2023初中教師個(gè)人工作計(jì)劃范文（通用13篇）

初中教師個(gè)人工作計(jì)劃范文（通用13篇）2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文（通用13篇）

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇1

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭，為了更好的深化素養(yǎng)教育，提高教學(xué)成果，特做方案如下：

一、思想政治方面

忠于黨的教育事業(yè)，工作中要勤奮刻苦，盡職盡責(zé)，為人師表。在教學(xué)內(nèi)容及方法上進(jìn)行改革，全身心的投入到學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)，將課改新理念運(yùn)用到工作中去。

二、調(diào)查分析

仔細(xì)學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把握新課改的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、及教學(xué)方法。研高區(qū)20xx學(xué)年學(xué)校生教研教改工作要點(diǎn)，把握音樂(lè)工作重心及部署，制定音樂(lè)教學(xué)方案，要討論音樂(lè)教材，分析每個(gè)單元的重難點(diǎn)，為支配教學(xué)進(jìn)度打下基礎(chǔ)。

調(diào)查分析任課班級(jí)同學(xué)的基本狀況，把握同學(xué)的思想狀況，學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好，學(xué)習(xí)態(tài)度，音樂(lè)學(xué)問(wèn)，技能基礎(chǔ)，音樂(lè)力量水平，骨干同學(xué)及后進(jìn)生的人數(shù)比例。做到上課之前仔細(xì)備課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，樂(lè)觀運(yùn)用新課改的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，做到寓教于樂(lè)。

教學(xué)目標(biāo)：

一、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：

1、通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，使同學(xué)基本上能把握教材所規(guī)定的樂(lè)理學(xué)問(wèn)，視譜，視唱力量有較大的提高。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)能正確的完善的表現(xiàn)歌曲，理解、觀賞曲目的主要內(nèi)容。

二、力量目標(biāo)：

1、同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，把握肯定的音樂(lè)技巧，使同學(xué)具有熟悉簡(jiǎn)潔樂(lè)譜的力量。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，熟悉一些樂(lè)器，學(xué)習(xí)演奏方法。

3、通過(guò)觀賞，了解幾種常見(jiàn)的演奏形式，培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知力量，培育他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想力量，從而培育同學(xué)形成健康的審美情操。

4、通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)會(huì)正確的演奏姿態(tài)與方法，提高演奏力量，學(xué)習(xí)表達(dá)不同音情感的樂(lè)曲。情意目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)的真摯情感，培育同學(xué)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，使他們成為有抱負(fù)，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面進(jìn)展的新人。

三、質(zhì)量目標(biāo)：

基本上能把握教材規(guī)定的簡(jiǎn)潔的樂(lè)理學(xué)問(wèn)和簡(jiǎn)潔的音樂(lè)技能，通過(guò)學(xué)習(xí)能把握教材規(guī)定的簡(jiǎn)潔的樂(lè)理學(xué)問(wèn)和音樂(lè)技能，能完整的演唱歌曲。

四、教材分析：

1、本學(xué)期教材的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

（1）、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

（2）、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

2、本學(xué)期教材的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。本冊(cè)教材內(nèi)容有：歌曲七首，每課還包括“唱”、“認(rèn)”、“做”、“聽(tīng)”等等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、觀賞、器樂(lè)、視譜等，其要求如下：

唱：學(xué)習(xí)緩吸緩呼的呼吸方法，學(xué)習(xí)用輕柔或有力的聲音完整的演唱歌曲。

認(rèn)：熟悉全音符，斷音記號(hào)。做：根據(jù)老師的要求做題目，比如：聽(tīng)音選擇，合唱練習(xí)，用直線樂(lè)句合唱練習(xí)，選擇結(jié)束音。

聽(tīng)：觀賞歌曲，簡(jiǎn)潔介紹人聲分類(lèi)常識(shí)幾常見(jiàn)的聲樂(lè)演唱形式。器樂(lè)：學(xué)習(xí)表達(dá)不同音樂(lè)風(fēng)格，不同音樂(lè)情感的樂(lè)曲，提高演奏力量。

3、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。對(duì)于陶冶情操，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，提高文化素養(yǎng)與審美力量，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展具有不行替代的作用。

4、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：

教學(xué)重點(diǎn)：演唱歌曲，歌曲表演，做題目，觀賞。

教學(xué)難點(diǎn)：感受各種拍子的特點(diǎn)，觀賞力量，審美情操的培育。

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇2

冬去春來(lái)，回顧過(guò)去，展望將來(lái)，更要把握現(xiàn)在，為了仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的工作方案，為了使本學(xué)期工作更有成效，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際狀況，特制定以下工作方案：

一、專業(yè)提升，搬他山之石，筑我方高墻

1、學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、急躁去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

2、自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落。樂(lè)觀參與學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。細(xì)心預(yù)備研討課，仔細(xì)聽(tīng)評(píng)他人講課，準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)出評(píng)課報(bào)告。

3、專業(yè)進(jìn)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客，虛心向張老師請(qǐng)教、虛心博客的使用方法，并寫(xiě)入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，與同行溝通，借以促進(jìn)提高。在博客上，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇、評(píng)課報(bào)告4篇、教學(xué)案例2篇、教育敘事2篇、教育教學(xué)論文1篇。

二、教育教學(xué)

1、連續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。

2、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我預(yù)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以便準(zhǔn)時(shí)教育、提高。必要的家訪，每位同學(xué)至少一次，并記好家訪記錄。

3、養(yǎng)習(xí)慣，抓成果。首先，我將一如既往地規(guī)范同學(xué)的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵。我預(yù)備依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地實(shí)行“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式關(guān)心、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。其中，司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求，仔細(xì)進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分預(yù)備。課后準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

三、班級(jí)管理

1、嚴(yán)抓同學(xué)紀(jì)律。要求并引導(dǎo)同學(xué)時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行；常常提示同學(xué)不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng)。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好同學(xué)。

2、值日仔細(xì)徹底，不留死角。本學(xué)期，我依舊幫、帶、指導(dǎo)同學(xué)打掃衛(wèi)生，使他們把握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片干凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間（大課間）、午、晚（放學(xué)）各拾撿一次，并留意保持。

四、其他方面

1、警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次交通、嬉戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。

2、力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。

以上是我制定的個(gè)人工作方案，不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇3

辭舊迎新，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。教學(xué)工作又將在這勞碌、疲乏中綻開(kāi)，我將吸取上學(xué)期的教訓(xùn)和閱歷，腳踏實(shí)地，追求卓越?，F(xiàn)制定如下方案：

一、思想政治

始終如一地喜愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)本職工作，關(guān)懷國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注意個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，做同學(xué)的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開(kāi)心，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注意開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來(lái)水。

三、素養(yǎng)教育

我注意推行素養(yǎng)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素養(yǎng)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)懷愛(ài)惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，公平、公正對(duì)待同學(xué)。對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，急躁教育，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、健康進(jìn)展。

