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第一單元我們共同的世界第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體第二課時(shí)謀求互利共贏一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問(wèn)題;構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必要性;人類命運(yùn)共同體的含義;如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。過(guò)程與方法:增強(qiáng)正確認(rèn)識(shí)人類共同面對(duì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)的能力,培養(yǎng)積極參與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:樹(shù)立全球意識(shí)和共同利益觀,增強(qiáng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的使命感和責(zé)任感。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):全球性問(wèn)題;人類面臨許多挑戰(zhàn)難點(diǎn):關(guān)心共同命運(yùn)三、教學(xué)方法:多媒體教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)、講授法四、教學(xué)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入新課:當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個(gè)地球村,生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空,越來(lái)越成為你中有我、我中有你的的命運(yùn)共同體。中共十九大,把推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體列入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一,并把它寫(xiě)入黨章。十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)中華人民共和國(guó)憲法修正案?!巴苿?dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”寫(xiě)入憲法序言部分。(二)、講授新課:運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn):閱讀下列格言、警句,領(lǐng)會(huì)它們所蘊(yùn)含的思想。請(qǐng)你觀察這些思想在生活中的運(yùn)用,并與同學(xué)交流:一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè),走得可能很快,但走不遠(yuǎn),做不大。但很多人共同去做事創(chuàng)業(yè),會(huì)走得很遠(yuǎn),做的很大。一個(gè)人的力量畢竟是有限的,只有凝聚眾人的力量,團(tuán)結(jié)合作,才能促成“眾人種樹(shù)樹(shù)成林,大家栽花花滿園”的壯麗局面。一個(gè)人獨(dú)自舉起重物可能會(huì)很困難,但許多人一塊行走則容易走快。治國(guó)者身在廟堂之上,卻能遠(yuǎn)知四海之外,是因?yàn)樯朴谝允氯ブ獣愿嗟氖隆⑸朴谟萌巳チ私飧嗟娜恕K?,積聚集體力量,就能無(wú)往不勝;集思廣益做事,就能無(wú)所不成。“積力”和“眾智”,強(qiáng)調(diào)的是集體的力量和群眾的智慧——團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,群眾的智慧是無(wú)窮的。一、應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題:1、當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。越來(lái)越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。人類生活在同一個(gè)地球村,生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空,越來(lái)越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。探究與分享:每逢“世界環(huán)境日”,很多國(guó)家會(huì)舉辦一系列活動(dòng)。環(huán)境問(wèn)題為什么會(huì)成為上述國(guó)家共同關(guān)注的話題?人類社會(huì)還面臨哪些共同話題?產(chǎn)生了怎樣的影響?我們應(yīng)該怎樣面對(duì)?2、人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問(wèn)題。例如:世界面臨的不穩(wěn)定不確定性突出,世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足,貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。這些問(wèn)題關(guān)系整個(gè)人類的生存,制約人類的發(fā)展、成為亟待解決的全球問(wèn)題。3、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體成為必然選擇下面我們以“抗擊新冠肺炎疫情”為例,圍繞是否利于疫情防控分析中美的態(tài)度有何不同,結(jié)果怎樣?沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。各國(guó)必須采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任。事不關(guān)己的態(tài)度,相互推諉、逃避責(zé)任的行為,將導(dǎo)致問(wèn)題更加復(fù)雜,積重難返,造成自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的惡化,甚至給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。面對(duì)全球性問(wèn)題和挑戰(zhàn),任何國(guó)家和地區(qū)都不能置身事外、單打獨(dú)斗。采取共同行動(dòng),共同承擔(dān)責(zé)任,世界各國(guó)應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題的價(jià)值觀已開(kāi)始形成,并逐步達(dá)成共識(shí)。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體已經(jīng)成為世界各國(guó)解決全球性問(wèn)題的必然選擇。探究與分享:思考:對(duì)此,你怎么看?說(shuō)明你的理由。①女同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤,男同學(xué)觀點(diǎn)正確。②隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,國(guó)與國(guó)之間聯(lián)系越來(lái)越緊密,相互依存的程度在加深。③我們要堅(jiān)持合作共贏,根據(jù)國(guó)家發(fā)展,謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景,提高國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力。4、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。內(nèi)涵:人類命運(yùn)共同體是指在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切,在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。目標(biāo):建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界。相關(guān)鏈接:2017年,首屆“一帶一路”國(guó)際高峰論壇、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤、中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)等會(huì)議先后在我國(guó)召開(kāi)。同年,國(guó)家主席習(xí)近平也出席了達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì),并在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部作了重要講話,還出席了二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議等一系列重要的國(guó)際會(huì)議。