【學(xué)海導(dǎo)航】高中英語第1輪總復(fù)習(xí) Unit2 Growing pains（2）（湖南專）

Module1Unit2

Growingpains(2)hashisarmscrossed為have/getsth.done結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)有兩層含義：(1)使某事被做(主語有意識(shí)的行為，可能是自己做，也可能讓別人做)◆You'dbetterhavethatbadtoothpulledout.你最好把那顆蛀牙拔掉。

3、Ericsitsonhisbed.Danielhashisarmscrossedandlooksupset.埃里克坐在床上看著雙臂交叉、表情氣憤的丹尼爾?！鬒musthave/getmyhomeworkfinishedfirstbeforegoingouttoplay.出去玩之前我得把我的作業(yè)先做完。(2)遭遇，經(jīng)歷(一般指不愉快的事情)◆Hehadhislegkickedinthegame.在比賽中他的腿讓人踢了。

havesb./sth.do/doing/done的區(qū)別：havesb.do等于ask/tell/arrangeforsb.todo,sb.和do是主動(dòng)關(guān)系；havesb./sth.doing是指讓某人/某物不?；蚍磸?fù)做某事，或容忍某人做某事(常用于否定)，sb./sth.和doing是主動(dòng)關(guān)系；havesb./sth.done意思是使某人/某物被……(主語自己做或讓別人做都可以)，也可表示遭受了損害。◆I'llhaveaworkmanfixit.我會(huì)安排一個(gè)工人修好它。(＝I'llhaveitfixedbyaworkman.)◆Mumwon'thaveusmakingnoisewhilesheisworking.(＝Shewon'tallowustomake…)在她做事的時(shí)候，媽媽是不容許我們制造噪音的?！鬒twasverycold.Wehadthefireburningallthetime.當(dāng)時(shí)天氣很冷。我們就讓火一直燃著。①Thedirectorhadherassistant______somehotdogsforthemeeting.A.pickedupB.picksupC.pickupD.pickingup①C句意：導(dǎo)演讓她的助理為會(huì)議去買一些熱狗?？疾榉侵^語動(dòng)詞作賓語補(bǔ)足語的用法。havesb./sth.后可以接do/doing/done3種形式。本句中herassistant與pickup之間是邏輯上的主謂關(guān)系，因此用動(dòng)詞原形。而doing表示“經(jīng)?；虿煌５刈觥?；done表示“被動(dòng)”，因此排除A、B、D三項(xiàng)。②Ifyouhaveillegalimmigrants______in,manylocalworkerswilllosetheirjobs.A.cameB.comingC.tocomeD.havingcome②B句意：如果你們?nèi)萑谭欠ㄒ泼癫粩嘤咳?，?dāng)?shù)卦S多工人將會(huì)失業(yè)。考查非謂語動(dòng)詞作賓語補(bǔ)足語。該句是havesb.doing“容忍某人一直干某事”結(jié)構(gòu)，故選B項(xiàng)。“wish＋that從句”表示無法實(shí)現(xiàn)的愿望，從句須用虛擬語氣。

4、Istillwishwecouldgotothecinematomorrowthough!可我還是希望我們明天能去看場(chǎng)電影。①但愿我像他那么富有。________________________________________________________________________①IwishIwereasrichashe.②我希希望你跟跟我一起起去。________________________________________________________________________②Iwishyouwouldgowithme.A

