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文檔簡介

2022-2023學年九上物理期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=4Ω,R2=8Ω,S閉合后電壓表的示數為4V,則電源電壓為()A.4V B.6V C.8V D.12V2.關于物體的內能,下列說法正確的是:A.溫度為0℃的物體沒有內能B.物體內能增加,一定是通過外界對物體做功C.正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內能不變D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內能會減少3.如圖所示的電磁鐵,S2閉合時,保持滑片P位置不變,要想電磁鐵磁性最強,正確的方法是A.閉合S1,M接1B.閉合S1,M接2C.斷開S1,M接1D.斷開S1,M接24.用如圖所示的實驗電路探究電流與電阻的關系,下列注意事項錯誤的是()A.連接電路時,開關應該是斷開的B.閉合開關前,滑片應處于滑動變阻器的最右端C.更換電阻后,應調節(jié)滑片讓電壓表的示數相同D.應測多組數據,以減小實驗誤差5.如圖是探究“電磁鐵的磁性強弱”實驗的示意圖。閉合開關,發(fā)現電磁鐵能夠吸引一些鐵釘,要使它能吸引更多鐵釘的辦法是()A.將電磁鐵中鐵芯抽出 B.增加線圈匝數C.使滑動觸頭P向右滑動 D.將電源正負極互換6.下列做法符合安全用電的是()A.在高壓輸電線下放風箏B.在電線上晾衣服C.保險絲熔斷后用銅絲代替D.家用電器起火時,切斷電源后再滅火7.下列說法正確的是A.固定電話的聽筒把聲音變成變化的電流B.電磁波的頻率越高,傳播得越快C.“北斗”導航系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導航D.手機是利用電磁波傳遞信號8.下列關于熱值的說法正確的是()A.2kg煤的熱值大于1kg煤的熱值B.燃料熱值越大,燃燒放出的熱量越多C.熱量燃燒不完全時熱值變小D.燃料的熱值是燃料本身的特性,與其他因素無關二、多選題9.下列說法中正確的是A.探究通過導體的電流大小與導體電阻的關系時,電源電壓是需要控制的變量B.探究電流通過導體做功多少與導體兩端電壓的關系時,導體電阻是需要控制的變量C.探究導體的電阻大小與長度的關系時,導體的橫截面積是需要控制的變量D.探究通電螺線管的磁性強弱與線圈匝數多少的關系時,通過螺線管的電流大小是需要控制的變量10.如圖所示的用電器中,利用電流熱效應工作的是A.電風扇 B.臺燈C.電飯鍋 D.筆記本電腦三、填空題11.(2017?北部灣卷)在海灘上進行“沙療”時,把人體埋在沙子里,沙子放出熱量,人體吸收熱量后體溫升高,內能_____________,這是通過________(選填“做功”或“熱傳遞”)來改變內能的;10kg的沙子溫度降低1℃放出的熱量是__________J.(已知c沙=0.92×103J/(kg?m3))12.小明家的電能表月初的數字為,月末表盤的示數如圖所示,若按0.5元/kw·h的標準收費,他們家本月應繳納電費______元。若電能表的轉盤在5min內轉過200轉,則接在該電能表上的用電器總功率為______。13.石墨烯是一種由碳原子構成的片狀結構材料,它的原子由_________和核外電子構成。這種材料在一定條件下電阻可以降為零,因此可用于制作_________(選填“絕緣體”、“半導體”或“超導體”),這一特點可以在生活中用于_________(選填“電飯煲發(fā)熱絲”、“電動機線圈”或“小燈泡的燈絲”)。14.干電池內部是有電阻的,可以把它等效為一個電壓為U、阻值為0的理想電源和一個阻值為r的電阻串聯,如圖甲所示。圖乙是小華設計的實驗測量電路圖,圖丙是根據實驗數據繪制的滑動變阻器R兩端電壓UR與電流I的關系圖像。則這節(jié)干電池的電壓U=________V,內部電阻r=_________Ω。15.家用白熾燈絲斷了拱接上再使用,亮度將變_____,原因是因為燈絲電阻變_____;可調亮度的臺燈,是把燈泡和滑動變阻器串聯,當把臺燈調暗后,_____(選填“能”或“不能”)省電。16.如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關,其按鈕可繞面板內某軸轉動.根據你的生活經驗,你認為_______(填“甲”或“乙”)較易損壞,這是因為按動這種開關的_______較小,按動需要的力較大.四、作圖、實驗探究題17.如圖所示的電路中,有一根導線尚未連接,請用筆線代替導線補上。補上后要求:閉合電鍵S后,燈泡L1和L2都能發(fā)光,且電流表測量通過燈泡L1和L2的總電流。(_______)18.如圖甲為探究電流做功與電流大小的關系的裝置,請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物連接圖補充完整.(______)19.(10分)小明同學在探究“電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置,請仔細觀察甲、乙兩圖。