四、教研工作

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學(xué)年我將注意開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時(shí)登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。向老老師虛心求教，吸取他人的珍貴閱歷，活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái)。甚至要不恥下問(wèn)，深化同學(xué)，體會(huì)他們的學(xué)習(xí)熟悉和接受力量，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

五、教學(xué)常規(guī)

課堂是老師"傳道、授業(yè)、解惑'的主陣地，是同學(xué)健壯成長(zhǎng)的歡樂(lè)園。我將樂(lè)觀從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將樂(lè)觀學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再熟悉，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的力量。樂(lè)觀實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)，依據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清力量訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。在詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也吸取其它方面的"養(yǎng)分'，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的學(xué)問(wèn)面，培育實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

平常備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備同學(xué)、備教具，備教法學(xué)法。從學(xué)問(wèn)與力量?jī)煞矫婕?xì)心設(shè)計(jì)教案，并樂(lè)觀地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨便性。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使同學(xué)的身心得到全面和諧的進(jìn)展。課堂上語(yǔ)言精確?????簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，使同學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等綜合力量都得到提高。

六、學(xué)期工作目標(biāo)

通過(guò)本期教學(xué)，使同學(xué)形成肯定的素養(yǎng)，能自覺(jué)運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決生活中的問(wèn)題，形成扎實(shí)的基本功，為今后連續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培育一批尖子，能把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使同學(xué)在德、智、體各方面全面進(jìn)展。

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇4

1、本學(xué)期新課的教學(xué)內(nèi)容只有2個(gè)多單元。每個(gè)單元有10課時(shí)。其余的時(shí)間用來(lái)進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。

2、本學(xué)期的語(yǔ)法教學(xué)內(nèi)容為中招考試的六大時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。同時(shí)還要復(fù)習(xí)其它的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)，如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，構(gòu)詞法，不定代詞，疑問(wèn)詞加不定式的用法等等。

3、為了使同學(xué)打牢基礎(chǔ)不至于消失學(xué)問(wèn)斷層，本學(xué)期要有方案的把同學(xué)學(xué)過(guò)的但把握不好的時(shí)態(tài)、句式、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞不定式以及部分把握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型分插于教學(xué)中再次進(jìn)行復(fù)習(xí)。

4、仔細(xì)討論新課程標(biāo)準(zhǔn)和中招考試要求，尤其與舊大綱不同的地方，清晰哪些內(nèi)容是考試的內(nèi)容，哪些內(nèi)容是已經(jīng)不考的，哪些內(nèi)容已經(jīng)學(xué)的。在集體備課的基礎(chǔ)上仔細(xì)備課、上課，仔細(xì)進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。

5、為了減輕高三同學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練的壓力，提高同學(xué)的聽(tīng)力水平，從一開(kāi)頭就對(duì)同學(xué)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外，還堅(jiān)持每周利用課余時(shí)間給同學(xué)集體放聽(tīng)力。

6、單詞始終是同學(xué)的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響同學(xué)綜合力量的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的把握。使同學(xué)把握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。

7、堅(jiān)持每月一次筆頭訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行講評(píng)。鼓舞同學(xué)寫(xiě)英文日記，對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的同學(xué)盡量多批改、多指導(dǎo)。

8、閱讀理解力量的培育是高三教學(xué)的重點(diǎn)，也是中考的重頭戲。在單元教學(xué)中特地抽出一節(jié)課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有方案的指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)的閱讀方法。

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素養(yǎng)教育為目標(biāo)，以整體推動(dòng)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探究建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面提升學(xué)校部老師業(yè)務(wù)力量，加強(qiáng)過(guò)程管理，注意質(zhì)量管理，向過(guò)程要質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo)，保證充分的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)班級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。

(2)抓分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的看法。

3、抓教學(xué)討論

(1)加強(qiáng)對(duì)如何提高集體備課的效率的討論。

(2)加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的討論。

(3)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、批改、反饋的討論與監(jiān)控

4、抓長(zhǎng)鴻閱讀工程

(1)加強(qiáng)同學(xué)閱讀過(guò)程管理，激化同學(xué)內(nèi)在閱讀愛(ài)好。

(2)督查并落實(shí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r。

(3)每個(gè)老師須參加讀書(shū)活動(dòng)并寫(xiě)出讀書(shū)心得。

5、英語(yǔ)角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

6、完善學(xué)校部教學(xué)博客圈，建立教學(xué)資源庫(kù)，為老師所用。

7、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

8、七、八班級(jí)初步開(kāi)展課堂教學(xué)改革。

9、推廣一般話，正確使用規(guī)范文字。

三、工作目標(biāo)

1、初一重在學(xué)問(wèn)平穩(wěn)過(guò)渡，初二重在同學(xué)分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在學(xué)問(wèn)落實(shí)與力量提高。

2、以課堂討論為先導(dǎo)，不斷發(fā)覺(jué)教學(xué)問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)啟師生才智，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探究形成適合我校同學(xué)進(jìn)展的課堂教學(xué)模式。

4、形成教風(fēng)正、素養(yǎng)優(yōu)的老師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn)、樂(lè)觀向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展。

5、教學(xué)人員的教案、板書(shū)、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯(cuò)。每個(gè)學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行一般話培訓(xùn)。

6、同學(xué)初步能用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)毛筆字。本期進(jìn)行兩次抽查。

四、教學(xué)工作管理

1、滲透勝利教育思想，構(gòu)建高效課堂模式

全面落實(shí)教學(xué)課程方案，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以同學(xué)學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培育同學(xué)的自辦法識(shí)、創(chuàng)新精神和制造力量。注意教法、學(xué)法的討論與落實(shí)，教學(xué)中做到面對(duì)中下層，課堂上教好第一遍，在重視同學(xué)學(xué)問(wèn)積累的前提下注意同學(xué)力量的培育;課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓同學(xué)學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)同學(xué)當(dāng)堂鞏固，注意遷移、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講、練、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。全部老師都要從討論學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)仔細(xì)真指導(dǎo)學(xué)法;各班級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座，組織同學(xué)課堂筆記、讀書(shū)筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過(guò)程之中，并且有方案地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書(shū)寫(xiě)課后小記，促使同學(xué)學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體同學(xué)的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性;在教學(xué)要求、時(shí)間支配和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)同學(xué)都能感受到勝利。

2、落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

仔細(xì)學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材，仔細(xì)討論近幾年的中考試題，特殊要討論所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五仔細(xì)”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程：一是仔細(xì)備課，備課要在吃透課標(biāo)、考綱、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好同學(xué)、備好教法，備好例題和練習(xí);二是仔細(xì)上課，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用;三是仔細(xì)選編、批改、評(píng)講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，仔細(xì)批改，講評(píng)到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)，任課老師和同學(xué)要建立錯(cuò)題檔案，抓實(shí)同學(xué)的錯(cuò)題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度;四是仔細(xì)輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，通過(guò)輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤，同時(shí)要強(qiáng)化總分意識(shí)，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間，防止在學(xué)習(xí)時(shí)間支配上的偏科現(xiàn)象;五是仔細(xì)組織考試，要不斷討論考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評(píng)，都要以效果為落腳點(diǎn)。

