幫幫我嗎？心理咨詢師：你能談?wù)勑那樵趺戳藛幔渴裁醋屇銦┰?？求助者：我原先學(xué)習(xí)一直很好，一年前因?yàn)轭^痛期末考試沒考好，以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來，不愿去教室，在教室里總感到心慌，看書也不能集中注意力。現(xiàn)在人多時(shí)感到渾身不舒服，呼吸都感到不順暢，當(dāng)眾寫字手會(huì)發(fā)抖。很煩躁，睡眠也不好。你說我該怎么辦？我不學(xué)習(xí)沒辦法畢業(yè)，前途就毀了。心理咨詢師：哦，聽了你說的情況我也很為你著急，本來應(yīng)該在學(xué)校上課，卻為此缺課這么多，這讓你感到心煩是嗎？求助者：是的，所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師：我想告訴你，我年輕時(shí)也曾考試緊張，所以，我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者：你能告訴我該怎么辦嗎？心理咨詢師：我還需要進(jìn)一步了解你的情況，然后我們共同討論下一步怎么辦，好嗎？A、D、C單選：1、該求助者當(dāng)眾寫字手發(fā)抖最可能是一種（）（A）情緒癥狀（B）軀體疾?。–）行為癥狀（D）精神疾病單選：2、該求助者的情緒癥狀不包括（）（A）痛苦（B）煩惱（C）焦慮（D）氣憤單選：3、該求助者的行為癥狀最突出的是（）（A）生活退縮（B）沖動(dòng)失控（C）學(xué)習(xí)困難（D）社交困難A、C、D單選：4、該求助者的求助行為表現(xiàn)為（）（A）主動(dòng)求助（B）被動(dòng)求助（C）家人強(qiáng)迫（D）醫(yī)生轉(zhuǎn)介單選：5、該求助者的自知力表現(xiàn)在對（）（A）軀體疾病的了解（B）心理問題的解釋（C）內(nèi)心感受的覺察（D）生活現(xiàn)實(shí)的分析單選：6、引發(fā)該求助者心理問題的最主要原因是（）（A）嚴(yán)重軀體疾?。˙）缺乏社交（C）缺乏社會(huì)理解（D）認(rèn)知偏差BC、BCD、B多選：7、該求助者心理沖突的性質(zhì)是（）的。（A）道德性（B）變形（C）非道德性（D）常形多選：8、心理咨詢師在這段咨詢中使用的提問方式包括（）。（A）間接詢問（B）直接逼問（C）開放提問（D）封閉提問單選：9、心理咨詢師在這段咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵ǎ?。（A）間接詢問（B）直接逼問（C）開放提問（D）封閉提問ABCD、A、ABC多選：10、心理咨詢師在這段咨詢中使用的技術(shù)包括（）。（A）情感表達(dá)（B）情感反應(yīng)（C）內(nèi)容反應(yīng)（D）內(nèi)容表達(dá)單選：11、心理咨詢師在這段咨詢中使用過的技術(shù)是（）。（A）自我開放（B）解釋技術(shù)（C）面質(zhì)技術(shù)（D）指導(dǎo)技術(shù)多選：12、心理咨詢師在這段咨詢中表現(xiàn)出（）。（A）完全接納（B）感同身受（C）通情達(dá)理（D）耐心指導(dǎo)一般資料：求助者，男性，13歲，初一學(xué)生．案例介紹：求助者從小生活在農(nóng)村奶奶家，九歲被父母接到城里上學(xué)。由于講方言，經(jīng)常被同學(xué)們笑話，求助者覺得自己是從鄉(xiāng)下來的，很自卑。一直努力學(xué)習(xí)，并考上一所重點(diǎn)中學(xué)。上初中后仍非常害羞，一說話就臉紅，不敢注視對方的眼睛，平時(shí)幾乎不與別人來往，不愿參加集體活動(dòng)。父母覺得男孩子不應(yīng)該這樣，求助者自己也希望能象其他同學(xué)那樣有良好的人際關(guān)系，所以來心理咨詢。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話：求助者：我一跟別人說話就緊張，您說怎么辦？心理咨詢師：能說說你都緊張什么嗎？或者說擔(dān)心害怕什么？求助者：（沉默）……，我覺得是害怕別人說我笨．心理咨詢師：那你覺得自己笨嗎？求助者：我從小生活在農(nóng)村，很多方面都不如別人，比如，很多同學(xué)都會(huì)用筆記本電腦上網(wǎng)，可我以前都沒上過網(wǎng)，同學(xué)們都笑話我。我總覺得自己比別人笨．不愿意與別人交往。心理咨詢師：你說你在許多方面都不如別人，可怎么解釋你考上重點(diǎn)中學(xué)的事？求助者：那說明我還不笨？對嗎？心理咨詢師：是啊，很多人都沒考上重點(diǎn)中學(xué)，而你考上了，這說明你不比別人笨。而且通過自己的努力還成為了佼佼者，說明你的努力也是有效的．由于原來生活環(huán)境的差異，你與其他同學(xué)相比某些方面有欠缺也是正常的，這會(huì)在以后的生活中慢慢彌補(bǔ)。我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來的，大學(xué)時(shí)還沒見過手機(jī)。后來也是通過自己的努力，取得了一些成績。我相信，你只要主動(dòng)與別人交流，漸漸克服緊張情緒，就會(huì)收獲到更多的友誼，對嗎？求助者：您說得對。心理咨詢師：今天你先回去思考一下怎么與人更好地交往，我們下次再談好嗎？求助者：好的，謝謝您！C/C單選：咨詢中該求助者的沉默最可能的是（）。（A）情緒型（B）懷疑型（C）思考型（D）內(nèi)向型單選：與該求助者心理問題有關(guān)的刺激事件是（）。（A）歪曲的認(rèn)知（B）個(gè)性因素（C）與同學(xué)存在差距（D）不合理的信念BCD/ABD/BCD多選：在咨詢過程中，心理咨詢師使用的參與性技術(shù)包括（）。（A）內(nèi)容表達(dá)（B）傾聽（C）內(nèi)容反應(yīng)（D）提問多選：在咨詢過程中．心理咨詢師使用的影響性技術(shù)包括（）。（A）內(nèi)容表達(dá)（B）面質(zhì)（C）內(nèi)容反應(yīng)（D）指導(dǎo)多選：“能說說你都緊張什么嗎？或者說擔(dān)心害怕什么？這里心理咨詢師所使用的提問方式與技術(shù)包括（）。（A）封閉式提問（B）具體化技術(shù)（C）開放式提問（D）攝入性談話AD/D/B多選：該求助者心理方面的主要問題包括（）（A）自卑（B）在農(nóng)村長大（C）煩躁（D）認(rèn)知偏差單選：該求助者不敢與人交流的最主要原因是（）。（A）覺得自己笨（B）性格問題（C）害怕說錯(cuò)話（D）認(rèn)知錯(cuò)誤單選：“我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來的，……”，這里心理咨詢師使用的技術(shù)是（）。（A）自我表揚(yáng)（B）自我開放（C）自我解釋（D）自我指導(dǎo)BC/D/ACD多選：本案例的咨詢目標(biāo)的特征應(yīng)該包括（）o（A）完美的（B）積極的（C）可行的（D）持續(xù)的單選：本案例中，咨詢方案確定以后，（）。（A）須由求助者本人決定是否修改（B）不可改變（C）須由上級咨詢師決定是否修改（D）可以改變多選：對該求助者可以使用的咨詢方法包括（）。（A）合理情緒療法（B）積極關(guān)注（C）陽性強(qiáng)化法（D）放松訓(xùn)練案例分析一般資料：求助者，男性，29歲，無業(yè)，因無工作，心情不好前來咨詢。下面是咨詢師和求助者的一段談話：心理咨詢師：你好，你需要我提供什么心理幫忙嗎？求助者：我近兩個(gè)月來一直心神不寧，整日坐臥不安，有時(shí)心慌，渾身冒汗，甚至喘不上氣。我覺得自己是病了，可在醫(yī)院檢查也沒看出什么來，他們說我應(yīng)該做心理咨詢，所以我就來了。心理咨詢師：你能詳細(xì)談?wù)劸唧w因?yàn)槭裁词虑槭鼓氵@樣嗎？求助者：我大學(xué)畢業(yè)后總想出去闖蕩一番，炒過股，倒過貨，開過店，賣過電腦，但都是賠多賺少，可能是我沒有發(fā)財(cái)?shù)倪\(yùn)氣吧，我也不得不認(rèn)命了。后來我就打算找個(gè)單位算了，但挑了好幾家，不是這個(gè)離家太遠(yuǎn)，就是那個(gè)專業(yè)不對口，再就是待遇不好，反正找一個(gè)合適的工作太難了。爸媽整天埋怨我不務(wù)正業(yè)，有時(shí)還吵架，吵完了心里也很后悔。我不知道為什么總是不順，老天爺像專門跟我作對。我都快三十了，還沒有穩(wěn)定的工作，更別說找對象了，總之一事無成。有時(shí)真的很煩，總想發(fā)脾氣。你說我該怎么辦？心理咨詢師：我很能理解你的心情，也為你的情況感到著急。我年輕時(shí)候也遇到很多困難和挫折，但經(jīng)過努力終于取得了一些成績。什么事都得慢慢來，你這樣急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題，我們來仔細(xì)分析一下。求助者：我最想解決的是我的工作問題，我還想別這么煩。心理咨詢師：那我們現(xiàn)在就針對你這個(gè)問題來制定一個(gè)咨詢方案吧，咨詢方案就是咨詢的計(jì)劃，包括咨詢目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程，評估的手段，時(shí)間和次數(shù)的安排。多選：1．心理咨詢師在咨詢開始階段使用的提問方式是()。

