【課件】9.3《 聲聲慢》課件26張統(tǒng)編版高中語文必修上冊第三單元

聲聲慢

李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！法國詩人克洛岱將李清照的《聲聲慢》(尋尋覓覓)作了改寫，標(biāo)題也換成了絕望呼喚!呼喚!/乞求!乞求!/等待!等待!/夢!夢!夢!/哭!哭!哭!/痛苦!痛苦!我的心充滿痛苦!/仍然!仍然!/永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!/心!心!/存在！存在?。?！死！死！死！請比較與《聲聲慢》的異同詞的開頭連用七對疊字，表現(xiàn)了詞人什么心情？有何表達(dá)作用？尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。尋尋覓覓（尋覓什么？為什么而尋覓？尋覓的結(jié)果如何？）（可能是流亡以前的生活，可能是丈夫在世的愛情，還可能是心愛的文物或者別的什么。環(huán)境孤寂，心情空虛，無可排遣寄托。）

寫情態(tài)動作，茫然四顧，到處尋覓，百無聊賴的詩人，竭力尋找精神上的寄托和安慰。尋覓的結(jié)果：冷冷清清感覺中既有秋風(fēng)的蕭瑟，又有異地的冷清，更有孤寂生活的清寒。既明指環(huán)境，也暗指心情，或者說，由環(huán)境而感染到心倩，由外而內(nèi)。

凄凄慘慘戚戚冷清的生活帶來的心境，凄苦、慘痛、憂傷，個人遭遇之愁，國敗家亡之痛一起涌上心頭。七對入聲疊字往返復(fù)沓，音節(jié)短促輕細(xì)凄清，由表及里地渲染了環(huán)境氣氛和內(nèi)心孤獨愁苦的情懷，且富于音樂美。開頭七組疊字怎樣抒寫感情的？尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚從入手結(jié)果引發(fā)體現(xiàn)孤苦無依若有所失眼前景肅殺凄清愁情凄然寡歡慘然不樂感情基調(diào):哀怨凄涼念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

——柳永《雨霖鈴》無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

——杜甫《登高》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

——朱自清《荷塘月色》

1、音樂美。２、增強感情。

聯(lián)系所學(xué)詩文，說說疊字有何修辭作用？乍暖還寒時候，最難將息。

三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急!秋天的氣候變化無常，這種陰晴不定、冷暖無常的氣候，更加重了孤老多病的詞人的哀愁。“乍暖”句實寫秋天氣候的特點，暗寫南宋政治氣候之多變?！白铍y將息”，表面上是寫難以調(diào)養(yǎng)身體，實際上是寫處于自然氣候、政治氣候多變的客觀環(huán)境中，詞人在主觀上是難以應(yīng)付的。在無可奈何的情況下，他想借酒澆愁，可是，“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急”，“晚來風(fēng)急”明寫深秋自然氣候，暗寫日趨惡化的政治氣候，客觀環(huán)境折磨詞人，使她抑郁苦悶，憂愁難消。為何說是“淡酒”？

并非酒淡，愁情太重，太濃，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。一個“淡”字表明了作者晚年是何等凄涼慘淡。酒結(jié)論：酒是“愁”的象征結(jié)論：酒是“愁”的象征對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，惟有杜康”－－曹操“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”－－李白“酒入愁腸，化作相思淚?！保吨傺脱氵^也，正傷心，卻是舊時相識。為何舊時相識的雁飛過，作者會感到“傷心”呢？“正傷心”三字點明上幾句所隱含的愁情，空中鴻雁，是詞人的舊時相識，大雁曾經(jīng)是她和離家出仕的丈夫之間的信使。李清照在《一剪梅》中曾寫過：“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?！倍?，丈夫已經(jīng)亡故，收信的對象已不在人世，看到昔日為自己傳遞信息的鴻雁，怎能不觸景生情，傷心落淚呢？因雁到秋天，由北而南，詞人亦是北人，避難南下，似乎是“舊時相識”。雁可以回到北方，人卻只能客寄江南，“舊時相識”在異鄉(xiāng)相逢，使得這種種情債匯集一起，就更增加了詞人的天涯淪落之感。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?

（憔悴的僅僅是滿地的黃花嗎？）詞人的視線由仰望長空大雁，轉(zhuǎn)到俯視滿地黃花。作者對菊花別具一種情感，“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！保ā蹲砘帯罚┊?dāng)年菊花雖瘦，尚在西風(fēng)中搖曳生姿；而今黃花凋零枯萎，憔悴不堪。明寫菊花，暗寫自己，是以花寫人。作者將自己比作殘菊，形象地表現(xiàn)出詞人不幸的身世變化，反映了她在旅居生活中的孤獨郁悶心情。守著窗兒，獨自怎生得黑!想象：這是一幅怎樣的畫面？一個女子，倚靠在窗前，等待著一個永遠(yuǎn)回不來的人。一個“守”字和“獨自”一詞，活畫出一個發(fā)愣悶坐失意人的形象，突出詞人度日如年的凄戚心情?！蔼氉栽跎煤凇?，不知道怎樣捱過一天（凄涼，空虛，悲愁，痛苦……