besupposedtodosth.被認(rèn)為該做某事。Whatareyoudoingoutofbed,Tom?You're______tobeasleep.(2011·遼寧)A.supposedB.known了解句子子成分與與詞類之之間的關(guān)關(guān)系(1)主語(Subject)主語是一一個(gè)句子子所述說說的主體體。在句句子中可可以作主主語的詞詞有：名名詞、代代詞、數(shù)數(shù)詞、v.-ing分詞、不不定式式、從句句等。◆To_masteraforeignlanguagerequirestimeandeffort.掌握一門門外語需需要花時(shí)時(shí)間和氣氣力的。?！鬘everinmylifehave_I_heard_or_seensuchathing.我一生從從來未聽聽說也從從未見過過這種事事情。句子成分分可分為為主語、謂謂語、賓賓語、表表語、補(bǔ)補(bǔ)語、定定語和狀狀語。(2)謂語(Predicate)謂語是由由一個(gè)動(dòng)動(dòng)詞或動(dòng)動(dòng)詞短語語構(gòu)成的的，一般般在主語語之后。。◆Thisbookwasfirstpublishedin1999.這本書出出版于1999年。◆TheyliveinthesuburbsofShanghai.他們住在在上海市市郊。(3)賓語(Object)賓語是謂謂語動(dòng)詞詞所表示示的動(dòng)作作所及的的對(duì)象。。一般在在謂語之之后。賓賓語有以以下幾種種：①直接賓賓語：直直接賓語語是及物物動(dòng)詞的的直接對(duì)對(duì)象?？煽梢宰髦敝苯淤e語語的有名名詞、代代詞、數(shù)數(shù)詞、v.-ing分詞、不不定式和和從句。。◆Idon'tknowifthenewsistrue.我不知道道這消息息是否真真實(shí)。(從句)②間接賓語語：有些些及物動(dòng)動(dòng)詞根據(jù)據(jù)意義需需要有兩兩個(gè)賓語語，一個(gè)個(gè)指人，，一個(gè)指指物。指指人的叫叫間接賓賓語，一一般用人人稱代詞詞或表示示人的名名詞表示示；指物物的叫直直接賓語語?！鬒'llsendCharlesanotherticket.我會(huì)把另另一張票票送給查查爾斯。。③復(fù)合賓賓語：有有些動(dòng)詞詞除有一一個(gè)賓語語外，還還要有一一個(gè)賓語語補(bǔ)足語語，句子子的意義義才能完完整。賓賓語和賓賓語補(bǔ)足足語合在在一起組組成的結(jié)結(jié)構(gòu)，叫叫做復(fù)合合賓語。?！鬞heymadehimcaptainoftheship.他們讓他他當(dāng)了船船長(zhǎng)。(4)表語(Predictive)表語放在在系動(dòng)詞詞之后，，用來說說明主語語的身份份、特征征和狀態(tài)態(tài)?？勺髯鞅碚Z的的詞有名名詞、代代詞、數(shù)數(shù)詞、形形容詞、、副詞、、介詞短短語、不不定式、、v.-ing分詞、v.-ed分詞和從從句等。?！鬒wassurprisedatthenews.我聽到這這個(gè)消息息時(shí)很吃吃驚。(v.--ed分詞)(5)補(bǔ)語(Objectcomplement)補(bǔ)語又叫叫賓語補(bǔ)補(bǔ)足語，，位于賓賓語之后后，用以以補(bǔ)足賓賓語的內(nèi)內(nèi)容使句句子意義義完整。?？捎米髯餮a(bǔ)語的的詞有名名詞、形形容詞、、副詞、、介詞短短語、不不定式、、v.-ing分詞和v.-ed分詞等。?！鬞heyfoundtheboyinthewell.他們?cè)谠诰锢锇l(fā)現(xiàn)現(xiàn)了這這個(gè)男男孩。。(介詞短短語)(6)定語(Attribute)修飾名名詞、、代詞詞以及及相當(dāng)當(dāng)于名名詞的的其他他詞的的詞、、短語語或從從句，，稱為為定語語。可可作定定語的的詞有有：形形容詞詞、代代詞、、數(shù)詞詞、名名詞、、所有有格、、非謂謂語動(dòng)動(dòng)詞以以及從從句。?！鬞hisisagloriousbutdifficulttask.這是一一個(gè)光光榮而而艱巨巨的任任務(wù)。。(形容詞詞)◆Thisistheplacewherehewasborn.這是他他出生生的地地方。。(從句)(7)狀語(Adverbial)修飾動(dòng)動(dòng)詞、、形容容詞、、副詞詞、介介詞短短語和和狀語語從句句以及及全句句的詞詞、短短語或或從句句稱為為狀語語，可可位于于句首首、句句中、、句尾尾。作作狀語語的有有：副副詞、、介詞詞短語語、不不定式式、分分詞和和從句句?！