(A)直接逼問(B)開放式提問

(C)間接詢問(D)封閉式提問答案：BC多選：2．咨詢師說“你能詳細(xì)談?wù)劸唧w因?yàn)槭裁词虑槭鼓氵@樣嗎？”所使用的提問方式與技術(shù)是()。

(A)開放式提問(B)

具體化技術(shù)

(C)封閉式提問(D)

攝入性談話答案：ABD多選：3．該求助者心理方面的主要問題是()。

(A)

后悔(B)

干什么什么不成

(C)

煩躁(D)

老天爺跟我作對答案：ACD單選：4．該求助者沒有找到工作單位的最主要原因是（）。

（A）離家遠(yuǎn)近（B）性格缺陷

（C）待遇高低（D）認(rèn)知錯(cuò)誤答案：B多選：5．心理咨詢師說：“我很能理解你的心情，也為你的情況感到著急”時(shí)使用的技術(shù)是()。

(A)

內(nèi)容反應(yīng)(B)

情感反應(yīng)

(C)

內(nèi)容表達(dá)(D)

情感表達(dá)答案：CD單選：6．心理咨詢師說：“我年輕…終于取得了一些成績”時(shí)使用的技術(shù)是()。

(A)

自我表揚(yáng)(B)

自我開放

(C)

自我解釋(D)

自我指導(dǎo)答案：B單選：7．心理咨詢師說：“什么事…你這樣急也解決不了問題”的目的是()求助者。

(A)

啟發(fā)(B)

指導(dǎo)

(C)

引導(dǎo)(D)

教育答案：B單選：8．求助者最想解決工作問題，心理咨詢師認(rèn)為最需要解決的是()問題。

(A)

工作(B)

軀體

(C)

戀愛(D)

情緒答案：D單選：9．心理咨詢師在介紹咨詢方案時(shí)忽略了（）。

（A）咨詢目標(biāo)（B）時(shí)間和次數(shù)

（C）原理過程（D）雙方責(zé)權(quán)利答案：D單選：10．對咨詢目標(biāo)的制定，心理咨詢師能夠認(rèn)可的是()。

(A)由求助者決定(B)雙方共同商定

(C)由咨詢師決定(D)上級咨詢師定答案：B多選：11．心理咨詢師能夠認(rèn)可的咨詢目標(biāo)是()。

(A)找到滿意工作(B)改變情緒

(C)得到父母理解(D)改變性格多選：12．心理咨詢師能夠認(rèn)可的咨詢目標(biāo)的特征是()。

(A)完美的(B)積極的

(C)可行的(D)持續(xù)的單選：13．關(guān)于本案例咨詢方案的修改，心理咨詢師認(rèn)可的是()。

(A)由求助者本人決定(B)不可改變

(C)由上級咨詢師決定(D)可以改變答案：BD答案：BC答案：D某女：20歲，大學(xué)在讀，因?yàn)榍榫w問題，心情一直不好前來咨詢，以下是一段咨詢對話。

咨詢師：你總是說自己自卑感很強(qiáng)，你能告訴我什么事情讓你自卑嗎？

求助者：我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寢室好幾位同學(xué)的父母是大學(xué)畢業(yè)，我很羨慕他們有這樣的父母。

咨詢師：你父母工作不好，學(xué)歷不高，使你感到自卑，還有么？

求助者：我已經(jīng)大學(xué)二年級了，還沒有男朋友?？吹叫@內(nèi)一對對的戀人，我心里羨慕，可眼睛卻不敢正視，覺得慚愧，我心理覺得很難過。

咨詢師：同學(xué)都談戀愛了，可是你還沒有，覺得自己不如別人。

求助者：嗯，是的。

咨詢師：還有么？求助者：還有，上學(xué)期我沒獲獎(jiǎng)學(xué)金，覺得很難為情。我差一點(diǎn)也可以評上獎(jiǎng)學(xué)金了?？吹侥菐孜猾@得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，我感到自己很沒用。

