【學(xué)海導(dǎo)航】高中英語第2輪復(fù)習(xí) 專題1 第11課時 狀語從句課件

專題單項填空第11課時狀語從句

一1體驗高考

1.Frankinsistedthathewasnotasleep______Ihadgreatdifficultyinwakinghimup.(2011·四川卷)A.whetherB.althoughC.forD.so2

B考查從屬連詞。although作為連詞引導(dǎo)讓步狀語從句。句意為：盡管我很難叫醒他，但弗蘭克卻堅持說自己沒有睡覺。前后句子表達(dá)“雖然……但是……”的轉(zhuǎn)折語氣，故選B項。whether作為連詞可接名詞從句表示“是否”的意思，接讓步狀語從句表示“不管，無論”，與題意不符；for作為連詞引導(dǎo)原因狀語從句；so作為連詞引導(dǎo)結(jié)果狀語從句；均不合題意。思路點撥體驗高考3

2.Asitreported,itis100years______QinghuaUniversitywasfounded.(2011·四川卷)A.whenB.beforeC.afterD.since體驗高考4

D考查固定句型。It＋is/was＋時間段＋since＋從句，表示“自從……以來已經(jīng)有多長時間了”。思路點撥體驗高考5

3.Toshowourrespect,weusuallyhavetotakeourglovesoff______wearetoshakehandswith.(2011·重慶卷)A.whicheverB.wheneverC.whoeverD.wherever體驗高考6

C考查讓步狀語從句。句意為“不論跟誰握手，我們常常將手套取下，以示尊敬?！彼悸伏c撥體驗高考7

4.Becauseoftheheavytraffic,itwasalreadytimeforlunchbreak______shegottoheroffice.(2010·四川卷)A.sinceB.thatC.whenD.until體驗高考8

C考查狀語從句。句意為：“因為交通阻塞，當(dāng)她到達(dá)辦公室時已經(jīng)是午休的時間了?！贝颂帒?yīng)為when引導(dǎo)的時間狀語從句，故正確答案為C。思路點撥體驗高考9高考指南

狀語從句分為時間、地點、原因、條件、讓步、結(jié)果、目的、方式及比較狀語從句。10【考點Youcanpaynowor______youcomebacktopickupthebike.A.whenB.then高考指南11

A

come是短暫性動詞，而while從句的謂語動詞必須是延續(xù)性的，所以排除C,when引導(dǎo)時間狀語從句，與now對稱。

解析高考指南12高考指南

1.表示帶有規(guī)律性的“每當(dāng)”或從句和主句的動作存在先后關(guān)系時，一般用when。2.表達(dá)“隨著”或“一邊……一邊……”的含義，一般用as。3.as作“當(dāng)……時候”解，從句的謂語一般不可是狀態(tài)動詞。4.while從句的謂語動詞不可是短暫性的。13【考點2】時間、條條件狀語語從句的的時態(tài)一一致性Thebigfirelastedaslongas24hours______itwasbroughtundercontrol.(2011·山西太原原五中第第二學(xué)期期月考)C.aheadD.since高考指南14

B

before引導(dǎo)時間狀語從句用于以下句型：①時間段＋before從句表示“隔了多少時間才……”；②itwillbe/won'tbelongbefore從句，表示“很久就……/不久就……”該句表示：大火一直持續(xù)了長達(dá)24小時才被控制住。

解析高考指南15高考指南

1.句型“Itwillbe＋段時間＋before從句”，表示“不久……就……”。從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。2.句型“Itis＋段時間＋since＋一般過去時?！敝骶涑Ｓ矛F(xiàn)在完成時，從句常用一般過去時。若從句謂語動詞是延續(xù)性的，表示動作的終止；若從句謂語動詞是短暫性的，則表示動作的開始。16【考點3】as引導(dǎo)狀語語從句的的用法Studyingalone,youarefreetochoosewhattolearnandwhen,______youdon'tneedother'sagreement.高考指南17

D解答該題的關(guān)鍵是要搞清楚主從句的邏輯關(guān)系及其句子意義。句意為：獨自學(xué)習(xí)時，因為你無需征得其他人的同意，所以你選擇學(xué)什么，什么時候?qū)W很自由?！敝骶浔硎窘Y(jié)果，從句表原因，是一個原因狀語從句。

解析高考指南18高考指南

as引導(dǎo)原因狀語從句說明原因語氣較弱，著重點在主句，常譯為“由于，因為”。19Try______shemight,Suecouldn'tgetthedooropen.(2011·新課標(biāo)卷卷)A.ifB.when高考指南20

D

as引導(dǎo)讓步狀語從句。Tryasshemight＝Thoughshemighttry,該句型主要有以下幾種：①零冠詞名詞＋as＋主語＋be②形容詞(＋名詞)＋as＋主語＋be③動詞原形＋as＋主語＋情態(tài)動詞④副詞＋as＋主語＋be

解析高考指南21______hewas,heoftenendedupinfinancialtroubles.A.ThoughwellpaidB.AswellpaidC.WellpaidasD.Wellpaid高考指南22

C此處as引導(dǎo)讓步狀語從句，wellpaid可看作形容詞放于句首，意為“盡管，雖然”。

解析高考指南23高考指南

as/though引導(dǎo)讓步狀語從句時，意為“雖然”，從句中的形容詞、副詞、名詞(其前一般不用冠詞)或動詞原形放于句首構(gòu)成倒裝(though也可不倒裝)。although引導(dǎo)讓步狀語從句時不倒裝；while引導(dǎo)讓步狀語從句時只能位于句首，意為“盡管，雖然”。24______allofthemarestrongcandidates,onlyonewillbechosenforthepost.(2011··陜西卷)A.SinceB.WhileC.IfD.As高考指南25

B

while表“盡管，雖然”，引導(dǎo)讓步狀語從句。其意義相當(dāng)于although或though。句意：盡管他們所有人都是很強的候選人對象，但僅有一個將被選為擔(dān)任這個職位。

解析高考指南26【考點4】what引導(dǎo)方式狀語語從句的用法Readingistothemind______foodistothebody.A.whatB.thatC.whichD.ofwhich高考指南27

A該句意為“閱讀之于心靈猶如食物之于身體”。

解析高考指南28高考指南

what引導(dǎo)方式狀語從句，一般只用于AistoBwhatCistoD這一句型中，意思是“A對于B的重要性，就如同C對于D的重要性一樣”。29【考點5】such……as與such……that的區(qū)別PeoplewereshockedbysuchabloodymurderinVirginia______nooneexperiencedever.A.asB.whichC.whereD.that高考指南30

A

as引導(dǎo)的定語從句，as常與such,thesame搭配使用。

解析高考指南31高考指南

such…as引導(dǎo)的是定語從句，as須作主語、賓語、表語等；such…that引導(dǎo)的是結(jié)果狀語從句，that不作成分。32【考點6】表示“一……就……”的時間狀語從從句—DidyoukeepitinmindtogiveJenniferthemoneyyouowedher?—Yes,Igaveittoher______Isawher.A.whileB.themomentC.suddenlyD.once高考指南33

B

themoment在此作連詞，意思是“一……就……”。

解析高考指南34高考指南