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇6

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。

二、師德建設(shè)目標(biāo)

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把老師師德教育擺在老師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣闊老師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣闊老師的人格品質(zhì)。

三、詳細(xì)措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想熟悉，增加抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育常?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平常學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證支配集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

3、注意師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步進(jìn)展。對(duì)于工作熱忱高，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的老師要適時(shí)賜予表?yè)P(yáng)鼓舞;對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏閱歷的老師，常常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)、提示，使他們快速成長(zhǎng)起來(lái)。

4、注意師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、仔細(xì)組織廣闊黨員、干部、教職工深化學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)悟科學(xué)進(jìn)展的重要思想，全面領(lǐng)悟科學(xué)進(jìn)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，堅(jiān)固樹(shù)立科學(xué)進(jìn)展的理念，著力形成科學(xué)進(jìn)展的共識(shí)，共謀學(xué)校的進(jìn)展。

2、仔細(xì)組織學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，全面精確?????理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》等法律法規(guī)和文件;深化學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位老師要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

3、引導(dǎo)全體老師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展變化的需要。老師除把握好專業(yè)學(xué)問(wèn)外，還要樂(lè)觀參與進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高力量，以適應(yīng)素養(yǎng)教育進(jìn)展的需要。

(三)服務(wù)全體同學(xué)，樹(shù)立全新老師形象

仔細(xì)開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)自己)。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng)，重建老師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)同學(xué)”活動(dòng)，重建老師的博愛(ài)心靈;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)自己”活動(dòng)提升老師的人格魅力，樹(shù)立老師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕?ài)活動(dòng)”扎實(shí)推動(dòng)，取得實(shí)效，樂(lè)觀開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

1、開(kāi)展師德建設(shè)大爭(zhēng)論活動(dòng)。在學(xué)校進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織老師開(kāi)展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長(zhǎng)茂中學(xué)添光榮”等為主題的爭(zhēng)論活動(dòng)，激發(fā)老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老師”活動(dòng)。關(guān)注老師的心情、關(guān)懷老師的生活、關(guān)懷老師的成長(zhǎng)，樂(lè)觀關(guān)心解決存在的實(shí)際困難，讓她們感受到學(xué)校的暖和，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定老師隊(duì)伍。連續(xù)關(guān)注老師的心理健康，充分利用老師會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)老師的急躁心情進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證老師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3、開(kāi)展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位老師幫扶一至二名貧困同學(xué)、學(xué)困生或特別同學(xué)，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況、思想狀況、心情變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。

4、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，在黨員老師中開(kāi)展“承諾”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”。做到關(guān)愛(ài)貧困生，為貧困生送暖和;關(guān)愛(ài)學(xué)困生，為學(xué)困生送信念;關(guān)愛(ài)特別生，為特別生送便利;關(guān)愛(ài)單無(wú)親同學(xué)，為單無(wú)親同學(xué)送家庭之愛(ài)。

5、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。連續(xù)以同學(xué)問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)看法、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)老師、老師評(píng)聘為載體，自覺(jué)主動(dòng)接受同學(xué)、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增加工作透亮?????度、增加學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與同學(xué)的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿足的學(xué)校。

(四)樹(shù)立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用

1、開(kāi)展評(píng)比表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，挖掘典型，樹(shù)立榜樣，加大宣揚(yáng)力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康進(jìn)展。

2、加大師德工作的宣揚(yáng)力度。充分利用校內(nèi)外的宣揚(yáng)資源，大力宣揚(yáng)師德建設(shè)成果和師德高尚的老師的先進(jìn)閱歷和先進(jìn)事跡，樹(shù)立良好的老師職業(yè)形象。

(五)完善老師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康進(jìn)展。

1、學(xué)校將老師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善老師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深進(jìn)展，塑造老師師德群體的良好形象。

2、對(duì)全體老師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與老師嘉獎(jiǎng)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票拒絕制。發(fā)覺(jué)有悖職業(yè)道德的言行，準(zhǔn)時(shí)對(duì)當(dāng)事老師提出批判教育。情節(jié)嚴(yán)峻的老師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定賜予紀(jì)律處分，并在老師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

四、實(shí)施步驟

七八月份：

1、開(kāi)展“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”師德實(shí)踐活動(dòng)。

2、開(kāi)展“修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂、爭(zhēng)名師”為主題的師德教育和實(shí)踐活動(dòng)。

九十月份：

1、教職工撰寫(xiě)師德自我剖析及師德總結(jié)。

2、以“為人師表、提升內(nèi)涵、淡泊名利”為主題，發(fā)掘身邊的師德典范，構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校內(nèi)營(yíng)造良好氛圍為目的，進(jìn)行平凡的感動(dòng)——烈面鎮(zhèn)學(xué)校十佳師德標(biāo)兵大評(píng)比活動(dòng)

3、開(kāi)展師德評(píng)議活動(dòng)，召開(kāi)師德建設(shè)研討溝通會(huì)，對(duì)師德教育活動(dòng)進(jìn)行階段總結(jié)。

十一十二月份：

1、組織老師學(xué)習(xí)、中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范等活動(dòng);

2、以慶祝第xx個(gè)老師節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展“慶老師節(jié)、樹(shù)師表形象”活動(dòng)。

3、以教研組為單位，組織開(kāi)展以校榮我榮、校衰我恥，我為學(xué)校添光榮為主題的大爭(zhēng)論。

一二月份：

1、開(kāi)展每個(gè)老師和同學(xué)交一個(gè)伴侶，做一件實(shí)事活動(dòng)。

2、落實(shí)、反饋同學(xué)對(duì)老師教育、教學(xué)的建議。促進(jìn)老師擅長(zhǎng)對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，開(kāi)展批判與自我批判。

3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老師”活動(dòng)，通過(guò)多種形式切實(shí)關(guān)懷老師的身體和心理健康。

4、結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家長(zhǎng)滿足老師評(píng)比活動(dòng)。

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇7

一、指導(dǎo)思想：

以黨的、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，把"立德樹(shù)人'作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持依法治教，突出教育創(chuàng)新，加快推動(dòng)教育現(xiàn)代化。貫徹落實(shí)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校工作方案，發(fā)揮教務(wù)處的管理職能，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

總目標(biāo)：堅(jiān)持"老師第一'的理念，以老師的高素養(yǎng)保證課程實(shí)施的高水平，以優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)效益贏得上級(jí)主管部門(mén)的高評(píng)價(jià)，以高水平的教育教學(xué)質(zhì)量贏得廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

詳細(xì)目標(biāo)：

老師專業(yè)水平有更大提升，老師自主進(jìn)展意識(shí)更強(qiáng)，學(xué)校積制造條件服務(wù)老師專業(yè)成長(zhǎng);

教學(xué)常規(guī)落實(shí)更有實(shí)效，管理更加規(guī)范，更加精細(xì);