咨詢師：你們班上有幾位獲得了獎(jiǎng)學(xué)金？共有多少同學(xué)？

求助者：有10位同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，共有31位同學(xué)。

咨詢師：還有哪些讓你自卑的？

求助者：（停頓一會(huì)兒）好像就這些。

咨詢師：你想想，班上同學(xué)中有多少來自于農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多少同學(xué)的父母是小學(xué)文化水平甚至文盲，這些同學(xué)都要自卑？女同學(xué)中有男朋友可能還是少數(shù)，其他人是個(gè)個(gè)都不行么？班上多數(shù)同學(xué)沒得獎(jiǎng)學(xué)金，人人都要抬不起頭來？

求助者：（點(diǎn)點(diǎn)頭）我一直覺得自己這不行那不行，仔細(xì)羅列一下，特別是您這么一分析，覺得確實(shí)也沒什么。我一直都沒好好地理理原因，反而總讓自卑困擾著。在這樣的心情下，看什么都覺得自己不行，越這樣想就越覺得自己不行。單選：1、在上述咨詢過程中，心理咨詢師使用了（）。（A）內(nèi)容反應(yīng)（B）解釋技術(shù)（C）指導(dǎo)技術(shù)（D）面質(zhì)技術(shù)答案：A（A）確定本次心理咨詢的目標(biāo)（B）了解求助者產(chǎn)生心理行為問題的原因（C）了解求助者問題發(fā)生的持續(xù)時(shí)間（D）確定需要優(yōu)先解決的問題答案：B單選：2、本段咨詢中，心理咨詢師所作的工作是（）。單選：3、造成求助者自卑情緒的心理原因是（）。（A）家庭環(huán)境（B）生活事件（C）認(rèn)知因素（D）生理因素答案：C單選：4、在咨詢過程中，咨詢師問：你總是說自己自卑感很強(qiáng)，你能告訴我什么事情讓你自卑嗎？這是使用了（）技術(shù)。（A）鼓勵(lì)與重復(fù)技術(shù)（B）具體性技術(shù)（C）封閉性提問（D）情感反應(yīng)技術(shù)答案：B單選：5、在咨詢過程中，咨詢師最后問：還有哪些讓你自卑的？求助者之后的停頓最可能是（）。（A）產(chǎn)生了阻抗（B）對咨詢師產(chǎn)生了依賴（C）沒有理解咨詢師的問（D）思考問題答案：D單選：6、對于求助者的情感反應(yīng)，說法正確的是（）。（A）情感淡漠（B）情緒高漲（C）情感反應(yīng)和內(nèi)心體驗(yàn)一致（D）情感反應(yīng)和內(nèi)心體驗(yàn)不一致答案：C多選：7、本案例具體的咨詢目標(biāo)應(yīng)該包括（）。（A）認(rèn)知方面（B）行為方面（C）情緒方面（D）意志方面答案：AC單選：8、咨詢目標(biāo)不應(yīng)該（）。（A）以求助者的情緒改變?yōu)橹鳎˙）以求助者的行為改變?yōu)橹鳎–）以求助者的快樂滿足為主（D）以求助者的認(rèn)知改變?yōu)橹鞔鸢福篊多選：9、本段咨詢中，心理咨詢師（）。（A）正確的理解求助者的講述內(nèi)容（B）正確的體會(huì)求助者的內(nèi)心情感（C）較好的使用了自我開放技術(shù)（D）引導(dǎo)求助者了解了自卑的真實(shí)原因答案：ABD一般資料：求助者，女性，18歲，大專學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話：心理咨詢師：你好，請坐。你有什么問題，咱們談?wù)劙?！求助者：我心情很不好，總是煩躁，老感到有什么事情要發(fā)生，你能幫幫我嗎？心理咨詢師：你能談?wù)勑那樵趺戳藛?？什么讓你煩躁？求助者：我原先學(xué)習(xí)一直很好，一年前因?yàn)轭^痛期末考試沒考好，以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來，不愿去教室，在教室里總感到心慌，看書也不能集中注意力。現(xiàn)在人多時(shí)感到渾身不舒服，呼吸都感到不順暢，當(dāng)眾寫字手會(huì)發(fā)抖。很煩躁，睡眠也不好。你說我該怎么辦？我不學(xué)習(xí)沒辦法畢業(yè)，前途就毀了。心理咨詢師：哦，聽了你說的情況我也很為你著急，本來應(yīng)該在學(xué)校上課，卻為此缺課這么多，這讓你感到心煩是嗎？求助者：是的，所以就來求你告訴我該怎么辦。心理咨詢師：我想告訴你，我年輕時(shí)也曾考試緊張，所以，我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者：你能告訴我該怎么辦嗎？心理咨詢師：我還需要進(jìn)一步了解你的情況，然后我們共同討論下一步怎么辦，好嗎？單選：1、該求助者當(dāng)眾寫字手發(fā)抖最可能是一種（）

