中考數(shù)學第三輪專題復習:四邊形的綜合練習_第1頁
中考數(shù)學第三輪專題復習:四邊形的綜合練習_第2頁
中考數(shù)學第三輪專題復習:四邊形的綜合練習_第3頁
中考數(shù)學第三輪專題復習:四邊形的綜合練習_第4頁
中考數(shù)學第三輪專題復習:四邊形的綜合練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

中考數(shù)學第三輪專題復習:四邊形的綜合練習1、如圖,矩形EFGH的頂點E,G分別在菱形ABCD的邊AD,BC上,頂點F,H在菱形ABCD的對角線BD上.(1)求證:BG=DE;(2)若E為AD中點,F(xiàn)H=2,求菱形ABCD的周長.2、如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,正方形CEFG的面積為S1,點E在DC邊上,點G在BC的延長線上,設以線段AD和DE為鄰邊的矩形的面積為S2,且S1=S2.(1)求線段CE的長;(2)若點H為BC邊的中點,連接HD,求證:HD=HG.3、如圖,在正方形ABCD中,點G在邊BC上(不與點B,C重合),連結(jié)AG,作DE⊥AG于點E,BF⊥AG于點F,設=k.(1)求證:AE=BF.(2)連結(jié)BE,DF,設∠EDF=α,∠EBF=β.求證:tanα=ktanβ.(3)設線段AG與對角線BD交于點H,△AHD和四邊形CDHG的面積分別為S1和S2,求的最大值.4、如圖,在正方形ABCD中,點E、G分別是邊AD、BC的中點,AF=AB.(1)求證:EF⊥AG;(2)若點F、G分別在射線AB、BC上同時向右、向上運動,點G運動速度是點F運動速度的2倍,EF⊥AG是否成立(只寫結(jié)果,不需說明理由)?(3)正方形ABCD的邊長為4,P是正方形ABCD內(nèi)一點,當S△PAB=S△OAB,求△PAB周長的最小值.5、如圖,在矩形ABCD中,AB=2cm,∠ADB=30°.P,Q兩點分別從A,B同時出發(fā),點P沿折線AB--BC運動,在AB上的速度是2cm/s,在BC上的速度是2cm/s;點Q在BD上以2cm/s的速度向終點D運動.過點P作PN⊥AD,垂足為點N.連接PQ,以PQ,PN為鄰邊作?PQMN.設運動的時間為x(s),?PQMN與矩形ABCD重疊部分的圖形面積為y(cm2).(1)當PQ⊥AB時,x=;(2)求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;(3)直線AM將矩形ABCD的面積分成1:3兩部分時,直接寫出x的值.6、在?ABCD中,BE平分∠ABC交AD于點E.(1)如圖1,若∠D=30°,AB=6,求△ABE(2)如圖2,過點A作AF⊥DC,交DC的延長線于點F,分別交BE,BC于點G,H,且AB=AF.求證:ED﹣AG=FC.7、定義:有一組鄰邊相等,并且它們的夾角是直角的凸四邊形叫做等腰直角四邊形.

(1)如圖1,等腰直角四邊形ABCD,AB=BC,∠ABC=90°,

①若AB=CD=1,AB//CD,求對角線BD的長.