課堂教學(xué)改革不斷深化，以"自主、合作、探究'為導(dǎo)向的"三環(huán)六步教學(xué)模式'應(yīng)用更加敏捷深化，進(jìn)一步完善實(shí)施小組評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷提高課堂效益;

建設(shè)學(xué)習(xí)型、科研型教研組，以科研為抓手，提高學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體水平。

學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考扎實(shí)有力。同學(xué)的學(xué)業(yè)水平是素養(yǎng)教育成果的的主要標(biāo)志。根據(jù)備考規(guī)律，提高備考實(shí)效。

體育、音美、科技等工作再上臺(tái)階，以"社團(tuán)建設(shè)'為抓手，形成并完善校本課程體系。

三、主要工作及措施：

(一)、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提升老師專業(yè)水平。

1、按要求參與區(qū)學(xué)科老師培訓(xùn)。

2、貫徹落實(shí)"青藍(lán)工程'和"名師工程'，做細(xì)做實(shí)校本培訓(xùn)。(1)加強(qiáng)師德建設(shè)。深化開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十八、xx屆三中全會(huì)精神，開(kāi)展"愛(ài)與責(zé)任'主題教育活動(dòng)和"群眾路線教育'實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)"師德一票拒絕'制度。引導(dǎo)廣闊老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，踐行張校長(zhǎng)提出的"三喜愛(ài)'承諾，爭(zhēng)做"臨淄最美老師'。(2)提高教育教學(xué)力量。將"青藍(lán)工程'"名師工程'的實(shí)施與課堂教學(xué)改革的推動(dòng)以及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。為青年老師進(jìn)展搭臺(tái)子、壓擔(dān)子。期中考試后，進(jìn)行"青年老師優(yōu)質(zhì)課'評(píng)比活動(dòng)，以檢驗(yàn)各教研組老師的專業(yè)成長(zhǎng)成果。(3)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，開(kāi)展教學(xué)基本功學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。組織白板使用培訓(xùn)、粉筆字、一般話、英語(yǔ)口語(yǔ)等評(píng)比培訓(xùn)活動(dòng)，連續(xù)組織好"專業(yè)期刊到案頭'送書(shū)到辦公室活動(dòng)，樂(lè)觀制造條件，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)教育經(jīng)典以及課改新理念。(4)拓寬老師學(xué)習(xí)、反思等成果展現(xiàn)溝通的渠道，利用"金礪讀書(shū)社'、"金礪講壇'、?？缎氯~》等平臺(tái)，組織老師開(kāi)展讀書(shū)溝通活動(dòng)，促進(jìn)老師在學(xué)習(xí)和反思中成長(zhǎng)。(5)在黨員老師及入黨樂(lè)觀分子當(dāng)中開(kāi)展"爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)在崗位，抱負(fù)課堂展風(fēng)采'活動(dòng)，把"黨的群眾路線教育實(shí)踐'活動(dòng)與老師專業(yè)進(jìn)展結(jié)合起來(lái)。

(二)、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)管理水平。

1、備課。吃透課標(biāo)和教材，明確教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求，在集體備課的基礎(chǔ)上，老師個(gè)人先周備課，采納紙質(zhì)手寫(xiě)教案。教案內(nèi)容和結(jié)構(gòu)要符合"三環(huán)六步'教學(xué)模式的要求，單元備課、課時(shí)備課，標(biāo)明周案序號(hào)和總案序號(hào)。課時(shí)備課要有時(shí)效性，教案要與必要的電子備課稿以及課件或"導(dǎo)學(xué)案'相配套。不能用課件或"導(dǎo)學(xué)案'代替教案。教案檢查采納按月普查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式。

2、課堂教學(xué)。根據(jù)《師生基本規(guī)范》的要求，提前2分鐘侯課，保證課堂秩序，從最終一名抓起。其次要細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，落實(shí)"三環(huán)六步'教學(xué)模式要求，課堂教學(xué)要重實(shí)效，發(fā)揮老師與同學(xué)兩方面的樂(lè)觀性，更加突出同學(xué)的自主學(xué)習(xí)地位，杜絕"花架子'。以全面提高課堂教學(xué)效益為目的，實(shí)施好小組評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要注意培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)同學(xué)想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。同時(shí)，不行偏廢老師的主導(dǎo)作用的發(fā)揮。課堂教學(xué)要面對(duì)全體同學(xué)，落實(shí)三維目標(biāo)，實(shí)施素養(yǎng)教育。

(三)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提升課堂教學(xué)效益。

1、統(tǒng)一思想，提高熟悉。上學(xué)期，課堂教學(xué)改革已有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。本學(xué)期要進(jìn)一步提高對(duì)課改的熟悉，連續(xù)深化推動(dòng)課改實(shí)施水平。課堂教學(xué)改革是提升教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。課改不是可做可不做的事，也不僅僅是單純的教學(xué)方式方法的簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)變的問(wèn)題，而是全面落實(shí)素養(yǎng)教育，扎實(shí)探究我校的人才培育模式的必由之路。課改的方向和程度是老師人才觀，教育觀的反映。課改更不能走回頭路。(同學(xué)的學(xué)習(xí)真的只是為了升學(xué)考高分嗎?僅僅為找工作吃飯嗎?學(xué)校教育的主陣地課堂教學(xué)真得被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的功利浮躁所裹挾了嗎?老師的教育情懷和教育抱負(fù)就真得是如此不堪嗎?任何固守傳統(tǒng)教學(xué)模式不進(jìn)行新課改，霸占著同學(xué)的課堂時(shí)間，卻不為孩子的生命負(fù)責(zé)的行為是不道德的行為，以"滿堂灌'為特點(diǎn)的課堂和死氣沉沉一味傳授死學(xué)問(wèn)的低效課堂是不道德的課堂，我們要堅(jiān)決杜絕!全校上下形成人人關(guān)注課改，人人進(jìn)行課改的良好氛圍)。

(四)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體水平。

1、各教研組要制定好學(xué)期教研方案，扎實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)，重點(diǎn)是深化課堂教學(xué)改革。方案中要根據(jù)"定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人'的原則，列好全學(xué)期的集體備課配檔表，于其次周周四下班前上報(bào)教務(wù)處趙蕾主任處，并遵照?qǐng)?zhí)行。教研活動(dòng)，要圍繞新課標(biāo)的落實(shí)及課改為重點(diǎn)組織活動(dòng)。教研活動(dòng)要做好記錄，特殊是集體備課、課改研討活動(dòng)要內(nèi)容詳實(shí)，富有實(shí)效。各教研組的集體備課材料要單獨(dú)裝訂整理成冊(cè)，納入月查。

2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科類(lèi)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)留好過(guò)程性材料，注意活動(dòng)實(shí)效。

3、鼓舞進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)。各教研組充分整合團(tuán)隊(duì)成員的集體力氣，針對(duì)我校實(shí)際，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，樂(lè)觀整合教材，使教材校本化。以教研組為單位向?qū)W校提交校本教材的成果，納入教研組及老師考核。