鬉manistrulyhappyonlywhenheisusefultosociety.人只有有當(dāng)他他對(duì)社社會(huì)有有用時(shí)時(shí)，才才會(huì)真真正感感到快快樂。。(副詞、、從句句)◆Comparedwithyours,whatI'vedoneleavesmuchtobeimproved.和你相相比，，我做做的事事還有有待改改進(jìn)。。(分詞)Ⅰ.請(qǐng)指出出下列列句子子中畫畫線部部分的的句子子成分分1.,He,①kept,②me,③waiting,④④halfaday,⑤.1．①主語②謂語③賓語④賓語補(bǔ)足語⑤狀語2.,Lastweekend,①，I,②②helped,③mygrandparents,④④preparetheirtriptoBeidaihe,⑤.2．①狀語②主語③謂語④賓語⑤賓語補(bǔ)足語3.,Thestudents,①whoaregoingtotakethecourses,②②have,③atleast,④threeyearsofEnglishlearningexperiences,⑤⑤.3．①主語②定語③謂語④狀語⑤賓語4.,Whatwasonceregardedasimpossible,①hasnowbecome,②areality,③③.4．①主語②謂語③賓語5.,I,①①willgoto,②theEnglishCorner,③withthem,④④topracticemyspokenEnglish,⑤⑤.5．①主語②謂語③賓語④賓語補(bǔ)足語⑤目的狀語Ⅱ.下面是是一個(gè)個(gè)中學(xué)學(xué)生給給某報(bào)報(bào)編輯輯部寫寫的一一封信信，仔仔細(xì)閱閱讀并并就信信的內(nèi)內(nèi)容以以編輯輯的名名義給給此中中學(xué)生生回一一封信DearEditor,Iamanactivegirl,andIspeakandlaughloudlyintheclassroomlikeaboy.Idon'tcareaboutsmallmatters.Onthecontrary,myneighbor,thegirlwhositsnexttome,speaksquietlyanddarenotdothethingsIoftendo.Icanunderstandthis.WhatIcan'tstandisthatsheoftengetsangrywithmeaboutsmallthings.HowcanIgetalongwithher?Yourssincerely,Sunny注意：：1．回信信需就就原信信內(nèi)容容給出出至少少三條條建議議(如談心心，相相互理理解，，參加加他們們的生生日等等活動(dòng)動(dòng)，談?wù)務(wù)摴补餐捲掝}，，分享享快樂樂等)；2．詞數(shù)：不不少于120。信的開頭頭、結(jié)尾已已給出，不不計(jì)入總詞詞數(shù)。DearSunny,____________________________________________________________________________________________Goodlucktoyou.Yours，EditorTape【提示】這是一封建建議類型的的信件，在在寫信時(shí)應(yīng)應(yīng)注意語氣氣要委婉，，提出的建建議應(yīng)準(zhǔn)確確地針對(duì)來來信者提出出的問題，，并且提出出的建議要要切實(shí)可行行。首先，針對(duì)對(duì)來信者提提出的問題題表達(dá)自己己的觀點(diǎn)，，然后對(duì)所所提出的問問題進(jìn)行一一一解答，，并根據(jù)所所給提示，，提出合理理、恰當(dāng)?shù)牡慕ㄗh。Onepossibleversion:DearSunny,It'sverygoodthatyouwanttobefriendswiththatgirl.Inmyopinion,you'dbetterfirsthaveaheart-to--hearttalkwithherbecauseunderstandingeachotherisveryimportantforyoutwo.AndIalsothinkit'sbetterforyoutoinvitehertojoinyouandyourclassmatesinallkindsofactivities,suchasbirthdayparties,goingoutforawalk,discussingsomefashionabletopics,andsoon.Besides,helpingeachotherisalsoveryimportantforbothofyou.Justsharehappinessandsadnesswithher.AndIbelieveshewillunderstandyouintimeanditiscertainyouwillbegoodfriendsinfuture.Goodlucktoyou.Yours,EditorTape代詞代詞是代替替名詞(人或事物)的詞。