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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學生學習保證書模板
面對生活中隨時可能展現(xiàn)的處境,我們或許會關注一些保證書的撰寫,保證書一般是我們個人在下定決心時做的保證證明,保證書的撰寫要留神哪些方面呢?下面的內容是我為大家整理的中學生學習保證書模板,夢想能為您供給更多的參考。
紀律:
1、不惹同學及班長及老師及主任校長生氣。
2、專心學習、作業(yè)。
4、上課不說話。
5、下課做有意活動。
6、積極加入學校組織的任何活動。
7、下課不打鬧,不說臟話。
衛(wèi)生:
1、不亂扔廢物。
2、不打罵精神病患者及值周生。
保證人:
20xx年xx月xx日
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教化,學校的培養(yǎng)本來上課理應留神聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不專心的態(tài)度真是讓我感到慚愧!
我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本理應彼此學習,彼此促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風創(chuàng)辦老師是分外的關切我們,保護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我更正自新的機遇.老師是夢想我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到分外的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教導。
我真誠地采納批評,并容許采納處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后專心學習,每日向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
保證人:
20xx年xx月xx日
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中學生學習保證書(精)
中學生學習保證書(1)
敬愛的老師、學校領導:
我在之前的學校不好好專心學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,夢想老師賦予我一個做好學生的一個機遇,我會好好更正的,認專心真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽延課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很吃力,在今后的學習生活中,我確定會好好學習,各課都努力往上趕。
我犯了好多不理應犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否決,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,夢想老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有其次次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)關切和支持我,對我的問題酌情處理。
以后我抉擇制定以下學習方法:
1.合理安置好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是名貴的整段時間。在學校,要安置好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學學識時不急于做作業(yè)。
2.要提防預習和復習。
每次預習不用太多,一節(jié)內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否那么,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學學識內容都復習一遍。周末把一周所學學識復習一遍。
3.留神課堂聽講效率。
在預習的根基上,課上潛心聽講,不開小差,沿著老師的思路,專心地聽講、斟酌、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、好像學識的比較、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的學識點、分散學識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標籌劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。
夢想校長可以再給我一次改正的機遇,給我一次重新做人的機遇。
感謝。
保證人:
中學生學習保證書(2)
敬愛的老師、學校領導:
我是_____班的學生______,因本人屢屢違反校規(guī)校紀,經老師和學校領導屢屢教導,熟悉到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤舉行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面,我保證如下:
1.我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2.在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規(guī)班紀,我保證在學校規(guī)定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學等。
3.當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能潛心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1.在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不閑聊,不擾亂。當其他同學休息時,我也能寧靜地休息。
2.在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,都能按標準做好清潔。
3.在學校務必要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。
以上是我生活學習經常違反校規(guī)校紀所作出的保證,,如有再犯或屢屢違反經老師和學校領導教導未改,我容許采納老師和校領導作出的處理方案。
20_____年_____月_____日
學校:__________
初中學生保證書
敬愛的老師:
我叫xx,因本人屢屢違反校規(guī)校紀,經老師和學校領導屢屢教導,熟悉到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤舉行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面,我保證如下:
1.我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2.在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規(guī)班紀,我保證在學校規(guī)定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學等。
3.當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能潛心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1.在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不閑聊,不擾亂。當其他同學休息時,我也能寧靜地休息。
2.在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,都能按標準做好清潔。
3.在學校務必要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。
以上是我生活學習經常違反校規(guī)校紀所作出的保證,如有再犯或屢屢違反經老師和學校領導教導未改,我容許采納老師和校領導作出的處理方案。
保證人:
20xx年xx月xx日
初中學生保證書范文篇二
學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,指點學生不要違反校規(guī),可我卻還是上課睡覺,帶手機,不交作業(yè),擅自曠課,這些都是不理應的。也是對老師的不崇敬。理應把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀謹記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地采納批評,并容許采納學校賦予的處理。
對不起,老師!犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否決,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后,我抉擇有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再展現(xiàn)違反校紀校規(guī)的處境。
4.我結果保證,上課不睡覺,不帶手機,交作業(yè),有事要到老師那請假。
保證人:
20xx年xx月xx日
初中學生保證書范文篇三
敬愛的老師:
我在之前的學校不好好專心學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,夢想老師賦予我一個做好學生的一個機遇,我會好好更正的,認專心真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽延課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很吃力,在今后的學習生活中,我確定會好好學習,各課都努力往上趕
我犯了好多不理應犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否決,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,夢想老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有其次次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)關切和支持我,對我的問題酌情處理。
以后我抉擇制定以下學習方法:
1.合理安置好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是名貴的整段時間。在學校,要安置好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的任務。在還沒有真正弄懂所學學識時不急于做作業(yè)。
2.要提防預習和復習。
每次預習不用太多,一節(jié)內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否那么,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學學識內容都復習一遍。周末把一周所學學識復習一遍
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