版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
函數(shù)模型及其應(yīng)用幾種不同增長的函數(shù)模型教學(xué)目標(biāo): 結(jié)合實(shí)例體會(huì)直線上升、指數(shù)爆炸、對(duì)數(shù)增長等不同增長的函數(shù)模型意義,理解它們的增長差異性.例題:例1、假設(shè)你有一筆資金用于投資,現(xiàn)有三種投資方案供你選擇,這三種方案的回報(bào)如下:方案一:每天回報(bào)40元;方案二:第一天回報(bào)10元,以后每天比前一天多 回報(bào)10元;方案三:第一天回報(bào)0.4元,以后每天的回報(bào)比前 一天翻一番。請(qǐng)問,你會(huì)選擇哪種投資方案呢?思考投資方案選擇原則:投入資金相同,回報(bào)量多者為優(yōu)比較三種方案每天回報(bào)量(2)比較三種方案一段時(shí)間內(nèi)的總回報(bào)量
哪個(gè)方案在某段時(shí)間內(nèi)的總回報(bào)量最多,我們就在那段時(shí)間選擇該方案。分析我們可以先建立三種投資方案所對(duì)應(yīng)的函數(shù)模型,再通過比較它們的增長情況,為選擇投資方案提供依據(jù)。解:設(shè)第x天所得回報(bào)為y元,則方案一:每天回報(bào)40元;y=40(x∈N*)方案二:第一天回報(bào)10元,以后每天比前一天多回 報(bào)10元; y=10x(x∈N*)方案三:第一天回報(bào)0.4元,以后每天的回報(bào)比前一天翻一番。
y=0.4×2x-1(x∈N*)x/天方案一方案二方案三y/元增長量/元y/元增長量/元y/元增長量/元1400100.4240020100.80.4340030101.60.8440040103.21.6540050106.43.26400601012.86.47400701025.612.88400801051.225.694009010102.451.2…………………3040030010214748364.8107374182.4圖112-1從每天的回報(bào)量來看: 第1~4天,方案一最多: 每5~8天,方案二最多: 第9天以后,方案三最多;有人認(rèn)為投資1~4天選擇方案一;5~8天選擇方案二;9天以后選擇方案三?累積回報(bào)表天數(shù)方案1234567891011一4080120160200240280320360400440二103060100150210280360450550660三0.41.22.8612.425.250.8102204.4409.2816.8結(jié)論
投資8天以下(不含8天),應(yīng)選擇第一種投資方案;投資8~10天,應(yīng)選擇第二種投資方案;投資11天(含11天)以上,應(yīng)選擇第三種投資方案。例題的啟示解決實(shí)際問題的步驟:實(shí)際問題讀懂問題抽象概括數(shù)學(xué)問題演算推理數(shù)學(xué)問題的解還原說明實(shí)際問題的解例2、某公司為了實(shí)現(xiàn)1000萬元利潤的目標(biāo),準(zhǔn)備制定一個(gè)激勵(lì)銷售部門的獎(jiǎng)勵(lì)方案:在銷售利潤達(dá)到10萬元時(shí),按銷售利潤進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),且資金y(單位:萬元)隨著銷售利潤x(單位:萬元)的增加而增加,但資金數(shù)不超過5萬元,同時(shí)獎(jiǎng)金不超過利潤的25%?,F(xiàn)有三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)模型:y=0.25x,y=log7x+1,y=1.002x,其中哪個(gè)模型能符合公司的要求呢?(1)、由函數(shù)圖象可以看出,它在區(qū)間[10,1000]上遞增,而且當(dāng)x=1000時(shí),y=log71000+1≈4.55<5,所以它符合資金不超過5萬元的要求。模型y=log7x+1(2)、再計(jì)算按模型y=log7x+1獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),資金是否不超過利潤的25%,即當(dāng)x∈[10,1000]時(shí),是否有成立。令f(x)=log7x+1-0.25x,x∈[10,1000].利用計(jì)算機(jī)作出函數(shù)f(x)的圖象,由圖象可知它是遞減的,因此
f(x)<f(10)≈-0.3167<0,即
log7x+1<0.25x所以,當(dāng)x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園生活煮飯課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園美術(shù)場(chǎng)館課程設(shè)計(jì)
- 精裝公寓出售合同范例
- 安全設(shè)施施工合同范例
- 跟學(xué)校印刷合同范例
- 輕型貨架租賃合同范例
- 優(yōu)惠公房出售合同范例
- 醬料定制合同范例
- 勞務(wù)房屋拆遷合同范例
- 集中采購合同的適用法律法規(guī)
- 安全自護(hù)我能行
- 帶教老師評(píng)價(jià)模板
- 中國古代文學(xué)史_袁行霈_隋唐五代文學(xué)
- 教師專業(yè)成長(課堂PPT)
- 五位一體協(xié)同機(jī)制建設(shè)知識(shí)
- 特種設(shè)備法律法規(guī)以及標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 繪本PPT:可怕的大妖怪
- 【打印版】2021年上海市浦東新區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷及解析
- EN1779-歐洲無損檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)
- 【數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)】A類停車場(chǎng)管理系統(tǒng)
- 生態(tài)保護(hù)紅線劃定.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論