）。

天黑后，看不到令人傷感的景象，也許心情會平靜一些？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴?！拔嗤└婕?xì)雨，到黃昏，點點滴滴?！焙貌蝗菀装さ近S昏，卻聽到了令人憂愁的聲響。細(xì)雨的點點滴滴，滴在梧桐葉上，送進(jìn)愁人的耳里，滴到愁人的心頭，把心都滴碎了。整個黃昏，整個夜晚，就這么滴下去，不知何時才能完了？“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴”，它不是滂沱大雨，而是點點滴滴的細(xì)雨，你能聽到嗎？什么時候才能聽到？李清照聽到這種雨打梧桐的聲音到底怎樣的感覺？梧桐細(xì)雨是中國古典文化中一個經(jīng)典的意象……

梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。（溫庭筠《更漏子》）

碧紗秋月,梧桐細(xì)雨,幾回?zé)o寐。（晏殊《撼庭秋》）

窗在梧桐葉底，更黃昏細(xì)雨，枕前前事上心來，獨自個，怎生睡。（歐陽修《一落索》）

春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。（白居易《長恨歌》）

梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。（周紫芝《鷓鴣天》）

可堪疏雨梧桐，空階絡(luò)緯，背人處，偷彈淚珠。（張元干《祝英臺近》）

此情誰會，梧桐葉上疏雨。（黃升《酹江月·夜涼》）

結(jié)合這幾首詩，請同學(xué)談一談，梧桐秋雨給你怎樣的感受？

雨梧桐是凄涼悲傷的象征雨是哀傷﹑愁絲的象征

梧桐無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

——李煜《相見歡》春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。

——白居易《長恨歌》

溫庭筠《更漏子》

玉爐香，紅燭淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長衾枕寒。

梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。秋夜寒冷漫長，對于心有牽掛的思婦來說最為難捱。一片寂靜使室外空階的雨聲、葉聲顯得異常清晰，一陣接一陣，一聲連一聲，仿佛是在有意折磨她敏感而脆弱的心。上片寫室內(nèi)，香燭偏照，容貌不整，夜長衾寒，已見孤寂冷清；更何況有下片所言雨打梧桐、空階滴到明的聲聲入耳，怎能不使人纏綿悱惻、整夜難眠！其意境之蕭瑟凄涼，對后代女詞人李清照的創(chuàng)作深有影響。秋夜漫長，雨聲敲打在已經(jīng)敗落的梧桐之上，那種聲音，只有夜深人靜，難以入眠的時候，只有心中極端苦痛的時候才會聽得如此真切，那一滴滴的雨聲，敲打在梧桐葉上，更敲打在詞人的心里。于是，李清最后一句詩便噴薄而出，直抒胸臆――“這次第，怎一個愁字了得！”這就是李清照無法言說、也說不盡的愁情。

本篇結(jié)句“這次第，怎一個愁字了得!”在全詞中起什么作用？“這次第”是以上一連串情況的總概括。一個“愁”字是全詞精神的總概括，“這次第”三字收結(jié)上文，引出一個“愁”字，點明全詞主旨。一個“愁”字蘊含著多少辛酸和血淚，一個“愁”字概括不了全詞所寫的一連串情況，這就引導(dǎo)讀者在“愁”之外去尋尋覓覓，給讀者留下無限的想象余地。全篇除末句點明“愁”的題旨之外，寫愁而不言愁，而是借景抒情，言在此而意在彼，含蓄委婉，曲折深沉。此人看到或聽到的每一種景物都給她增添了一層憂愁，詞人的愁思隨著她所接觸的外物之增多而逐層加深，步步升華，終于達(dá)到了受不了的飽和點，忍不住地喊出了“這次第，怎一個愁字了得!”《聲聲慢》是李清照的一首震動詞壇的名作。靖康之難以后，詞人的丈夫已故，他們精心收集的金石書畫，都已散失。詞人飄泊江南，由一個無憂無慮的貴婦人，一變而為流落無依、形影相吊的寡婦。國破家亡，引起的國恨家愁，像鉛一樣壓在她的心頭，在這位女詞人的心里點燃了愛國思想的火花。這是女詞人在一個秋天的黃昏里的生活感受，一行行寫的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤獨凄涼的境況。全詞所寫，不外一個“愁”字，但與她南渡以前所寫的“愁”相比，有了全新的內(nèi)容，感情更深沉也更博大。評價李清照的悲劇就在于她是生在封建時代的一個有文化、有思想的女人。

作為女人，她處在封建社會的底層；作為一個知識分子，她又處在社會思想的制高點，她看到了許多別人看不到的事情，看得深，追求著許多別人不追求的境界，這就難免有孤獨的悲哀。“她是獨創(chuàng)一格的，她是獨立于一群詞人與詩人之中的。她不受別的詞人的什么影響。她是太高絕一時了，庸才的作家是絕不能追得上的。無數(shù)的詞人與詩人，寫著無數(shù)的親情、閨怨的詩詞。他們一大半是代女主人翁立言的，這一切的詩詞，在清照之前，直如糞土似的無可評價?！?/p>

“這次第，怎一個愁字了得！”包含了哪些情感？痛天上人間各半悲

美滿姻緣難全傷半壁江山淪陷恨偏安一隅用奸苦形影相吊孀晚愁漫漫余生難捱愁直接抒情１、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚２、這次第，怎一個愁字了得！間接抒情（詞眼）（意象）淡酒急風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨（意境）學(xué)習(xí)要點：感受本詞凄美的意境掌握鑒賞詞的基