學校初中部藝術發(fā)展報告

-7-XXXX學校初中部藝術發(fā)展報告本學年，在區(qū)教體局及學校領導的指導與支持下，堅持以美育人，以學生為本，積極參加各級教研活動和藝術活動，圓滿完成本學期各項工作，為更好地開展今后的工作，現(xiàn)將工作總結如下：一、學校基本情況XX市XX區(qū)泉秀學校是一所九年一貫制學校，但小學部和初中部分屬于勝利教育集團和育英教育集團管理。目前，初中部三個年級共有11個教學班，學生453人，在職專任教師37人。二、學校藝術教育總體情況1、組織領導與制度建設在組織領導與制度建設方面，學校沒有專門的藝術教育處，由教育處1名領導分管，由美術和音樂組具體負責藝術教育工作。有工作規(guī)章制度，有定期的例會制度及教研培訓學習交流活動。我校四年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計劃中均有藝術的相關內容，并有專項的工作計劃。2、藝術課程開設情況在課程建設方面，學校按照國家要求開齊開足上好音樂、美術等藝術課程。各科課程能做到“五有”，即:有計劃、有教材、有教案、有課時、有總結。學校利用當?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有本地域特色的藝術課程，推進教學改革，提高教學質量。3、藝術教師配備情況我校有三位專任藝術教師，其中音樂老師2人，美術老師1人，全部具有大學本科學歷，生師比為151：1.學校鼓勵并支持他們積極參加市級、區(qū)級等各級部門組織的各項培訓與教研，不斷走出去觀摩學習，開闊教師眼界，加強藝術教師的交流，從而不斷提高他們的專業(yè)素質。4、藝術教育管理情況為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》，把藝術教育列入學校工作日程;制定學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術教育發(fā)展目標及實施措施;努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。學校將藝術教育工作與績效工資掛鉤并制訂了有關的獎勵條件。學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術教研組作單項總結，學校在學期工作中進行總結。我校將藝術教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術教育活動，做到活動經?；?、多樣化，面向每一位學生。在藝術教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我校藝術教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學生的藝術素質，面向全體學生開展藝術教育。搞好藝術教育主陣地在課堂教學。5、藝術教育經費投入和設施設備配備情況學?，F(xiàn)有藝術器材沒有達到配備標準，擁有音樂活動室1個、美術教室1個，各類器材若干。學校重視藝術教育經費的投入，不斷改善藝術教育條件，今年投入經費30000余元，裝修音樂教室，購買音美學科需要得器材，為特色建設提供了物質保障，確保藝術教育發(fā)展的基本需要。6、課外藝術活動開展情況我校的藝術教育突出育人宗旨，面向全體學生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動，能結合重大節(jié)日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術活動是群眾性的活動，從編導、排練到展示，學生均全員參與，大多數(shù)學生每人能參加一項藝術活動。學校根據自身條件，結合重大節(jié)日慶典開展藝術教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術節(jié)活動，取得比較顯著的成效;學校每周的拓展課堂有聲樂、器樂、繪畫、制作、書法等社團，做到時間保證、活動內容保證、質量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學期有成果。這些靈動課堂大大拓展了學生選擇的空間，讓學生在學習當中接受藝術的熏陶，為藝術人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。7、校園文化藝術環(huán)境情況學校積極為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術環(huán)境，配合宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學校文化藝術氛圍。為加強校園藝術文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術文化體系，進一步優(yōu)化育人環(huán)境使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園;著眼于學校藝術教育活動的進一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學校藝術文化的魅力，促進學生良好品德修養(yǎng)的形成，學校全方位地開展了以教育是世間最美的藝術”校園文化建設的設計和規(guī)劃。教學樓走廊懸掛師生繪畫、書法、制作等作品，以此來烘托校園文化氛圍。8、重點項目推進情況本學年我校美術組延續(xù)以“中華傳統(tǒng)文化藝術”為指導思想，選擇了木刻版畫制作的藝術形式，材料準備簡單，不用投入太多資金。讓學生在制作版畫的過程中體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣，在制作過程中，激發(fā)學生創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶了學生高尚的審美情操，完善了學生的人格，并開展了“春季無語”版畫畫展，深受學生喜愛。我校音樂組以“青春獻禮二十大，強國有我新征程”為指導思想，開展第十八屆班級藝術節(jié)活動。突如其來得疫情打亂了原本活動計劃，音美組及時充分準備了應急方案，錄制微課、開展居家藝術活動，“健康動起來”韻律操動感十足，空靈鼓社團齊奏《茉莉花》鼓舞師生共同抗疫，復課后原創(chuàng)詩歌朗誦、班級合唱、春季物語版畫展等豐富多彩的藝術活動，讓每一個學生都能在參與中浸潤審美情趣，提高了藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)了情趣高雅、行為高尚、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，推動了學校美育的健康發(fā)展。藝術成果：1、XX區(qū)第十七屆校園文化藝術節(jié)舞蹈類《青春激揚追夢人》獲得二等獎。2、XX區(qū)第十七屆校園文化藝術節(jié)美術類《江山多嬌》《貓先生》獲得二等獎、《黑白之間韻律無限》榮獲三等獎。3、學校每年開展紀念一二九學生運動班級合唱比賽。4、結合學校主題活動開展春季物語版畫活動，深受學生喜愛。5、疫情期間，組織學生參與居家藝術活動，組織觀看XX教育公眾號上開展的“藝樹人云劇場”演出視頻。6、泉秀經典詩文詠頌、原創(chuàng)詩歌大賽。9、藝術自評制度及素質測評開展情況學校將藝術教育納入教學質量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學校文化藝術節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學生、教師和團體，都按照學校相關的制度進行評比和獎勵。我校在評選先進、職稱評聘時，藝術教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術課和課外藝術活動輔導等)計算合理，同時在學校范圍內進行公示。學校成立了專門的藝術素質測評領導小組，由分管藝術的領導和音樂美術教師組成。每年開展學生藝術素質測評，所有學生均參加藝術素質測評，學生藝術素質測評覆蓋率達到100%，對于測評結果不合格的學生及時報給相關教師，組織輔導與再測評，不讓一個學生掉隊。10、學校存在的問題及措施目前，學校藝術教育方面存在的困難：①初中部和小學部共用一個合堂教室，大型藝術活動經常沖突。②當?shù)匾恍┟耖g傳統(tǒng)文化資源尚未完全開發(fā)利用。③部分學生及家長對藝術測評工作認識不夠，學生的藝術修養(yǎng)還不夠高。下一步，學校藝術教育方面將要做的工作：①學校將積極協(xié)同當?shù)卣^(qū)教體局籌備興建藝術場館。②學校將積極挖掘當?shù)孛褡迕耖g傳統(tǒng)文化資源，并將其充分利用到學校藝術教育教學之中。③學校將積極引導學生及家長參與藝術活動及藝術測評之中，以此提高學生的藝術修