4、組織各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。各教研組可在校內(nèi)自行組織，也可以參加上級(jí)主管部門(mén)舉辦的有益的競(jìng)賽活動(dòng)。拓展同學(xué)視野，增加學(xué)科魅力。

5、結(jié)合教研組工作考核，推舉參與各級(jí)優(yōu)秀教研組評(píng)比。

(五)高度重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，努力提高學(xué)業(yè)水平測(cè)試成果。

1、畢業(yè)學(xué)科要做好同學(xué)的思想工作，相關(guān)班級(jí)要全面統(tǒng)疇組織好學(xué)業(yè)水平備考工作，科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí)進(jìn)程，適當(dāng)調(diào)整畢業(yè)學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間支配，扎實(shí)做好復(fù)習(xí)備考工作。仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)及近年學(xué)業(yè)水平考試試題特點(diǎn)，上好復(fù)習(xí)課、講評(píng)課。

2、初四班級(jí)體育備考工作進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)。體育老師是體育備考的第一責(zé)任人，班主任幫助，保證體育備考訓(xùn)練的實(shí)效性。

3、進(jìn)一步明確備考目標(biāo)，"邊緣生'促進(jìn)工作要落實(shí)到學(xué)科，落實(shí)到個(gè)人。

4、有針對(duì)性地做好分流預(yù)備工作。

(六)"社團(tuán)建設(shè)'為抓手，進(jìn)一步推動(dòng)體衛(wèi)藝、音美、科技等工作再上臺(tái)階。

1、音體美等國(guó)家課程按要求開(kāi)足開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。規(guī)范組織正常備課、教學(xué)工作。

2、進(jìn)一步抓好"社團(tuán)建設(shè)'。其中乒乓球、電鋼琴、排球、各類(lèi)田徑訓(xùn)練隊(duì)、各類(lèi)藝術(shù)、科技類(lèi)社團(tuán)等要進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)，保證訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練效果，樂(lè)觀參與省、市、區(qū)組織開(kāi)展的各類(lèi)競(jìng)賽，各類(lèi)代表隊(duì)，要按方案組織訓(xùn)練，要作品，出成果，將音體美競(jìng)賽成果納入老師考核。

3、組織好"陽(yáng)光特色大課間'活動(dòng)，確保同學(xué)每天熬煉不少于1小時(shí)。

4、打造學(xué)校特色項(xiàng)目、形成學(xué)校特色，建設(shè)特色學(xué)校。鞏固好排球特色的前提下，樂(lè)觀進(jìn)展其他特色項(xiàng)目。

(七)其他工作：

1、教輔人員要做好本職工作，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)水平。圖書(shū)、閱覽室要做好"期刊送案頭'、師生借閱、閱讀課記錄等工作。試驗(yàn)室管理人員要做好試驗(yàn)教學(xué)幫助工作。

2、地方課程、校本課程仔細(xì)領(lǐng)悟課程實(shí)施要求，仔細(xì)備課，要突出"活動(dòng)'，在活動(dòng)中讓同學(xué)親身經(jīng)受實(shí)踐過(guò)程，培育同學(xué)樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新，在活動(dòng)過(guò)程中的感受和體驗(yàn)，讓同學(xué)在活動(dòng)中最大限度地享有體驗(yàn)、探究、感悟、表現(xiàn)、觀賞、制作等機(jī)會(huì)。并要做好同學(xué)評(píng)價(jià)記錄工作。

3、規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格落實(shí)課程實(shí)施方案，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，未經(jīng)教務(wù)處允許，不得隨便調(diào)課。調(diào)課必需經(jīng)由教務(wù)處填寫(xiě)調(diào)課通知單，巡查若發(fā)覺(jué)老師擔(dān)心課程表上課，又無(wú)相應(yīng)的調(diào)課通知單，按教學(xué)事故論處。按省教育廳相關(guān)要求，嚴(yán)格掌握教輔資料，除經(jīng)上級(jí)部門(mén)同意訂購(gòu)使用的資料之外，任何老師個(gè)人不得組織同學(xué)訂購(gòu)教輔資料，否則后果自負(fù)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)，嚴(yán)禁老師參加組織同學(xué)參與校外輔導(dǎo)。

4、教學(xué)安全工作。簽訂安全責(zé)任書(shū)，課任老師負(fù)責(zé)課堂教學(xué)安全。特殊是音體美、信息、試驗(yàn)、閱讀等不在本班教室上課的老師，課前務(wù)必要點(diǎn)名考勤，與班主任何持聯(lián)系，確保同學(xué)出勤。

5、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律和工作紀(jì)律，按規(guī)定做好考勤、工作量核算、老師考核等工作。讓我們"用純潔的心，作專業(yè)的事'。

6、其他臨時(shí)性工作隨機(jī)支配。

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇8

本學(xué)期在學(xué)校以“自成教育”為突破，以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為動(dòng)力的總體目標(biāo)的指引下，將面臨兩大重要任務(wù)。即要做好電教和試驗(yàn)工作，為教學(xué)一線老師服務(wù);又要完成初三班級(jí)四、五、七班三個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)工作。為了適應(yīng)這一新形勢(shì)的要求，制造性的開(kāi)展工作，依據(jù)上級(jí)文件精神、學(xué)校本學(xué)期的工作方案和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，特制定個(gè)人工作方案如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高熟悉

堅(jiān)固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，一切從人民的根本利益動(dòng)身，言行要符合老師職業(yè)道德規(guī)范，自身修養(yǎng)要堅(jiān)持自尊、尊人、正己、助人;要堅(jiān)持和為貴、忍為高、干為上、能忍人之短，也能容人之長(zhǎng);工作上要堅(jiān)持講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、干一流的工作作風(fēng);以“依法治國(guó)”和“依德治國(guó)”的要求，教書(shū)育人。仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)并努力使其與實(shí)際工作相結(jié)合。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)

在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，更新自己的學(xué)問(wèn)。關(guān)注各學(xué)科特殊是物理和各試驗(yàn)學(xué)科科技前沿的最新進(jìn)展;樂(lè)觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)及電教學(xué)問(wèn)，以便更好的為教學(xué)服務(wù);仔細(xì)討論陶行知、魏書(shū)生等教育專家的教育理論，并探究改進(jìn)自己的教學(xué)手段，力爭(zhēng)為大面積提高同學(xué)素養(yǎng)、培育國(guó)家有用人才做出自己的貢獻(xiàn)。

物理教學(xué)是全部工作的重中之重，初三4、5、7班與其它平行班級(jí)相比，基礎(chǔ)較差，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)方法的同學(xué)較少。本學(xué)期又面臨畢業(yè)，因此，在平常的教學(xué)中應(yīng)多與中考相結(jié)合，盡自己的力量使同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉幂^抱負(fù)的成果，其次協(xié)作學(xué)校的“自成教育”活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)初步樹(shù)立抱負(fù)信念，同時(shí)注意優(yōu)秀同學(xué)的培育和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，并以此帶動(dòng)中間同學(xué)的全面進(jìn)展，力爭(zhēng)使每一個(gè)同學(xué)每一節(jié)課都有收獲，都有進(jìn)步。在班級(jí)內(nèi)形成學(xué)習(xí)氣氛的良性循環(huán)。

