2023屆浙江省杭州市富陽區(qū)九年級化學第一學期期末調研試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于水的說法不正確的是A．活性炭可吸附水中的色素及異味B．用明礬可除去水中的懸浮物C．生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度D．可用肥皂水鑒別硬水與軟水2．下列物質的使用能夠達到目的的是A．用明礬對水進行殺菌消毒 B．用堿液清洗水垢C．用生石灰和水作為“自熱米飯”的熱源 D．用活性炭將硬水軟化3．下圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是（）A．在某一密閉裝置內點燃紅磷B．加熱一定質量的高錳酸鉀固體C．高溫煅燒一定質量的石灰石D．用等質量的同一種過氧化氫溶液分別制取氧氣4．在密閉容器內，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．該反應符合質量守恒定律B．生成的甲，丙兩物質的質量比為8：1C．乙可能是該反應的催化劑D．參加反應的丁的質量等于生成的甲和丙的質量之和5．下列有關碳及其氧化物的說法，正確的是A．烤炭火時，室內放一盆水，可防止CO中毒B．鉛筆字跡易變模糊，是因為常溫下石墨的化學性質活潑C．酸雨的形成主要是由CO2、SO2和NO排放所致D．木炭與石墨都能與CuO反應，是因為構成它們的微粒相同6．某原子中共有34個粒子，其中12個粒子不帶電，則它的相對原子質量是（）A．23 B．12 C．34 D．117．下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一種物質的是（）A．H B．Fe C．CO2 D．Cl28．下列實驗室中的交流,屬于化學變化的是（）A．錐形瓶:“同學們不愛惜我,我被摔碎了”B．鐵架臺:“我好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”C．酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”D．濃硫酸:“我在空氣中放置了一段時間質量怎么增加了”9．某同學制氧氣時所收氧氣不純。你認為可能的原因是()A．用排水法時，集氣瓶先裝滿水 B．用排空氣法時，導管伸入到集氣瓶的底部C．用排水法時，導管口剛冒氣泡，即收集 D．用排水法時，收集滿后，在水下蓋上玻璃片10．如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學式為C6H6,是一種重要的化工原料。下列有關苯的說法正確的是A．苯由6個碳原子和6個氫原子構成B．苯的相對分子質量為78gC．苯中C、H元素質量比為12:1D．苯分子由碳元素和氫元素組成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在某密閉容器中，通過電火花點燃下列物質發(fā)生反應，它們的做觀示意圖和反應前后的各物質的質量如下表所示。物質序號甲乙丙丁微觀示意圖反應前質量/g68100010反應后質量/gx4yz(1)甲、乙、丙、丁四種物質中屬于氧化物的是_____(填物質序號)；(2)已知該反應中有兩種反應物和兩種生成物，該反應的化學方程式為______。(3)在計算x、y、z的過程中，某同學得出了以下等式，其中錯誤的是_____(填字母序號)。Ax+4=y+zBx+y+z=174C(68-x)：z=17：9D32(z-10)=9y三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。（1）寫出下列儀器的名稱：①___________：②_____________。（2）某同學用A、E組合裝置制取氧氣，反應的化學方程式是___________。能用E收集氧氣的原因是______________。（3）某同學用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_____________。A氧氣的密度略大于空氣的密度B加熱高錳酸鉀固體產生氧氣的濃度只有80%左右C當觀察到帶火星木條復燃時，集氣瓶內還有空氣D當氧氣進入集氣瓶時，瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散（4）用裝置F收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在______________（填“a”或“b”）處。（5）裝置G是用軟塑料管自制的二氧化碳發(fā)生裝置。紗布包內藥品為_________，藥品加入完畢后，接下來的操作是_________。反應產生二氧化碳的化學方程式是______________。