在這些不同場(chǎng)合,有關(guān)各方都贊成共同推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,以造福世界各國(guó)人民。5、人類只有一個(gè)地球,各國(guó)共處一個(gè)世界2017年11月2日第七十二屆聯(lián)大會(huì)議11月2日在紐約聯(lián)合國(guó)總部閉幕。中國(guó)關(guān)于“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的理念寫(xiě)入了本屆聯(lián)大決議。中國(guó)首倡的人類命運(yùn)共同體理念,充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望,為人類解決面臨的共同問(wèn)題提供了寶貴的思路,為人類未來(lái)發(fā)展提供了有重要價(jià)值的構(gòu)想,為人類美好的未來(lái)指明了方向。得到國(guó)際社會(huì)廣泛認(rèn)同。二、關(guān)心共同命運(yùn):1、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,不僅需要世界各國(guó)的一致行動(dòng),而且需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。探究與分享:2011年以來(lái),中東、北非的難民牽動(dòng)全球,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的民眾顛沛流離。為了逃避戰(zhàn)亂之苦,一些父母帶著年幼的孩子偷渡前往歐洲,有的卻在中途中葬身大海。他們的遭遇引發(fā)了人們深深的同情和思考。思考:難民的遭遇為什么能引發(fā)人們深深的同情和思考?我們同情弱者,關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值。2、關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值,增進(jìn)包容與合作。關(guān)懷生命,尊重生命的價(jià)值,不僅善待自己,而且關(guān)注世界,關(guān)注他人生命,把他人看成同我們一樣的人,理解他人的痛苦與快樂(lè),看到生命中共同的渴望,增進(jìn)包容與合作。探究與分享:你對(duì)他們的觀點(diǎn)如何看?你認(rèn)為中學(xué)生可以為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做些什么?既要樹(shù)立關(guān)心人類命運(yùn)的意識(shí),又要心系祖國(guó)發(fā)展,積極參加社會(huì)公益活動(dòng),不斷提升自己的能力。3、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,我們青少年怎么做:我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái),既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn),又要心系祖國(guó),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。方法與技能:關(guān)注人類命運(yùn),不僅要有關(guān)注國(guó)家事務(wù)的意識(shí),而且要掌握一定的方法,培養(yǎng)相應(yīng)的能力。拓展空間:進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),重癥急性呼吸綜合征、中東呼吸綜合征的流行等各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件和新發(fā)傳染病的蔓延,嚴(yán)重威脅著人們的生命健康,危及社會(huì)的有序發(fā)展和國(guó)家安全。全球公共衛(wèi)生的治理的急迫性與重要性日益凸顯。以“全球公共衛(wèi)生治理”為議題,組織一次模擬國(guó)際會(huì)議。請(qǐng)你選擇一個(gè)國(guó)家,在會(huì)議上陳述該國(guó)在這個(gè)會(huì)題上的原則立場(chǎng)。該國(guó)的原則立場(chǎng)是什么?該國(guó)呼吁國(guó)際社會(huì)作出哪些努力?(三)、本課小結(jié):面對(duì)共同問(wèn)題,應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn),尋求共同利益,關(guān)心共同命運(yùn),構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,既需要世界各國(guó)的一致行動(dòng),也需要國(guó)際組織的積極推動(dòng),還需要世界各國(guó)人民的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,世界繁榮穩(wěn)定也離不開(kāi)中國(guó),我們要為祖國(guó)的今天而驕傲!喝彩!同時(shí)也要為祖國(guó)的明天努力奮斗!為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出我們不懈的努力?。ㄋ模?、課堂練習(xí):1、習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào):當(dāng)今世界充滿不確定性,地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏,全球性問(wèn)題亟待找到有效解決方案。下列選項(xiàng)中成為亟待解決的全球性問(wèn)題有(A)①世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足②貧富分化日益嚴(yán)重③世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出④生活質(zhì)量不夠高A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2、國(guó)家主席習(xí)近平在闡述“人類命運(yùn)共同體”理念時(shí)強(qiáng)調(diào):“我們生活在地球村,應(yīng)該牢牢樹(shù)立命運(yùn)共同體意識(shí),順應(yīng)時(shí)代潮流,把握正確方向,堅(jiān)持同舟共濟(jì),推動(dòng)亞洲和世界發(fā)展邁上新臺(tái)階?!睒?gòu)建人類命運(yùn)共同體,要求各國(guó)(A)①努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景②堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界③堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界④堅(jiān)持交流互鑒,建設(shè)一個(gè)開(kāi)放包容的世界A.①②③④B.①②③C.③④D.①②④3、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,需要(C)①各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)②戰(zhàn)略結(jié)盟、合作共贏③既放眼全球,又心系祖國(guó)④關(guān)懷生命,尊重生命的價(jià)值A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、當(dāng)代中國(guó)同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化,中國(guó)的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。因此,我們中學(xué)生應(yīng)該(C)①關(guān)心祖國(guó)和世界的發(fā)展②樹(shù)立全球觀念③努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定要到國(guó)外學(xué)習(xí)④培養(yǎng)開(kāi)放、平等、參與的國(guó)際意識(shí)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④(五)、板書(shū)設(shè)計(jì)第二課時(shí)謀求互利共贏一、應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題1、當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深2、人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需
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