（A）情緒癥狀（B）軀體疾?。–）行為癥狀（D）精神疾病CD單選：2、該求助者的情緒癥狀不包括（）（A）痛苦（B）煩惱（C）焦慮（D）氣憤C單選：3、該求助者的行為癥狀最突出的是（）（A）生活退縮（B）沖動(dòng)失控（C）學(xué)習(xí)困難（D）社交困難A單選：4、該求助者的求助行為表現(xiàn)為（）（A）主動(dòng)求助（B）被動(dòng)求助（C）家人強(qiáng)迫（D）醫(yī)生轉(zhuǎn)介C單選：5、該求助者的自知力表現(xiàn)在對（）（A）軀體疾病的了解（B）心理問題的解釋（C）內(nèi)心感受的覺察（D）生活現(xiàn)實(shí)的分析D單選：6、引發(fā)該求助者心理問題的最主要原因是（）（A）嚴(yán)重軀體疾病（B）缺乏社交（C）缺乏社會(huì)理解（D）認(rèn)知偏差BC多選：7、該求助者心理沖突的性質(zhì)是（）的。（A）道德性（B）變形（C）非道德性（D）常形BCD多選：8、心理咨詢師在這段咨詢中使用的提問方式包括（）。（A）間接詢問（B）直接逼問（C）開放提問（D）封閉提問B單選：9、心理咨詢師在這段咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵ǎ＃ˋ）間接詢問（B）直接逼問（C）開放提問（D）封閉提問ABCD多選：10、心理咨詢師在這段咨詢中使用的技術(shù)包括（）。（A）情感表達(dá)（B）情感反應(yīng)（C）內(nèi)容反應(yīng)（D）內(nèi)容表達(dá)A單選：11、心理咨詢師在這段咨詢中使用過的技術(shù)是（）。（A）自我開放（B）解釋技術(shù)（C）面質(zhì)技術(shù)（D）指導(dǎo)技術(shù)ABC多選：12、心理咨詢師在這段咨詢中表現(xiàn)出（）。（A）完全接納（B）感同身受（C）通情達(dá)理（D）耐心指導(dǎo)C單選：13、心理咨詢師在這段咨詢中沒有（）。（A）表達(dá)共情（B）表達(dá)熱情（C）積極關(guān)注（D）表達(dá)尊重ABC多選：14、心理咨詢師在這段咨詢中應(yīng)該（）。（A）明確表明態(tài)度（B）介紹求助者權(quán)利（C）介紹保密原則（D）給出具體指導(dǎo)多選：15、心理咨詢師在下段咨詢中最可能進(jìn)行的工作包括（）。（A）商定咨詢目標(biāo)（B）商定咨詢方案（C）評估咨詢效果 （D）修正錯(cuò)誤認(rèn)知AB咨詢療法相關(guān)案例一般情況：王老太太，喪偶退休，現(xiàn)生活在養(yǎng)老院。案例介紹：王老太太退休后，由于身體不好，兒女又不在身邊，所以就一直住在一家養(yǎng)老院里。王老太太愛抱怨，只要一看見護(hù)士，她就開始抱怨起周圍的事物，說伙食不好啦，房間不干凈，周圍的病人經(jīng)常打擾她休息，訴說自己有這樣那樣的不舒服。護(hù)士們總是耐心地聽她抱怨并試著安慰她。但是一年下來，王老太太的抱怨不僅沒有減少，而且越來越多，在她眼里就沒有什么事情是好的了。護(hù)士們希望能有什么辦法使王老太太的抱怨減少一些，不要這樣整天不開心，因而求助心理門診。心理醫(yī)生要求護(hù)士做三件事：第一，不論何時(shí)看見王老太太，都要馬上對她說些積極的事情；第二，不管什么時(shí)候王老太太自己說了什么好事兒，護(hù)士必須馬上放下手里的工作，對她微笑并主動(dòng)傾聽，對她所說的事情表示關(guān)注。而且，只要王老太太一直在說積極的事，護(hù)士就應(yīng)該堅(jiān)持聽下去（當(dāng)然這時(shí)護(hù)士可以邊聽邊做事情）；第三，只要王老太太一開始說起消極的事情，護(hù)士就可以借故離去或裝作很忙而無法傾聽，但只要她一停止抱怨并講些積極的事情，護(hù)士就重新停下工作以注意她的談話。所有的護(hù)士都堅(jiān)持執(zhí)行了這個(gè)計(jì)劃。數(shù)周之后，王老太太談?wù)摰姆e極事情越來越多，而抱怨則越來越少，她看上去快樂多了，護(hù)士們也都很喜歡和她在一起。單選：1、該心理醫(yī)生所采用的心理治療方法是（）。（A）系統(tǒng)脫敏法（B）陽性強(qiáng)化法（C）厭惡療法（D）自我控制法答案：B單選：2、如果采用該法幫助王老太，靶目標(biāo)應(yīng)該是（）。（A）王老太的抱怨（B）周圍病人對王老太的打擾（C）護(hù)士們的傾聽（D）護(hù)士們對王老太的安慰答案：A多選：3、該方法包括（）。（A）明確治療的靶目標(biāo)（B）設(shè)計(jì)新的行為結(jié)果（C）監(jiān)控靶行為（D）實(shí)施強(qiáng)化答案：ABCD多選：4、未請教心理醫(yī)生前，王老太抱怨的直接后果是（）。（A）護(hù)士傾聽（B）護(hù)士試圖安慰她（C）護(hù)士借故離開（D）護(hù)士和她說積極的事情答案：AB多選：5、實(shí)施該心理治療方法后，針對王老太的抱怨，新的行為結(jié)果是（）。（A）見到王老太就說積極的事情（B）王老太說積極的事情，護(hù)士們就關(guān)注（C）護(hù)士試圖安慰她（D）王老太說消極的事情，護(hù)士們就回避答案：BD多選：6、應(yīng)用此方法制定靶目標(biāo)時(shí)，應(yīng)注意（）。（A）目標(biāo)越大越好（B）目標(biāo)要客觀明確（C）目標(biāo)要可測量（D）目標(biāo)要可分析答案：BCD多選：7、采用此方法，評定靶行為的基礎(chǔ)水平時(shí)需觀察和記錄的內(nèi)容有（）。（A）行為發(fā)生的頻率（B）行為反應(yīng)的程度（C）行為的直接后果（D）漸進(jìn)強(qiáng)化時(shí)間表答案：ABC案例一般資料：女，50歲，高級職員，身高1.52m，體重78kg。主訴：兩年前，體檢發(fā)現(xiàn)心臟有毛病，除藥物治療外，大夫醫(yī)囑瘦身及改善飲食結(jié)構(gòu)：少吃成的及油膩食物。我照辦了，四個(gè)月曾減肥10kg，但好景不長，因調(diào)換工作而使原減肥計(jì)劃“泡湯”了，因?yàn)樾鹿居忻赓M(fèi)午餐，既豐盛又不花錢，這樣不到2個(gè)月，我又長了十幾斤。于是，經(jīng)朋友介紹找到健身俱樂部的心理咨詢師。心理咨詢師：您感到有什么不好嗎?求助者：我換工作后胃口特別好，您看這兩個(gè)多月我都快不成形了。心理咨詢師：當(dāng)然，形體美對您很重要，但……

求助者：(搶話)我知道，胖得這么快準(zhǔn)會(huì)影響健康，我兩年前就發(fā)現(xiàn)心臟有問題。心理咨詢師：知道是一同事，能否堅(jiān)持瘦身是另外一回事，我希望這次您能堅(jiān)持下去。經(jīng)雙方商定，使用陽性強(qiáng)化法。

1.多選：心理咨詢師使用的提問方式不包括()。A.開放式提問B.封閉式提問C.直接提問D.修飾性反問正確答案：BCD2.單選：心理咨詢師首先應(yīng)()。A.設(shè)定咨詢目標(biāo)B.制定咨詢方案C.矯正歪曲認(rèn)知D.評估咨詢效果正確答案：B3.多選：陽性性強(qiáng)化法的咨詢目標(biāo)應(yīng)是()。A.廣泛的B.具體的C.可測的D.客觀的正確答案：BCD4.單選：陽性強(qiáng)化法屬于()。A.精神分析B.格式塔C.行為主義D.人本主義正確答案：C5.多選：從陽性強(qiáng)化法看，下述說法正確的是()。A.一個(gè)后天習(xí)得的行為如得以持續(xù)，一定被其結(jié)果所強(qiáng)化B.如擬建立或保持某種行為，必須對其施以獎(jiǎng)勵(lì)C.如要消除某種行為，就得設(shè)法給予懲罰D.上述獎(jiǎng)懲法適用于有行為障礙的求助者正確答案：AB