對該裝置的評價，你認為合理的是______________（填字母）。A實驗中所用儀器、材料易得到，可充分利用費源B可隨時控制反應的發(fā)生和停止四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．因外觀相似，某同學不慎將一包氯化鈉粉末與一包碳酸鈉粉末混在了一起。某研究小組的同學欲探究這份粉末中各組分的含量，做了如下實驗：a.將粉末混合均勻，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸；c.將產生的氣體先通過濃硫酸，再通入足量的氫氧化鈉溶液中（如圖），測量氫氧化鈉溶液的增重（其它誤差忽略不計）；d.繪制氫氧化鈉溶液增重（g）與滴加稀鹽酸質量（g）的關系曲線如下圖。請完成下列問題：（1）反應過程中，生成二氧化碳的總量為_____g。（2）當恰好完全反應時，溶液的pH_____7（選填“>”、“<”或“=”）；計算此時所得溶液中溶質的質量分數。_______（精確到0.1%）14．在生產生活實踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術。（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應用于汽車產業(yè)，則需綜合考慮的因素有_____（填字母序號）。a.金屬原料的成本b.生產過程中的能耗與污染c.金屬的回收利用（2）比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是_____。（3）鈦和鈦合金是21世紀重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數年取出后仍光亮如新，是因為其_____（填字母序號）非常好。a.可塑性b.機械性能c.抗腐蝕性能（4）某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應_____。II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_____。III.裝置B除了吸收CO2氣體外，還有_____作用。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．牙膏具有清潔美白牙齒作用。己知某品牌牙膏主要成分是CaCO3。為了測定牙膏中CaCO3的質量分數，取10g牙膏備用，通過實驗測得如圖數據：求：(1)生成CO2質量為______________g；(2)求牙膏中CaCO3的質量分數。16．請根據如圖所示的實驗過程和提供的數據計算（1）生成氫氣_______g；（2）所用稀硫酸的溶質質量分數是多少？（寫出簡單計算過程，計算結果保留到0.1%。）_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、活性炭具有疏松多孔狀結構，可吸附水中的色素及異味；故選項正確，但不符合題意；B、用明礬作為絮凝劑，可除去水中的懸浮物；故選項正確，但不符合題意；C、生活中常用加熱、煮沸的方法降低水的硬度；故選項錯誤，但符合題意；D、肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后，浮渣多、泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確，但不符合題意；故選：C。2、C【解析】水的凈化過程基本原理：原水、加明礬、沉淀、過濾、加氯氣

、配水?！驹斀狻緼、不具有強氧化性，不能用于殺菌消毒，不能夠達到目的，故A不正確；B、水垢的成分是碳酸鈣、碳酸鎂之類的，碳酸鈣屬于強堿弱酸鹽，顯堿性，所以不和堿反應，不能夠達到目的，故B不正確；C、生石灰和水放出大量熱，可用生石灰和水作為“自熱米飯”的熱源，能夠達到目的，故C正確；D、用活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和異味，不能將硬水軟化，不能夠達到目的，故D不正確。故選C?！军c睛】明礬水解生成氫氧化鋁膠體氫氧化鋁膠體具有吸附作用從而達到凈水作用，活性炭是一種很細小的炭粒有很大的表面積,而且炭粒中還有更細小的孔—毛細管，這種毛細管具有很強的吸附能力，由于炭粒的表面積很大,所以能與氣體（雜質）充分接觸，當這些氣體（雜質）碰到毛細管被吸附,起凈化作用。3、A【詳解】A、在某一密閉裝置內點燃紅磷，因為紅磷燃燒放出熱量，所以反應過程中裝置內氣體受熱體積膨脹，壓強增大。