“十佳母親”小學教師先進事跡材料

Word-3-“十佳母親”小學教師先進事跡材料她——眾所稱道的賢妻良母，桐柏縣吳城鎮(zhèn)第一中心學校老師。

作為新時期的女性，肩負著工作與家庭兩副重擔。她以滿腔的熱烈對待工作，用自己的愛來營造一個良好和睦的家，把工作與家庭的關系處理得協(xié)調有序，在家她不愧為賢妻良母，相夫教子，敬老愛幼；在小學她無愧于優(yōu)秀老師和省級骨干老師的光彩稱號，到處起模范帶頭作用。

熱愛工作，樂于奉獻。走上教導工作二十多年來，她始終把“學高為師，身正為范”作為自己的座右銘，靠著“勤勤懇懇工作，踏踏實實做人”的人生信條，一步一個腳印地工作著。工作中，時時到處以人民老師的標準來衡量自己，勉勵自己，精彩地完成工作目標，獲得領導和同事們的絕對。

作為一名老師，對學習困難，生活困難的同學，她總是賦予無微不至的體貼，協(xié)助那些殘病兒童、單親孩子、留守兒童樹立起信念，資助貧窮生，讓他們都能健康成長。作為中隊輔導員，她能結合實際，樂觀創(chuàng)新，開展豐盛多彩的班隊活動、讀書活動、社會實踐活動，開辟同學視野，進展本事。工作之余，總不忘給自己“洗腦”、“充電”，樂觀參與專業(yè)培訓和學歷進修，把終生學習貫通于一生?！跋犬斖瑢W，后當先生”，這是她教書育人的準則；“學而不厭，誨人不倦”，這是她當老師的本色。二十年的數(shù)學教學已形成了自己的教學特色，多次參與縣課堂教學比武活動，多次在聯(lián)誼活動上上藏匿課，多次送教下鄉(xiāng)，協(xié)助青年老師提升業(yè)務水平。因為精彩的工作，她榮獲省級骨干老師、教學能手、優(yōu)秀老師等光彩稱號；教學論文獲市級、縣級多篇；多年任畢業(yè)班數(shù)學課，有了一套教學閱歷，所任六班級數(shù)學每年升初中考試，均在全縣前列。

體貼孩子，以身示范。一份愛心，一份責任心，始終用自己的“正氣”去影響孩子、引領孩子、教導孩子。在孩子面前，她既是一位慈愛的媽媽，又是一位嚴格的老師，還是一位親切的大姐姐，與孩子同喜同憂。教導孩子，她始終認為從小事抓起，寓教導于平時生活之中，凡是要求孩子做到的，自己先做到。如：孩子天天回家看書，做作業(yè)時，她從不外出，從不看電視，而是同樣坐在一旁悄悄地看書，營造寧靜、勤學的氛圍。孩子學校六年上學，她堅持與孩子一同步行上班。晚飯后堅持與孩子一起漫步?????，邊走邊溝通，教給他文明的舉止和良好的習慣。節(jié)假日歇息時光，總不忘帶著孩子去探望年邁的父母、公婆，帶去祝愿，從小培養(yǎng)孩子敬老的美德。在教導孩子親愛他人時，自己首先做到敬重團結同事，樂于為街坊服務，在母親的感染下，孩子團結學生，待人懇切，總是面帶微笑面向學習、生活。當自己學習上碰到困難時，能以良好的心態(tài)面向，想方設法去解決，毫不氣餒。當別人碰到困難時，他總能伸出救濟之手，樂觀捐款獻愛心。在濃濃的慈祥滋育下，孩子健康成長。

敬愛公婆，相助丈夫。她有一個和諧幸福的家庭，與丈夫結婚21年來，夫妻恩愛，相敬如賓。她的家庭條件較好，而丈夫家姊妹多，家庭經(jīng)濟收入少，條件較差。結婚后，她對公婆敬如父母，對丈夫的弟妹親如兄妹。20多年來，堅持每月給公婆家里送錢，從無怨言。公公患心腦血管病，婆婆身患高血壓，干不了活，她主動把公公婆婆接來和自己同住，天天買許多養(yǎng)分品為公公、婆婆調理身體，下班后陪婆婆漫步?????，熬煉身體。經(jīng)過精心照料，公公、婆婆身體有了很好的恢復。

甘心付出、不求回報、母愛勝天。任何一位母親對自已的孩子都會不計得失、不求回報，能夠犧牲自已的一切，乃至生命。母愛是一種勝于一切的感情，是一種甘心付出、蠟炬成灰的思想境界。當子女取得成果的時候，母親會感到開心和欣慰，當子女有不高興的事時，母親會感到著急擔心。

做為母親，她對孩子的關心和教導的過程，也一個自我熬煉和提升的過程，為孩子今日取得的