2023屆太原市化學九上期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2023屆太原市化學九上期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2023屆太原市化學九上期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
2023屆太原市化學九上期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
2023屆太原市化學九上期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.類推是化學學習中常用的思維方法,以下類推結(jié)果中正確的是①燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒②分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)④化合物含有不同元素,則由不同元素組成的純凈物一定是化合物⑤鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2⑥氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A.②④ B.①②④⑤ C.②③⑤ D.②③④⑥2.密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是()物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g167010反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測4536A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.X中一定含有碳、氫兩種元素C.表中“待測”值為5D.反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:363.生活無處不化學,下列變化過程只屬于物理變化的是A.面包發(fā)霉 B.水分蒸發(fā) C.煤氣中毒 D.葡萄釀酒4.下列說法正確的是A.粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)操作得到的精鹽一定是純凈的氯化鈉B.通常情況下鋁制品耐腐蝕,原因是鋁不易發(fā)生化學反應(yīng)C.巴黎圣母院失火,消防隊員用水滅火是為了降低可燃物的著火點D.食鹽溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐写嬖谧杂梢苿拥碾x子5.從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是()A.花香四溢——分子體積很小,質(zhì)量也很小B..熱脹冷縮——溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化C.冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,因為分子停止運動D.10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔6.歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關(guān)事實和結(jié)論合理的是A.HO和CO都不能使紫色石蕊變紅,混合后能夠使石蕊變紅,說明發(fā)生了化學反應(yīng)B.白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì),說明白磷和紅磷的著火點相同C.一次性塑料袋和紙杯給生活帶來很大方便,說明國家應(yīng)大力推廣D.Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強,說明Al的活潑性小于Cu7.下列說法正確的是()A.爆炸一定伴隨化學變化B.“釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸C.水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點D.古籍圖書、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火8.與元素的化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是()A.元素的核電荷數(shù) B.原子的最外層電子數(shù)C.元素的相對原子質(zhì)量 D.元素的核外電子數(shù)9.生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收利用,它們屬于()A.鐵礦石 B.金屬或合金 C.氧化物 D.非金屬單質(zhì)10.下列物質(zhì)中有氧分子存在的是()A.空氣 B.雙氧水 C.二氧化碳 D.二氧化錳11.下列有關(guān)說法中錯誤的是A.增大氧氣的濃度可以促進可燃物的燃燒B.用直流電電解水,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒D.相對于原子的體積來說,原子核的體積小到幾乎可以忽略不計12.根據(jù)圖的信息判斷,下列說法錯誤的是()A.氯原子的質(zhì)子數(shù)是17B.氯原子核外有3個電子層C.當X=8時,該微粒是陽離子D.在化學變化中,氯原子易得電子13.下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)的一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前的質(zhì)量(g)238022反應(yīng)后的質(zhì)量(g)待測324629下列說法中正確的是()A.反應(yīng)后H2O的質(zhì)量為27gB.生成的CO2含氧元素44g.C.物質(zhì)X含有氧元素D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)14.根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象分析,下列說法錯誤的是A.①②對比說明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸B.①中使溫度達到白磷著火點是利用了銅的導(dǎo)熱性C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D.①③對比說明紅磷著火點高于白磷15.在某化學反應(yīng)2XY+Y2=2Z中,Z物質(zhì)的化學式符合()A.XY2 B.X2Y C.X2Y2 D.X3Y2二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,常加入二氧化錳粉末。請你設(shè)計實驗探究二氧化錳在此制取過程中的作用。(1)提出猜想:猜想一:在制取過程中作反應(yīng)物。猜想二:在制取過程中作________。(2)設(shè)計實驗證明猜想二(可以只寫實驗方案):_____________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物32g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為22.4g。請計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量為______g;(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量。(寫出計算過程)18.(8分)碳酸鍶(SrCO3)可用于制造紅色火焰、熒光玻璃等。小趙同學為測定某SrCO3和NaCl固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù),在三個燒杯中進行相關(guān)實驗,實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同。