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Word-5-精彩的會議主持詞12:30會議開頭
李:恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
李杜:大家下午好!
李:當(dāng)初間老人張開雙臂推開清涼的五月迎來似火的六月時,我們?yōu)橹粋€共同的任務(wù)相聚在漂亮的泉城。
杜:六月的驕陽象征著我們的熱烈如火,青翠的垂柳象征著我們的青春活力,我們把驕陽和垂柳嵌入人生的相冊,那里記載著我們在天風(fēng)的辛苦和心得。
李:是??!一份耕耘一份心得,我們堅信“天道酬勤,厚德載物”的哲學(xué)。我們正在致力于人類最崇高的事業(yè),制造越發(fā)健康的世界。
杜:只要我們攜手奮進,同舟共濟,必將迎來一片大好的成功曙光。讓我們團結(jié)奮進,開辟創(chuàng)新,讓天風(fēng)這艘航空母艦穩(wěn)步遠(yuǎn)航,讓航空母艦上的山東這架飛機迅速升空,開創(chuàng)屬于我們自己絢爛的天空。
我是今日的主持人???
李:我是???
李:今日會議的主題是:總結(jié)五月,部署六月。利用學(xué)習(xí),更好的掌控專業(yè)學(xué)問和銷售技巧,為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
杜:會議開頭的第一個環(huán)節(jié)我們依舊要重溫那首暖和而又柔美的歌曲,激勵我們前進的旋律。那首《感恩的心》,請大家起立。
李:謝謝父母賦予我們生命,謝謝教師傳授我們學(xué)問,謝謝領(lǐng)導(dǎo)賦予我們關(guān)心,謝謝伴侶賦予我們協(xié)助,讓我們懷著感恩的心對待全部的人。(歌曲中間)
杜:接下來我們大家來共同朗誦天風(fēng)營銷人的行為準(zhǔn)則。我們采納主持人讀一句,大家跟讀一句的形式。
杜:。。。。。(請坐下?。?/p>
李:俗話說的好“沒有法規(guī)不成方圓”,每次看到“天風(fēng)營銷人的行為準(zhǔn)則”時,我們都應(yīng)當(dāng)對比我們的行為,提升我們的素質(zhì)。
12:40分組
杜:按照會議程序,下面大家用五分鐘的時光選出各隊的隊長,寫出隊名和口號,并且由隊長說明含義。
12:50幻燈演練
李:三天不練手生,三天不念口生。為了進一步提升我們的專業(yè)技能,嫻熟掌控專業(yè)學(xué)問,下面舉行幻燈片的演練。演練完畢,由大家舉行點評,然后評出優(yōu)勝者,請您做好記錄。
13:20點評
杜:謝謝三名同事的出色演講,從他們的演講中我們能夠發(fā)覺許多亮點,我們要繼續(xù)發(fā)揚,但是否還存在不足呢?請各位舉行點評。請!
李:謝謝各位同事的點評。對比我們自己揚長避短,讓我們百尺竿頭更進一步。
13:50案例分析
杜:在實際的訪問過程中我們可能要碰到各種各樣的問題,您在訪問專家的時候是否體現(xiàn)了您的專業(yè)性?是否呈現(xiàn)了您的才智和謀略?讓我們進入案例訪問環(huán)節(jié),先讓我們共同看一下案例。讀題……
李:大家的分析很出色,下面歇息5分鐘!
14:25小故事寓意搶答。
李:把眼睛打開,能夠觀賞世間美景;把耳朵打開,能夠聆聽人間樂曲;把心靈打開,能夠感觸人間溫馨;把頭腦打開,能夠解決全部難題。下面就請大家打開耳朵聆聽故事,打開始腦思量故事背后的神秘。
杜:請聽故事。。。。
(每人一故事。)
14:50產(chǎn)品學(xué)問搶答
李:對于戰(zhàn)士來說,槍是他們的生命;而對于我們來說專業(yè)學(xué)問就是我們的法寶。下面舉行產(chǎn)品學(xué)問的競答,依舊是主持人讀題后,說開頭各組舉行舉手搶答。
杜:請聽題。。。
15:20產(chǎn)品考試
杜:請大家整理好桌面,答完題歇息5分鐘
15:55公布優(yōu)勝個人和團隊
杜:這時候我們的會議要告一段落,我們共同看一下本輪的優(yōu)勝者和優(yōu)勝團隊。
李:為了激勵我們的團隊不斷取得長進,我們要對上屆會議的優(yōu)勝者和優(yōu)勝團隊舉行嘉獎。有請劉總為優(yōu)勝者頒獎。
16:00市場人員晉級公布
杜:一個月來我們的同事兢兢業(yè)業(yè),我們接下來將要揭曉的是本月光彩榜,讓大家的掌聲送給這位同事。他(她)就是。。。。
16:10歡迎新同事
李:伴侶是琴,演奏一生的美好;伴侶是茶,品嘗一世的清香;伴侶是筆,寫出一生一世的幸福;伴侶是歌,唱出一輩子的溫馨。我們的團隊又有了新的伴侶,歡迎……。
16:20主持人點評
杜:為了對我們的主持有所提升,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給與點評,我們誠摯地歡迎您指出我們的不足,您的鞭策就是我們前進的動力,下面從1組開頭。
李:謝謝大家的點評,我們會聽取大家的建議,提升自己。
這個時候在會議結(jié)束之前,我們要選出下次會議的主持人。(待定)
16:30總結(jié)匯報
李:一個人能走多遠(yuǎn),看他與誰同行;一個人有多勝利,看他與什么人相伴;一個人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點。下面有請劉總對我們過去的工作加以指點。
17:00學(xué)術(shù)推廣探討
18:
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