6.多選：求助者關(guān)鍵問題是()。A.怕發(fā)胖影響夫妻關(guān)系B.怕發(fā)胖影響職業(yè)生涯C.怕發(fā)胖影響健康D.怕發(fā)胖影響形象正確答案：CD8.多選：陽性強(qiáng)化法應(yīng)()。A.及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)正常行為B.合理安排強(qiáng)化程序C.漠視、淡化異常行為D.重視負(fù)強(qiáng)化作用正確答案：ABC7.單選：陽性強(qiáng)化法的治療環(huán)節(jié)不包括()。A.明確靶目標(biāo)B.監(jiān)控靶行為C.適度模仿D.及時(shí)強(qiáng)化正確答案：C9.多選：行為療法包括()。A.系統(tǒng)脫敏法B.求助者中心療法C.陽性強(qiáng)化法D.厭惡療法正確答案：ACD10.單選：陽性強(qiáng)化法的原理是()。A.經(jīng)典條件反射B.操作條件反射C.交互抑制作用D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論正確答案：B一般資料：求助者，女性，29歲，工人．案例介紹：求助者結(jié)婚兩年，但因工作關(guān)系，一直兩地分居。最近，經(jīng)常因小事與丈夫發(fā)生爭執(zhí)。目前處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，非?？鄲馈Ｏ旅媸切睦碜稍儙熍c求助者的一段咨詢談話：求助者：我們倆總是吵架，我都快煩死了，現(xiàn)在失眠、健忘，還愛發(fā)脾氣，經(jīng)常注意力不集中，很影響工作，您說我該怎么辦？心理咨詢師：請你說說吵架的具體原因，行嗎？求助者：我們本來見面機(jī)會(huì)就少，只能電話聯(lián)系，總是我打給他。最可氣的是，他的電話還經(jīng)常占線。后來發(fā)現(xiàn)他那是在跟別人聊天。為這事我跟他吵了好多次，可他就是不聽，說是跟同事有事。我現(xiàn)在一聽占線氣就不打一處來，恨不得把電話都摔了．我跟他說，再這樣沒法跟你過了?？伤€是老樣子，我現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)多月沒理他了，您說我該怎么辦？心理咨詢師：你覺得你因?yàn)槭裁瓷鷼?？求助者：我對他這么好，可他為什么會(huì)對我這樣？心理咨詢師：我似乎明白你的意思了，你是說你希望他和你一樣經(jīng)常主動(dòng)給你打電話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心你，是嗎？求助者：是的，最起碼能夠隨時(shí)找到他。心理咨詢師：你對他的關(guān)心是經(jīng)常給他打電話，他就一定要像你對他那樣的對你嗎？求助者：……（沉默）好像也不一定……是我對他要求太高了？心理咨詢師：你覺得你對他的要求是否合理？他對你其他方面都不好嗎？求助者：好像也不是，他對我的父母和我都挺好，每月都按時(shí)往家里寄錢．心理咨詢師：是啊，其實(shí)夫妻之間的關(guān)心除了打電話還有很多表達(dá)方式，打電話并不代表全部，是嗎？求助者：我好像明白點(diǎn)了，可我一打不通他的電話就特別生氣，什么壞的想法都來了。你說我該怎么辦？心理咨詢師：你先回去好好想一想，下次咱們再接著談好嗎？求助者：好的，謝謝您。A/ABD/A單選：心理咨詢師在這段咨詢對話開始時(shí)使用的提問方式是（）。（A）開放式提問（B）直接提問（C）封閉式提問（D）間接提問多選：從該求助者的表述中可以判定，其非理性觀念的主要特征是（）。（A）絕對化要求（B）過分概括（C）錯(cuò)誤評價(jià)（D）糟糕至極單選：該求助者關(guān)于夫妻關(guān)系的說法是（）。（A）違反黃金規(guī)則（B）違反平等規(guī)則（C）符合黃金規(guī)則（D）符合平等規(guī)則A/A單選、該求助者的沉默最不可能是（）。（A）情緒型（B）懷疑型（C）思考型（D）內(nèi)向型單選、根據(jù)對話可以看出，心理咨詢師認(rèn)為該求助者心理問題的原因不是（）。（A）妻子對丈夫的評價(jià)（B）個(gè)性因素（C）丈夫不主動(dòng)打電話（D）不合理的信念B單選：合理情緒療法認(rèn)為人（）。（A）是理性的（B）既是理性的，也是非理性的（C）是非理性的（D）是理性占主導(dǎo)的A/AB單選：合理情緒療法，適用于（）的求助者．（A）年輕、文化水平較高（B）偏執(zhí)（C）年老、文化水平較低（D）自閉多選：心理咨詢師在這段咨詢中的主要目的是幫助求助者（）。（A）尋找不合理信念（B）改變不合理信念（C）對抗不合理信念（D）建立合理的信念一般資料：女，34歲，公司員工。主要問題：婆媳矛盾，婚姻沖突，對丈夫非常不滿，煩躁抑郁一個(gè)月。下面是心理咨詢師與求助者一次會(huì)談的主要片段：心理咨詢師：你覺得是什么原因讓你煩躁抑郁呢？求助者：那還用說，還不都是婆婆來我家住，才把我家鬧得雞飛狗跳的，丈夫還老偏向他媽媽，不能聽我說他媽半個(gè)“不”字，氣死我了，沒有比這更糟糕的事兒了，這日子沒法過了。心理咨詢師：哦，你是說婆婆到來影響了你們夫妻關(guān)系，是嗎？求助者：那當(dāng)然了，現(xiàn)在誰還愿意與父母一起住呀，婆婆一來，我的倒霉日子就開始啦。心理咨詢師：你是說，婆婆來你家住是導(dǎo)致你目前情緒狀態(tài)的直接原因嗎？雖然現(xiàn)在和父母同住的年輕夫婦比較少了，可是這種情況還是有的呀。這些兒媳婦是否都象你這樣郁悶?zāi)?？求助者：唉，?dāng)然也不全是。心理咨詢師：她們的反應(yīng)為什么與你不同呢？求助者：還不是個(gè)人想法不同唄。心理咨詢師：對呀，這樣看來你之所以郁悶是與你的想法有關(guān)啦。求助者：可能是吧，可是我也不清楚我的哪些想法不合理。我對我愛人非常好，不管我父母還是我姐姐她們說我愛人哪點(diǎn)不好，我都極力維護(hù)他。不象他，我與他媽媽有不同意見時(shí)，他從來都是站在他媽媽一邊，他媽媽一來，我就一點(diǎn)地位也沒有了。心理咨詢師：你是說你丈夫必須象你對他那樣對待你嗎？求助者：對呀，他就應(yīng)該這樣做呀。心理咨詢師：你有什么理由要求他這樣做嗎？求助者：（沉默）難道我的要求過分了嗎？（求助者低頭小聲自語）可是我是這樣對他的呀。單選：1、上述的咨詢片段所采用的技術(shù)最有可能的是（）。（A）陽性強(qiáng)化法（B）合理情緒療法（C）合理情緒想象技術(shù)（D）完形治療答案：B單選：2、按照埃利斯的ABC理論，求助者心理問題的直接原因不包括（）。（A）歪曲的認(rèn)知（B）不合理的信念（C）挫折和遭遇（D）不恰當(dāng)?shù)慕忉尨鸢福篊多選：3、按照埃利斯ABC理論，求助者的A包括（）。（A）婆婆的到來（B）丈夫不支持自己（C）丈夫應(yīng)支持自己（D）郁悶答案：AB多選：4、按照埃利斯ABC理論，求助者的B包括（）。（A）婆婆不應(yīng)該來兒子家?。˙）丈夫應(yīng)完全支持自己（C）婆婆的到來（D）丈夫不支持自己答案：AB多選：5、埃利斯ABC理論中不合理信念的特征是（）。（A）絕對要求（B）過分概括（C）主觀推測（D）糟糕至極答案：ABD單選：6、該段咨詢最大可能是發(fā)生在（）。（A）診斷階段（B）領(lǐng)悟階段（C）修通階段（D）鞏固階段答案：B單選：7、在咨詢的最后幾句話中，心理咨詢師主要是幫助求助者（）。（A）改變不合理信念（B）尋找不合理信念（C）對抗不合理信念（D）建立合理的信念答案：B單選：8、在咨詢的最后幾句對話中，心理咨詢師運(yùn)用了（）。（A）認(rèn)知行為矯正技術(shù)（B）合理情緒想象技術(shù)（C）蘇格拉底辯論技術(shù)（D）人際交往“黃金規(guī)則”答案：D多選：9、在此咨詢片段中求助者已達(dá)到的領(lǐng)悟包括（）。（A）認(rèn)識(shí)到信念引起了情緒反應(yīng)（B）自己應(yīng)對個(gè)人的情緒和行為負(fù)責(zé)（C）只有改變信念才能消除癥狀（D）刺激事件并不直接誘發(fā)情緒反應(yīng)答案：AD案例一般資料：求助者，女性，29歲，小學(xué)教師，因戀愛問題苦惱前來咨詢。案例介紹：求助者是家中的獨(dú)女，年輕漂亮，談吐大方。大學(xué)時(shí)與一同學(xué)戀愛，畢業(yè)后因男友出國留學(xué)而分手，求助者為此痛苦了好幾年。一年前結(jié)識(shí)現(xiàn)在的男友，已準(zhǔn)備暑假結(jié)婚，買了房也裝修完了。但前男友學(xué)成回國，找到了求助者，表示當(dāng)年年輕不懂事，現(xiàn)在知道了感情是最無價(jià)的，提出與求助者結(jié)婚。求助者為此很痛苦，主動(dòng)前來咨詢。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢對話：心理咨詢師：你需要我?guī)湍憬鉀Q什么心理問題呢？求助者：我現(xiàn)在不知道該怎么辦，這種事也不是對誰都能說的，你能告訴我怎么辦么？心理咨詢師：你想怎么辦呢？求助者：我不知道，所以來咨詢。心理咨詢師：那你現(xiàn)在想想可以嗎？求助者：我想了，但我想不出來。心理咨詢師：那你能說說你都想了什么嗎？求助者：我特別喜歡我原來的男朋友，那是我的初戀，當(dāng)年分手了，我痛苦了好幾年。后來交了現(xiàn)在的男朋友，都準(zhǔn)備結(jié)婚了，前男友又回來了，我覺得其實(shí)我是喜歡前男友的，我想和他結(jié)婚，可是朋友、家人都反對，說別忘了當(dāng)年他是怎樣拋棄你的。我倒不恨他，但我現(xiàn)在的男朋友怎么辦？他對我確實(shí)挺好的，既成熟穩(wěn)重，又有責(zé)任心，他知道了這件事都沒有怪我，而且都走到這一步了，怎么辦呢？我現(xiàn)在都快煩死了，我是吃不下、睡不著，工作也沒精打采，什么事也不想干，我今天來就是想讓你告訴我到底該怎么辦？心理咨詢師：你開車到外地，走高速又平又快，但要交錢；走國道，不交錢，但路不平，有紅綠燈，可能堵車，耽誤時(shí)間。你說你怎么走??？求助者：我就想快，還不花錢。心理咨詢師：想快還不想花錢，那怎么走啊？求助者：（沉默）…沒法走。心理咨詢師：沒法走，還得出門辦事，怎么辦？求助者：（沉默）…只能選一個(gè)走。心理咨詢師：選哪個(gè)？求助者：我可能會(huì)根據(jù)出來辦什么事選擇。心理咨詢師：你想想，你不知道該選哪個(gè)人結(jié)婚，不就是像不知道怎樣走一樣嗎？因?yàn)閮蓚€(gè)選擇各有利弊，你不是不知道怎樣做，你是選擇哪個(gè)都只要它的利，不要它的弊，是嗎？求助者：好像是這樣的，我明白了，您的意思是說我太追求完美了嗎？心理咨詢師：你覺得呢？求助者：我懂了，我知道該怎么辦了……心理咨詢師：你看，通過心理咨詢，你獲得了成長，解決了自身的問題，我為你高興，你最后選了誰，告訴我一聲好嗎？單選：1．根據(jù)本案例資料，心理咨詢師的診斷可能是()。

