兩學(xué)一做批評與自我批評發(fā)言稿-你值得擁有

兩學(xué)一做批評與自我批評發(fā)言稿_你值得擁有兩學(xué)一做指責(zé)與自我指責(zé)發(fā)言稿篇1

轉(zhuǎn)瞬間，勞碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的協(xié)助下，自己在漸漸走向成熟。通過深化學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和缺乏有了更深的了解，對科學(xué)開展觀的相識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進(jìn)展自我指責(zé)：

一、在思想上，愛國愛黨，踴躍上進(jìn)。

作為一名體育老師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到謹(jǐn)慎鉆研大綱，細(xì)致分析教材的編寫意圖，謹(jǐn)慎備課，留意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，探究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注意對學(xué)生各種實力的造就。在謹(jǐn)慎做好日常教學(xué)工作的同時，努力探究在課堂教學(xué)中落實素養(yǎng)教育的方法及手段，探究在教育中造就學(xué)生實力開展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切時機向優(yōu)秀老師謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

在教育教學(xué)方面，以愛心、耐性、細(xì)心貫穿始終，去關(guān)懷每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成果。我決心讓他們在一種寬松、探求、競爭的氣氛強壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用典范的力氣，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺熬煉的習(xí)慣。加強平安教育，使平安牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無損害事故。

三、自我存在的問題：

1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。

2、先模意識不強。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)學(xué)問沒有必須的高度。

3、創(chuàng)新意識缺乏，缺乏亮點。

四、整改措施：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。自覺加強黨性熬煉，以科學(xué)開展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、踴躍向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思索。留意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進(jìn)的志氣完成各項工作任務(wù)。在老師專業(yè)化開展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名老師，要為師生勝利，學(xué)校開展、社會滿足做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，就必需學(xué)習(xí)。不管平常的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們老師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的開展形式之一。

4、要做到時刻關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)。從自我做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校內(nèi)里看到學(xué)生的不良行為，要剛好地去訂正他們。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持醒悟的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性熬煉，在工作中學(xué)會擅長總結(jié)和視察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預(yù)備黨員、入黨踴躍分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)懷不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)懷他們，平常多閑聊了解思想動向。

7、作為其次黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實到實處。

總之，作為一名黨員老師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心承受四周的同學(xué)對我提出建議和看法，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。兩學(xué)一做指責(zé)與自我指責(zé)發(fā)言稿篇2

開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路途教育實踐活動，是新時期推動黨的建立的重大實踐創(chuàng)新。這項活動能否取得令全黨全國人民滿足的成效，關(guān)鍵在于黨員干部能不能謹(jǐn)慎開展指責(zé)與自我指責(zé)，能不能以整風(fēng)精神直面自身存在的問題。

對于我們黨而言，以整風(fēng)精神開展指責(zé)和自我指責(zé)，從來不是一個抽象的哲學(xué)命題，而是解決現(xiàn)實問題的強大武器。中心反復(fù)強調(diào)，這次群眾路途教育實踐活動要貫徹整風(fēng)精神，以整風(fēng)精神開展指責(zé)和自我指責(zé)，讓黨員干部通過教育實踐活動，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

存在于作風(fēng)建立之中的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風(fēng)，違反我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最劇烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源，是作風(fēng)建立的大敵，是實現(xiàn)中國夢宏大征途上的一大障礙。

面對脫離群眾的種種表現(xiàn)，特殊是反對四風(fēng)這些頑癥難疾，廣闊黨員干部要有拋開面子、揭短亮丑的志氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的看法，謹(jǐn)慎開展指責(zé)與自我指責(zé);要通過教育實踐活動，真正讓黨員干部紅紅臉、出出汗、排排毒，以到達(dá)祛歪風(fēng)、壓邪氣，樹新風(fēng)、揚正氣的目的。

能不能自覺拿起指責(zé)與自我指責(zé)的武器，開展踴躍安康的思想斗爭，是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅毅有力、一個領(lǐng)導(dǎo)干部是否一身正氣的重要尺度。全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的看法，帶頭開展指責(zé)和自我指責(zé)、帶頭進(jìn)展整改，切實做到相識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，真正起到從我做起、向我看齊的表率作用。

開展自我指責(zé)要有觸動靈魂、深挖思想根源的志氣。要把開展謹(jǐn)慎的而不是走形式的、踴躍的而不是敷衍的、安康的而不是庸俗的指責(zé)與自我指責(zé)，貫穿于照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的全過程。任何遮遮掩掩，避重就輕，都是私心雜念的表現(xiàn)，本身就是思想相識上出了問題。