所得數(shù)據(jù)如下表所示:燒杯編號①②③稀鹽酸質(zhì)量/g100200300固體混合物質(zhì)量/g100100100反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g195.6291.2391.2試求:(1)燒杯②中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為____g。(2)原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù)____(計算結(jié)果精確到0.1%)。(提示:SrCO3+2HCl=SrCl2+CO2↑+H2O)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)新能源汽車的研發(fā)和使用是時代發(fā)展的需要。(1)下列能源不屬于新能源的是_____(填序)。A氫能B核能C石油D風能(2)鋰電池可為能源汽車提供動力,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學性質(zhì)最為相似的是_____(填序號)。(3)氫氣作為清潔能源,越來越受人們的關(guān)注。在光照條件下,利用含有石墨烯的催化劑,可使水分解生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為_____。(4)新能源汽車除了節(jié)約化石能源外,其主要優(yōu)點是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【詳解】①燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,也可以是物理變化,例如:電燈通電發(fā)光、放熱,故選項說法錯誤;②分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的,原子、離子也可以構(gòu)成物質(zhì),故選項說法正確;③單質(zhì)只含一種元素,但含一種元素的物質(zhì)不一定都是單質(zhì),也可以是混合物,例如:氧氣和臭氧都是由氧元素組成,屬于混合物,不屬于單質(zhì),故選項說法錯誤;④化合物含有不同元素,則由不同元素組成的純凈物一定是化合物,故選項說法正確;⑤鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,而金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2和H2,故選項說法錯誤;⑥氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如:高錳酸鉀(KMnO4)是由三種元素組成,包含氧元素,屬于含氧化合物,不屬于氧化物,因此,選項說法錯誤,根據(jù)題意,類推結(jié)果中正確的是:②④,故選項A符合題意。2、B【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。X是生成物,生成的質(zhì)量為16g,二氧化碳是生成物,生成的質(zhì)量為45g-1g=44g,水是生成物,生成的質(zhì)量為36g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,待測值為:(16g+70g+1g+0g)-(0g+45g+36g)=6g,反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量減少,故氧氣是反應(yīng)物,該反應(yīng)為:X+O2→CO2+H2O?!驹斀狻緼.由一種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng),該反應(yīng)不是分解反應(yīng),此選項錯誤;B.44g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:44g×=12g,36g水中氫元素的質(zhì)量為:36g×=4g,根據(jù)化學反應(yīng)前后各種元素質(zhì)量相等,X中碳元素與氫元素的質(zhì)量之和為:12g+4g=16g,所以X中一定含有碳、氫兩種元素,不含有氧元素,此選項正確;C.表中“待測”值為6,此選項錯誤;D.反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為:44g:36g=11:9,此選項錯誤。故選B?!军c睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,問題即可迎刃而解。3、B【分析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、面包發(fā)霉生成有害物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故A不正確;B、水分蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;C、煤氣中毒,是一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合,生成新物質(zhì),屬于化學變化,故C不正確;D、葡萄釀酒生成的酒精是新物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D不正確。故選B。【點睛】化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。4、D【詳解】A、粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)操作得到的精鹽中依然含有其他可溶性離子,屬于混合物;故選項錯誤;B、通常情況下鋁制品耐腐蝕,原因是鋁化學性質(zhì)活潑與空氣中的氧氣反應(yīng)形成致密的氧化膜;故選項錯誤;C、巴黎圣母院失火,消防隊員用水滅火是為了降低溫度至可燃物的著火點一下;故選項錯誤;D、食鹽溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐写嬖谧杂梢苿拥碾x子;故選項正確。故選:D?!军c睛】著火點屬于物質(zhì)的自身屬性5、D【詳解】A、花香四溢是由分子不停運動引起的,只有通過不停運動,才可以將香味散發(fā)出去,選項A解釋錯誤,不符合題意;B、熱脹冷縮是分子或原子受溫度變化,分子或原子間距增大或減小造成,不是改變分子或原子的大小,選項B解釋不合理,不符合題意;C、冬天水結(jié)成冰是宏觀狀態(tài)的變化,微觀狀態(tài)是分子間距變小造成,但是分子還在不停運動,選項C解釋不合理,不符合題意;D、分子之間有間隔,才可以使兩者分子混合后體積變小,選項D解釋合理,符合題意。故選D。6、A【詳解】A、酸能使紫色石蕊變紅。H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅,混合后能夠使石蕊變紅,因為H2O和CO2生成碳酸使紫色石蕊變紅,符合題意;B、白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì),但它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同,白磷的著火點低于紅磷的著火點,不符合題意;C、一次性塑料袋和紙杯雖然給生活帶來很大方便,但大量使用也會給環(huán)境造成白色污染,不符合題意;D、鋁制品的耐腐蝕性比銅制品強,因為鋁制品易與氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,不符合題意。故選A。7、D【解析】A.爆炸不一定是化學變化,如汽車輪胎由于充氣太多或者溫度過高發(fā)生的爆炸屬于物理變化,故錯誤;B.“釜底抽薪”的滅火原理移走可燃物,故錯誤;C.水基型滅火器滅火原理是降低可燃物的溫度,低于可燃物的著火點而滅火,故錯誤;D.古籍圖書、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,便于進行清理,不會對圖書造成二次損壞,故正確。故選D。8、B【詳解】決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)。故選B。9、B【解析】生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等都屬于廢舊金屬材料,它們的主要成分是金屬單質(zhì)或合金,故它們屬于金屬或合金;故選B。10、A【解析】A、空氣中含有氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,則空氣中有氧分子存在,故選項正確。

