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第頁大學生畢業(yè)的自我鑒定15篇高校生畢業(yè)的自我鑒定1
在這畢業(yè)之際我也是有特別的多的感慨,過去總是說畢業(yè)遙遙無期,現(xiàn)在我也意識到了這個問題,我真的是感覺自己現(xiàn)在特別的不舍,在一些事情上面我沒有做好自己的本職工作,這是我的失職,在這一點上面我也知道了自己應(yīng)當怎么去做好這些細微環(huán)節(jié),畢業(yè)之際總是以后太多想說的話,但是現(xiàn)在即將要離開了,也是感覺時間上面已經(jīng)來不及,對于這一點我是深有感受,我真的是感覺自己在方面沒有做好足夠的打算,我對自己的各個方面都是沒有一個客觀的看待,現(xiàn)在我也意識到了自己的本職工作就應(yīng)當努力的做好,回顧過去的四年我現(xiàn)在也是充溢的很。
有些事情應(yīng)當主動一點,我從來都不會覺得自己在學習方面有什么值得傲慢的地方,我始終都知道自己還是欠缺了許多,現(xiàn)在我也意識到了自身的缺點,有些事情是須要重視起來的,過去幾年的學習當中我清晰的知道自己還有哪些須要去調(diào)整好的,在學習當中我也是特別仔細的在學習,我能夠把自己的本職工作落實到位,在這個過程當中其實還是特別須要端正好看法的,學習是自己的事情應(yīng)當主動的去填充好這些,我也是清晰的意識到了這一階段我應(yīng)當朝著什么樣的方向發(fā)展,這是對自己實力最好的一個證明,在這一點上面這是毋庸置疑的,有些事情是肯定要給自己積累足夠多才能夠見到效果。
這高校幾年的學習生涯已經(jīng)結(jié)束,我也是有特別多的想法,不僅僅是在學習當中,在生活當中我也是一個比較樂觀的人,我能夠一點點的去嘗試一些新的東西,不管是在什么樣的狀況下都是可以去接觸做好的,這是對自己實力最好的一種認可,我還是比較仔細的,不管是做什么事情這都是應(yīng)當主動的去做好,畢業(yè)之際我真的是特別的感慨,對自己的要求也是一點點的高了起來,我想這是一種特別的詮釋,高校四年真的是特別的美妙,也有過許多回憶,我真的是特別懷念,無論是做什么事情都是應(yīng)當主動去做好的,我始終都能夠用一顆平常心去對待,我現(xiàn)在也是漸漸的在強調(diào)這些,我希望自己能夠得到老師同學的認可,我也肯定會更加努力的,無論是在今后什么時候這些都是特別關(guān)鍵的,我會讓自己做的更好,再次感謝高校四年,感謝四周的一切。
高校生畢業(yè)的自我鑒定2
時間如白馬過隙,不知不覺大專三年已經(jīng)走到尾聲,我們立刻就要面臨畢業(yè)了,帶著老師的訓誨和家長的期盼,持續(xù)著學長學姐們的腳步,從這里踏上社會的旅途。
驀然回首,感慨萬千,有得有失,做個階段總結(jié),給自己一個很好的定位,亦是對將來的向往和希望。回首著校內(nèi)的生活和社會實踐活動,有歡樂,有哀痛有勝利當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問,修養(yǎng)和實力,也使我的修養(yǎng)、為人處事實力以及交際實力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事實力的重要性和交際實力的必要性。大專校內(nèi)生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素養(yǎng)與實力的培育、提高;才是我們作為當代大專生的主題。
在校期間,我虛心求學、刻苦仔細;在日常生活中以主動的看法和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習中;學到了許多學問,更重要的是如何以較快速度駕馭一種新事物的實力,思想成熟了許多,性格更堅毅了,更懂得要注意理論聯(lián)系實際,并增加自己的自學實力以及分析、解決問題的實力。
除此之外,課余時間我常常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的學問。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習嫻熟駕馭網(wǎng)頁設(shè)計;始終以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程學問,并取得了優(yōu)異成果。
高校生活是美妙的,同時也是磨練自己的殿堂,他教會了我學問,給了我做人的本事,磨練了我堅毅的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程,走到社會,我將更加努力,充分運用自己所學到的學問,去挑戰(zhàn)自己的更高峰!