(A)道德問題 （B）一般心理問題（C）法律問題 （D）嚴(yán)重心理問題單選：2．在咨詢開始的前幾句話中，求助者的表現(xiàn)說明出現(xiàn)了()。

(A)依賴(B)沉默

(C)移情(D)阻抗單選：3．心理咨詢師在本次咨詢開始階段所做的是對求助者()。

(A)指導(dǎo)(B)啟發(fā)

(C)誘導(dǎo)(D)教育BDA單選：4．心理咨詢師“那你能說說你都想了什么嗎？”使用的技術(shù)是()。

(A)具體化(B)指導(dǎo)

(C)合理化(D)引導(dǎo)多選：5．通過求助者大段的回答，心理咨詢師了解到的資料包括()。

(A)認(rèn)知特點(diǎn)(B)戀愛經(jīng)歷

(C)性格特點(diǎn)(D)情緒癥狀單選：6．該求助者目前最主要的問題是()。

(A)認(rèn)知錯(cuò)誤(B)道德問題

(C)性格障礙(D)內(nèi)心沖突ABDD多選：7．求助者產(chǎn)生心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激是()。

(A)與現(xiàn)男友訂婚(B)內(nèi)心偏向前男友

(C)遇前男友求婚(D)感覺愧對現(xiàn)男友單選：8．心理咨詢師沒有告訴求助者該怎么辦，表明心理咨詢師要()。

(A)避免求助者移情(B)促成求助者自我改變

(C)避免求助者阻抗(D)促成求助者自我探索單選：9．心理咨詢師講高速路的事，表明心理咨詢師要()。

(A)講題外話(B)啟發(fā)思考

(C)轉(zhuǎn)移話題(D)引導(dǎo)想象DACB多選：10．心理咨詢師“想快還不想花錢，那怎么走?。俊笔褂玫募夹g(shù)是()。

(A)指導(dǎo)(B)內(nèi)容反應(yīng)