三、強(qiáng)化服務(wù)、落實(shí)工作

在工作中，結(jié)合我校理、化、生三個(gè)學(xué)科全面進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，詳細(xì)作好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下試驗(yàn)教學(xué)的新精神、討論面臨的新問(wèn)題。

2、做好物理、化學(xué)、生物試驗(yàn)的各項(xiàng)預(yù)備工作，使試驗(yàn)開(kāi)出率100%。

3、做好電教器材的借還、修理、維護(hù)、保養(yǎng)工作。

4、做好試驗(yàn)記錄、帳目的清查、規(guī)范工作。

5、為各種檢查做好預(yù)備工作。

6、做好衛(wèi)生工作及領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時(shí)性工作。

7、做好初三班級(jí)4、5、7班的物理教學(xué)工作。

四、遵紀(jì)守法、履行職責(zé)

自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，有事要向值班人員請(qǐng)假，要把教學(xué)工作放在首位;試驗(yàn)室制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度每個(gè)人都要自覺(jué)遵守，不夠完善的地方要在工作中不斷完善。搞好衛(wèi)生，要與德育處協(xié)作定期搞好衛(wèi)生掃除，制造一個(gè)寧?kù)o舒適的學(xué)習(xí)試驗(yàn)環(huán)境。

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇9

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教研工作為確保學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定進(jìn)展，圍繞"以研促教、教研提質(zhì)'指導(dǎo)思想，扎實(shí)有效地開(kāi)展校本教研訓(xùn)活動(dòng)，搞好導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式改革試驗(yàn)工作，提升老師駕馭課堂力量以達(dá)高效課堂教學(xué)之成效。結(jié)合學(xué)校的整體思路,強(qiáng)化教研工作的精細(xì)化管理，特制定如下方案：

二、目標(biāo)任務(wù)

1、通過(guò)校本研訓(xùn)，學(xué)習(xí)好杜郎口中學(xué)高效課堂教學(xué)理念，做好我校4個(gè)試驗(yàn)班的導(dǎo)學(xué)控學(xué)三走教學(xué)模式試驗(yàn)工作，為學(xué)校樂(lè)觀開(kāi)展高效課堂教學(xué)做好鋪墊工作。

2、抓好教研組同伴互助合作工作，結(jié)合校本小課題工作，開(kāi)展行動(dòng)討論，引導(dǎo)老師從閱歷型向討論型、專家型轉(zhuǎn)變，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、做好聯(lián)校教研和結(jié)對(duì)幫扶校工作，學(xué)習(xí)借鑒兄弟校的先進(jìn)管理與理念，促進(jìn)老師的自我反思，提高老師的教學(xué)反思總結(jié)力量、評(píng)價(jià)力量與教學(xué)理論水平。

4、建立完善教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施，通過(guò)觀摩或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討、總結(jié)提高，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

三、工作要求

1、觀念打算行為，行為打算方法。本學(xué)期要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，以學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)高效課堂教學(xué)為目標(biāo)，以我校導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式試驗(yàn)為抓手，以此促進(jìn)我校老師專業(yè)成長(zhǎng)。教研組和老師要開(kāi)展好以下幾方面的工作：1)學(xué)老師要樂(lè)觀參與教研室、教研組組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證一周一次學(xué)習(xí)的質(zhì)量。教研組長(zhǎng)要仔細(xì)做好規(guī)劃和預(yù)備工作，扎實(shí)有效地保證校本學(xué)習(xí)日的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。校本研訓(xùn)活動(dòng)不能完全成為聽(tīng)課評(píng)課單一的活動(dòng)，聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)盡量支配其它時(shí)間。教研組長(zhǎng)要方案好校本活動(dòng)日的主題研討活動(dòng)，切實(shí)有效地解決老師的困惑和實(shí)際教學(xué)問(wèn)題。老師要自主學(xué)習(xí)討論高效課堂教學(xué)等到教育教改理論文章，仔細(xì)做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。2)思增進(jìn)老師的反思意識(shí)。美國(guó)學(xué)者波斯納提出老師成長(zhǎng)的公式"老師成長(zhǎng)=閱歷+反思'，該公式體現(xiàn)了老師成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)總結(jié)閱歷、捕獲問(wèn)題、反思實(shí)踐的過(guò)程，教學(xué)反思已成為老師由閱歷型老師轉(zhuǎn)變?yōu)橛懻撔?、專家型老師的必由之路。老師要仔?xì)寫(xiě)好教學(xué)后記，每節(jié)課后反思不得少于50字，一周的教學(xué)里須至少有一篇教學(xué)后記撰寫(xiě)達(dá)150字左右。為樂(lè)觀撰寫(xiě)老師自己的學(xué)科教學(xué)論文預(yù)備第一手素材，參與各級(jí)各類(lèi)學(xué)科論文評(píng)比。3)聽(tīng)老師要每周至少聽(tīng)課一節(jié)次，樂(lè)觀鼓舞老師跨學(xué)科，跨班級(jí)段，相互聽(tīng)課，相互溝通，仔細(xì)完成肯定數(shù)量的評(píng)課稿，并做好聽(tīng)課議課評(píng)課工作。4)備―――仔細(xì)備好每一堂學(xué)案課，課前保證45分鐘的復(fù)備工作。5)講每學(xué)期每位老師要主講一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課。各組要按學(xué)校要求上報(bào)校級(jí)優(yōu)質(zhì)觀摩課，學(xué)校組織全校老師觀摩學(xué)習(xí)，并對(duì)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評(píng)比。6)讀每學(xué)期精讀：一本教育專著，提升熟悉。7)研每學(xué)期仔細(xì)撰寫(xiě)一篇有獨(dú)到見(jiàn)解的教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)感悟等。仔細(xì)做好期中期末教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。

2、完善以校為本的教研制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

健全"學(xué)校教研室教-研組(課題組)老師'四級(jí)科研工作管理網(wǎng)絡(luò)。組織并指導(dǎo)課題組的工作，促進(jìn)點(diǎn)上的課題討論，提高課題討論的水平和質(zhì)量，使科研進(jìn)一步貼近教學(xué)，為教學(xué)服務(wù)。

本學(xué)期教研室要抓好學(xué)習(xí)推廣杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的試驗(yàn)工作，仔細(xì)做好我校的導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式試驗(yàn)方案與實(shí)施。深化課堂一線，結(jié)合校情學(xué)情，與試驗(yàn)班老師一起探討研討適合我校的高效課堂教學(xué)模式。做好學(xué)校的這個(gè)大課題討論工作。