高校生畢業(yè)的自我鑒定3
突然之間,我找不到形容詞來形容自己此時此刻的心情,就像是剛吃完了糖又嘗了黃連一般,讓人在甜與苦澀中掙扎不休。若要說時間的長短,它就像是一首可快可慢的詩歌,緩緩地又快速的從我們的心田之中匆忙流去。我的高校,就要從我的身邊離去,我卻沒有方法去挽留,沒有方法讓這段時間暫停。我可以做的,就是趕著路途,回首和它揮一揮手,說一句“再見”。
新的一年到來了,我就要畢業(yè)了,真的好快??!仿佛一切都才剛剛過去,只要我略微擦一擦頭腦里藏得灰塵,我就可以更清晰的看清那一個個暖和的片段。在圖書館努力記單詞寫英語四級測試卷的我,在體育場和同伴揮灑汗水的我,在田徑場滿懷激情參與秋季校運會的我,在演講臺上自信舉起演講競賽一等獎的我,在高校里時而哭時而笑,時而充溢動力時而迷茫的我。這些片段中的我,讓我的高校變得彌足寶貴。我想,這才是高校所蘊含的真正含義吧!
真正寫到這一次自我鑒定,其實我的內(nèi)心并不是想在這份自我鑒定中展露我多么的出眾,我是想表達,當我酷愛一件事物時,我的一切都會變得完備,一切也會變得更加的有意義。我很喜愛自己的專業(yè),我們的人生還有很長,假如不能真正找到一個自己喜愛的事物,那么這一生將會多么無趣,我們將會奢侈多少的時間。所以在當時選專業(yè)的時候我就為自己的將來做了一次很長的思索,最終我選了這個設(shè)計專業(yè)。就像我們專業(yè)老師說的,“假如你從事的一份事業(yè),并不能給他人、給這個社會帶來一些好的影響,那么你該思索,你原委須要走一條怎樣的路?!蔽沂冀K把這句話放在心里,自從進入高校來,我的價值觀世界觀人生觀就始終在變更,從當時只想在高校虛度光陰,再到想取得一個好的成果,然后到想成為一個對這個社會,對祖國有用的人。我的思想在漸漸的進步,我的腳步也在不停的往前走。
大二以來,我的各科專業(yè)成果平均分90分,我并沒有以此為傲慢,因為我知道無論是誰,只要看法略微端正了,更加努力一些了,或許便可以超越我。我也信任這個世界上會有許多比我厲害的人,只是在我遠眺不到的地方。而我能做的,就是努力的往上爬,和那些更加優(yōu)秀的人可以站在同一水平線上,遠眺更遠的遠方。我想做一個更加理智的自己,無論將來的目標有多遠有多難,我都希望自己可以把握好節(jié)奏,緩緩走進它。無論我走的是慢還是快,我都希望這一路上能夠成長起來,而不是虛度光陰。今后步入社會,我會更加堅決自己的價值取向,保持自己這顆脆弱又堅毅的初心,英勇的跑下去!
高校生畢業(yè)的自我鑒定4
這幾年我是怎么過來的呢?我還記得清清晰楚,是爬進了嬉戲世界,被好兄弟敲醒又爬進圖書館的四年。假如不是我的好兄弟把我敲醒,或許我已經(jīng)把自己給毀了,四年時間,足夠讓一個有志青年在網(wǎng)絡(luò)的世界里迷失掉自己。還好現(xiàn)在我已經(jīng)能夠醒悟地看待那會兒發(fā)生的一切了。當時我就是太脆弱,才會在一個不太明白教化的老師隨口一句話下把自己給否定掉,才會晚上不睡覺白天不上課的沉迷在嬉戲的世界里,似乎嬉戲里面那些打打殺殺真是我本人的屢戰(zhàn)屢勝似的。經(jīng)過四年的磨煉,我成熟了,不再會因為別人隨口一句話就把自己否定,也不會因為別人對自己的不敬重而放棄自己對自己的敬重。
后來爬進圖書館的時間是我在高校里面最最歡樂的時間。我和我的好兄弟,誰起得早就睡去圖書館占座,當然,都是在不上課的日子里,上課的日子里,我倆都會早早地吃完早餐去教室等著老師給我們上課。去圖書館的話則會放松一下睡個懶覺什么。反正我們彼此不會過于放縱對方的懶覺時間,也就不擔憂會圖書館的座位白占了?,F(xiàn)在想想,我在高校四年里收獲了最最寶貴的友情,還收獲了一份特別符合我自己的期盼也符合我父母期盼的工作,真的得好好感謝感謝我的好兄弟和那個最終沒有放棄自己的我。
在這四年里,我并沒有像其他同學那樣去參與社團活動,而是把時間都花在了讀書上。圖書館的書,我已經(jīng)把屬于我專業(yè)領(lǐng)域的都看完了,還把文史哲也看得差不多了,我認為這些書可以讓我走得更遠,就像擁有了一群好摯友似的,一個人可以走得很快,但唯有一群人走,才可以走得更遠,這是我特別清晰的。立刻就要面對社會了,我還是會像在高校四年里面那樣珍惜難得的友情,珍惜能夠閱讀的機會,把這些可以伴我走得更遠的人和書都專心去讀,專心去汲取,不愧對自己這四年的付出和努力,不給自己在面對社會時出現(xiàn)大一那樣迷失自己的機會!