反應結束后，隨著熱量的散失，裝置內氣體隨溫度下降體積縮小，壓強減小，由于反應中紅磷燃燒消耗了氧氣，因此溫度降至原來溫度時，裝置內氣體的壓強小于未反應時裝置內氣體的壓強，選項A正確；B、因為高錳酸鉀分解生成氧氣，所以加熱一定質量的高錳酸鉀固體過程中，隨著反應的進行剩余固體的質量不斷減少，但高錳酸鉀反應結束后，剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，質量不會為0，選項B不正確；C、因為開始加熱至溫度達到石灰石的分解溫度這段時間，石灰石不分解，所以開始一段時間固體質量不變，隨著反應的進行固體質量就應該隨著二氧化碳的放出而減小，反應結束固體質量不再變化且不會為0，選項C不正確；D、用等質量的同一種過氧化氫溶液分別制取氧氣，如果有催化劑，反應速度較快，反應時間較短，沒有用催化劑，反應速度較慢，反應時間較長，但完全反應后生成的氧氣質量應該相等，題中圖像顯示對應關系錯誤，選項D不正確。故選A。4、B【詳解】由四種物質反應前后各物質的質量分數可知，反應前后甲的質量分數增加了19%-17%=2%，故甲是生成物；乙的質量分數不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；反應后丙的質量分數增加了41%-25%=16%，故丙是生成物；丁的質量分數減少了48%-30%=18%，故丁是反應物。A、該反應屬于化學變化，符合質量守恒定律，A選項說法正確，不符合題意；B、生成的甲、丙兩物質的質量比例為2%：16%=1：8，B選項說法錯誤,符合題意；C、乙的質量分數不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，C選項說法正確,不符合題意；D、由質量守恒定律，參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量，D選項說法正確,不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查質量守恒定律及其應用，以質量分數直方圖的形式出現，要先看懂圖形的變化，分析數據，弄清化學反應中的反應物和生成物，再結合質量分數的數據確定物質變化的質量比；需要特別注意的是，反應前后質量沒有發(fā)生變化的物質，可能是催化劑，也可能是不參加反應的物質。5、D【詳解】A、一氧化碳難溶于水，且不與水發(fā)生反應，所以烤炭火時，室內放一盆水，并不能防止CO中毒，選項錯誤；B、鉛筆字跡易變模糊，是因為鉛筆芯的主要成分石墨的質地較軟，很容易被摩擦掉，選項錯誤；C、酸雨的形成主要是由化石燃料燃燒生成的SO2和NO排放到空氣中所致，與二氧化碳無關，選項錯誤；D、木炭與石墨都是由碳原子構成的，均具有還原性，都能與CuO等金屬氧化物反應，選項正確，故選D。6、A【詳解】原子一般是由質子、中子、電子構成的，其中中子不帶電，一個質子帶一個單位的正電荷，一個電子帶一個單位的負電荷；已知該元素的一個原子中有34個粒子，其中12個粒子不帶電，也就是說有12個中子，質子數和電子數共有34-12=22，又因為原子中：質子數=電子數，故質子數為11；相對原子質量（取整數時）=質子數+中子數，故其相對原子質量≈12+11=23。故選A。7、B【詳解】A、H可表示氫元素和一個氫原子，不能表示氫氣這種物質，選項錯誤。B、Fe可表示鐵元素、一個鐵原子和鐵這種物質，選項正確。C、CO2可表示二氧化碳這種物質和一個二氧化碳分子，選項錯誤。D、Cl2可表示氯氣這種物質，也可表示一個氯分子，無法表示一個原子，選項錯誤。故答案選B。8、B【詳解】A、錐形瓶被摔碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、鐵架臺在潮濕的空氣中生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，故選項正確；C、酒精燈燃料揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、濃硫酸在空氣中放置一段時間質量怎么增加是因為具有吸水性，此過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B?！军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。9、C【詳解】A、用排水法時，集氣瓶先裝滿水，防止混入空氣，不會導致氧氣不純，不符合題意；B、用排空氣法時，導管應該伸入到集氣瓶的底部，正確操作，不符合題意；C、用排水法時，導管口剛冒氣泡，即收集，可能會導致裝置中的空氣進入集氣瓶中導致氧氣不純；應該等氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集，符合題意；D、用排水法時，收集滿后，在水下蓋上玻璃片，正確操作，不符合題意；故選C10、C【解析】A.由圖可知，一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構成，苯由苯分子構成，選項錯誤；B.