(C)面質(zhì)(D)內(nèi)容表達(dá)單選：11．求助者第一次沉默表明求助者出現(xiàn)了()。

(A)羞愧(B)阻抗

(C)疑惑(D)思考單選：12．求助者第二次沉默表明求助者出現(xiàn)了()。

(A)氣憤(B)反抗

(C)思考(D)茫然BDDC多選：13．求助者得出“只能選一個(gè)走”的回答，表明其()。(A)得到咨詢師啟發(fā)(B)隨意性回答

(C)經(jīng)過了自我探索(D)討好咨詢師多選：14．在心理咨詢師關(guān)于利弊的分析中，所使用的技術(shù)是()。

(A)內(nèi)容表達(dá)(B)指導(dǎo)

(C)自我開放(D)面質(zhì)多選：15．心理咨詢在最后一段話中所使用的技術(shù)是()。

(A)內(nèi)容表達(dá)(B)內(nèi)容反應(yīng)

(C)情感表達(dá)(D)情感反應(yīng)ACABAC單選：16．心理咨詢師說“你最后選了誰，告訴我一聲好嗎”表明其出現(xiàn)()錯(cuò)誤。

(A)共情(B)理念

(C)技術(shù)(D)表達(dá)單選：17．心理咨詢師能夠認(rèn)可的咨詢目標(biāo)是()。

(A)做出明確選擇(B)重新尋找男友

(C)引導(dǎo)道德改變(D)解決內(nèi)心沖突BD三級測驗(yàn)案例心理測驗(yàn)案例分析：測驗(yàn)的正確使用求助者：我近來每天晚上都睡不好，白天上班頭腦昏沉沉的，我是不是有什么問題啊?心理咨詢師：是嗎?我們這兒有十幾個(gè)心理量表，可以測一下，就能知道你有什么問題了。求助者：行。心理咨詢師：那我們先做一個(gè)瑞文測驗(yàn)，然后再做SDS和SCL-90，最后做一個(gè)睡眠量表。前3個(gè)量表都是心理學(xué)中最經(jīng)典的量表，后面這個(gè)睡眠量表是我們剛從國外引進(jìn)的，已經(jīng)測了十幾個(gè)人，效果很好。求助者：那好吧。心理咨詢師開始給求助者做測驗(yàn)。一個(gè)小時(shí)以后……心理咨詢師：今天先到這里，測驗(yàn)結(jié)果要明天才能出來。明天你再來一道。你先把今天的測驗(yàn)費(fèi)交了。求助者：我來的時(shí)候不是已經(jīng)交了嗎?心理咨詢師：那是掛號(hào)費(fèi)，不包括測驗(yàn)費(fèi)的求助者：啊?!單選：1、針對本案例，以下描述正確的是()。(A)心理咨詢師可以在施行測驗(yàn)之后再告訴測驗(yàn)的費(fèi)用(B)心理咨詢師在實(shí)施測驗(yàn)之前沒有征得求助者的同意(C)測驗(yàn)之前不必告知求助者(D)心理測驗(yàn)不應(yīng)該另行收費(fèi)單選：2、在本案例中，心理咨詢師（）。(A)沒有進(jìn)行攝入性談話(B)先進(jìn)行攝入性談話，后施行心理測驗(yàn)(C)先施行心理測驗(yàn)，后進(jìn)行攝入性談話(D)攝入性談話和心理測驗(yàn)同時(shí)進(jìn)行多選：3、針對本案例中使用的睡眠量表，以下描述正確的是()。(A)心理咨詢師非常熟悉睡眠量表的使用技術(shù)(B)心理咨詢師并不熟悉睡眠量表的使用技術(shù)(C)該睡眠量表適用于中國人群(D)睡眠量表不適用于中國人群答案：Ｂ答案：Ａ答案：ＢＤ單選：4、針對測驗(yàn)的選擇，心理咨詢師()。(A)選擇瑞文測驗(yàn)是合理的(B)選擇SAS測驗(yàn)是合理的(C)選擇SCL-90是合理的(D)選擇的測驗(yàn)都不夠合理單選：5、在本案例中，心理咨詢師所犯的錯(cuò)誤最可能是（）。(A)主觀對測驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋(B)采用“地毯式轟炸”方式(C)使用盜版軟件實(shí)施心理測驗(yàn)(D)沒遵守心理測驗(yàn)程序來操作答案：Ｄ答案：Ｂ韋氏成人智力量表案例題言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)言語操作總分知識(shí)領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計(jì)數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計(jì)原始分24201518146533l72925177549124量表分141213111213758l3912749智商11595107多選：2、關(guān)于WAIS—RC，正確的表述是()。(A)嚴(yán)格按照“先言語測驗(yàn)后操作測驗(yàn)”的順序進(jìn)行(B)適用于16歲以上的被試者(C)數(shù)字廣度測驗(yàn)包括順背和倒背兩個(gè)部分(D)采用了比率智商答案：BC單選：1、從測驗(yàn)結(jié)果來看，該求助者與常模平均水平相差一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的是（）。（A）VIQ（B）PIQ（C）FIQ（D）IQ答案：A多選：3、該求助者測驗(yàn)成績高于常模平均水平的分測驗(yàn)項(xiàng)目是()。(A)知識(shí)

(B)相似性(C)數(shù)字符號(hào)

(D)圖片排列答案：ABD單選：4、從FIQ來看，該求助者的智力等級屬于()。(A)超常 (B)高于平常(C)平常 (D)低于平常答案：C多選：5、在WAIS—RC的１１個(gè)分測驗(yàn)中，有嚴(yán)格時(shí)間限制的是（）分測驗(yàn)。（A）算術(shù) （B）詞匯（C）領(lǐng)悟 （D）圖畫填充答案：AD下面是某求助者WAIS-RC的心理測驗(yàn)結(jié)果：多選：1、在WAIS—RC的１１個(gè)分測驗(yàn)中，有嚴(yán)格時(shí)間限制的是（）。

（A）領(lǐng)悟 （B）數(shù)字符號(hào)（C）算術(shù) （D）圖片排列單選：2、施測WAIS-RC，一般做法是（）。

（A）先做操作測驗(yàn)，后做言語測驗(yàn)（B）先做言語測驗(yàn)，后做操作測驗(yàn)（C）言語測驗(yàn)與操作測驗(yàn)交替進(jìn)行（D）根據(jù)被試者情況靈活掌握多選：３、關(guān)于WAIS-RC，下列說法中正確的是（）。（A）本測驗(yàn)適用于16歲以上的被試（B）農(nóng)村和城市共用一式（C）測驗(yàn)通常要分幾次完成（D）對于容易疲勞或動(dòng)作緩慢的被試可以分幾次完成答案：ＢＣＤ答案：ＡＤ答案：Ｂ單選：４、在WAIS—RC中，各分測驗(yàn)量表分采用（）。