高校生畢業(yè)的自我鑒定5
兩年的自考大專學習生活就要結(jié)束了,透過兩年的學習和社會實踐,是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自我的一個過程。我在思想相識、業(yè)務(wù)學問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,我對自我兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面,我注意政治理論學習,能在工作和學習中仔細實行思想,敬重領(lǐng)導,團結(jié)同志,酷愛本職,作風嚴謹,為人正派,酷愛祖國,酷愛人民。
二、學習方面,自參與xx專業(yè)大專自考學習以來,我能根據(jù)教學的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,專心參與集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。透過兩年學習,現(xiàn)已仔細完成了本專業(yè)的13門課程的學習,駕馭了所學學問,并透過了所學課程考核。
三、生活方面,我勤儉樸實,虛心謹慎,孝敬父母,樂于助人,愛惜公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良。
透過兩年的學習,我得到了一個很好的熬煉和提高,在今后的工作中我還要接著努力,不斷提高和完善自我。應(yīng)對此刻,我努力拼搏;應(yīng)對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,信任自我必需會演繹出精彩的一幕。
高校生畢業(yè)的自我鑒定6
高校生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自已20xx年的學習和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定:在校期間,在學校的指導、老師的訓誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論學問和參加社會實踐,自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學問結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)實力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然,本人還存在許多不足之處,諸如:一是學習成果還不是非常優(yōu)秀,20xx年來,雖然我的成果始終在進步,但卻始終達不到最志向的狀態(tài),主要緣由是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進高校時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多須要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學溝通較少,主要緣由是自己作息的時間支配上不夠合理,未能非常有效地工作與學習,導致時間運用的驚慌,無意中削減了與同學溝通的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔憂找同學溝通會打攪他們的休息,造成沒能主動主動的和同學進行溝通、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找緣由,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素養(yǎng),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)20xx世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
高校生畢業(yè)的自我鑒定7
畢業(yè)之際,我始終覺得收獲很大,在這方面我也還是積累了足夠多的學問,x年的學習時間是比較快的,我也能夠體會到自己各方面的進步,作為一名本科學生,我也深知將來應(yīng)當朝著是專業(yè)方向發(fā)展,在這幾年來的學習當中,我還是做的比較仔細的,這方面我始終都是保持著好的狀態(tài),對于自身各方面也須要做出客觀的評價。
學習中,我上課仔細的聽講,從來沒有遲到曠課的現(xiàn)象,只有仔細的去規(guī)劃好自己各方面的職責之后,才能夠做出更好的成果來,這是我應(yīng)當要去仔細對待的,學習是自己的事情,肯定不能夠忽視,除了上課的時候仔細聽講之外,我平常還是自己鉆研一些新的學問,這讓我的確能夠感受到自己各方面的進步,這對我各方面還是很有幫助的,信任自己可以做出更好的成果來,這也是我接下來應(yīng)當要去仔細做好的事情。
