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文檔簡介

“新音樂的啟蒙”《學(xué)堂樂歌》——《憶兒時(shí)》高一—花城出版社—音樂—第二單元長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。《送別》作曲？作詞？《夢見家和母親》[美]約翰.龐德.奧德威作曲《旅愁》[日]犬童球溪作詞《送別》[中]李叔同作詞獨(dú)攬梅花掃臘雪上尺工凡六五乙1234567

學(xué)堂樂歌清朝末年，隨著“師夷長技以制夷”的西學(xué)東漸之風(fēng)，效仿西方教育體系的新式學(xué)堂教育興起，學(xué)校音樂教育也隨之起步。聆聽《憶兒時(shí)》歌曲表達(dá)了怎樣的情感？歌曲一共有幾個(gè)樂句？歌曲表達(dá)了怎樣的情感？對兒時(shí)趣事的神往和懷念，對童年生活的留戀和珍惜。歌曲一共有幾個(gè)樂句？哪種節(jié)奏型出現(xiàn)了多次？六個(gè)樂句大附點(diǎn)節(jié)奏型的運(yùn)用，表現(xiàn)出對童年美好時(shí)光，意猶未盡的感覺。........“起”為主題最初陳述。

第二樂句1=C4/45.653|1.216|133.2|1--0|....“承”通過重復(fù)或變化重復(fù)來鞏固主題。

第三樂句1=C4/42.124|3.235|6543|2--0|“轉(zhuǎn)”發(fā)展主題，具有較大的不穩(wěn)定性。弱拍出現(xiàn)變化音，增添了色彩感，淡淡傷感的情境。##

第四樂句1=C4/45.653|1.216|5332.|1--0|“合”結(jié)束全段音樂。...歌詞與音的對應(yīng)關(guān)系？起承轉(zhuǎn)合一字對一音《向陽的老家》[美]威廉.海斯作曲《故鄉(xiāng)的廢宅》[日]犬童球溪作詞《憶兒時(shí)》[中]李叔同作詞

學(xué)堂樂歌代表人物沈心工、李叔同等最早一批留學(xué)歸來的學(xué)子們，通過“樂歌”將西方樂理、樂器、歌唱、創(chuàng)作方式帶入中國，這是近代以來西方音樂文化的初次交匯。視頻觀看“學(xué)堂樂歌”代表作學(xué)堂樂歌音樂特點(diǎn)：1依曲填詞（詩）、創(chuàng)作2旋律簡單、優(yōu)美，適合普及與傳唱3以集體齊唱為主4伴奏無特定要求5面向?qū)W堂學(xué)生音樂創(chuàng)作只有因時(shí)而興、乘勢而變、隨時(shí)代而行、與時(shí)代共鳴，才能具有旺盛生命力。

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