②若AC⊥BD,求證:AD=CD.(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=9,點P是對角線BD上一點,且BP=2PD,過點P作直線分別交邊AD,BC于點E,F(xiàn),使四邊形ABFE是等腰直角四邊形.求AE的長.8、如圖,矩形AOCB的頂點A、C分別位于x軸和y軸的正半軸上,線段OA、OC的長度滿足方程|x﹣15|+QUOTE=0(OA>OC),直線y=kx+b分別與x軸、y軸交于M、N兩點,將△BCN沿直線BN折疊,點C恰好落在直線MN上的點D處,且tan∠CBD=QUOTE(1)求點B的坐標;(2)求直線BN的解析式;(3)將直線BN以每秒1個單位長度的速度沿y軸向下平移,求直線BN掃過矩形AOCB的面積S關于運動的時間t(0<t≤13)的函數(shù)關系式.9、在四邊形ABCD中,∠B+∠D=180°,對角線AC平分∠BAD.(1)如圖1,若∠DAB=120°,且∠B=90°,試探究邊AD、AB與對角線AC的數(shù)量關系并說明理由.(2)如圖2,若將(1)中的條件“∠B=90°”去掉,(1)中的結(jié)論是否成立?請說明理由.(3)如圖3,若∠DAB=90°,探究邊AD、AB與對角線AC的數(shù)量關系并說明理由.10、在四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O.若四邊形ABCD是正方形如圖1:則有AC=BD,AC⊥BD.旋轉(zhuǎn)圖1中的Rt△COD到圖2所示的位置,AC′與BD′有什么關系?(直接寫出)若四邊形ABCD是菱形,∠ABC=60°,旋轉(zhuǎn)Rt△COD至圖3所示的位置,AC′與BD′又有什么關系?寫出結(jié)論并證明.11、在圖1,2,3中,已知?ABCD,∠ABC=120°,點E為線段BC上的動點,連接AE,以AE為邊向上作菱形AEFG,且∠EAG=120°.(1)如圖1,當點E與點B重合時,∠CEF=°;(2)如圖2,連接AF.①填空:∠FAD∠EAB(填“>”,“<“,“=”);②求證:點F在∠ABC的平分線上;(3)如圖3,連接EG,DG,并延長DG交BA的延長線于點H,當四邊形AEGH是平行四邊形時,求BCAB12、如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,D為AB的中點,EF為△ACD的中位線,四邊形EFGH為△ACD的內(nèi)接矩形(矩形的四個頂點均在△ACD的邊上).(1)計算矩形EFGH的面積;(2)將矩形EFGH沿AB向右平移,F(xiàn)落在BC上時停止移動.在平移過程中,當矩形與△CBD重疊部分的面積為時,求矩形平移的距離;(3)如圖③,將(2)中矩形平移停止時所得的矩形記為矩形,將矩形繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn),當落在CD上時停止轉(zhuǎn)動,旋轉(zhuǎn)后的矩形記為矩形,設旋轉(zhuǎn)角為,求的值.13、鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個菱形,余下一個四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個菱形,又余下一個四邊形,稱為第二次操作;……依次類推,若第次操作余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為階準菱形,如圖1,□為1階準菱形.(1)猜想與計算鄰邊長分別為3和5的平行四邊形是階準菱形;已知□的鄰邊長分別為(),滿足,,請寫出□是階準菱形.(2)操作與推理小明為了剪去一個菱形,進行如下操作:如圖2,把□沿折疊(點在上),使點落在邊上的點處,得到四邊形.請證明四邊形是菱形.14、如圖,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,△COD關于CD的對稱圖形為△CED.(1)求證:四邊形OCED是菱形;(2)連接AE,若AB=6cm,BC=cm.①求sin∠EAD的值;②若點P為線段AE上一動點(不與點A重合),連接OP,一動點Q從點O出發(fā),以1cm/s的速度沿線段OP勻速運動到點P,再以1.5cm/s的速度沿線段PA勻速運動到點A,到達點A后停止運動,當點Q沿上述路線運動到點A所需要的時間最短時,求AP的長和點Q走完全程所需的時間.15、在現(xiàn)實生活中,我們會看到許多“標準”的矩形,如我們的課本封面、A4的打印紙等,其實這些矩形的長與寬之比都為QUOTE:1,我們不妨就把這樣的矩形稱為“標準矩形”,在“標準矩形”ABCD中,P為DC邊上一定點,且CP=BC,如圖所示.(1)如圖①,求證:BA=BP;(2)如圖②,點Q在DC上,且DQ=CP,若G為BC邊上一動點,當△AGQ的周長最小時,求QUOTE的值;(3)如圖③,已知AD=1,在(2)的條件下,連接AG并延長交DC的延長線于點F,連接BF,T為BF的中點,M、N分別為線段PF與AB上的動點,且始終保持PM=BN,請證明:△MNT的面積S為定值,并求出這個定值.16、已知:如圖,四邊形ABCD,AB∥DC,CB⊥AB,AB=16cm,BC=6cm,CD=8cm,動點P從點D開始沿DA邊勻速運動,動點Q從點A開始沿AB邊勻速運動,它們的運動速度均為2cm/s.點P和點Q同時出發(fā),以QA、QP為邊作平行四邊形AQPE,設運動的時間為t(s),0<t<5.根據(jù)題意解答下列問題:(1)用含t的代數(shù)式表示AP;(2)設四邊形CPQB的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關系式;(3)當QP⊥BD時,求t的值;(4)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使點E在∠ABD的平分線上?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.17、定義:有兩個相鄰內(nèi)角互余的四邊形稱為鄰余四邊形,這兩個角的夾邊稱為鄰余線.(1)如圖1,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分線,E,F(xiàn)分別是BD,AD上的點.求證:四邊形ABEF是鄰余四邊形.(2)如圖2,在5×4的方格紙中,A,B在格點上,請畫出一個符合條件的鄰余四邊形ABEF,使AB是鄰余線,E,F(xiàn)在格點上.(3)如圖3,在(1)的條件下,取EF中點M,連結(jié)DM并延長交AB于點Q,延長EF交AC于點N.若N為AC的中點,DE=2BE,QB=3,求鄰余線AB的長.18、已知四邊形ABCD的一組對邊AD、BC的延長線交于點E.(1)如圖1,若∠ABC=∠ADC=90°,求證:ED?EA=EC?EB;(2)如圖2,若∠ABC=120°,cos∠ADC=,CD=5,AB=12,△CDE的面積為6,求四邊形ABCD的面積;(3)如圖3,另一組對邊AB、DC的延長線相交于點F.若cos∠ABC=cos∠ADC=,CD=5,CF=ED=n,直接寫出AD的長(用含n的式子表示)19、在菱形ABCD中,∠ABC=60°,點P是射線BD上一動點,以AP為邊向右側(cè)作等邊△APE,點E的位置隨點(1)如圖1,當點E在菱形ABCD內(nèi)部或邊上時,連接CE,BP與CE的數(shù)量關系是,CE與AD的位置關系是;(2)當點E在菱形ABCD外部時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,請說明理由(選擇圖2,圖3中的一種情況予以證明或說理).(3)如圖4,當點P在線段BD的延長線上時,連接BE,AB=23,BE=220、問題呈現(xiàn)如圖1,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,連接格點D,N和E,C,DN和EC相交于點P,求tan∠CPN的值.方法歸納求一個銳角的三角函數(shù)值,我們往往需要找出(或構(gòu)造出)一個直角三角形.觀察發(fā)現(xiàn)問題中∠CPN不在直角三角形中,我們常常利用網(wǎng)格畫平行線等方法解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論