生活中,我遵守學校的規(guī)章制度,平常也還是能夠駕馭一些學問,對自己各方面也是比較有信念,是我應(yīng)當要去合理支配好的,這對我也是有很大的提高,我和四周的同學相處的很好,這對我也是有著特別大的教訓,信任在個人實力方面,我是可以做的更好一點,畢業(yè)之際我也是相識到了的,生活當中的點點滴滴自己應(yīng)當要仔細的對待才是,養(yǎng)成好的生活習慣,我渴望自己可以做出更好的成果來,在這畢業(yè)之際,我應(yīng)當要調(diào)整好心態(tài),吸取更多閱歷的同時,也應(yīng)當要維持一個好的方向,也應(yīng)當去駕馭更多的細微環(huán)節(jié)。
平常也比較注意實踐,我覺得自己還是可以通過這樣的方式,去積累閱歷,豐富自己的同時,我也感覺特別的有意義,只有維持一個好心態(tài),在工作當中,才能夠做出更好成果來,體會到了這一點之后,我也就覺得更加有意義了,這是我將來應(yīng)當要維持下去的,x年來我也是參與了許多活動,從這樣的方式下面能夠體會到更多的細微環(huán)節(jié),這也讓我感覺自己能夠做出的更好的成果來,在以后步入社會之后,才能夠更加的有底氣,雖然即將就要畢業(yè)了,但是我信任自己以后能夠做的更加仔細,維持一個好的看法,讓自己去接觸更多的東西,訂正不足之處,感謝x年的高校生活,感謝學校的培育。
高校生畢業(yè)的自我鑒定8
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,專三年的生活已經(jīng)接近尾聲,我不能說自己已經(jīng)特別成熟,至少和剛踏入校內(nèi)時的我相比,已經(jīng)有了特別可觀的進步。畢業(yè)之即,該對自己的三年做個自我鑒定了。
首先,我酷愛,自覺遵守國家的法律和學校的紀律,主動參與學校和班級開展的各種活動,充溢自己的思想水平。我主動參與從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策,時刻關(guān)切身邊同學的狀況,與周邊同學關(guān)系融洽,努力為同學服務(wù),主動幫助老師開展工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充溢活力的集體。
其次,在學習上,我也沒有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的學習目標。在xx班的時候,努力學習會展專業(yè)學問;在xx班的時候,努力提高自己的英語聽說讀寫實力。在通過學英語四級之后,努力向通過六級證書而努力。因為我知道,現(xiàn)在學的東西,全部的專業(yè)學問,在我將來的事業(yè)和學習中能夠發(fā)揮的也不會超過10%,只有英語,能夠在我的將來路上發(fā)揮到90%以上的功用,能夠讓我進一步接近自己的幻想。當然,我也努力學習會展專業(yè)學問并參與會展師的資格考試,我不想把專業(yè)和事業(yè)分開而論,學以致用才是最終目的。
三年前,我認為自己是一個沒有毅力的人,而事實也證明白這點:我簡單喜新厭舊,簡單被新事物所吸引,明明下了確定的事,卻給了自己多數(shù)的理由去躲避。三年后,我重新面對自己,現(xiàn)在,我的決心依舊堅決,我知道我要的是什么,所以,已經(jīng)不行能有三分鐘熱度的事情發(fā)生。我有了三個月的目標,今年目標,三年后的目標,10年后的目標甚至最終的終極幻想。我信任,機會是給有打算的人,我要隨時保持在最好的狀態(tài)以迎接我的機會來臨。世界上有3%的勝利人士,有97%的一般人,3%的勝利人士和97%的一般人最的區(qū)分就在于,他們擁有劇烈的動機,劇烈的動機就是勝利足夠的理由!
我同時擁有相對有些兩極化的性格,有時很緘默,只是舍命的做自己的工作,有時很外向。待人真誠,喜愛跟人交往和溝通,喜愛知道對方的想法發(fā)覺對方的須要,也喜愛讓對方知道我的看法。待人處世熱忱方,生活看法主動向上,思想開放主動,對任何事情都保持著充分的新奇心,能夠很快的接受新的事物和任務(wù),誠懇守信,具有創(chuàng)新和開拓精神,勇于面對挑戰(zhàn),假如可能的話,我希望在我以后的會展事業(yè)中知道各方各面的學問。
天地,世界永無終點,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論學問之外,我的閱歷與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有打算的人,我向往著美妙的將來,時刻打算著!