B、雙氧水是由雙氧水分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項錯誤。

C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項錯誤。

D、二氧化錳是是純凈物,不含氧分子,故選項錯誤。

故選:A。11、B【詳解】A增大氧氣的濃度可以增到氧氣與可燃物的接觸面積,促進可燃物的燃燒;故選項正確,但不符合題意;B、用直流電電解水,正極產(chǎn)生氧氣,氧氣有助燃性,沒有可燃性;故選項錯誤,但符合題意;C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒;故選項正確,但不符合題意;D、相對于原子的體積來說,核外電子活動范圍遠大于原子核,原子核的體積小到幾乎可以忽略不計;故選項正確,但不符合題意;故選:B。12、C【解析】A氯元素的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=17。故此項正確。B根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,氯原子的核外有三個電子層。每一層有2個電子,第二層上有8個電子,第三層上有7個電子。故此項正確。C當X=8時,該微粒核外共有18個電子,它的質(zhì)子數(shù)為17,即應(yīng)帶1個單位的負電荷。應(yīng)為陰離子。故此項錯誤。D氯原子最外層上是7個電子,所以易得1個電子。故此項正確。本題選擇考點:元素周期表的意義、微粒結(jié)構(gòu)示意圖點評:本題中給出的元素名稱陌生,可根據(jù)元素周期表的意義解題。13、C【詳解】A、由表格中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)后H2O的質(zhì)量為29g,選項錯誤;B、增加的質(zhì)量為生成物的質(zhì)量,生成的CO244g,選項錯誤;C、參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為48g,反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,生成的CO244g,其中含氧元素:44g×,生成水中氧元素的質(zhì)量為:27g=24g,24g+32g>48g,所以物質(zhì)X含有氧元素,選項正確;D、待測值為:80g+23g+2g+2g-32g-46g-29g=0,該反應(yīng)是X和氧氣生成二氧化碳和水,反應(yīng)物是兩種,不是分解反應(yīng),選項錯誤。故選C。14、C【分析】燃燒條件:物質(zhì)是可燃物、有氧氣參與、達到可燃物的著火點。【詳解】A、①白磷在空氣中,②白磷在水中,則①②對比說明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸,故A正確;B、熱水通過銅把溫度傳給了白磷,則①中使溫度達到白磷著火點是利用了銅的導(dǎo)熱性,故B正確;C、燒杯中的熱水不但起提高溫度的作用,而且還具有隔絕氧氣的作用,故C不正確;D、相同的溫度和氧氣濃度,白磷燃燒,紅磷不燃燒,則①③對比說明紅磷著火點高于白磷,故D正確。故選C。【點睛】滅火原理:清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下。15、A【詳解】化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,由2XY+Y2=2Z可知,每個Z中含有1個X和2個Y,Z的化學式是XY2。

故選:A?!军c睛】化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、催化劑①稱取少量二氧化錳粉末;②單獨用過氧化氫溶液反應(yīng);③在過氧化氫溶液中加入稱量的二氧化錳粉末;④第③步反應(yīng)停止后重新加入過氧化氫溶液(可重復(fù)多次);⑤稱量反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量(其他合理答案也記分)【詳解】(1)用過氧化氫溶液制取氧氣時,常加入二氧化錳粉末,其作用可能是反應(yīng)物或催化劑,故答案為催化劑;(2)因為催化劑的作用是改變反應(yīng)速率,特點是反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,所以我們可以設(shè)計如下實驗證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論