一團和氣是黨內(nèi)開展指責(zé)與自我指責(zé)的天敵。既要堅持實事求是、出于公心、與人為善，又要敢于揭短，不搞無原那么的一團和氣、好人主義;防止指責(zé)與自我指責(zé)僅僅停留在口頭上的喊一喊、叫一叫，最終什么問題都沒有解決。要通過踴躍、安康的思想斗爭，讓每一個領(lǐng)導(dǎo)干部不掩飾作風(fēng)之短，不回避逆耳之言，洗一洗身上的污垢，清一清每一個領(lǐng)導(dǎo)班子的肌體，以清爽、清明、清正的新形象出此時此刻群眾面前。

改良作風(fēng)，應(yīng)廣納民意。要把引導(dǎo)群眾有序參加作為貫徹整風(fēng)精神的重要內(nèi)容，始終堅持問政于民、問需于民、問計于民，虛心征求群眾看法，自覺承受群眾監(jiān)視，剛好組織群眾評議，確保教育實踐活動不空、不虛、不偏，真正使教育實踐活動成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿足的民心工程，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)凝合黨心民心，以作風(fēng)建立的新成效，讓人民群眾感受到教育實踐活動帶來的新改變、新氣象。兩學(xué)一做指責(zé)與自我指責(zé)發(fā)言稿篇3

要把指責(zé)和自我指責(zé)開展起來首先要從思想上消退顧慮，一個人有點缺點、毛病并不行怕，可怕的是諉疾忌醫(yī)，以致小病拖成大病，甚至病入膏盲，不行救藥。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行這句格言大家都知道，只有經(jīng)常地開展指責(zé)和自我指責(zé)，虛心地承受指責(zé)才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我，敢于亮丑。嚴(yán)于解剖自己是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的起先，得到的將是組織和同志的贊許和確定。善意地、實事求是地指出別人的缺點和錯誤是關(guān)懷和協(xié)助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感謝。虛心地、自覺地承受別人的指責(zé)展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯就改的志氣，得到的也將是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以真正的共產(chǎn)黨員是不怕指責(zé)和自我指責(zé)的。應(yīng)當(dāng)說我們絕大多數(shù)黨員對指責(zé)和自我指責(zé)的重要性是有正確相識的，有一些地方指責(zé)和自我指責(zé)開展不起來，特殊是指責(zé)開展不起來，主要緣由還是沒有把黨和人民的利益放在第一位，一事當(dāng)前先替自己準(zhǔn)備，指責(zé)上級怕穿小鞋，指責(zé)同級怕傷和氣，指責(zé)下級怕丟選票，于是就事不關(guān)己，高高掛起，這種看法是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)放下包袱，消退顧慮，英勇的拿起指責(zé)和自我指責(zé)的武器，肅穆謹(jǐn)慎的搞好評議整改。

要把指責(zé)和自我指責(zé)開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自己的缺點和問題，誠意誠意的聽取指責(zé)看法，廣闊黨員才會消退顧慮，放開心扉，真心實意地給領(lǐng)導(dǎo)提看法，黨員才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為典范，謹(jǐn)慎查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地協(xié)助同志進(jìn)步，廣闊黨員就會從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的指責(zé)很好地開展起來。

謹(jǐn)慎開展指責(zé)和自我指責(zé)必需堅持走群眾路途，以懇切的看法，的確的措施，廣泛地征求群眾看法，謹(jǐn)慎地對待群眾看法，虛心地承受群眾看法。不僅要充分聽取本單位群眾的看法，而且要廣泛聽取下級單位和效勞對象的看法，特殊是聽取老同志的看法，聽取黨外人士、平凡群眾的看法。不僅要廣泛收集群眾的看法和建議，而且要謹(jǐn)慎分類整理，反應(yīng)給黨員個人，不僅要虛心承受群眾的指責(zé)和監(jiān)視，而且要負(fù)責(zé)任地探究解決問題，讓廣闊群眾實實在在地感受到黨組織和黨員承受指責(zé)和解決問題的誠意和先進(jìn)性教育的成效，充分調(diào)動和愛護(hù)群眾參加先進(jìn)性教育活動的踴躍性。

開展指責(zé)和自我指責(zé)必需堅持理論聯(lián)系實際，廣闊黨員要嚴(yán)密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的緣由，要從世界觀、人生觀、價值觀上深化剖析造成問題的主觀緣由謹(jǐn)慎整改。

謹(jǐn)慎開展指責(zé)和自我指責(zé)必需把握正確的啟程點和落腳點，要以增進(jìn)團結(jié)為啟程點和落腳點，與人為善，治病救人。通過指責(zé)和自我指責(zé)在提高相識、統(tǒng)一思想的根底上到達(dá)新的團結(jié)。要以改良和推開工作為啟程點和落腳點，嚴(yán)格要求，實事求是通過指責(zé)和自我指責(zé)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進(jìn)性建立