高校生畢業(yè)的自我鑒定9
1.本人性格開朗活潑,愛好較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業(yè)為機械制造與自動化,平常喜愛多動手和看看書,動手實力較強,并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務(wù)管理課程,有肯定的自學實力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔當系文藝部部長及班團支書一職,在工作上仔細負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。高校這三年我沒白來,至少我學到了肯定的專業(yè)學問,我的組織和管理實力也得到了肯定的提升,讓我在競爭中處于肯定的優(yōu)勢。
2.本人在高校期間按學習章程完成三年制學科的同時培育自身愛好,平常擅長寫作,對于周遭事物的視察,勤于思辨,業(yè)余時間通過繪畫陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、主動進取、酷愛工作、具有團隊合作精神,求知欲強。為人懇切、熱忱。我堅信工作中的每一個環(huán)節(jié)都要踏踏實實的做才是成就工作的重要途徑,我很情愿為貴公司貢獻出自己的一份力氣,更希望在提升自身素養(yǎng)的`同時我的加入能夠為貴公司創(chuàng)建價值!與貴公司共同進步,真誠的希望貴公司能夠為我供應(yīng)這樣一個平臺來發(fā)展自己,能夠給我一次熬煉自身實力的機會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發(fā)展,竭盡我錦薄之力。
3.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱忱、真誠。工作仔細負責,主動主動,能吃苦耐勞;喜愛思索,虛心與人溝通,以取長補短。有較強的組織實力、實際動手實力和團體協(xié)作精神,能快速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間擅長把檢驗結(jié)果與病人詳細病情結(jié)合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取熬煉機會。我不斷地完善自己,提高自身素養(yǎng)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新學問,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還主動參與社會實踐活動,和各種文體活動,培育了我肯定的組織與社交實力。本人酷愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
高校生畢業(yè)的自我鑒定10
勞碌的高校生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美妙記憶的一大部分。這些日子有勝利的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培育成了一個現(xiàn)代高校生,使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開拓了而一條屬于我自己的道路。高校三年里,在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素養(yǎng),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
德,即思想道德。高校三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,酷愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則;遵紀遵守法律,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,敬重師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵擋封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;仔細參與學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一樣,我曾參與黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書,主動主動地向黨組織靠攏。
智,即科學文化學問。端正個人學習目的、學習看法,高校三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)學問,同時把所學的理論學問應(yīng)用于實踐活動中,把所學學問轉(zhuǎn)化為動手實力、應(yīng)用實力和創(chuàng)建實力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和駕馭本專業(yè)理論學問和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的學問面,培育自己其他方面的實力;主動參與學生科協(xié)及科學探討活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。高校三年里,我駕馭了科學熬煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,主動參與學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,熬煉自己堅毅的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
高校生畢業(yè)的自我鑒定11
經(jīng)過十多年的寒窗苦讀,很慶幸自己考上了_高校成為一名本科生。在高校期間,自己所學的專業(yè)是市場營銷專業(yè),從高考填報志愿的時候就選擇了市場營銷專業(yè),很喜愛這個專業(yè),也很慶幸自己所學的專業(yè)符合自己的愛好愛好。通過高校四年的努力學習,自己的各方面實力得到了很大的提高,尤其在市場營銷專業(yè)的理論學問方面有很大的提升,通過實習期間的社會實踐,通過理論加實踐的社會實戰(zhàn),在公司里得到了經(jīng)理的認可,也證明白自己通過高校四年的學習具備了肯定的社會實踐實力?;厥走@高校四年,我可以充溢自信的告知自己:“我沒有虛度這高校四年,我有實力參與社會工作!”針對自己的成長經(jīng)驗和學習經(jīng)驗,做出自我鑒定:
在思想上。我總是嚴格要求自己,用主動負責的看法對待自己的學習、工作和生活。思想上樂觀向上,健康主動,能助人為樂并主動參與志愿者活動。無論是在學校還是社會工作當中,總能敬重師長,團結(jié)同學,與單位領(lǐng)導、同事和諧相處,為自己的工作和學習創(chuàng)建良好的學習和工作環(huán)境。無論是在學校還是在社會實踐中,總會關(guān)注新聞,關(guān)注國家大事,關(guān)注有關(guān)農(nóng)業(yè)、政治、經(jīng)濟等形式,關(guān)切國家和社會的發(fā)展,也借此來提升自己。
在工作方面。從中學起先就利用假期時間在校外兼職并始終堅持到高校畢業(yè),通過參與社會實踐,與各行各業(yè)的人進行溝通,使自己的實力在社會實踐中不斷得到提高。尤其在公司實習期間,讓我更深刻地相識到實踐的重要性和理論學問的欠缺之處,愈加地激發(fā)我仔細學習理論學問,尤其是有關(guān)會計、財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等方面的理論學問。也暗暗下定決心,努力在工作之余加強理論學問學習并做到理論結(jié)合實際,進一步提高自己的社會實戰(zhàn)實力。
在學習上??偰芸炭鄬W習,剛好仔細的完成老師布置的作業(yè),努力提高自己的主觀能動性,仔細的專研本專業(yè)學問,并能學習專業(yè)以外的學科。常常利用課余時間到圖書館翻閱各類書籍,努力的從多方位多角度進行學習提高自己。除了學習學校支配的課程外,還利用課外時間和假期時間到校外的培訓中心參與培訓,學習了關(guān)于物流等專業(yè)的學問,并考取了相關(guān)證書。
在生活上。生活中,自己很注意勤儉節(jié)約,注意積累積蓄和個人理財。并努力讓自己勤儉節(jié)約的習慣影響身邊的同學、摯友、親戚,讓大家都能做到勤儉節(jié)約、節(jié)能減排。在生活上,自己的愛好愛好也很豐富,酷愛體育運動,喜愛音樂,學問講座等等,生活上很充溢。
即將告辭高校生活,面對即將面臨的職場生涯,對這四年的象牙塔生活很依戀很不舍,同時,又對自己的將來很向往。自信的對自己說:“我是優(yōu)秀的,我能勝任社會工作,通過在工作和生活中的學習,我將更加優(yōu)秀?!备兄x培育我的學校和老師,感謝這么多年來賜予我?guī)椭耐瑢W、摯友和親戚摯友!