(A)標(biāo)準(zhǔn)九分(B)標(biāo)準(zhǔn)十分

(C)標(biāo)準(zhǔn)二十分(D)離差智商多選：５、根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者成績比常模平均數(shù)高出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的分測驗(yàn)項(xiàng)目是（）。（A）詞匯（B）圖片排列（C）知識(shí)（D）拼圖單選：６、根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者低于常模平均數(shù)水平的是（）。

（A）FIQ（B）PIQ（C）VIQ（D）IQ單選：７、根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果?？梢耘袛嘣撉笾叩目傮w智力等級應(yīng)屬于（）。

（A）超常（B）高于平常（C）平常（D）低于平常答案：Ｃ答案：ＣＤ答案：Ｃ答案：Ｃ心理測驗(yàn)案例分析MMPI：

單選：1、在測驗(yàn)中該求助者回答矛盾與無法回答的題目數(shù)量是（）。

（A）0 （B）5（C）21 （D）10

單選：2、該求助者的測驗(yàn)結(jié)果()。

（A）可靠（B）不可靠（C）效度量表部分可靠，臨床量表部分不可靠（D）臨床量表部分可靠，效度量表部分不可靠答案：A答案：A

量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分

20

29

40？18

T分4547614359685761416264584861單選：3、該求助者最嚴(yán)重的癥狀表現(xiàn)為()。（A）癔?。˙）抑郁

（C）精神衰弱（D）社會(huì)內(nèi)向單選：4、根據(jù)中國常模，求助者在()分量表上可能有異常表現(xiàn)。

（A）2個(gè)（B）3個(gè)（C）4個(gè)（D）5個(gè)單選：5、Si量表的名稱是（）。

（A）輕躁狂量表（B）精神病態(tài)量表（C）精神衰弱量表（D）社會(huì)內(nèi)向量表多選：6、求助者Pa測驗(yàn)結(jié)果可能提示（）。（A）焦慮（B）多疑（C）過分敏感（D）強(qiáng)迫答案：B答案：D答案：D答案：BC

量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分

20

29

40？18

T分4547614359685761416264584861多選：7、施測MMPI時(shí)需要注意的是（）。

（A）要讓被試知道這個(gè)測驗(yàn)的重要性以及對他的好處（B）不可以有空題（C）測驗(yàn)要一次完成（D）使用臨床量表要盡量用英文縮寫單選：8、在Ｈｓ量表的原始分上，應(yīng)該加上（）分。（A）０．２Ｋ（B）０．４Ｋ（C）０．５Ｋ（D）１Ｋ多選：9、關(guān)于MMPI，下面說法中正確的是（）。（A）L原始分超過20分時(shí)就不能相信MMPI的結(jié)果（B）F量表是精神病程度的良好指標(biāo)（C）K是對測驗(yàn)態(tài)度的一種衡量（D）若在前399題中Q的原始分超過22，則提示臨床量表不可信答案：AD答案：C答案：BCDHs的原始分+0.5K的原始分量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K校正分

？

？

？？？

T分5047604359685758466355564762單選：1．在測驗(yàn)中該求助者回答矛盾與無法回答的題目數(shù)量是（

）。A．11

B．5

C．21

D．10單選：2．在MMPI測驗(yàn)中，Pt量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是（

）。A．26

B．28

C．29

D．34多選：3．從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出（

）。A．多疑、孤獨(dú)、煩惱、過分敏感

B．依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉C．外向、膽大、魯莽、夸大其詞

D．抑郁、淡漠、悲觀、思維和行動(dòng)緩慢下面是某求助者的EPQ測驗(yàn)結(jié)果：粗分T分

P230E1975N840L540單選：1．根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者的氣質(zhì)類型為()。

(A)多血質(zhì)(B)膽汁質(zhì)(C)粘液質(zhì)（D）抑郁質(zhì)單選：2．該求助者的L量表得分為40，說明他()。

(A)掩飾性高(B)掩飾性低(C)內(nèi)向（D）外向答案：A答案：B單選：3．該求助者的P量表得分為30，說明他()。（A）孤獨(dú)、不關(guān)心他人，難以適應(yīng)環(huán)境，不近人情，喜歡干奇特的事情（B）能與人相處，能較好地適應(yīng)環(huán)境，態(tài)度溫和、不粗暴，善解人意（C）焦慮、擔(dān)憂，遇到刺激有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，以至出現(xiàn)不夠理智的行為（D)人格內(nèi)向，好靜，富于內(nèi)省，情緒較穩(wěn)定，喜歡有秩序的生活方式多選：4．該求助者的E量表得分為75，說明他()(A)好交際，情感易于沖動(dòng)(B)喜歡有秩序的生活方式(C)人格外向，渴望刺激和冒險(xiǎn)(D)喜歡干奇特的事情答案：B答案：ACSCL-90總分210，陰性項(xiàng)目數(shù)40焦慮2.9抑郁3.4敵對2.6恐怖1.7偏執(zhí)1.6軀體化3.3人際敏感2.8精神病性1.5強(qiáng)迫癥狀1.7其他2.3單選：1、關(guān)于SCL-90量表下面說法正確的是（）。（A）評定的時(shí)間范圍是“最近一個(gè)月”（B）由被試自己完成（C）可有空白不回答的題目（D）問卷內(nèi)容由咨詢師或醫(yī)生根據(jù)對患者的觀察回答多選：2、關(guān)于本測驗(yàn)的計(jì)分（）。（A）采用1-5計(jì)分（B）采用0-4計(jì)分（C）總分超過160分可考慮篩選陽性（D）總分超過70分可考慮篩選陽性答案：B答案：AC多選：3、根據(jù)求助者SCL－90的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)，其很可能出現(xiàn)的癥狀有（）。

（A）睡眠飲食方面問題

（B）對生活的興趣減退，有抑郁苦悶的感情和心境（C）主觀肌體不適，頭疼，焦慮（D）不自在感，自卑、懊喪多選：4、關(guān)于SCL-90的結(jié)果解釋下面說法正確的是（）。（A）總分可以反應(yīng)其病情嚴(yán)重程度（B）總均分大于2則有意義（C）陽性項(xiàng)目數(shù)可顯示患者在多少個(gè)項(xiàng)目上有“癥狀”（D）通過因子分可以了解癥狀分布特點(diǎn)答案：ABCD答案：ACD多選：對SCL-90結(jié)果的解釋，考慮篩選陽性的指標(biāo)包括（）。（A）總分＞160（B）任一因子分＞2（C）陽性項(xiàng)目數(shù)＞43（D）6個(gè)方面因子分異常單選：SCL-90評定的時(shí)間范圍是