①人稱代詞：：主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物物主代詞反身代詞Imemyminemyselfweusouroursourselvesyouyouyouryoursyourselfhehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitselftheythemtheirtheirsthemselvesoneoneone'soneself②指示代詞詞：this,that,these,those③不定代詞：：some,many,both④相互代詞：：eachother,oneanother⑤疑問代詞：：who,what,which⑥關(guān)系代詞(用于定語從從句):which,that,who⑦連接代詞(用于名詞性性從句或狀狀語從句):who,whom,whose,what,which,whatever,whichever,whoever,whomever1.原形不定代代詞①all全部(3個(gè)或以上或或不可數(shù))。each每個(gè)(兩個(gè)或以上上)。every每個(gè)(3個(gè)或以上)。②both兩個(gè)都。either兩個(gè)中任意意一個(gè)。neither兩個(gè)都不。。none三個(gè)或以上上中沒有一一個(gè)。③little幾乎沒有一一點(diǎn)兒，不不可數(shù)名詞詞。few幾乎沒有幾幾個(gè)，可數(shù)數(shù)名詞。④many許多，可數(shù)數(shù)名詞。much許多，不可可數(shù)名詞。。⑤one一個(gè)(其中一個(gè))。other別的，可數(shù)數(shù)名詞。another另一個(gè)(多者中的另另一個(gè))。theother另一個(gè)(兩者中的另另一個(gè))。others其他的(多者中的)，其余。theothers其他的(特定范圍下下的)，其余。⑥some某一個(gè)，可可數(shù)或不可可數(shù)名詞。。any任何/一些，可數(shù)數(shù)或不可數(shù)數(shù)名詞。no沒有，可數(shù)數(shù)或不可數(shù)數(shù)名詞。some常用于肯定定句，接接復(fù)數(shù)可數(shù)數(shù)名詞或不不可數(shù)名詞詞，表“一一些”；接接可數(shù)名詞詞單數(shù)表““某個(gè)”，，接數(shù)詞表表“大約””；用于疑疑問句表““請(qǐng)求或期期待對(duì)方肯肯定的回答答”。any可與單、復(fù)復(fù)數(shù)可數(shù)名名詞及不可可數(shù)名詞連連用，多用用于疑問、、否定或條條件句，用用于肯定句句時(shí)表“任任何(一個(gè))”。2．合成不定定代詞every,any,some,no均可與one構(gòu)成不定代代詞，連寫寫與分寫用用法上有很很大區(qū)別，，以every和one連用為例，，連寫的everyone只能表人，，不帶of結(jié)構(gòu)；分寫寫的everyone常帶of結(jié)構(gòu)，既可可以表人，，也可以表表物。這是是連寫和分分寫的不定定代詞用法法上的基本本區(qū)別。但但切記noone及none兩詞的用法法剛好與此此規(guī)律相反反。即分寫寫的noone只能表人，，不帶of結(jié)構(gòu)；連寫寫的none常帶of結(jié)構(gòu)，既可可以表人，，也可以表表物。簡(jiǎn)單單回答中，，none用以回答howmany/howmuch提出的問題題，noone則回答who提出的問題題。高考湖南卷卷的代詞常常放到單選選和完形填填空二中考考查。每年年至少在2.5分以上。其其考查以不不定代詞的的辨析，人人稱代詞和和不定代詞詞的填空為為主。1．one,it,that的區(qū)別。