高校生畢業(yè)的自我鑒定12
我是xx級機電一體化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,走過高校x年的校內(nèi)生活,我成長了,不僅僅是學識上,下面我將從德、智、體三個方面,進行自我鑒定。
德,即思想道德。樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,仔細參與學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與學校保持一樣,我曾參與系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書,主動主動地向?qū)W校靠攏。
智,即科學文化學問。端正個人學習目的、學習看法,高校x年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)學問,在學習和駕馭本專業(yè)理論學問和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的學問面,培育自己其他方面的實力。主動參與學生科協(xié)及科學探討活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。高校x年里,我駕馭了科學熬煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,主動參與學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,熬煉自己堅毅的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
成果已成為過去,將來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能接著努力,不斷提高和完善自己。
高校生畢業(yè)的自我鑒定13
我的一半青春留在了中學時代,一半留在了高校時間。我經(jīng)常想起這期間的點點滴滴都會覺得非常美妙。人們總是在結(jié)束時緬懷過往,起先我不知道為什么會這樣,后來我才知道,只有當過往足夠美妙的時候我們才會懷念,因為一切美妙的事物才值得讓我記掛懷念。高校時間化作是一場春雨,就這樣灑下,消逝殆盡。
說來也是幸運,我能夠在這么華蜜的年份(20xx愛您愛您)畢業(yè),我想這也是對我的一次鼓舞吧!回想這三年的歷程和收獲,我發(fā)覺自己其實也還不錯,至少沒有奢侈自己,沒有奢侈光陰。我這里說的“奢侈光陰”并不是每分每秒都利用起來,我始終覺得這個世界上沒有肯定的不奢侈,無論我們做什么,假如較真起來,我們每個人都會奢侈,沒有誰做不到不奢侈。所以,我只能在有效的時間中盡量的實現(xiàn)自己的愿望,也讓我的勞動得到肯定的收獲,這才是我的“不奢侈”。
從大一進來之后我的學習成果就始終穩(wěn)定在了前五,獎學金也是支持我努力的一個小目標。雖然獎學金只是學校給我們的一小筆激勵金,但是對于我來說已經(jīng)足夠支撐著我的志向了。漸漸的追逐這些小目標,讓我這幅被志向重壓的小身體變得有了力氣。而我這個小的志向,就是想成為一名優(yōu)秀的攝影師,所以每次拿到的獎學金我都投入了我的志向之中,首先是存錢給自己買一部相機,接著是靠自己的努力讓自己漸漸變得專業(yè)起來。許多的競賽我也有參賽,有時候可以獲得很好的成果,也有許多時候會失敗,但是我從不氣餒,因為我知道真正的勝利是堅持。
我也有在課余時間進行實習過,無論是學校后街還是離學校十幾公里的市區(qū),我都利用好了自己的課余時間,多為自己增加一些時間閱歷,至少今后踏入社會之后不會驚惶失措。這些課外實踐中我也相識到了賺錢的不簡單,剛起先是靠著學校兼職平臺找兼職,后來和幾個老板熟了之后,我也起先當起了“中介”,這也成為了我生活的一筆經(jīng)濟來源。這個世界上有許多方式可以抵達目標,但是假如一個人沒有了自己的標準也是沒有意義的,所以無論我做什么,我都會保持自己的原則,也有自己的底線。將來踏入社會之后,我也會秉持這個理念,為自己創(chuàng)建一段充溢力氣的經(jīng)驗!
高校生畢業(yè)的自我鑒定14
xxxx學年,四年的高校時間過的很快。通過前三年的學習、工作、生活我成長了許多。在所剩不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了?;仡櫼呀?jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很歡樂,也很充溢。除了努力學習基礎(chǔ)課程和駕馭本專業(yè)的理論學問外,我還主動參與各
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