本學(xué)期教研室要樂(lè)觀支持、關(guān)注并指導(dǎo)好八班級(jí)語(yǔ)文組的電子集體備課試驗(yàn)工作，切實(shí)解決好備教案與抄教案及有效的集體備課等問(wèn)題，探討集備組充分利用好現(xiàn)代電子技術(shù)和學(xué)校教研群，較為嫻熟的應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)、備課等，逐步實(shí)現(xiàn)資源共享，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，下載或制作課件，做信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合討論的有心人。

依據(jù)縣校本小課題工作開(kāi)展之要求，大力提倡開(kāi)展校本課題討論，提倡"課改試驗(yàn)過(guò)程中消失的難題即為課題，解決問(wèn)題就是科研成果'的務(wù)實(shí)討論思想，以課題促進(jìn)教學(xué)改革，以課題討論推動(dòng)課改試驗(yàn)工作。本學(xué)期各組應(yīng)按此選擇適合自己的小課題申報(bào)學(xué)校課題，并加以組織實(shí)施，以完成精河縣連續(xù)開(kāi)展校本小課題的工作。

3、重視青年老師教學(xué)力量培訓(xùn)工作。

本學(xué)期啟動(dòng)青年老師培育工程，加大對(duì)青年老師的培訓(xùn)工作。學(xué)校要制定青年老師培訓(xùn)方案，嚴(yán)要求，促學(xué)習(xí)，抓落實(shí)，看進(jìn)步。青年老師開(kāi)學(xué)初分析自身特點(diǎn)，制定專業(yè)成長(zhǎng)方案，按方案樂(lè)觀學(xué)習(xí)。教務(wù)處、教研室多聽(tīng)課，勤查教案、作業(yè)批改，翻閱業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思，指導(dǎo)教學(xué)工作。同時(shí)，樂(lè)觀開(kāi)展"師徒結(jié)對(duì)'活動(dòng)，以強(qiáng)帶弱，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)，青年老師可自己提出申請(qǐng)學(xué)校支配拜師。師傅要仔細(xì)按"一課三爭(zhēng)論'要求對(duì)年青老師在聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課中引導(dǎo)青年老師崗位成長(zhǎng)，開(kāi)展好"學(xué)習(xí)仿照課'"成長(zhǎng)研討課'等系列活動(dòng)，關(guān)心新青年老師要?jiǎng)?chuàng)自己的教學(xué)風(fēng)格。青年老師每周要聽(tīng)一節(jié)師傅的課，仔細(xì)做好課后評(píng)議。

4、本學(xué)期與教務(wù)處一起仔細(xì)開(kāi)展好扎實(shí)有效的老師教學(xué)基本功的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，以達(dá)"以賽促教學(xué)技能'之宗旨。

5、仔細(xì)制定和落實(shí)好聯(lián)校教研和結(jié)對(duì)幫扶校的工作。在兩校校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)開(kāi)展一些豐富多彩提升兩校教研的活動(dòng)，學(xué)習(xí)好兄弟校的先進(jìn)之處以為我用。

6、根據(jù)縣教育局校本課程開(kāi)發(fā)的要求，仔細(xì)討論學(xué)校的特色，組織老師開(kāi)發(fā)校本課程。學(xué)校成立校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織支配在部分學(xué)科開(kāi)展適合校情的校本課程開(kāi)發(fā)，并加以實(shí)施。

7、本學(xué)期教研的重點(diǎn)，要關(guān)注一些薄弱學(xué)科。教務(wù)處、教研室要樂(lè)觀參加指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)，與學(xué)科老師共同分析、共同查找，解決問(wèn)題，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

8、加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)常規(guī)管理和考評(píng)。

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇10

新的學(xué)期又開(kāi)頭了，為了使教學(xué)工作順當(dāng)有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)方案如下：

1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我打算做好下面的工作：

⑴課前預(yù)備：備好課。

①仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

2、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

4、培育多種愛(ài)好愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液?？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇11

一、基本狀況分析

過(guò)去的一年，我們堅(jiān)持全區(qū)教育均衡進(jìn)展不動(dòng)搖，堅(jiān)持內(nèi)涵進(jìn)展、教學(xué)創(chuàng)新的思路不轉(zhuǎn)變，通過(guò)教學(xué)改革研討會(huì)、教研組建設(shè)等工作，全區(qū)教育質(zhì)量增長(zhǎng)方式逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)向教學(xué)討論、機(jī)制創(chuàng)新、特色建設(shè)，教學(xué)改革取得初步成果，畢業(yè)班工作納入教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量保持了持續(xù)進(jìn)展。

教學(xué)中存在的問(wèn)題：老師的綜合素養(yǎng)、特殊是學(xué)科素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)的有效性有待強(qiáng)化，以同學(xué)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)展為核心的教育教學(xué)理念不夠突出，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)等。

二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想：貫徹全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神，本著務(wù)實(shí)有效的原則，以主題討論、有效解決、整體推動(dòng)為主要工作策略，以提高老師學(xué)科素養(yǎng)為主線，以構(gòu)建自主有效課堂為突破口，提高教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)展的目的。

工作目標(biāo)：

1.貫徹教學(xué)工作會(huì)議精神，完成學(xué)年度工作任務(wù)。

2.全面落實(shí)課程方案，提高課程實(shí)施水平。

3.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師學(xué)科素養(yǎng)。

4.完善學(xué)科指導(dǎo)看法，構(gòu)建自主有效課堂。

5.制定學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案。

三、主要工作與措施

1.提高課程實(shí)施水平。各學(xué)校要根據(jù)要求全面落實(shí)課程方案，藝體教學(xué)要樂(lè)觀開(kāi)展形式多樣、同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)。地方課程和校本課程要做到老師專任、開(kāi)足課時(shí)。地方課程將納入教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)范圍和教育工作的評(píng)價(jià)體系。進(jìn)修學(xué)校專人負(fù)責(zé)地方課程的教研活動(dòng)，保證地方課程順當(dāng)實(shí)施。各學(xué)校要有效開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)校外課程資源。

2.努力提高教學(xué)管理人員水平。教學(xué)管理人員的水平，直接影響到學(xué)校辦學(xué)水平。本學(xué)期將通過(guò)學(xué)期初教學(xué)工作方案溝通、過(guò)程中的有效教學(xué)成果展現(xiàn)、期末學(xué)校重點(diǎn)工作總結(jié)溝通，以及專題研討會(huì)、主題等活動(dòng)，提升業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任等人員的業(yè)務(wù)管理水平。學(xué)校教學(xué)管理人員要參加到老師教學(xué)活動(dòng)中，在課題討論、課堂教學(xué)等方面起到示范帶頭作用。

3.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師學(xué)科素養(yǎng)。

(1)全面提高老師學(xué)科素養(yǎng)。學(xué)校老師要把握學(xué)校教材，熟識(shí)高中內(nèi)容，了解學(xué)科進(jìn)展動(dòng)向。教研員將與老師共同進(jìn)行專業(yè)閱讀、課程標(biāo)準(zhǔn)研讀、教材解讀，學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資料和教育教學(xué)理論，專題討論教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高自身綜合素養(yǎng)，逐步形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。將對(duì)學(xué)校老師進(jìn)行老師學(xué)科教學(xué)力量測(cè)試。