(1)實驗中通過觀察兩個U形管中液面__________的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少。(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與___________的關系。(3)由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是:在電阻、通電時間相同的情況下,通過電阻的__________越大,電阻產生的熱量越多。(4)該實驗采取的探究方法有轉換法與____________法。(5)在家用電熱水壺燒同一壺水時,若通電時間不夠長,水就不能燒開,是因為電流通過導體產生熱量多少與__________有關。五、計算題20.(6分)下圖是實驗中學物理課外活動小組自制的電熱暖手器的電路原理圖.電源電壓恒為8V,S為單刀三擲開關,發(fā)熱體的電阻分別是R1=2Ω,R2=1Ω,R3=5Ω,問:(1)該電熱暖手器工作時的最小電流是多少?(2)該電熱暖手器消耗的最大功率是多少?(3)當開關調至“2”擋位置時在1min時間內最多可產生多少焦耳的熱量?21.(6分)2010年上海世博會使用了一種純電動節(jié)能環(huán)保車。這種車使用電池作動力源,走起來比燃油車的響聲小得多,同時也不會排放氣體。下表是一款純電動汽車與同型號內燃機汽車對比的測試數據(測試過程認為做勻速直線運動)。(汽油的熱值4.6×107J/kg)。車型能源測試距離牽引力速度百公里總耗能效率純電動汽車電能100km600N72km/h7.2×107J83.3%內燃機汽車汽油100km600N3×108J(1)內燃機汽車牽引力做功及其功率;(2)內燃機汽車每百公里消耗的汽油質量及其效率。

參考答案一、單選題1、B【解析】由電路圖知道,R1與R2串聯,電壓表測R2兩端的電壓,由于串聯電路中各處的電流相等,所以,電路中的電流是:,又因為串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電源的電壓是:U=I(R1+R2)=0.5A×(4Ω+8Ω)=6V,故選B。2、D【解析】A.由于一切物體都有內能,所以A錯;B.改變物體的內能有兩種辦法:做功和熱傳遞,所以一個物體內能增加,可能是外界對它做了功,也可能是它從外界吸收了熱量,所以B的說法是片面的;C.正在沸騰的水吸熱,溫度不變,但是內能增加,所有C錯;D.在相同的物態(tài)下,分子勢能不變,物體溫度降低,分子動能減小,所以內能減小,D是正確的.3、A【詳解】電磁鐵磁性的強弱與電流的大小和線圈的匝數有關,當S1閉合,兩電阻并聯,總電阻最小,電流最大,同時線圈匝數越大電磁鐵的磁性越強,故選A。4、D【詳解】AB.連接電路時,為保護電路,開關應該是斷開,A正確;故A項不符合題意;閉開關前,滑片應處于阻值最大處,即滑動變阻器的最右端,B正確;故B項不符合題意;C.探究電流與電阻的關系時要控制電阻的電壓不變,故更換電阻后,應調節(jié)滑片讓電壓表的示數相同,C正確;故C項不符合題意;D.為得出普遍性的結論,應測多組數據,故D錯誤;故D項符合題意。故選D。5、B【詳解】A.將電磁鐵中鐵芯抽出,電磁鐵的磁性減弱,吸引鐵釘的數量減少。故A項不符合題意;B.增加線圈匝數,電磁鐵的磁性增強,吸引鐵釘的數量增多。故B項符合題意;C.使滑動觸頭向右滑動,電路中的電流減小電磁鐵的磁性減弱,吸引鐵釘的數量減少。故C項不符合題意;D.將電源正負極互換,電磁鐵的磁性強弱不變。吸引鐵釘的數量不變。故D不符合題意。6、D【詳解】A.因為高壓輸電線上是高壓,在下面放風箏時可能會發(fā)生高壓電弧觸電,因此放風箏時,遠離高壓電線,不符合安全用電原則,故A不符合題意;B.水是導體,將衣服直接晾在電線上,當人接觸時,將會發(fā)生觸電事故,不符合安全用電原則,故B不符合題意;C.銅和鐵的熔點都很高,如果用銅絲或鐵絲代替保險絲,會使得當家庭電路中電流過大時不能熔斷起不到切斷電路的作用,故C不符合題意;D.用電器著火了,要立即斷開電源再想法滅火,符合安全用電原則,故D正確。7、D【解析】A.固定電話的聽筒把變化的電流變成聲信號,故A錯誤。B.電磁波傳播的速度為光速,與頻率大小無關,故B錯誤。C.“北斗”導航系統(tǒng)是利用電磁波進行定位和導航的,故C錯誤。D.手機是利用電磁波傳遞信號的,它既可以發(fā)射電磁波,又可以接收電磁波,故D正確。故答案為D。8、D【詳解】A.熱值是燃料的一種特性,只與燃料的種類有關,與燃燒程度、質量無關,故A錯誤.B.由Q=qm可知,燃料燃燒放出的熱量與燃料的熱值和質量有關,只有在相同質量并且完全燃燒的情況下,燃料熱值越大放出的熱量才越多,故B錯誤.C.熱值與燃料是否完全燃燒無關,故C錯誤;D.燃料的熱值是燃料本身的特性,不同的燃料熱值一般不同,與其他因素無關,故D正確.【點睛】本題考查熱值的概念,熱值是燃料的一種特性,只與燃料的種類有關,與燃料的質量、燃燒程度均無關.二、多選題9、CD【詳解】A.探究通過導體的電流大小與導體電阻的關系時,要控制導體兩端的電壓不變。故A錯誤。B.電流通過導體做功多少跟導體兩端的電壓有關,跟導體的電流有關,跟通電時間有關。