one只能代可數(shù)數(shù)名詞單數(shù)數(shù)，表示泛泛指，其復(fù)復(fù)數(shù)形式為為ones；that既可以代可可數(shù)名詞又又可以代不不可數(shù)名詞詞，強(qiáng)調(diào)與與this的對(duì)應(yīng)性。。代可數(shù)名名詞時(shí)，其其復(fù)數(shù)形式式為those;it有明顯的特特指性，確確定性，指指代上文提提到的具體體事物，既既可以代代可數(shù)名詞詞又可以代代不可數(shù)名名詞，代可可數(shù)名詞時(shí)時(shí)，其復(fù)數(shù)數(shù)形式為they/them。2．each,every,both,all,either,neither,none的區(qū)別。①every和each均可充當(dāng)形形容詞，接接單數(shù)可數(shù)數(shù)名詞，意意為“每個(gè)個(gè)”，但each強(qiáng)調(diào)個(gè)體，，可以充當(dāng)當(dāng)代詞，而而且可用于于兩個(gè)或兩兩個(gè)以上的的“每個(gè)””；every強(qiáng)調(diào)整體，，用于三個(gè)個(gè)或三個(gè)以以上的“每每個(gè)”，不不可以充當(dāng)當(dāng)代詞。each/every…not和Notevery/each…均表部分否否定，意為為“并非每每個(gè)都”。。②either既可以充當(dāng)當(dāng)代詞又可可以充當(dāng)形形容詞，意意為“兩個(gè)個(gè)中的任意意一個(gè)”，，用法為““either＋單數(shù)名詞詞或either＋ofthe＋復(fù)數(shù)名詞詞”。但要要注意其兩兩種含義：：選擇性用用法和兼容容性用法。。如：Youmaysitoneitherendofthebench.句意為“你你可以坐這這條凳的任任意一頭””，事實(shí)上上“你要么么坐這頭要要么坐那頭頭，因?yàn)闉椴荒芡瑫r(shí)時(shí)坐兩頭””，此為其其選擇性用用法。又如如：Eithersideoftheroadislinedupwithtrees.句意為“路路的兩邊有有樹”，指指的是“兩兩邊都有樹樹”，不能能理解為““這邊有，，那邊就不不能有”，，此為其兼兼容性用法法。③both意為“兩個(gè)個(gè)都”，接接并列主語語，用于bothAandB結(jié)構(gòu)，或接接可數(shù)名詞詞復(fù)數(shù)或用用于bothofthe＋可數(shù)名詞詞復(fù)數(shù)。both……not……＝not…both為部分否定定，意為““并非兩個(gè)個(gè)都”。其其完全否定定為Neitherofthe…意為“兩個(gè)個(gè)都不”。。④all意為“三個(gè)個(gè)(含)以上都”，，接并列主主語，接可可數(shù)名詞復(fù)復(fù)數(shù)或用于于allofthe＋可數(shù)名詞詞復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)構(gòu)。接可數(shù)數(shù)名詞單數(shù)數(shù)或不可數(shù)數(shù)名詞時(shí)，，意為“整整個(gè)/所有的都””。Allthebookspublishedinthispressareuncopyrightable.這個(gè)出版版社出版版的所有有書籍均均無合法法版權(quán)。。Allthecityissurroundedbywater.整個(gè)城市市四面環(huán)環(huán)水。Alltherubbishshouldbethrownawaywherefurtherpollutionwon'tbecaused.所有垃圾圾應(yīng)該投投放到不不會(huì)產(chǎn)生生二次污污染的地地方。all……not…＝notall…為部分否否定，意意為“并并非全都都”。其其完全否否定為noneofthe…意為“所所有的……都不”。。3．other,theother,another,theothers與others的區(qū)別。。some…others……意為“一一些……另一些……”，為固定定句型，，其中的的“另一一些(others)”為不確定定對(duì)象；；another即可以單單獨(dú)作代代詞使用用，也可可接可數(shù)數(shù)名詞單單數(shù)，表表示“多多者中的的另一個(gè)個(gè)”，也也是不確