(2)加強(qiáng)老師梯度培育。在調(diào)查老師的學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、教學(xué)水公平基本狀況下，教研員分層次、有針對(duì)性的開(kāi)展老師培育工作。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，搭建平臺(tái)，使青年老師快速成長(zhǎng)為骨干老師，骨干老師逐步形成教學(xué)特色，優(yōu)秀老師向?qū)＜倚屠蠋熯M(jìn)展，使的優(yōu)秀老師成為名師。提高新老師培育的實(shí)效性。開(kāi)學(xué)初針對(duì)新老師的實(shí)際狀況，通過(guò)聽(tīng)課、備課指導(dǎo)、課堂教學(xué)觀摩等措施，使新老師在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)備課、上課。

(3)開(kāi)展教學(xué)討論。圍繞教學(xué)有效性，引領(lǐng)老師發(fā)覺(jué)、討論、解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。問(wèn)題要明確，討論有過(guò)程、有價(jià)值、有效果。教研員通過(guò)專題講評(píng)、討論成果溝通等措施，引導(dǎo)老師進(jìn)入討論狀態(tài)。

(4)連續(xù)做好教研組建設(shè)工作。各學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況，建立不同形式的教研組。全區(qū)以教研員為中心，成立以培育教研組長(zhǎng)為目的中心教研組。教研員將參加學(xué)校教研組活動(dòng)，指導(dǎo)教研組優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式，實(shí)現(xiàn)教研工作由個(gè)別指導(dǎo)向教研組建設(shè)的重心轉(zhuǎn)移，提高校本研修有效性。

4.關(guān)注同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展，構(gòu)建有效課堂。

(1)討論同學(xué)，堅(jiān)固樹(shù)立"引領(lǐng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)展'的教學(xué)理念。同學(xué)個(gè)體的差異性，智能進(jìn)展的不均衡性，打算了每個(gè)同學(xué)都是獨(dú)一無(wú)二的。老師要走進(jìn)同學(xué)的心靈，了解同學(xué)共性，討論同學(xué)成長(zhǎng)和認(rèn)知規(guī)律，激活同學(xué)自主進(jìn)展的內(nèi)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，制造有利于愛(ài)護(hù)同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展的環(huán)境，讓每一個(gè)同學(xué)歡樂(lè)而又有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。以老師的高期望引領(lǐng)同學(xué)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)，讓同學(xué)從進(jìn)步走向進(jìn)步，從勝利實(shí)現(xiàn)勝利。

(2)教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)以下要素：愛(ài)護(hù)天性，敬重共性，關(guān)注差異性，體現(xiàn)開(kāi)放性，突出自主性，強(qiáng)化探究性，注意合作的有效性，展現(xiàn)師生的制造性。

(3)老師要細(xì)心組織教學(xué)過(guò)程中的同學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中給同學(xué)留出足夠的時(shí)間和空間，讓同學(xué)通過(guò)眼睛觀看、動(dòng)手操作、獨(dú)立思索、爭(zhēng)論質(zhì)疑、分析歸納、總結(jié)提升、展現(xiàn)溝通等形式，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。讓同學(xué)經(jīng)受獲得學(xué)問(wèn)的過(guò)程，感受勝利的喜悅。老師要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和熟悉學(xué)科思想和方法，初步把握學(xué)科思維方式，達(dá)到老師有效教學(xué)，同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展的目的。

(4)課堂教學(xué)預(yù)期的效果：同學(xué)愛(ài)讀書(shū)、愿動(dòng)手、勤思索、善提問(wèn)、敢質(zhì)疑、能創(chuàng)新，不唯書(shū)、不唯師，只唯實(shí)。

(5)教研員、優(yōu)秀老師要在構(gòu)建自主有效的課堂中起示范和引領(lǐng)作用。各學(xué)科在總結(jié)完善學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)看法的基礎(chǔ)上，構(gòu)建有效課堂教學(xué)框架，指導(dǎo)全區(qū)有效課堂教學(xué)的順當(dāng)實(shí)施。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)校、教研組、老師的典型閱歷，開(kāi)展不同主題的展現(xiàn)溝通活動(dòng)，推廣有效教學(xué)成果。

5.制定學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案。在總結(jié)過(guò)去評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)調(diào)研，充分征求各方面建議，結(jié)合全區(qū)教學(xué)工作學(xué)校進(jìn)展性督導(dǎo)評(píng)估方案，制定內(nèi)容比較科學(xué)、學(xué)校認(rèn)可、操作性強(qiáng)的學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案。學(xué)習(xí)討論同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)施方案，以同學(xué)的進(jìn)展體現(xiàn)教學(xué)有效性的落實(shí)。

6.加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

。教研員努力貫徹"四者'的工作理念，精確?????理解上級(jí)文件精神，把握教學(xué)進(jìn)展動(dòng)向。以"務(wù)實(shí)、有效'為教研工作原則，做到工作有主線，活動(dòng)有主題，討論有成果。以學(xué)校和老師的需求為工作動(dòng)身點(diǎn)，為學(xué)校和老師供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

7.求真務(wù)實(shí)，完成常規(guī)工作和上級(jí)部門(mén)支配的各項(xiàng)任務(wù)。

四、主要活動(dòng)支配(第一學(xué)期)

9月份：

1.新老師培訓(xùn)

2.學(xué)校教學(xué)工作和教研組活動(dòng)方案網(wǎng)上溝通

3.學(xué)科教材主題研討會(huì)

4.評(píng)比第六批學(xué)科帶頭人

10月份

5.老師學(xué)科教學(xué)力量測(cè)試

6.學(xué)科有效教學(xué)研討會(huì)

11月份

7.期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

8.有效教學(xué)成果展現(xiàn)

12月份

9.教研組建設(shè)成果展現(xiàn)

～年1月份

10.學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)溝通

11.學(xué)科教研組建設(shè)總結(jié)溝通

12.期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇12

為了仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作方案。

一、思想政治方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國(guó)家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。喜愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)把學(xué)?？闯梢粋€(gè)暖和的大家庭，對(duì)同學(xué)一視同仁，一切從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校中都能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、急躁去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，準(zhǔn)時(shí)虛心的向四周的老師請(qǐng)教。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技學(xué)問(wèn)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。老師從事著教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)法和教法，討論教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。仔細(xì)貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，深化教育改革。以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2、努力提高同學(xué)成果

要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵，我預(yù)備依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地實(shí)行多種方式關(guān)心、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法或建議，滿意家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，仔細(xì)備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分預(yù)備。仔細(xì)上好每一堂課，課后準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5、自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。

樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平常多讀書(shū)，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論，準(zhǔn)時(shí)把握所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

總之，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。

2023學(xué)校老師個(gè)人工作方案范文篇13

為了使學(xué)校各處室相關(guān)方案在班級(jí)