所以探究電流通過導體做功多少與導體兩端電壓的關系時,應控制通過導體的電流和通電時間一定。故B錯誤。C.導體的電阻,跟導體的材料、長度和橫截面積有關。探究導體的電阻與長度的關系時,要保證導體的材料和橫截面積不變,所以導體的橫截面積是需要控制的變量。故C正確。D.通電螺線管的磁性強弱跟線圈匝數多少和電流大小有關,要探究通電螺線管的磁性強弱跟線圈匝數多少的關系時,要控制電流大小一定。故D正確。10、BC【分析】(1)電流的熱效應:電流通過導體要發(fā)熱,這叫做電流的熱效應,如電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應的例子;(2)電流的化學效應:電流通過導電的液體會使液體發(fā)生化學變化,產生新的物質,電流的這種效果叫做電流的化學效應,如電解,電鍍,電離等就屬于電流的化學效應的例子;(3)電流的磁效應:給繞在軟鐵心周圍的導體通電,軟鐵心就產生磁性,這種現象就是電流的磁效應,如電鈴、蜂鳴器、電磁揚聲器等都是利用電流的磁效應制成的.【詳解】A.電風扇工作時,主要把電能轉化為機械能,不是利用電流的熱效應工作的,故A錯誤;B.臺燈工作時,主要把電能轉化為內能,使燈絲溫度升高達到白熾狀態(tài)而發(fā)光,是利用電流的熱效應工作的,故B正確;C.電飯鍋工作時,主要把電能轉化為內能,是利用電流的熱效應工作的,故C正確;D.筆記本電腦工作時,主要把電能轉化為光能與聲能,部分部件應用了電流的磁效應,不是利用電流的熱效應工作的,故D錯誤;故選BC.三、填空題11、增加熱傳遞0.92×104【解析】根據改變物體的內能的兩種方式——做功和熱傳遞可知,將人體埋在沙子里,人體吸收熱量后體溫升高,內能增加,這是通過熱傳遞的方式來改變人體內能的;沙子溫度降低1℃放出的熱量根據Q放=c沙m△t可得:Q放=0.92×103J/(kg?m3)×10kg×1℃=0.92×104J.12、421200【詳解】[1]由圖示電能表可知,電能表月初示數是1385.5kW?h,月末示數為1469.5kW?h,本月用電量為:W=1469.5kW?h?1385.5kW?h=84kW?h,需交納的電費為:0.50元/kW?h×84kW?h=42元;[2]電能表的轉盤轉過200轉消耗的電能:W==0.1kW?h,t=5min=h=hP==1200W。13、原子核超導體電動機線圈【詳解】[1]石墨烯原子的構成:由原子核和核外電子構成。[2]超導現象是電阻為零的現象,這種材料在一定條件下電阻可以降為零,因此可用于制作超導體。[3]所有利用電流熱效應工作的都不能用超導體制作,所以石墨烯這一特點可以在生活中用于電動機線圈。14、1.52【詳解】[1][2]由圖甲、乙可知,變阻器與r串聯,電壓表測變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,由圖丙可知,UR=1.3V時,電路中的電流I=0.1A,當時,電路中的電流I′=0.2A,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,且電源的電壓不變,所以,電源的電壓即1.3V+0.1A×r=1.1V+0.2A×r解得r=2Ω則這節(jié)干電池的電壓U=UR+Ir=1.3V+0.1A×2Ω=1.5V電池的電壓為1.5V。15、亮小能【詳解】[1][2]燈泡的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起,且連接處重疊了一段時,燈絲的長度變小,燈絲電阻變小,根據可知,當電壓不變時,電阻越小,燈泡的實際功率越大,燈泡越亮.[3]根據可知,臺燈調暗時,通過燈泡的電流小,即電路中的電流小,根據可知,電源電壓不變時,電路中的總功率小,所以能省電。16、甲動力臂【詳解】甲乙兩種開關均可在力的作用下繞軸轉動,符合杠桿原理,因甲力臂小,根據杠桿原理可知力臂越小作用力越大,因此損壞的越快,所以甲較易損壞.四、作圖、實驗探究題17、【分析】根據題意可知,兩只燈泡并聯,電流表測量干路電流。【詳解】把燈L2的右接線柱與電流表的正接線柱(3A)連接即可;如圖所示:18、【解析】探究電流做功跟電流的大小之間的關系時,要保持電壓相同、通電時間相同,即要將兩電阻并聯,用兩只電流表測出通過兩電阻的電流,電流表可選用小量程,開關應接在干路上,如圖所示:19、高度差電阻電流控制變量通電時間【詳解】(1)[1]電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉換法;(2)[2]如圖甲,兩個電阻串聯在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,運用控制變量法,探究電流產生熱量跟電阻的關系;(3)[3]圖乙裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯后再串聯,根據串聯電路的電流特點可知,右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電

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