苯的相對分子質量為6×12+6=78，相對分子質量不帶單位，選項錯誤；C.苯中C、H元素質量比為6×12：6=12:1，選項正確；D.苯由碳元素和氫元素組成，苯分子由碳原子和氫原子構成，選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、丙、丁2H2S+3O22SO2+2H2OAC【分析】本題用表格給出化學反應各物質的觀示意圖和反應前后的各物質的質量，分析表格解答問題。【詳解】(1)由圖示可知，甲、乙、丙、丁四種物質分別是硫化氫、氧氣、二氧化硫和水，屬于氧化物的是丙、丁。(2)該反應中有兩種反應物分別是硫化氫和氧氣，兩種生成物分別是二氧化硫和水，所以該反應的化學方程式為2H2S+3O22SO2+2H2O。(3)根據質量守恒定律，參加反應各物質的質量總和等于反應后生成物的質量總和，則：A、x+4=y+z，應是174-x=y+z，符合題意；B、x+y+z=174正確，不符合題意；C、(68-x)：z=17：9，應該是(68-x)：（z-10）=17：9，符合題意；D、32(z-10)=9y,應該由解得：32(z-10)=9y，不符合題意。故選AC?！军c睛】利用質量守恒定律進行計算時，反應物的總質量是指參加反應的質量，沒有參加的部不計算在內，生成物總質是指生成的質量，原來就有的部分不能計算在內。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管長頸漏斗氧氣不易溶于水ACDa石灰石或大理石擠壓軟塑料管下端，使液體藥品與固體藥品接觸AB【解析】（1）儀器①的名稱為試管，儀器②的名稱為長頸漏斗。（2）某同學用A、E組合裝置制取氧氣，采用加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的原理制氧氣，反應的化學方程式是。能用E排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。（3）A、氧氣的密度略大于空氣的密度，不能將空氣完全排盡，會導致用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右，A選項正確，符合題意；B、加熱高錳酸鉀固體只產生氧氣一種氣體，不會導致用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右，B選項不正確，符合題意；C、當觀察到帶火星木條復燃時，集氣瓶內還有空氣，會造成收集的氧氣不純，最終通過向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右，C選項正確，符合題意；D、當氧氣進入集氣瓶時，瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散，會導致用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右，D選項正確，符合題意。故選ACD。（4）用裝置F萬用瓶收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，氧氣應該從長導管b端進，因此驗滿時將帶火星的木條放在a處。（5）裝置G是用軟塑料管自制的二氧化碳發(fā)生裝置。紗布包內藥品為固體藥品，為大理石或石灰石，藥品加入完畢后，接下來的操作是擠壓軟塑料管下端，使液體藥品稀鹽酸與大理石或石灰石接觸。碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應的化學方程式是。該發(fā)生裝置：A、實驗中所用儀器、材料易得到，可充分利用費源，A選項評價合理；B、松開擠壓軟塑料管的手，固體藥品與液體藥品分離，反應停止，因此該裝置可隨時控制反應的發(fā)生和停止，B選項評價合理。故選AB。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）2.2（2）=；11.7%【詳解】解：（1）由圖像可知，反應過程中，生成二氧化碳的總量為2.2g；（2）當恰好完全反應時，碳酸鈉與稀鹽酸反應產生氯化鈉，氯化鈉溶液（顯中性）的pH=7；設：參加反應的碳酸鈉質量為x，生辰氯化鈉的質量為y，。x=5.3gy=5.85g混合固體中氯化鈉的質量為10g-5.3g=4.7g；所得氯化鈉溶液中溶質的質量分數=。14、abc磁鐵礦中鐵元素含量更高c先通一會兒CO，然后再加熱3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集未反應的CO，防止污染或中毒【詳解】（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應用于汽車產業(yè)，則需要考慮金屬的成本，生產過程中的能源損耗和污染，以及金屬元素能否回收利用等，